Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по биологии 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Календарно-тематическое планирование по биологии 6 класс

библиотека
материалов

Календарно - тематическое планирование (6 класс)

по учебнику В.В. Пасечника

тема

урока

кол-во

часов

обязательный

минимум

содержания

образования

эксперимент

знания,

умения

формы

контроля

домашнее

задание

дата

проведения

план

факт

Раздел I «Строение и многообразие покрытосеменных растений» - 15 часов

1

Строение семян

1

Однодольные и двудольные растения,

семядоля, эндосперм, зародыш,

семенная кожура, семяножка, микропиле.

Д. Строение семени двудольного растения,

Строение зерновки пшеницы

Знать: строение семени

Уметь: отличать двудольные и однодольные растения

работа в группах

§ 1,

РТ 1-7



2

Виды корней и типы корневых систем

1

Главные , боковые, придаточные корни,

стержневая и мочковатая корневые системы

Д.Стержневая и мочковатая корневые системы

Знать: виды корневой системы

Уметь :отличать виды корней, определять класс растения

работа в группах

§ 2

РТ 8-11



3

Зоны (участки) корня

1

Корневой чехлик, корневой волосок, зоны корня: деления, роста, всасывания, проведения.

Д. Корневой чехлик и корневые волоски

Знать: функции корня


индивидуальная работа

§ 3

РТ 12-14



4

Условия произрастания и видоизменения корней

1

Корнеплоды, корневые клубни, воздушные корни, дыхательные корни.


Знать: видоизменение корня


работа в группах

§ 4

РТ 15,16



5

Побег и почки

1

Побег, почка, верхушечная, пазушная,

придаточная почки, вегетативная,

генеративная почки, конус нарастания,

узел, междоузлие, пазуха листа, очерёдное,

супротивное, мутовчатое листорасположение

Д. Строение почек, расположение почек на стебле

Знать: виды почек и их строение


работа в группах

§ 5

РТ 17- 22



6

Внешнее строение листа

1

Листовая пластинка, черешок, черешковые и

сидячие листья, простые и сложные листья,

сетчатое, параллельное и дуговое жилкование

Д. Листья простые и сложные, их жилкование и листорасположение

Знать: строение листа

Уметь: определять класс растений по жилкованию листа

работа в группах

§ 6

РТ 23-27



7

Клеточное строение листа

1

Кожица листа, устьица, хлоропласты,

столбчатая и губчатая ткани, мякоть листа,

проводящий пучок, сосуды, ситовидные трубки, волокна

Д.Строение кожицы листа,

Клеточное строение листа

Знать: внутреннее строение листа

индивидуальная работа

§ 7

РТ 28-30



8

Влияние факторов среды на строение листа.

Видоизменение листьев

1

Световые и теневые листья,

видоизменение листа

Д. Листья комнатных растений

Знать: факторы, влияющие на видоизменение листьев

Уметь: определить подходящие условия жизни для растения

работа в группах

§ 8

РТ 31,32



9

Строение стебля

1

Травянистый и деревянистый стебли, прямостоячий,

вьющийся, лазающий, ползучий стебли, чечевички,

пробка, кора, луб, ситовидные трубки, лубяные волокна, камбий, древесина, серцевина, серцевинные лучи

Д. Внутреннее строение ветки дерева

Знать: виды стеблей, строение стебля, функции каждого слоя стебля

работа в группах

§ 9

РТ 33-37



10

Видоизменения побегов

1

Видоизменённый побег, корневище, клубень, луковица

Д. Строение клубня, строение луковицы

Знать: видоизменения побегов


работа в группах

§ 10

РТ 38-40



11

Цветок

1

Пестик, тычинка, лепестки, венчик, чашелистики, чашечка,

цветоножка, цветоложе, простой и двойной околоцветник, тычиночная нить, пыльник, рыльце, столбик, завязь,

семязачаток, однодомные и двудомные растения

Д.Строение цветка

Знать: строение цветка, его функции

Уметь отличать правильный цветок от неправильного, отличать двудомное растение от однодомного

работа в группах

§ 11

РТ 41 - 46



12

Соцветия.

1

Соцветие, простые, сложные соцветия, кисть, сложная кисть(метелка), простой колос, сложный колос,

початок, простой зонтик, сложный зонтик, корзинка, головка, завиток, щиток

Д.Разновидности соцветия

Знать: различные соцветия

Уметь : определять соцветие

работа в группах

§ 12

РТ 47 - 49



13

Плоды

1

Околоплодник, простые и сборные, сухие и сочные,

односемянные и многосемянные плоды, ягода, костянка, орех, зерновка, семянка, боб, стручок, коробочка, соплодие.

Д. Разновидности плодов

Знать: разновидность плодов, строение плода

работа в группах

§ 13

РТ 50 - 52



14

Распространение плодов и семян

1

Распространение семян водой, ветром, саморазбрасыванием, с помощью животных и человека.


Уметь: определять способ распространения плодов по их строению

индивидуальная работа

§ 14

РТ 53,54



15

Контрольная работа №1 по теме «Строение и многообразие покрытосеменных растений»

1




тестирование




Раздел II «Жизнь растений» - часов

16

Минеральное питание растений

1

Минеральное питание, корневое давление, почва, плодородие, органические и минеральные удобрения


Знать: строение и функции корня, химический состав растения

индивидуальная работа

§ 15

РТ 55 - 64



17

Фотосинтез

1

Процесс фотосинтеза. Световая и темновая фаза.

Д. Образование крахмала в листьях растений, выделение зелеными растениями кислорода на свету.

Знать световую и темновую фазу фотосинтезе,

Значение фотосинтеза в природе

работа в группах

§ 16

РТ 65 - 68



18

Дыхание растений

1

Процесс дыхания , взаимосвязь дыхания и фотосинтеза.

Д. Доказательство необходимости кислорода растениям

Знать световую и темновую фазу фотосинтезе,

Значение фотосинтеза в природе

работа в группах

§ 17

РТ 69 - 74



19

Испарение воды растениями. Листопад.

1

Испарение, изменение окраски листьев, листопад


Знать: особенности развития листопада, значение его в жизни растения

работа в группах

§ 18

РТ 75 - 83



20

Передвижение воды и питательных веществ в растении.

1

Передвижение по стеблю минеральных и органических веществ, сосудистые пучки

Д. Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю

Знать: типы проводящих тканей, корневое давление

работа в группах

§ 19

РТ 84 - 87



21

Прорастание семян.

1

Факторы , влияющие на прорастание семян, проросток

Д. Прорастание семян.

Знать: строение семян и факторы влияющие на их прорастание

Уметь: проращивать семена

работа в группах

§ 20

РТ 88 - 93



22

Способы размножения растений.

1

Размножение половое, бесполое, вегетативное, гамета, сперматозоид, спермий, яйцеклетка, зигота.


Знать : способы размножения растений

Уметь: пересаживать растения

работа в группах

§ 21

РТ 94 - 97



23

Размножение споровые растений

1

Размножение споровых растений, зооспора, предросток, спорангий, заросток.


Знать: способы размножения высших и низших споровых растений


работа в группах

§ 22

РТ 98-103



24

Размножение голосеменных растений

1

Размножение голосеменных растений, пыльцевой мешочек, пыльцевая трубка.

Д. Шишки, особенности строения семян.

Знать преимущество семян перед спорами

Уметь пояснить название голосемянные растения

работа в группах

§ 23

РТ 104



25

Половое размножение покрытосеменных растений

1

Опыление , самоопыление, перекрестное опыление, искусственное опыление, пыльцевое зерно, пыльцевая трубка, пыльцевход, зародышевый мешок, центральная клетка, двойное опыление.


Знать :строение цветка, процесс оплодотворения

Преимущество полового размножения

работа в группах

§ 24 РТ 105 -112



26

Вегетативное размножение покрытосеменных

1

Вегетативное размножение, черенок, отводок, прививка, привой, подвой, культура тканей

Д. черенков растений, видоизменённых побегов, прививание растений

Знать: способы вегетативного размножения покрытосеменных растений

работа в группах

§ 25

РТ 113-117



27

Контрольная работа № 2 по теме «Жизнь растений»

1




тестирование




Раздел III «Классификация растений» - часов

28

Основы систематики растений.

1

Систематика растений, вид, род, семейство,

порядок, класс, отдел, царство, сорт,

класс однодольные, класс двудольные


Знать: единицы систематики растений, основы номенклатуры растений


§ 26 РТ 118 - 120



29

Классы Двудольные. Семейства Крестоцветные

(Капустные) и Розоцветные

1

Семейство крестоцветные (капустные), семейство розоцветные., строение цветка.

Д. гербарии растений семейства розоцветные и крестоцветные

Знать: строение цветка и соцветия семейства розоцветные и крестоцветные

Уметь: отличать семейства растений

работа с гербарием

§ 27 РТ 121 - 123



30

Классы Двудольные. Семейства Пасленовые,

Мотыльковые (Бобовые) и Сложноцветные (Астровые)

1

Семейство Пасленовые, семейство мотыльковые (бобовые), семейство сложноцветных (астровые), язычковые, трубчатые, воронковидные цветки. Правильный и неправильный цветок.

Д.. гербария растений семейства Пасленовые, Мотыльковые и сложноцветные

Знать строение цветка и соцветий семейства Мотыльковые, Пасленовые, Сложноцветные

работа с гербарием

§ 28 РТ 124- 126



31

Класс Однодольные. Семейства Лилейные и Злаки.

1

Семейство лилейные, семейство злаки, соломина, колосовые чешуи, цветковые чешуи.

Д. гербария растений семейства Лилейные и Злаки

Знать: строение цветка и соцветий семейства Лилейные и Злаки

работа с гербарием

§ 29 РТ 127 -131



32

Культурные растения

1

Роль культурных растений в жизни человека, достижения селекции.


Знать: разнообразие растений, отличие культурных растений от дикорастущих

индивидуальная работа

§ 30

Рт 132 - 135



33

Контрольная работа № 3 по теме «Классификация растений»

1




тестирование




Раздел IV «Природные сообщества» - часов

34

Растительные сообщества

1

Растительное сообщество, типы растительных сообществ, растительность, типы растительности, ярусность, смена сообществ


Знать: различные растительные сообщества

работа в группах

§ 31 РТ

136 - 139



35

Влияние хозяйственной деятельности человека на растительный мир. Охрана растений.

1

Особо охраняемые территории ,заповедник , заказник, ботанический сад, рациональное природопользование



работа в группах

§ 32 РТ

140-142




Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров100
Номер материала ДВ-521865
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх