Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по черчению
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Календарно-тематическое планирование по черчению

библиотека
материалов

III. Календарно-тематическое планирование по черчению 8 класс

п/п

урока в теме

Название раздела, темы урока

Количество

часов

Элементы содержания

Виды работы на уроке

Оборудование, ресурсы

Домашнее задание

Дата проведения

планируемая

фактически

  1. Черчение

34


1

1

1.1 Введение

1

Значение черчения в практической деятельности современного человека. Современные методы выполнения чертежей. Краткие сведения об истории черчения. Инструменты, принадлежности и материалы, необходимые для выполнения чертежей. Рациональные приёмы работы. Организация рабочего места. Понятие о предмете, его положении в пространстве, геометрической форме. Основные геометрические тела (призма, пирамида, цилиндр, конус, шар, тор) и его элементы (грани, рёбра, вершины, основания и др.)Анализ геометрической формы предметов (сумма, разность или сочетание простейших тел). Понятие о государственных стандартах ЕСКД.

Беседа.

Для учителя: презентация.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

Введение, §1, ответить на вопросы устно.


1.2 Основные правила выполнения чертежей

3


2

1

Линии чертежа, формат, рамка, основная надпись, шрифт. Графическая работа №1 «Чертёжный шрифт. Оформление титульного листа»

1

Линии чертежа: основная сплошная толстая, сплошная тонкая, сплошная волнистая, штриховая, штрихпунктирная. Форматы и их назначение. Рамка и основная надпись. Масштабы их применение, обозначение. Зависимость размеров изображения от использованного масштаба. Сведения о чертежном шрифте. Буквы, цифры и знаки на чертежах. Основные правила нанесения размеров (размерная, выносная линии, стрелка, размерные числа; габаритные размеры, рациональность в нанесении размеров; знаки диаметра, радиуса, квадрата; размеры окружностей, дуг, углов; последовательность нанесения размеров).

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.

§2 п. 2.1-2.4 стр.20, задание 2 выполнить в тетради


3

2

Графическая работа №2 «Линии чертежа»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

Повторить п.2.3-2.4


4

3

Основные правила нанесения размеров. Масштабы.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация,

Таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§2 п. 2.5-2.6, выучить правила


1.3 Геометрические построения

2


5

1

Деление отрезка, угла, окружности на равные части. Построение правильных многоугольников.

1

Деление отрезка, угла, окружности на равные части. Построение правильных многоугольников. Сопряжение двух прямых (на примере острого, прямого и тупого углов). Сопряжение прямой и окружности, двух окружностей.

Фронтальная работа

Для учителя: презентация.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§15 п. 15.1-15.2, задание 40 выполнить в тетради


6

2

Графическая работа № 3 «Сопряжения»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§15 п. 15.3-15.4, ответить на вопросы устно


1.4 Проецирование и чтение чертежей

9


7

1

Понятие о проецировании. Виды проецирования

1

Понятие о проецировании. Виды проецирования. Параллельное прямоугольное проецирование на одну, две и три взаимно перпендикулярные плоскости проекций.

Фронтальная, горизонтальная и профильная плоскости проекций.

Виды спереди, сверху, слева. Понятие о местных видах. Установление необходимого количества видов для выполнения чертежа детали. Алгоритм построения по двум заданным видам третьего. Чтение чертежей детали. Выполнение эскиза детали (с натуры).

Беседа. Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§3, ответить на вопросы устно


8

2

Параллельное прямоугольное проецирование. Проецирование на

3 плоскости проекций.

1

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§4 выучить, задание 7 выполнить в тетради


9

3

Виды на чертеже.

1

Практическая работа по карточкам.

Для учителя: презентация, таблица. Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§5 п.5.1.выучить, задание 9 выполнить в тетради


10

4

Виды на чертеже. Понятие о местных видах.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§5 п.5.2 прочитать, повторить §5 п.5.1.



11

5

Алгоритм построения по двум заданным видам третьего.

1

Практическая работа по карточкам.

Для учителя: презентация, таблица, индивидуальные карточки задания.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§13 п.13.4, выучить алгоритм



12

6

Установление необходимого количества видов для выполнения чертежа детали.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§28, ответить на вопросы устно



13

7

Графическая работа № 4 «Комплексный чертёж детали»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§13 прочитать


14

8

Чтение чертежей детали.

1

Практическая работа.

Для учителя: презентация.

Для учащихся: учебник, тетрадь

§17 прочитать, задание 42 выполнить в тетради


15

9

Выполнение эскиза детали (с натуры).

1

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица, детали

Для учащихся: учебник, А4, карандаши ТМ, 2М.

§18прочитать, выучить порядок выполнения эскизов.


1.5 Аксонометрические проекции

4


16

1

Аксонометрические проекции плоских фигур и плоскогранных предметов.

1

Фронтальная косоугольная диметрическая и прямоугольная изометрическая проекции: направление осей; показатели искажения; размеры, откладываемые по осям. Окружность в изометрической проекции. Построение овала. Понятие технического рисунка; сходство и различие технического рисунка и аксонометрической проекции; способы передачи объема (шраффировка, штриховка и т.п.).

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§6-7 прочитать, задание 11 выполнить в тетради



17

2

Аксонометрические проекции предметов имеющих круглые поверхности. Построение овала.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§8 прочитать, задание 15 выполнить в тетради



18

3

Графическая работа №5 «Построение изометрической проекции детали по её комплексному чертежу»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка, угольник, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§6-7 повторить


19

4

Понятие технического рисунка. Графическая работа № 6 «Выполнение эскиза и технического рисунка детали»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, карандаши простые ТМ, 2М.

§9 прочитать, ответить на вопросы устно


1.6 Сечения и разрезы

4


20

1

Сечения.


Сечения. Правила выполнения наложенных и вынесенных сечений. Обозначения сечений. Графическое обозначение материалов в сечениях. Разрезы. Сходства и различия разрезов и сечений. Простые разрезы (фронтальные, горизонтальные, профильные). Соединение части вида с частью разреза. Местные разрезы. Особые случаи построения разрезов. Применение разрезов в аксонометрических проекциях.

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§20-22 прочитать, выучить правила выполнения сечений


21

2

Простые разрезы.


Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§23-24 прочитать, задание 51 выполнить в тетради



22

3

Соединение части вида с частью разреза. Графическая работа №7 «Выполнение чертежа, содержащего соединение половины вида и половины разреза»


Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка карандаши простые ТМ, 2М, циркуль

§25 прочитать, выучить правила, задание 57 (в) выполнить в тетради



23

4

Особые случаи в построении разрезов.


Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§26-27 прочитать, ответить на вопросы


1.7 Сборочные чертежи

6


24

1

Общие сведения о соединениях деталей. Изображение и обозначение резьбы.

1

Чертежи типовых соединений деталей. Разъемные соединения деталей: болтовые, шпилечные, винтовые, шпоночные и штифтовые. Резьба. Изображение и обозначение резьбы на стержне и в отверстии. Алгоритм выполнения и оформления чертежей болтового, шпилечного и шпоночного соединений по правилам сборочного чертежа. Неразъемные соединения деталей: сварные, клепанные, клеевые. Обобщение и систематизация знаний о сборочных чертежах (спецификация, номера позиций и др.). Изображения на сборочных чертежах, условности и упрощения. Штриховка сечений смежных деталей. Размеры. Масштабы. Чтение сборочных чертежей. Деталировка. Выполнение простейших сборочных чертежей.

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§30-31прочитать, выучить правила изображения и обозначения резьбы, задание 58 выполнить в тетради


25

2

Алгоритм выполнения и оформления чертежей болтового, шпилечного и шпоночного соединений.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§32, §33 п.33.1 прочитать ответить на вопросы устно


26

3

Графическая работа №8 «Выполнение чертежа болтового соединения»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка карандаши простые ТМ, 2М, циркуль

§32 п.32.1 повторить


27

4

Общие сведения о сборочных чертежах изделий.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

§34 прочитать, задание 67 выполнить в тетрадях


28

5

Чтение сборочных чертежей.

1

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

§35 прочитать


29

6

Деталирование.

1

Практическая работа по карточкам.

Для учителя: презентация, таблица, индивидуальные карточки задания.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§37 прочитать, ответить на вопросы


1.8 Архитектурно-строительные чертежи

3


30

1

Понятие об архитектурно-строительных чертежах.

1

Понятие об архитектурно-строительных чертежах, их назначении, особенностях выполнения. Сходство и различие архитектурно-строительных и машиностроительных чертежей. Фасады, планы, разрезы: их изображение, обозначение, нанесение размеров, алгоритм чтения и построения. Условные изображения дверных и оконных проёмов, санитарно-технического оборудования, мебели. Чтение и выполнение несложных архитектурно-строительных чертежей.

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

§38 прочитать, ответить на вопросы


31

2

Условные изображения на строительных чертежах. Чтение строительных чертежей.

1

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

§39-40 прочитать


32

3

Выполнение несложных архитектурно-строительных чертежей.

1

Практическая работа по карточкам.

Для учителя: презентация, таблица, индивидуальные карточки задания.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§38-40 повторить



1.9 Обзор разновидностей графических изображений

2


33

1

Контрольная работа по разделу «Черчение»

1

Виды графических изображений. Особенности применения технических рисунков и чертежей, схем (кинематических и электрических), диаграмм, графиков и т.п.

Контрольная работа

Для учителя: каточки-задания

Для учащихся: А4 линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.



34

2

Виды графических изображений. Особенности применения технических рисунков и чертежей, схем, диаграмм, графиков.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

Приложение №1 прочитать рассмотреть схему.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров146
Номер материала ДВ-460666
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх