Инфоурок Русский язык Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по чтению в коррекционной школе (9 класс)

Календарно-тематическое планирование по чтению в коррекционной школе (9 класс)

Скачать материал

 

п/п

Раздел, тема

Кол-

во

часов

Дата

Примечание

1-31

1 четверть

31 ч.

01.09. - 22.10.

 

I

Устное народное творчество.  

13

01.09.- 22.09.

 

1.,2

Жанры устного народного творчества.

     2

01.09.,02.09.

 

3.

Выразительное чтение русской народной песни «Колыбельная».

1

03.09.

 

4.

  Выразительное чтение русской народной песни «За морем синичка».

1

07.09.

 

5.,6.,

7

 Чтение и анализ былины «На заставе богатырской».

3

08.09.,09.09.,

10.09.

 

8.,9.

Чтение и анализ сказки «Сказка про Василису Премудрую»

2

14.09.,15.09.

 

10.,

11.

Выразительное чтение русской народной сказки «Лиса и тетерев»

2

16.09.,17.09.

 

12.

Обобщение  по разделу.

1

21.09.

 

13.

Внеклассное чтение.

1

22.09.

 

II.

Произведения русской литературы 19 века.

18

23.09.- 24.12.

 

14.

В.А.Жуковский. Жизнь и творчество.

1

23.09.

 

15.

В.А.Жуковский.  Знакомство со сказкой «Три пояса». Доброе отношение к людям, забота о них в сказке «Три пояса».

1

24.09.

 

16.

В.А.Жуковский.   Чтение и анализ произведения. Доброе отношение к людям, забота о них в сказке «Три пояса».

1

28.09.

 

 

17.

В.А.Жуковский.   Чтение и анализ произведения. Доброе отношение к людям, забота о них в сказке «Три пояса».

1

29.09.

 

18.

И.А.Крылов. Жизнь и творчество.

1

30.09.

 

19.,20

И.А.Крылов. Басня «Кот и Повар». Особенности жанра.

2

01.10., 05.10.

 

21.,22.

А.С.Пушкин. Жизнь и творчество.

2

06.10.,07.10.

 

23.,24

25.

А.С.Пушкин. Чтение и анализ поэмы «Руслан и Людмила»

3

08.10.,12.10., 13.10.

 

26.,2728

А.С.Пушкин. Чтение и анализ повести «Барышня и крестьянка»

3

14.10., 15.10.,

19.10.

 

29

Обобщение по разделу.

1

20.10.

 

30

Внеклассное чтение.

1

21.10.

 

31

Проверка техники чтения.

1

22.10.

 

32-62

2 четверть

31ч.

02.11.- 24.12.

 

32

М.Ю.Лермонтов.  Жизнь и творчество.

1

02.11.

 

33

М.Ю.Лермонтов. Выразительное чтение  стихотворения «Тучи».

1

03.11.

 

34

М.Ю.Лермонтов. Чтение и анализ баллады.

1

05.11.

 

35

М.Ю.Лермонтов  Выразительное чтение  стихотворения  «Морская царевна» (В сокращении).

1

09.11.

 

36.,37

М.Ю.Лермонтов. Чтение и анализ  стихотворения  «Морская царевна» (В сокращении).

2

10.11.,11.11.

 

38

Н.В.Гоголь. Жизнь и творчество.

1

12.11.

 

39.,40

41.,42

Н.В.Гоголь  Чтение и анализ повести «Майская ночь, или Утопленница».

4

16.11.,17.11., 18.11.,19.11.

 

43

Внеклассное чтение.

1

23.11.

 

44

Н.А.Некрасов. Жизнь и творчество.

1

24.11.

 

45

Н.А.Некрасов. Чтение анализ стихотворения «Рыцарь на час»

1

25.11.

 

46.,47

Н.А.Некрасов. Отрывок из поэмы «Саша». Тема безжалостного отношения к природе.

2

26.11., 30.11.

 

48.

А.А.Фет.  Жизнь и творчество.

1

01.12.

 

49.

А.А.Фет.   Выразительное чтение  стихотворения «На заре…»

1

02.12.

 

50.

А.А.Фет.  Чтение и анализ стихотворения «На заре…»

1

03.12.

 

51.

А.А.Фет. Выразительное чтение  стихотворения «Помню я…»

1

07.12.

 

52.

А.А.Фет  Чтение и анализ стихотворения «Помню я…»

1

08.12.

 

53.

А.А.Фет  Чтение и анализ стихотворения «Это утро…»

1

09.12.

 

54.

А.П.Чехов. Жизнь и творчество.

1

10.12.

 

55.,56

57.

А.П.Чехов. Чтение и работа над содержанием рассказа «Злоумышленник»

3

14.12.,15.12.,

16.12.

 

58.,59

60.

А.П.Чехов. Чтение и анализ рассказа  «Пересолил»

3

17.12.,21.12.,

22.12.

 

61.

Внеклассное чтение.

1

23.12.

 

62.

Проверка техники чтения

1

24.12.

 

63-100

3 четверть.

 

38

11.01.-17.03.

 

III.  

Произведения русской литературы 20 века.

50

11.01.-18.04.

 

63.

М.Горький. Жизнь и творчество.

1

11.01.

 

64.,65

 

М.Горький. Тема смысла жизни  рассказа «Песня о соколе».

2

12.01., 13.01.

 

66

В.В.Маяковский.  Жизнь и творчество.

1

14.01.

 

67

В.В.Маяковский. Выразительное чтение  стихотворения «Необычайное приключение».

1

18.01.

 

68

В.В.Маяковский. Чтение и анализ стихотворения «Необычайное приключение».

1

19.01.

 

69

 М.И.Цветаева. Жизнь и творчество.

1

20.01.

 

70

М.И.Цветаева.   Выразительное чтение  стихотворения «Красною кистью».

1

21.01.

 

71

М.И.Цветаева.  Чтение и анализ стихотворения «Красною кистью».

1

25.01.

 

72

М.И.Цветаева.   Выразительное чтение  стихотворения «Вчера ещё»

1

26.01.

 

73

 М.И.Цветаева.  Чтение и анализ стихотворения «Вчера ещё»

1

27.01.

 

74

К.Г.Паустовский. Жизнь и творчество.

1

28.01.

 

75.,76

77.

К.Г.Паустовский.  Чтение и анализ рассказа «Стекольный мастер».

3

01.02.,02.02.

03.02.

 

78

Внеклассное чтение.

1

04.02.

 

79

С.А.Есенин.  Жизнь и творчество.

1

08.02.

 

80

С.А.Есенин.   Выразительное чтение  стихотворения «Нивы сжаты».

1

09.02.

 

81

С.А.Есенин.  Чтение и анализ стихотворения «Нивы сжаты».

1

10.02.

 

82

С.А.Есенин.   Выразительное чтение  стихотворения «Собаке Качалова».

1

11.02.

 

83.,84

 С.А.Есенин.  Чтение и анализ стихотворения «Собаке Качалова».

2

15.02., 16.02.

 

85

М.А.Шолохов. Жизнь и творчество.

1

17.02.

 

86.,87

М.А.Шолохов. Чтение рассказа «Судьба человека».

2

18.02.,22.02.

 

88.,8990.

М.А.Шолохов.  Жизнь простого русского человека в рассказе «Судьба человека». Чтение и анализ.

3

24.02.,25.02.

29.02. 

 

91

Е. И. Носов. Жизнь и творчество.

1

01.03.

 

92.,93

94.

Е. И. Носов. Красота природы в рассказе «Трудный хлеб».

3

02.03.,03.03.

07.03.

 

95

Н.М.Рубцов. Жизнь и творчество.

1

09.03.

 

96

Н.М.Рубцов.  Чтение и анализ стихотворения «Тихая моя Родина».

1

10.03.

 

97

   Н.М.Рубцов.  Воспоминания о детстве в стихотворении «Русский огонёк» (В сокращении).

1

14.03.

 

98

   Н.М.Рубцов.   Чтение и анализ стихотворения «Зимняя песня»

1

15.03.

 

99

Внеклассное чтение.

1

16.03.

 

100

Проверка техники чтения.

1

17.03.

 

101-130

4 четверть.

30

28.03.- 19.05.

 

101

Ю.И.Коваль.  Жизнь и творчество.

1

28.03.

 

102

Ю.И.Коваль. Герои повести «Приключения Васи Куролесова».  Глава 1. В деревне Сычи. Чтение и пересказ.

1

29.03.

 

103.,

104

Ю.И.Коваль. Герои повести «Приключения Васи Куролесова».  Глава 2. Тёртый калач.  Чтение и пересказ.

2

30.03.,31.03.

 

105

Ю.И.Коваль.   Взаимоотношение человека  и природы в повести «Приключения Васи Куролесова».  Глава 3. Парочка поросят. Чтение и пересказ.

1

04.04.

 

106,

107

Ю.И.Коваль.   Взаимоотношение человека  и природы в повести «Приключения Васи Куролесова».  Глава 4. Тёмная ночь. Чтение и пересказ.

2

05.04., 

06.04.

 

108,

109

Ю.И.Коваль.   Роль человека в судьбе природы в повести «Приключения Васи Куролесова».  Глава 5. Рыжий. Чтение и пересказ.

2

07.04.,

11.04.

 

   110,

111

 

Ю.И.Коваль.   Роль человека в судьбе природы в повести «Приключения Васи Куролесова». Глава 6. Обыкновенный мешок. Чтение и пересказ.

2

12.04.,

13.04.

 

112,

113

Ю.И.Коваль.   Роль человека в судьбе природы в повести «Приключения Васи Куролесова». Глава 7. Вася бьёт черноусого. Чтение и пересказ.

2

14.04.,

18.04.

 

IV

Произведения зарубежной литературы.

 

17

19.04.-19.05.

 

114

Роберт Луис Стивенсон.  Жизнь и творчество.

1

19.04.

 

  115,

116

Роберт Луис Стивенсон.  Чтение и анализ баллады «Вересковый мёд».

2

20.04.,21.04.

 

117

Внеклассное чтение.

1

25.04.

 

118

Эрнест Сетон  Томпсон. Жизнь и творчество.

1

26.04.

 

  119,

120

Эрнест Сетон  Томпсон. Роль автора в рассказе «Снап». История бультерьера (1часть).

2

27.04.,28.04.

 

  121,

 122

 

Эрнест Сетон  Томпсон. Роль автора в рассказе «Снап». История бультерьера (2 часть).

2

03.05.,04.05.

 

 

123,

124

Эрнест Сетон  Томпсон. Драгоценный дар природы в рассказе «Снап». История бультерьера (3 часть).

 

2

05.05.,10.05.

 

125

Д.Даррелл. Жизнь и творчество.

1

11.05.

 

  126,

  127

Д.Даррелл Чтение и анализ рассказа «Живописный жираф».

2

12.05.,16.05.

 

128

Внеклассное чтение.

1

17.05.

 

129

Обобщение.

1

18.05.

 

130

Проверка техники чтения.

1

19.05.

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ:

 

Директор  ГКОУ  СО

«Буткинская СКОШИ»

 

__________/ Меркина Н.С./

«__»___________20___г.

 

СОГЛАСОВАНО:

 

Заместитель директора по УР

 

___________/ Цепелева О. Ф./

 

«__»_______________20___г.

 

 

 

 

РАССМОТРЕНО:

 

На заседании М/О

протокол № ______

от «__»___________20___г.

Председатель М/О

_____/Ахкамутдинова И.В./

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Предмет

Чтение

Класс

9

Ф.И.О. учителя

Кедровских Елена Васильевна

 

Количество учебных часов:

Всего - 130 ч.

В неделю – 4ч.

1.Обучающе-развивающих

 126ч.

2.Контрольных

4ч.

 

                 Программа:

       1. Программа по чтению для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы под редакцией В. В. Воронковой. – М.: Владос, 2011. – С. 223.

                Учебники:

1.      Аксёнова А.К., Шишкова М.И. Чтение, 9 класс. М.: Просвещение, 2010. – С.270.

                Дополнительная литература:

  1. Баряева Л.Б., Зарин А. Обучение сюжетно-ролевой игре детей с проблемами интеллектуального развития. – С-Пб.: Союз, 2001. – С. 176.
  2. Лалаева Р.И. Нарушения чтения и пути их коррекции у  школьников. – С-Пб.: Союз, 2002. – С. 120.
  3. Матвеева Е.И. Литературное чтение. Учим школьников понимать художественный текст. – М.: Эксмо, 2006. – С. 97.
  4. Шишкова М.И. Формирование навыка выразительного чтения у учащихся, имеющих трудности в обучении // Логопед. – 2006. – № 1.
  5. Шишкова М.И. Развитие навыка осознанного чтения в школе VIII вида // Коррекционная педагогика. – 2007. – № 1.
Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по чтению в коррекционной школе (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 058 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.09.2015 809
    • DOCX 35.4 кбайт
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кедровских Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кедровских Елена Васильевна
    Кедровских Елена Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 36035
    • Всего материалов: 45

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек