Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 8 классе по УМК Афанасьевой О. В., Михеевой И. В.

Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 8 классе по УМК Афанасьевой О. В., Михеевой И. В.


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 8 классе

Учебник «English VII»Афанасьева О.В., Михеева И.В.


урока

Содержательные

линии, тема

Кол-во часов

дата

Вид работы


Мониторинг

Работа на уроке

Домашнее задание

ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ

Раздел 1. Россия, моя родина

1


Повторение

1

03.09

Ведение ЛЕ по теме «Россия» с элементами страноведения: геополитическое положение России

Подготовить доклад, стр.7, у.7


2

1

05.09

Развитие навыков монологической речи в докладах: выдающиеся люди России

Стр.9 , у. 8


3

Информативное чтение

1

07.09

Развитие навыков чтения и пересказа: текст «The Swan Lake»

Стр. 10, у. 9, B)


4

Дискуссионное чтение

1

10.09

Развитие навыков чтения и обсуждения: текст The Page from a Diary

Стр.11 , у. 13

Словарный диктант

5


Говорение


1

12.09

Развитие навыков диалогической речи: достопримечательности Москвы

Стр. 13, у. 17


6

1

14.09

Развитие навыков пересказа услышанного и аудирования: диалог «Back from Holiday»2

Стр.15 , у.22 A),B)


7

Письмо

1

17.09

Развитие письменной речи: пишем письмо другу

Стр.18 , у.28


8

Разное

1

19.09

Развитие навыков аудирования: песня “Moscow Suburb Night 3

Стр. 19, у. 30 наизусть

Лексико-грамматический диктант

Раздел 2: Английский – язык мира

9



Повторение:

Грамматика

1

21.09

Закрепление грамматических навыков по теме времена группы «Indefinite»

Стр.24 , у.10


10

1

24.09

Закрепление грамматических навыков по теме времена группы Continuous

Стр. 28, у. 19


11

1

26.09

Закрепление грамматических навыков по теме “Complex Object”, фразовые глаголы

Стр.29 , у.20 B)


12

Информативное чтение

1

28.09

Развитие навыков чтения и пересказа: текст «An English Speaking World»

Стр.31 , у. 24

Тест по грамматике

13

Новый язык (грамматический сектор)

1

01.10

Введение понятия разрядов им. существительного, категория числа (мн., ед., исключения)

Стр.34 , у.31

Стр. 35, у.33


14

1

03.10

Развитие грамматических навыков употребления артикля

Стр.36 , у. 34 В)


15

Социальный английский (лексический сектор)

1

05.10

Введение разговорных МФ; фразовый глагол to get

Стр. 38, у. 38

Стр.42 , у.46

Тест по грамматике

16

1

08.10

Введение и активизация новых ЛЕ в речи

Стр. 41, у.45


17

Дискуссионное чтение

1

10.09

Развитие навыков чтения и обсуждения: текст Are You Happy... ”

Стр.44 , у.49


18

Говорение

1

12.10

Развитие навыков монологической речи по предложенным темам

Стр.49 , у.59

Словарный диктант

19

Письмо

1

15.10

Развитие навыков орфографии: предлоги

Стр.51 , у.69


20




Разное

1

17.10

Знакомство с английскими поговорками.

Повторение лексики и грамматики разделов 1,2. подготовка к контрольной работе

Стр. 53, у. 72

Повторение


21

1

19.10

Проверочная работа по материалу первой четверти

Повторение

Развернутая контрольная работа

22

1

22.10

Итоговый урок. Работа над ошибками

Работа над ошибками


ВТОРАЯ ЧЕТВЕРТЬ

Раздел 3: Я и мой мир

23


Повторение

1

29.10

Развитие навыков диалогической речи с использованием разговорных МФ

Стр.59 , у.13


24

1

31.10

Закрепление грамматических навыков по теме времена группы Perfect

Стр.58 , у. 10,11


25

Информативное чтение

1

2.11

Развитие навыков чтения и пересказа: текст «Great Britain: a Country of Traditions»

Стр. 62, у.18

Тест по грамматике

26

Новый язык (грамматический сектор)

1

5.11

Формирование грамматических навыков: время “The Future Perfect

Стр. 64, у. 22


27

1

7.11

Грамматика: употребление артиклей

Стр.68 , у. 27


28

Социальный английский (лексический сектор)

1

9.11

Введение разговорных МФ; фразовый глагол to turn

Стр.70 , у. 32


29

1

12.11

Введение и активизация новых ЛЕ в речи

Стр. 73, у.35


30

1

14.11

Говорим правильно: особенности употребления «home»/”house

Стр. 75, у.44

Тест по лексике

31

Дискуссионное чтение

1

16.11

Развитие навыков чтения и обсуждения: текст Dannys Story

Стр.78 , у.50,51


32

Говорение

1

19.11

Обсуждение прочитанного текста

Стр. 79 (слова)


33

1

21.11

Введение новых ЛЕ и их активизация в устной речи

Стр.85 , у.66


34

Разное

1

23.11

Английские идиомы; развитие навыков аудирования 17

Закрепление материала раздела 3

Стр. 87, у. 73 (наизусть)

Лексико-грамматический диктант

Раздел 4:Нужно много всего разного, чтобы создать мир.

35



Повторение

1

26.11

Систематизация материала по теме «Качество предмета (имя прилагательное)» Степени сравнения прилагательных – формирование грамматических навыков

Стр.93 , у.11 Стр.95 , у.14 В)


36

1

28.11

Закрепление грамматического времени «The Present Perfect Continuous»

Стр. 99, у. 21


37

Информативное чтение

1

30.11

Развитие навыков чтения и пересказа: текст “A.A. Milne

Стр. 101, у.26

Тест по грамматике

38

Новый язык (грамматический сектор)

1

03.12

Формирование грамматических навыков по теме «The Past Perfect Continuous Tense»

Стр.103 , у. 28


39

1

05.12

Степени сравнения прилагательных – оттенки значения

Стр.106 , у.35, 36


40

1

07.12

Введение разговорных устойчивых МФ с неопределенным артиклем

Стр.107 , у. 40

Тест по грамматике

41

Социальный английский (лексический сектор)

1

10.12

Введение разговорных МФ; фразовый глагол “to rush

Стр.109 , у.43 B)


42

1

12.12

Введение и активизация новых ЛЕ в речи

Стр. 111, у. 46 B)


43

1

14.12

Говорим правильно: особенности употребления ”to murmur”/ “to mumble

Стр.114 , у. 52

Словарный диктант

44

Дискуссионное чтение

1

17.12

Развитие навыков чтения и обсуждения: текст “Tigger Comes to the Forest and Has Breakfast”

Стр.118 , у. 55,56


45

Говорение

1

19.12

Обсуждение прочитанного текста

Стр. 122, у.63


46

1

21.12

Введение новых ЛЕ и их активизация в устной речи

Стр. 122, у.65


47

Письмо

1

24.12

Активизация навыков употребления изученной грамматики на письме. Подготовка к проверочной работе

Стр. 125, у.80


48


Разное

1

26.12

Проверочная работа по материалу второй четверти

Стр.127 , у.83

Развернутая контрольная работа

49


28.12

Итоговый урок. Работа над ошибками. Аудирование: стихотворение “Waiting at the window” 26

повторение


ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ

Раздел 5: Рождество

50

Повторение

1

14.01

Развитие навыков диалогической речи по теме «Рождество»

доклады


51

Информативное чтение

1

16.01

Развитие навыков чтения, текст «Before Christmas Day»

Стр.132 , у.3


52



Дискуссионное чтение

1

18.01

Развитие навыков чтения и обсуждения: текст Christmas Day

Стр. , у.


53

1

21.10

Развитие навыков аудирования: стихотворение King Johns Christmas 27

Стр. 133, у.5 (отрывок наизусть)

Словарный диктант

54

Говорение

1

23.01

Развитие навыков монологической речи: составляем рождественскую историю

Стр. 135, у.7


55

Разное

1

25.01

Знакомство с культурой изучаемого языка. Рождественские песнопения. (28)

Стр. 136, у. 10


Раздел 6: Удовольствие чтения

56



Повторение

1

28.01

Введение понятия «художественный стиль речи», употребление коннекторов

Стр.141 , у.5


57

1

30.01

Формирование грамматических навыков: неопределенный артикль – особенности употребления

Стр. 143, у. 10


58

1

01.02

Грамматика: способы выражения будущего времени

Стр. 147, у.17


59

Информативное чтение

1

04.02

Развитие навыков чтения: текст The Printed World

Стр.150 , у.22,23


60

Новый язык (грамматический сектор)

1

06.02

Введение понятия собирательные существительные, особенности употребления артикля с ними

Стр.154 , у.28

Стр.155 , у.29 В)

Тест по грамматике

61

1

08.02

Формирование грамматических навыков: время «The future Perfect Continuous Tense»

Стр. 156, у.31


62

Социальный английский (лексический сектор)

1

11.02

Введение разговорных МФ по теме «как реагировать на слова людей»; фразовый глагол to run

Стр.158 , у.34


63

1

13.02

Введение и активизация новых ЛЕ в речи

Стр.164 , у.46

Тест по грамматике

64

Говорение

1

15.02

Развитие навыков диалогической речи по теме «книги».

Обсуждаем прочитанное

Стр.173 , у.60


65

Письмо

1

18.02

Развитие навыков письменной речи: Пишем письмо домой

Стр. 176, у. 69


66

Разное

1

20.02

Развитие навыков аудирования: песня “Clementine 36

Стр180 , у.74



Лексико-грамматический диктант

Раздел 7: Популярное искусство

67


Повторение

1

22.02

Закрепление грамматических навыков: пассивный залог группы “Indefinite

Стр.184 , у.6,7


68

1

25.02

Модальные глаголы с пассивными конструкциями

Стр.185 , у.10


69

Информативное чтение

1

27.02

Развитие навыков чтения: текст Cinema and Theatre

Стр187. , у.13,14

Тест по грамматике

70


Новый язык (грамматический сектор)

1

03.03

Формирование грамматических навыков: пассивный залог групп «Continuous» и «Perfect»

Стр.190 , у.17,20


71

1

05.03

Формирование грамматических навыков: Пассивный залог с предлогами

Стр. 193, у.26


72

1

07.03

Особенности употребления артиклей – закрепление навыка

Стр. 196, у.32


73

Социальный английский (лексический сектор)

1

10.03

Введение разговорных МФ по теме «даем подходящие реплики»; фразовый глагол to set

Стр.198 , у.36

Тест по грамматике

74

1

13.03

Введение и активизация новых ЛЕ в речи

Стр. 202, у.46


75

Дискуссионное чтение

1

15.03

Развитие навыков чтения и обсуждения: текст The Story of Merrymind

Стр. 206, у.50,51


76

Говорение

1

17.03

Обсуждение прочитанного текста

Стр.209 , у.60

Словарный диктант

77

1

19.03

Введение новых ЛЕ и их активизация в устной речи

Стр.211 , у.63,64


78

Письмо

1

21.03

Активизация навыков употребления изученной грамматики на письме

Стр.213 , у.69


79




Разное

1

24.03

Введение ЛЕ по теме «музыкальные инструменты»

Стр.214 , у.74


80

1

26.03

Развитие навыков аудирования: песня“She’ll be Coming Round the Mountain” 41.

Подготовка к контрольной работе

Стр. 215, у.76

повторение


81

1

28.03

Проверочная работа по материалу третей четверти

Работа над ошибками

Развернутая контрольная работа

82

1

31.03

Итоговый урок. Работа над ошибками.



ЧЕТВЕРТАЯ ЧЕТВЕРТЬ

Раздел 8: Спорт в нашей жизни

83

Повторение

1

07.04

Закрепление грамматических навыков: придаточные времени и условия

Стр. 220, у. 9


84

1

09.04

Активизация словосочетаний с глаголами “make”/”do

Стр. 223, у.15,16


85

Информативное чтение

1

11.04

Развитие навыков чтения: текст “The History of the Olympic Games”

Стр. 226, у.22

Тест по грамматике

86

Новый язык (грамматический сектор)

1

14.04

Формирование грамматических навыков по теме: «Subjunctive Mood»

Стр.229 , у. 27,28


87

1

16.04

Особенности употребления сослагательного наклонения

Стр.231 , у.32


88

Социальный английский (лексический сектор)

1

18.04

Введение разговорных МФ по теме «формальный и неформальный английский».

Фразовый глагол “to do”

Стр. 234, у.35

Тест по грамматике

89

1

21.04

Введение и активизация новых ЛЕ в речи

Стр.237 , у.42


90

Дискуссионное чтение

1

23.04

Развитие навыков чтения и обсуждения: текст The Great Shooting Day

Стр.240 , у.47


91

Говорение

1

25.04

Обсуждение прочитанного текста


Стр.242 , у.52

Словарный диктант

92

1

28.04

Введение новых ЛЕ и их активизация в устной речи

Стр.250 , у.64 (доклады)


93

Письмо

1

30.04

Активизация навыков употребления изученной грамматики на письме

Стр.251 , у. 70


94

Разное

1

05.05

Развитие навыков аудирования: песня “Yankee Doodle 48

Стр.253 , у.77

(наизусть)

Лексико-грамматический диктант

Раздел 9: Исследуя мир

95

Говорение

1

07.05

Активизация навыков диалогической речи

Стр.257 , у.7


96

Грамматика

(повторение)

1

09.05

Повторение грамматики: система времен активного и пассивного залога

Стр. 262, у.17


97

Лексика

(повторение)

1

12.05

Закрепление активного вокабуляра по теме «фразовые глаголы»

Стр.264 , у.22

Тест по грамматике

98

Дискуссионное чтение

1

14.05

Развитие навыков чтения и обсуждения: текст «Come Away, Come Away

Стр.268 , у. 27,28


99

Письмо

1

16.05

Активизация навыков употребления изученной грамматики на письме

Стр.270 , у.34

Тест по лексике

100


Разное

1

19.05

Подготовка к контрольной работе

Повторение


101

1

21.05

Контрольная работа по материалу четвертой четверти

Работа над ошибками

Развернутая контрольная работа

102

1

23.05

Итоговый урок. Работа над ошибками





Краткое описание документа:

Данное календарно-тематическое планирование разработано по УМК Афанасьевой О. В., Михеевой И. В. для обучения детей английскому языку в 8 классе (7-й год обучения) «Английский язык -VII» авторов О.В. Афанасьевой, И.В.Михеевой. В связи с избыточностью подачи лексико-грамматического материала в УМК считаю, что использование его также возможно для работы с детьми, нуждающимися в длительном лечении сколиоза, с учётом прохождения материала 3 часа в неделю по учебному плану. Дети начинают учить язык по данному УМК со 2 класса.

Автор
Дата добавления 07.08.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров472
Номер материала ДA-001813
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх