Инфоурок Биология Другие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование по биологии (8 класс) надомное обучение

Календарно-тематическое планирование по биологии (8 класс) надомное обучение

Скачать материал

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

 «Шварцевский центр образования»

 муниципального образования Киреевский район

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

СОГЛАСОВАНО

РАССМОТРЕНО

Директор МКОУ

«Шварцевский центр образования»

зам. директора по УВР

на заседании методического объединения учителей естественного цикла

 

___________________А.Н.Абрамова

 

 

___________Л.А. Салтыкова

 

протокол №___от

«___»_____________20__ г.

 

«___»_____________20__ г.

 

«___»_____________20__ г.

 

Руководитель МО

____________А.А.Чернышова

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

по биологии

для 8 класса

(надомное обучение)

на 2018/ 2019 учебный год

 

 

 

 

Составлено учителем:

Чернышовой А.А.


 

Количество часов: всего 68 часов, в  неделю 2 часа.

Учебник: Биология.8 класс, авторы: Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев.- М. Дрофа, 2018г.

№ п/п

урока

Дата проведения урока

Тема урока

Код элемента содержания

(КЭС)

Код требования к уровню подготовки

(КПУ)

Раздел 1. Введение. Науки, изучающие организм человека (1 ч)

1.

 

Бисоциальная природа человека и науки, изучающие его. Инструктаж по технике безопасности.

1.1

2.11

Раздел 2. Происхождение человека (1 ч)

2.

 

Систематическое по­ложение человека. Историческое про­шлое людей. Расы человека. Среда обитания.

4.1, 4.10

2.1.7,1.3, 2.1.10, 2.32, 2.5

Раздел 3. Строение организма (2 ч)

3.

 

Общий обзор орга­низма человека. Клеточное строение организма.

4.1, 4.10, 2.1

2.1.7,1.3, 2.1.10, 2.32, 2.5, 1.1.2, 2.3.1, 2.5

4.

 

Ткани организма. Нервная ткань. Реф­лекторная регуляция.

2.1, 4.2

1.1.2, 2.3.1, 2.5, 1.3, 2.1.11, 2.3.2

Раздел 4. Опорно-двигательная система (3 ч)

5.

 

Значение опорно-­двигательного аппа­рата, его состав. Строение костей. Скелет человека. Осевой скелет и ске­лет конечностей. Соединения костей.

4.11

1.3, 2.3.2

6.

 

Строение мышц. Об­зор мышц человека. Работа скелетных мышц и её регуляция.

4.11

1.3, 2.3.2

7.

 

Осанка. Предупреждение плоскостопия. Первая помощь при переломах, ушибах, вывихах. Обобщение по теме: «Опорно-двигательная система».

4.14, 4.15

2.1.9, 2.7, 3.1.3

Раздел  5  Внутренняя среда организма (3 ч.)

8.

 

Кровь и остальные компоненты внут­ренней среды орга­низма.

4.5

1.3, 2.1.10, 2.3.2

9.

 

Борьба организма с инфекцией. Имму­нитет.

4.5

1.3, 2.1.10, 2.3.2

10.

 

Иммунология на службе здоровья. Обобщение по теме: «Внутренняя среда организма».

4.5

1.3, 2.1.10, 2.3.2

Раздел 6. Кровеносная и лимфатическая системы организма (3 ч)

11.

 

Транспортные систе­мы организма. Круги кровообраще­ния.

4.6

1.2.1 1.3, 2.3.2

12.

 

Строение и работа сердца. Движение крови по сосудам. Регуляция кровоснабжения.

4.6

1.2.1 1.3, 2.3.2

13.

 

Гигиена сердечно­-сосудистой системы. Первая помощь при заболеваниях сердца и сосудов. Первая помощь при кровотечениях. Обобщение по теме: «Кровеносная и лимфатическая системы».

4.14, 4.15

2.1.9, 2.7, 3.1.3

Раздел 7. Дыхание (3 ч)

14.

 

Значение дыхания. Органы дыхания. Заболевания дыхательной системы.

4.3

1.2.1, 1.3, 2.3.2

15.

 

Легкие. Легочное и тканевое дыхание. Механизм вдоха и выдоха. Регуляция дыхания. Охрана воздушной среды.

4.3

1.2.1, 1.3, 2.3.2

16.

 

Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Болезни и травмы органов дыхания, их профилактика, первая помощь. Обобщение по теме: «Дыхание».

4.14, 4.15

2.1.9, 2.7, 3.1.3

Раздел 8. Пищеварение (3 ч)

17.

 

Питание и пищеваре­ние. Пищеварение в рото­вой полости.

4.4

1.2.1, 1.3, 2.3.2

18.

 

Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. Функции тонкого и толстого кишечника. Всасывание. Барьерная роль печени. Аппендикс. Первая помощь при аппендиците.

4.4

1.2.1, 1.3, 2.3.2

19.

 

Регуляция пищеварения. Гигиена органов пищеварения. Предупреждение желудочно-кишечных заболеваний.

4.14, 4.15

2.1.9, 2.7, 3.1.3

Раздел 9. Обмен веществ и энергии (3 ч)

20.

 

Обмен веществ и энергии — основное

свойство всех живых существ. Витамины. Энергозатраты чело­века и пищевой ра­цион.

4.7

1.2.1, 1.3, 2.3.2

Раздел 10. Покровные органы. Терморегуляция. (1 ч)

21.

 

 Строение и значение кожи и ее производных. Теплорегуляция и обменные процессы. Гигиена кожи.

4.8, 4.9, 4.14, 4.15

1.2.1, 1.3, 2.3.2, 1.2.1, 1.3, 2.3.2,  2.1.9, 2.7, 3.1.3

Раздел 11. Выделение (1 ч)

22.

 

Органы выделения.

 

 

Раздел 12. Нервная система (2 ч)

23.

 

Значение нервной системы. Строение нервной системы. Спинной мозг.

4.2

1.3, 2.1.11, 2.3.2

24.

 

Строение головного мозга. Функции продолговатого и среднего мозга, мос­та и мозжечка. Функции переднего мозга. Соматический и ав­тономный (вегета­тивный) отделы нервной системы.

4.2

1.3, 2.1.11, 2.3.2

Раздел 13. Анализаторы. Органы чувств (3 ч)

25.

 

Анализаторы. Зрительный анализатор Гигиена зрения. Предупреждение глазных болезней.

4.12, 4.14, 4.15

1.3, 2.3.2, 2.1.9, 2.7, 3.1.3

26.

 

Слуховой анализатор.

4.12

1.3, 2.3.2

27.

 

Органы равновесия, кожно-мышечное чувство, обоняние и вкус.

4.12

1.3, 2.3.2

Раздел 14. Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика (3 ч)

28.

 

Вклад отечествен­ных учёных в разра­ботку учения о выс­шей нервной деятельности.

4.13

1.3, 2.3.2

29.

 

Врождённые и при­обретённые програм­мы поведения.

4.13

1.3, 2.3.2

30.

 

Сон и сновидения. Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и сознание. Познавательные процессы. Воля, эмоции, внимание.

4.13

1.3, 2.3.2

Раздел 15. Железы внутренней секреции (эндокринная система) (3 ч)

31.

 

Роль эндокринной регуляции.

4.2

1.3, 2.1.11, 2.3.2

32.

 

Функции желёз внутренней секреции

4.2

1.3, 2.1.11, 2.3.2

33.

 

Функции желёз внутренней секреции

4.2

1.3, 2.1.11, 2.3.2

Итоговое повторение (1ч)

34.

 

Строение  и процессы жизнедеятельности организма человека – обобщающее повторение

1.1, 4.1-4.15

1.1.2, 1.11, 1.3, 2.1, 2.1.7, 2.1.9, 2.3.2, 3.1.3

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по биологии (8 класс) надомное обучение"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 809 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.11.2018 511
    • DOCX 22.1 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чернышова Анна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чернышова Анна Анатольевна
    Чернышова Анна Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 76478
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 37 регионов

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе