Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по английскому языку за 7 класс учебник Happy English
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематическое планирование по английскому языку за 7 класс учебник Happy English

библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, 7 Б класс

п/п

Название раздела

Тема урока

Кол-во часов

дата

Практическая часть

Контроль

Языковая компетенция

Речевая компетенция

лексика

грамматика

аудиро

вание

говорение

чтение

письмо


I

Поприветствуйте своих старых друзей

9









1.

Вы помните нас?

1


German, Turkish, French, Japanese, Italian, Chinese, Spanish, Latin,

to be the head of, workaholic, to be in danger.

Отсутствие артикля перед названиями стран, языков, городов.


1,7

4, 8, 9, В

1,6

2,3,5,6,8, А, В, С


2.

Определённый и неопределённый артикль

1



3.

Повторение

настоящего простого, прошедшего простого, настоящего продолженного времён

1




4.

Как правильно заполнить формуляр

1




5,8

1,2,3,4,7, В

1,5,6

3,4,6,7,А

Заполнение формуляра

5.

Тебе нужна помощь?

1


Treasure, swap, top secret, to drop, to make up, to pull one`s leg, to need a hand, it doesn`t matter


5

2, 3, 6

1,4,6

7, А, В


6.

Случилось ужасное!

1


To be afraid


4

1, 2, 5, 6, 7

3,

А

аудирование

7.

Контроль навыков чтения

1








Чтение с детальным пониманием текста

8.

Контроль грамматических навыков

1








Грамматический тест

9.

Контроль навыков говорения

1








Диалогическая речь

II.

Походы: это для вас?

9









10.

Мы идём в поход.

1


Heavy, disgusting, to pick up, adventure, wood, mosquito, to go camping, campfire/

Порядок следования прилагательных в словосочетаниях типа a pretty young girl. Употребление артикля с названиями океанов, рек, морей, озёр, каналов, пустынь

1,2

7.8

1,2,3

3,4,5,6,А


11.

Сборы в поход

1


Sweater, trainers, trousers, warm jacket, guitar, penknife, mosquito cream, torch, matches, socks, camera, wellingtons, pill compass, soup bowl, mug, spoon, tent


3,7

2,4,5,6,7,А

А, 3

1,5


12.

Покупка походного снаряжения

1



Степени сравнения прилагательных

7,

3,4,5,6, С

2,

1,A, B, C, D


13.

Покупка походного снаряжения

1



Степени сравнения прилагательных

7,

3,4,5,6, С




14.

Абсолютная форма притяжательных местоимений

1



Абсолютная форма притяжательных местоимений.

Сравнение прилагательных с помощью союзов asas, not asas


7


1,2,3,4,6,A, B, C


15.

Как вести себя в походе?

1


To wash up, to share, to put up a tent, to be as hungry as a hunter, to be as strong as an ox, to be as good as gold, to be as red as a beetroot, hurt


2,7

4,5,6,8,10,А

1,2,3,4

9,10,В, С


16.

Чтение с полным пониманием прочитанного










17.

Контроль навыков аудирования









Аудирование текста

18.

Контроль навыков чтения









Чтение с полным пониманием прочитанного

III

Каникулы

8









19.

Исторические и культурные ценности Москвы и Санкт - Петербурга

1


the Kunstkammer, Peterhof, Red Square, the Kremlin, St Basils Cathedral, the Bolshoi Theatre, the Hermitage, the Tretyakov Gallery, the Armoury Chamber, the Tsar Bell, the tsar Cannon, St Petersburg, Moscow

Отсутствие артикля перед названиями континентов, стран, деревень, островов, полуостровов, горных вершин, площадей, парков, улиц.

Употребление определённого артикля с названиями театров, музеев, картинных галерей, памятников, ресторанов, отелей.

Отсутствие артикля с названиями церквей, соборов.

2,7

5,А,

2,3,4,5,В, С

1,6,A, B, C, D


20

В Кремле

1


to take pictures, exciting, postcard,

словообразование префикс un + прилагательное


1,4

3,6,7,8,А

1,3

2,5,В,С


21.

Отдых за границей и в Крыму.

1




22.

Достопримечательности Санкт - Петербурга

1




23.

Как ты проводишь каникулы?

1




В

2 3, 5,6,8,9,

1,А

2,4,7,С, D


24.

Контроль навыков говорения. Проектная работа. «Моё летнее приключение»

1








Проект

25.

Контроль навыков аудирования

1








аудирование текста по теме

26.

Контроль навыков чтения

1








Чтение с полным пониманием прочитанного

IV.

«Охрана окружающей среды»

9









27.

Загрязнение окружающей среды

1


polluted, glass, litter, campsite,


1


1,3,А

4,5,6,7


28.

Словообразование. Суффикс -tion



словообразование суффикс –tion/ глагол + tion= существительное



29.

Защитим природу.

1


environment, ecological, plant, to breathe, to last, atmosphere, climate, to drop, still, chemicals

Употреблени е артикля с названиями планет и предметов, единственных в своём роде

1,6,7,11

3,4,5,8

1,3,4.5,8,А,В

2,В,С,


30.

Как защищают окружающую среду в Англии

1


to recycle, fur coat, fine, rubbish, turn off, turn on, to pay. Словообразование префикс re+глагол


3,5

4,7,9

3,5,6,А

1,2,8,10


31.

Что случится, если загрязнение будет продолжаться

1




3,5

4,10,11,В

3,4

1,2,7,8,9,10,А,В


32.

Практика в чтении.

1






5,6,11



33.

Контроль навыков говорения. Зашита проекта.









Защита проекта

34.

Контроль навыков аудирования

1








Задания на установление соответствие приведённых утверждений прослушанному тексту.

35.

Контроль навыков чтения

1








Чтение с извлечением нужной информации

V.

Давайте спланируем поездку в Англию

12









36.

Прошедшее длительное время. Утвердительные и отрицательные предложения.

1.



Прошедшее длительное время. Утвердительные и отрицательные предложения.



2,3,4,9

1,5,6,7,8,А,В


37.

Прошедшее длительное время. Вопросительные предложения.

1.



Прошедшее длительное время. Вопросительные предложения.



А, В,

1,2,4.С


38.

Употребление прошедшего длительного времени в речи.

1.


to stick to the point, to be pressed for time, to cut a long story short, “Could you…?”

Употребление прошедшего длительного времени в речи.

2

5,7,8,9,

2,3,4

6,А,В


39.

Заполнение анкеты для поездки в Англию.

1.


while, application, form, to apply for smth, full name, marital status, sex, male, female, recent, family name


1,4

5

1,3,4

А,В


40.

Выбор транспортных средств.

1.


it takes, fast, single ticket, return ticket


3,4,10,11,12,14,15

2,7,8,9,13,14

1,3,4,5,14,15

5,6,7,11,12,А,В


41.

Практика в чтении гласных в многосложных словах.

1.



42.

Кто смотрел телевизор в субботу днём.

1


fishy

Употребление прошедшего длительного времени

6,8,А

2,3,4,7,

1,А

4,5,


43.

Практика в чтении.

1.



Употребление времен в аутентичном тексте

4,В,

2,6,7,8,

1,3,4,

5,А,С


44.

Сопоставление различных времён в аутентичных текстах.

1.



45.

Контроль навыков говорения

1








монолог по теме

46.

Контроль навыков аудирования.

1








задания на множественный выбор

47.

Контроль навыков чтения.

1








Чтение с извлечением нужной информации

VI.

Школа

12









48

Типы школ в Англии

1


as a rule, what about, in general, exception, public, public school, state school, boarding school, difference, different, the rich, private

Употребление прилагательных в значении существительных.

4,6,10,11

3,5,7,8,9

1,4,6,7

2


49

Употребление прилагательных в значении существительных.

1



50

Школьные предметы. Школьная форма.

1



Местоимения other, another

2,8

4,5,А

3,6

1,2,7,9,10,А,В


51

Школьные правила взаимоотношения с одноклассниками.



compulsory, optional, polite, cheeky, punishment, detention, to do lines, to bully


2,9

1,3,4,8

2,3,5

6,7,А


53

Как вести себя за столом.

1


manners


3,5

1,4

2.3,5

А


54

Ролевая игра «Хорошие манеры»

1





1,2,3

А



55

.Англо-саксонское завоевание Британских островов.

1


Angle, Saxon, pagan, priest


1,3

2,4,5,6,7,А,В,С




56

Король Артур. Практика в чтении.

1






1,3



57

Контроль навыков аудирования.

1








Задания на множественный выбор

58

Проект « Моя школа» Контроль навыков говорения.

1








монолог по теме

59

Контроль навыков чтения.

1








Чтение с полным пониманием прочитанного

VII.

Английская школа

11









60

Настоящее завершённое время. Наречия just, already

1



Настоящее завершённое время. Образование утвердительных, отрицательных предложений. Употребление just, yet, already

2,4



1,3,5,6,7,А,В,С


61

Отрицательные предложения в настоящем завершенном времени. Наречия never, yet

1


just, yet, already, never, ever

2, 5,


1, 3,

1, 4,A


62

Образование вопросительных предложений в настоящем завершенном времени. Наречия ever, yet

1



Настоящее завершенное время. Образование вопросительных предложений

3,

4,6,7,8,9

3,6,

1,2,5,А, В,


63

Система оценок в английской школе.

1


to lose, to do a parachute jump, to dive,

Настоящее завершенное время. Употребление наречий ever, never

1,5,6,В

8,10, 12, 13,

5,6,7,В,С

2,3,4,9,11,12,13,А


64

Практика в употреблении настоящего завершенного времени в речи.

1



65

Игра Дрэгги. Активизация настоящего завершённого времени.

1









66

Самый лёгкий путь не всегда самый лучший.

1




2,3,

1,10

2,3,4,5:,7,

8,9,А, В


67

Положение коренного населения при англо-саксах.

1








68

Контроль навыков аудирования.

1








Задания на установление соответствия приведенных утверждений прослушанному тексту

69

Контроль навыков чтения.

1








Задания на установление соответствия приведенных утверждений прочитанному тексту

70

Контроль навыков говорения.

1








Диалог по теме

VIII.

Спорт

10









71

Соревнование между классами в английских школах.

1


skiing, skating, compete, competition, team, sharks, bears, to earn, point, cup, training, to give up

Различие в употреблении прошедшего простого и настоящего завершенного времени

2,4,10,11

3,6,8,9,10

2,4,5,6

1,7,9,А,В


72

Активизация настоящего завершённого и прошедшего времён в речи.

1



73

Клубы по интересам в английской школе.

1


challenge, to be fit, to join, cheerleading, club, snowboarding, horse riding, choir

Наречия

2,

6,7,

2,3,

4,5,А, В


74

Игра в футбол.

1


to score a goal, to beat, to lose, draw, to end in a draw, forward, defender, nil, score,


4,5,9,

1,2,3,7,10

4,6,

А, В, С


75

Восклицательные предложения.

1



Восклицательные предложения типа What a

1,3,

7,

1,3,4,5:С

2,6,8,9,10,А, В


76

Практика в чтении текста «Кольцо пересекает море».

1


Viking


1,3,

2,7,8,9,10,11,А

1,3,4,5

6


77

Викинги на территории Британии.

1








78

Контроль навыков аудирования.

1








Задание на выявление нужной информации

79

Контроль навыков чтения.

1








задание на расположение событий в определённом порядке

80

Контроль навыков аудирования.

1








тест

81

Контроль навыков чтения.

1








тест

82

Контроль грамматических навыков

1








тест

IX.

Кому бы ты хотел подражать?

11









83

Образование прошедшего простого времени.

1



Образование прошедшего завершенного времени

1,

А

1,2,

3,4,


84

История покорения Южного полюса.

1


role model, hero, courage, strength, explorer


3,9

1,5

3,4,6,7,11

2,11,12


85

Практика в чтении, устной речи по теме.

1



86

Биографии известных людей: Мать Тереза, Билл Гейц, М.В.Ломоносов.

1


founder, successful, computer, software, chemist, physicist, to graduate


1,2

3,А

1,2,4,А



87

Качества, которые мне нравятся.

1


generous, modest, ambitious, intelligent, bossy, serious, hardworking, lazy, mean, quality, to respect


1,5,6,8.9

1,4,8,11,13,14,15,16В

2,9,12

5,6,7,810,А,В


88

Качества, которые мне не нравятся.

1




89

Практика в чтении. «Битва при Гастингсе»

1


Frenchman, Norman, to decide


1,4

3,7,8,В

1,2,3,4,5,6,8

А, В


90

Нормандские завоевания.

1




91

Контроль навыков аудирования.

1








задание на расположение событий в определённом порядке

92

Контроль навыков чтения.

1








чтение с выяснением нужной информации

93

Контроль навыков говорения.

1








монолог по теме

X.

Друзья.

11









94

Занятия в свободное время английских подростков.

1


to disappear, kidnap, to invite

повторение настоящего длительного времени

1,3,8

6,7.

1,2,3,8,А, С

5,7,9,В


95

Друг познаётся в беде.

1


to let smb. down through thick and thin

to stand by smb., to be selfish, a bit, friendship, to talk smth. through


3,4,

!,6,7,9, 10,12,В

2,3,4,6,8,11

5,13, А


96

Кто такой настоящий друг?

1



Возвратное местоимение each other


5

3

1,2,4,А


97

Как хорошо я знаю своего друга?

1




1,5

3,7,

1,2,4,6,

А,В


98

Практика устной речи по теме «Мой лучший друг»

1



Повторение прошедшего длительного, прошедшего завершенного, прошедшего простого, настоящего завершенного

2

5,6

1,2,3,В

4,А


99

Активизация лексического материала по теме «Мои друзья и я»

1




100

Совершенствование грамматических навыков.

1









101

Активизация употребления прошедшего простого, настоящего завершённого времён.

1









102

Контроль навыков аудирования.

1








Задания на множественный выбор






















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров141
Номер материала ДВ-121708
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх