Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по английскому языку (5 класс 1 семестр по Solutions Elementary)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематическое планирование по английскому языку (5 класс 1 семестр по Solutions Elementary)

библиотека
материалов



Календарно-тематичне планування на І семестр за НМК Solutions Elementary 2nd edition, Units 1 – 4 (74 lessons), Oxford University Press 5 клас

п/п

Дата

Тема / підтема

Лексичний матеріал

Граматичний матеріал

Читання

Аудіювання

Письмо

Говоріння

Домашнє завдання

«Я, моя сім’я, друзі»

1.

02.09

Введення навчального матеріалу з теми «Я, моя сім’я, друзі». Введення нових лексичних одиниць з теми. Розвиток навичок діалогічного мовлення

Числа від

1 – 50

Назви місяців та країн



Ex. 4,8,p. 4 SB

Ex. 4,6,

p. 4 WB

Ex. 7,9,p. 4

SB


2.

02.09

Мої родинні зв’язки. Введення нового граматичного матеріалу

Vocabulary builder

(part 1),p.130 SB

Possessive adjectives ,p.108



Ex. 1,2,3p. 4

WB

Ex. 5,p. 4

WB


3.

04.09

Професії моїх батьків. Опрацювання навчального матеріалу через письмо та виконання вправ з граматики


Possessive adjectives ,p.108

Articles /

have, has got p.6

Ex. 1,7p. 5

SB

Ex. 4p. 5

WB

Ex. 2,3,4,6,8p. 5

SB

Ex. 1,2,3 p. 5

WB

Ex.5p. 5

SB


4.

04.09

Українська родина. Опрацювання навчального матеріалу через говоріння

The times

Possessive adjectives

Articles /

have, has got p.108


Ex. 3 p. 7

SB

Ex.5,6,7

p. 5

WB

Ex. 4p. 7

SB


5.

07.09

Рутинне життя. Виконання лексичних вправ

Family

Demonstrative pronouns,p.108



Ex.1,2,3,5,6,7p. 5

WB

Challenge

Ex. 8p. 8

SB


6.

09.09

У сім’ї. Національні українські сімейні традиції. Введення та опрацювання нового граматичного матеріалу

p.4 SB

Present Simple: affirmative and negative,p.9

Ex. 4p. 6

SB


Ex. 4p. 7

SB

Ex. 5p. 6

SB


7.

09.09

Зовнішність. На кого я схожий? Розвиток навичок читання та виконання після текстових вправ


Present Simple: affirmative and negative,p.110

Ex. 3p. 9

SB

Ex. 3 p. 10

SB

Ex. 1 p. 9

SB


Ex. 6 p. 12

SB

Ex. 8 p. 9

SB

Ex. 5 p. 11

SB


8.

11.09

Презентація учнівських проектів з теми «Моя родина»

Family

Possessive adjectives Articles /

have, has got Present Simple: affirmative and negative


projects


projects


9.

11.09

Наш характер. Виконання лексичних та граматичних вправ



Ex. 2,3

p. 10

SB

Ex. 5 p. 10

SB

Ex. 4 p. 10

SB

Ex. 1 p. 10

SB


10.

14.09

Як ми відпочиваємо з друзями. Опрацювання навчального матеріалу через усне мовлення


Present Simple: questions,p.11


Ex. 2 p. 11

SB

Ex. 4 p. 11

SB

Ex. 1 p. 11

SB


11.

16.09

Мій робочий день. День українського школяра. Драматизація діалогів з теми


Present Simple: questions,p.110

Ex. 2,3,4 p. 12

SB


Ex. 5 p. 13

SB

Ex. 6 p. 13

SB


12.

16.09

Буденні справи. Написання міні - творів

Everyday activities


Ex. 1 p. 14

SB

Ex. 4,6 p. 14

SB

Ex. 1,7 p. 14

SB



13.

18.09

Родинні стосунки. Урок домашнього читання. Розвиток навичок виразного читання

Everyday activities


Ex. 1

p. 15

SB


Ex. 5 p. 15

SB

Ex. 2,3 p. 15

SB


14.

18.09

Мій старший брат/сестра. Риси характеру, які мені подобаються. Опрацювання навчального матеріалу через аудіювання

The traits of character



Виконати завдання на картках

Виконати завдання на картках



15.

21.09

Мій найкращий друг. Дружба. Виконання граматичних вправ


Present Simple: questions,affirmative and negative

Ex. 2

p. 16

SB

Ex. 4,5

p. 16

SB




16.

23.09

Наші вихідні. Що ми робимо. Розвиток навичок комунікативної компетенції





Виконати завдання на картках

Виконати завдання на картках


17.

23.09

Моя родина. Систематизація тематичного матеріалу




Ex. 7

p. 17

SB

Ex. 11

p. 17

SB

Ex.9

p. 17

SB


18.

25.09

Узагальнення навчального матеріалу з теми «Я, моя сім’я, друзі»










«Відпочинок і дозвілля»

19.

25.09

Введення навчального матеріалу з теми «Відпочинок і дозвілля». Введення нової лексики

Hobbies and sports

Ex. 2

p. 18

SB



Ex. 4,5

p. 18

SB

Ex. 6

p. 18

SB

Ex. 7

p. 18

SB


20.

28.09

Що таке хобі? Українська діяльність школярів. Введення нового граматичного матеріалу


Adverbs of frequency,p.19






21.

30.09

Моє улюблене заняття. Опрацювання навчального матеріалу через аудіювання

Hobbies and sports


Adverbs of frequency,p.112

Ex. 1

p. 19

SB


Ex. 5

p. 19

SB

Ex. 9,10

p. 19

SB


22.

30.09

Хобі моїх друзів. Виконання граматичних вправ

Kinds of sports


Ex. 1

p. 20

SB

Ex. 4,5

p. 20

SB


Ex. 1

p. 20

SB


23.

02.10

Моє ставлення до комп’ютера. Розвиток навичок письма. Ведення дискусії щодо ставлення українських підлітків до інформаційного світу


Can and adverbs, p.21

Ex. 1

p. 21

SB


Ex. 3,5

p. 21

SB

Ex. 8,9

p. 21

SB


24.

02.10

Екстремальні види спорту. Український національний вид спорту. Опрацювання навчального матеріалу через читання та виконання після текстових вправ

Parts of the body

Action verbs

Can and adverbs, p.112

Ex. 4,5,6

p. 22

SB


Ex. 9

p. 23

SB

Ex. 3

p. 22

SB


25.

05.10

Спорт чи розваги? Козацькі розваги. Написати оголошення

Sports

Ukrainian sports


Виконати завдання на картках

Виконати завдання на картках




26.

07.10

Види спорту. Мій улюблений вид спорту. Виконання тестів з теми

Opinions



Ex. 5,6

p. 24

SB


Ex. 7,8,9,10

p. 24

SB


27.

07.10

Як часто ти займаєшся улюбленою справою? Опрацювання навчального матеріалу через складання діалогів з теми



Виконати завдання на картках


Виконати завдання на картках



28.

09.10

Твоє відношення до різних речей. Написання міні – творів з теми


Imperatives,p.25



Write an announcement

Ex. 4

p. 25

SB




29.

09.10

Презентація учнівських проектів з теми «Відпочинок з друзями»


Imperatives,p.112



Виконати завдання на картках



30.

12.10

Історія Олімпійських ігор. Останні Олімпійські ігри. Скласти план до прослуханого

Olympic games


Ex. 1,2,3

p. 23

WB


Виконати завдання на картках

Ex. 4

p. 23

WB




31.

14.10

Світ моїх захопленнь. Опрацювання навчального матеріалу через монологічне мовлення

Ex. 1

p. 22

WB





Ex. 2

p. 22

WB




32.

14.10

Відпочинок справжнього українця. Урок домашнього читання. Розвиток навичок виразного читання




Ex. 4,5

p. 21

WB


Ex. 6

p. 21

WB




33.

16.10

Вільний час. Як його проводять в Україні. Опрацювання навчального матеріалу через говоріння



Ex. 3,4

p. 18

WB



Виконати завдання на картках



34.

16.10

Відпочинок і дозвілля. Систематизація тематичного матеріалу

Hobbies and sports


Adverbs of frequency

Can and adverbs

p.24 – 25

WB

p.24 – 25

WB

p.24 – 25

WB

p.24 – 25

WB


35.

19.10

Узагальнення навчального матеріалу з теми «Відпочинок і дозвілля»








«Шкільне життя»

36.

21.10

Введення навчального матеріалу з теми «Шкільне життя». Введення нового лексичного матеріалу

School subjects



Ex. 5

p. 28

SB


Ex. 6

p. 28

SB


Ex. 7

p. 28

SB



37.

21.10

Знову до школи! Введення нового граматичного матеріалу


There is/there are

Some/any with plural nouns,p.29

Prepositions of place

Ex. 1

p. 29

SB



Ex.4, 5,6

p. 29

SB


Ex. 7,8

p. 29

SB



38.

23.10

Навчальні предмети в Україні та Англії. Опрацювання навчального матеріалу через читання та обговорення тексту

School subjects

Parts of a school

There is/there are

Some/any with plural nouns,p.114

Ex. 2,3,5

p. 30

SB



Ex. 6

p. 30

SB


Ex. 1,9

p. 30

SB



39.

23.10

Розклад уроків. Як проходить день українського школяра? Виконання граматичних вправ


have to,p.31

Ex. 8

p. 31

SB



Ex. 3,8

p. 31

SB


Ex. 10

p. 31

SB



40.

09.11

Мої улюблені шкільні предмети. Позаурочна діяльність. Розвиток навичок читання

Types of schools

have to,p.114 – 115



Ex. 2,5,6,9

p. 32 – 33

SB


Ex. 1,10

p. 33

SB



41.

11.11

Презентація учнівських проектів з теми «Улюблений предмет та вчитель»

School subjects


There is/there are

Some/any with plural nouns




projects


42.

11.11

Екскурсія по школі. Опрацювання навчального матеріалу через говоріння

Directions



Ex. 3,5

p. 34

SB



Ex. 2,4,6

p. 34

SB



43.

13.11

Види діяльності на уроці. Написання листа

School subjects


There is/there are

Some/any with plural nouns

have to

Ex. 1,2

p. 35

SB



Ex.5,8

p. 35

SB




44.

13.11

Урок іноземної мови. Розвиток навичок аудіювання та говоріння




watch a video

and do the tasks

Виконати завдання на картках

discuss the video


45.

16.11

Режим дня українського школяра. Час на годинниках. Розвиток навичок читання



p.28

WB


Challenge,p.27,28

WB



46.

18.11

Наша класна кімната. Виконання тестів



p.36

SB


p.36

SB


p.36

SB


p.36

SB



47.

18.11

Чий це щоденник? Опрацювання навчального матеріалу через діалогічне мовлення

School subjects


There is/there are

Some/any with plural nouns

p.37

SB


p.37

SB


p.37

SB


p.37

SB



48.

20.11

Урок мужності. Урок домашнього читання. Розвиток навичок виразного читання



Виконати завдання на картках


Виконати завдання на картках



49.

20.11

Після школи. Позаурочна діяльність. Чим займаються українські школярі в позаурочний час? Розвиток навичок діалогічного мовлення




Ex. 2,4

p. 31

WB


Challenge,p.31

WB



50.

23.11

Чим відрізняється режим дня школяра у Британії та України? Робота в групах. Розвиток навичок говоріння



Виконати завдання на картках


Ex. 2,3

p. 30

WB




51.

25.11

Шкільне життя. Систематизація тематичного матеріалу

School subjects


There is/there are

Some/any with plural nouns

Ex. 2,3

p. 33

WB



Challenge,p.33

WB



52.

25.11

Узагальнення навчального матеріалу з теми «Шкільне життя»








«Одяг»

53.

27.11

Введення навчального матеріалу з теми «Одяг». Введення нової лексики

Clothes / colours



Ex. 5

p. 38

SB



Ex. 6,7

p. 38

SB



54.

27.11

Види одягу та взуття у різні пори року. Введення нового граматичного матеріалу


Present Continious,p.39

Ex. 1

p. 39

SB



Ex. 4,5

p. 39

SB

Ex. 6

p. 39

SB


55.

30.11

Одяг для вечірок. Карнавальні костюми. Опрацювання навчального матеріалу через читання

Clothes / colours

Present Continious,

p.116 – 117

Ex. 2,3,4

p. 40

SB



Ex. 1,5

p. 40

SB


56.

02.12

Літній та весняний одяг. Вживання теперішнього неозначеного та означеного часів. Виконання граматичних вправ


Present simple and continious,

p.41

Ex. 1,3

p. 41

SB


Ex. 5,6

p. 41

SB

Ex. 7

p. 41

SB


57.

02.12

Мій улюблений колір в одязі. Розвиток навичок аудіювання


Present simple and continious,

p.117

Ex. 2,3,4,5

p. 42

SB



Ex. 1,6,7,8

p. 43

SB


58.

04.12

Похід до універмагу. Розвиток навичок письма

Activities

Present Continious and future arrangements


Ex. 1,5,6

p. 44

SB


Ex. 3,7,8

p. 44

SB


59.

04.12

Зимовий та осінній одяг. Українське вбрання. Написання запрошення на вечірку



Ex. 2

p. 45

SB


Ex. 3,4

p. 45

SB

Ex. 1

p. 45

SB


60.

07.12

Чи стильний твій друг? Український стиль в одязі. Виконання тестів

Clothes / colours

Present simple and continious


p. 42

WB

p. 42

WB

p. 42

WB

p. 42

WB


61.

09.12

Види головних уборів. Опрацювання навчального матеріалу через говоріння

The names of hats



Виконати завдання на картках

Виконати завдання на картках

Ex. 4

p. 39

WB

Ex. 4

p. 39

WB


62.

09.12

Догляд за одягом і взуттям. Чи важливо це? Складання діалогів

The names of boots




Ex. 6

p. 40

WB

Presentation of the dialogues


63.

11.12

Український національний одяг. Перегляд відео - ролику. Обговорення побаченого

New words



watch a video

Виконати завдання на картках

discuss the video


64.

11.12

Історія виникнення вишиванки. Перегляд відео – ролику та виконання тестів за переглянутим . Систематизація тематичного матеріалу

New words

Clothes / colours

Present simple and continious


p. 41

p. 43

WB

watch a video

p. 43

WB

Виконати завдання на картках

p. 41 Challenge

p. 43

WB


discuss the video

p. 43

WB


65.

14.12

Узагальнення навчального матеріалу з теми «Одяг»








66.

16.12

Контроль сформованості навичок читання








67.

16.12

Контроль сформованості навичок говоріння






68.

18.12

Контроль сформованості навичок письма








69.

18.12

Контроль сформованості навичок аудіювання








70.

21.12

Аналіз контрольних робіт








71.

23.12

Повторення вивченого лексичного

матеріалу








72.

23.12

Повторення вивченого граматичного матеріалу








73.

25.12

Вивчення щедрівок на англійській мові








74.

25.12

Узагальнення та систематизація тематичного матеріалу












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров374
Номер материала ДВ-063412
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх