Содержание
календарно-тематического плана
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п
|
Дата по плану
|
Наименование разделов, МДК,
тем
|
Вид занятий, тип урока
|
Средства обучения: наглядные
и технические, Интернет-ресурсы
|
Кол. аудиторных часов
|
Виды внеаудиторной
самостоятельной работы
|
Количество часов на
самостоятельную внеаудиторную работу
|
Домашнее задание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
графа 1
|
графа 2
|
графа 3
|
|
графа 4
|
|
графа 5
|
|
графа 6
|
графа 7
|
|
графа 8
|
|
графа 9
|
|
|
|
|
1 семестр
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
|
|
Входной контроль знаний. Введение
|
Самостоятельная работа
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Механика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава 1.1. Кинематика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
Механическое движение. Виды движения.
Скорость
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ, плакаты
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§3-§10; с. 10 №12, №13
|
3.
|
|
|
Неравномерное движение. Ускорение
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ, плакаты
|
2
|
|
|
|
|
|
§11-§14; с.10 №16, №19
|
4.
|
|
|
Измерение ускорения свободного падения
|
Лабораторная работа №1
|
Учебник, доп.литература, приборы и
материалы
|
2
|
|
|
|
1
|
|
Отчет
|
|
5.
|
|
|
Равномерное движение по окружности
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ, плакаты
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§17-§19; с. 10 №20
|
|
|
|
Глава 1.2. Динамика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
|
|
Понятие силы. Законы Ньютона
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, динамометры, грузы,
тележки
|
2
|
|
|
|
|
|
§20-§28; с. 14 №25, №28
|
7.
|
|
|
Силы в природе. Сила тяжести. ЗВТ. Вес
тела
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ, плакат
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§29-§33; с. 15 №37, §38
|
8.
|
|
|
Силы в природе. Сила упругости. Сила
трения
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ, плакат
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§34-§38; с. 14 №30, №34
|
9.
|
|
|
Измерение жесткости пружины
|
Лабораторная работа №2
|
Учебник, доп.литература, приборы и
материалы
|
2
|
|
|
|
1
|
|
Отчет
|
|
10.
|
|
|
Измерение коэффициента трения скольжения
|
Лабораторная работа №3
|
Учебник, доп.литература, приборы и
материалы
|
2
|
|
|
|
1
|
|
Отчет
|
|
|
|
|
Глава 1.3. Законы сохранения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
|
|
|
Закон сохранения импульса. Применение
ЗСИ
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ
|
2
|
|
|
|
|
|
§39-§42, с. 17 №5, №6
|
12.
|
|
|
Работа. Виды механической энергии. Закон
сохранения механической энергии. КПД
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§43-§51; с. 17, №11, №12, №15, №16
|
13.
|
|
|
Изучение закона сохранения механической
энергии при действии на тело сил тяжести и упругости
|
Лабораторная работа №4
|
Учебник, доп.литература, приборы и
материалы
|
2
|
|
|
|
1
|
|
Отчет
|
|
14.
|
|
|
Элементы статики
|
Комбинированный урок
|
Учебник, рычаги, блоки, ЭВМ
|
2
|
|
|
|
|
|
§52-§54
|
|
|
|
|
Раздел 2. Молекулярная физика.
Термодинамика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.
|
|
|
Основные положения МКТ. Молекулы. Силы молекулярного
взаимодействия. Идеальный газ
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ, модель
броуновского движения
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§55-§60; с. 25 №12, №19; с. 37 №13
|
16.
|
|
|
Температура. Энергия теплового движения
молекул
|
Комбинированный урок
|
Учебник, термометры
|
2
|
|
|
|
|
|
§64-§67
|
|
17.
|
|
|
Уравнение состояния идеального газа.
Газовые законы
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§68-§69, с. 38 №21-23
|
18.
|
|
|
Взаимные превращения жидкостей и газов
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, таблицы
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§70-§72; с.41 №57, 58
|
19.
|
|
|
Измерение относительной влажности
воздуха
|
Лабораторная работа №5
|
Учебник, доп.литература, приборы и
материалы
|
2
|
|
|
|
2
|
|
Отчет
|
|
20.
|
|
|
Твердые тела
|
Комбинированный урок
|
Учебник, плакаты, модели кристаллических
решеток
|
2
|
|
|
|
|
|
§73-§74
|
|
21.
|
|
|
Основы термодинамики. Первое и второе
начало термодинамики. Тепловые двигатели
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ, модель ДВС
|
2
|
|
|
|
|
|
§75-§82; с. 29-30 №12, №22, №23
|
|
|
|
Раздел 3. Электродинамика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22.
|
|
|
Электрический заряд. Электризация тел.
Закон Кулона
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, плакат
|
2
|
|
|
|
|
|
§84-§88; с. 50, №13, №14
|
23.
|
|
|
Электрическое поле. Его основные
характеристики. Вещество в электрическом поле
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§89-§95; с.51-52 №27, №29
|
24.
|
|
|
Потенциал электрического поля. Эквипотенциальные
поверхности
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ
|
2
|
|
|
|
|
|
§96-§98, задачи в тетради
|
25.
|
|
|
Электроемкость. Кондесаторы
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ, плакат, набор
конденсаторов
|
1
|
|
|
|
1
|
|
§99-§101, задачи в тетради
|
26.
|
|
|
Измерение электрической емкости
конденсатора
|
Лабораторная работа №6
|
Учебник, доп.литература, приборы и
материалы
|
2
|
|
|
|
1
|
|
Отчет
|
|
|
|
|
Итого за 1 семестр:
|
|
|
|
|
51
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 семестр
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Электродинамика (продолжение)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26.
|
|
|
Электрический ток. Сила тока. Закон Ома
для участка цепи
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§102-§104; с. 57, №15, №16
|
27.
|
|
|
Последовательное и параллельное
соединение проводников
|
Комбинированный урок
|
Учебник, ЭВМ
|
|
2
|
|
|
|
2
|
|
§105, задачи в тетради
|
|
|
|
Работа и мощность постоянного тока. ЭДС.
Закон Ома для полной цепи
|
Комбинированный урок
|
Учебник, ЭВМ
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§107-§108, задачи в тетради
|
28.
|
|
|
Определение удельного сопротивления
проводника
|
Лабораторная работа №7
|
Учебник, доп.литература, приборы и
материалы
|
2
|
|
|
|
1
|
|
Отчет
|
|
29.
|
|
|
Определение ЭДС и внутреннего
сопротивления источника тока
|
Лабораторная работа №8
|
Учебник, доп.литература, приборы и
материалы
|
2
|
|
|
|
1
|
|
Отчет
|
|
30.
|
|
|
Исследование смешанного соединения
проводников
|
Лабораторная работа №9
|
Учебник, доп.литература, приборы и
материалы
|
2
|
|
|
|
1
|
|
Отчет
|
|
|
|
|
Электрический ток в различных средах
|
Комбинированный урок
|
Учебник, ЭВМ
|
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§109-§123, задачи в тетради
|
32.
|
|
|
Магнитное поле. Магнитная индукция.
Закон Ампера
|
Комбинированный урок
|
Учебник, ЭВМ
|
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§1-§5, задачи в тетради
|
|
|
|
Действие магнитного поля на движущийся
заряд. Сила Лоренца
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ
|
2
|
|
|
|
|
|
§6; с. 71 №48
|
33.
|
|
|
Электромагнитная индукция. Самоиндукция.
Энергия магнитного поля
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, ЭВМ, плакат
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§8-§17; с. 71 №46-48
|
34.
|
|
|
Изучение явления электромагнитной
индукции
|
Лабораторная работа №10
|
Учебник, доп.литература, приборы и
материалы
|
2
|
|
|
|
2
|
|
Отчет
|
|
|
|
|
Раздел 4. Колебания и волны
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35.
|
|
|
Механические колебания. Математический
маятник
|
Комбинированный урок
|
Учебник, наглядные материалы
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§18-§23; с. 77 №29
|
36.
|
|
|
Превращение энергии в механических
колебаниях. Резонанс
|
Комбинированный урок
|
Учебник, математический маятник
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§24-§26
|
|
37.
|
|
|
Колебательный контур. ГВЧ
|
Комбинированный урок
|
Учебник, задачник, математический
маятник
|
2
|
|
|
|
1
|
|
§27-§30, §35-§36; с. 80 №74
|
38.
|
|
|
Переменный ток. Закон Ома для участка
цепи переменного тока
|
Комбинированный урок
|
Учебник
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§31-§34
|
|
|
|
|
Производство, передача и использование
электрической энергии
|
Комбинированный урок
|
Учебник, плакаты, трансформатор,
генератор
|
2
|
|
|
|
|
|
§37-§41; задачи в тетради
|
|
|
|
Механические волны
|
Комбинированный урок
|
Учебник, волновая машина
|
2
|
|
|
|
|
|
§42-§47
|
|
|
|
|
Электромагнитные волны
|
Комбинированный урок
|
Учебник
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§48-§58
|
|
|
|
|
Раздел 5. Оптика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Принцип Гюйгенса. Законы отражения и
преломления света
|
Комбинированный урок
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§59-§62; с. 85 №10, №11
|
|
|
|
Определение коэффициента преломления
стекла
|
Лабораторная работа №11
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Отчет
|
|
|
|
|
Линзы. Формула тонкой линзы
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§63-§65
|
|
|
|
|
Дисперсия. Интерференция. Дифракция.
Поляризация
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§66-§74; с. 89 №25
|
|
|
|
Определение длины световой волны с
помощью дифракционной решетки
|
Лабораторная работа №12
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Отчет
|
|
|
|
|
Основные положения теории
относительности
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§75-§79, задачи в тетради
|
|
|
|
Излучение и спектры. Спектральный анализ
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§80-§86
|
|
|
|
|
Раздел 6. Элементы квантовой физики
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фотоэффект. Фотоны
|
Комбинированный урок
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§87-§90, задачи в тетради
|
|
|
|
Давление света. Химическое действие
света
|
Комбинированный урок
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§91-§92
|
|
|
|
|
Строение атома. Опыты Резерфорда.
Постулаты Бора. Лазеры
|
Комбинированный урок
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§93-§96
|
|
|
|
|
Радиоактивность. Закон радиоактивного
распада
|
Комбинированный урок
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§97-§105, задачи в тетради
|
|
|
|
Ядерные реакции. Термоядерный синтез
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§106-§113
|
|
|
|
|
Элементарные частицы
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§114-§115
|
|
|
|
|
Раздел 7. Эволюция Вселенной
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Солнечная система
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§116-§119
|
|
|
|
|
Солнце и звезды
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§120-§123
|
|
39.
|
|
|
Строение Вселенной
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§124-§126
|
|
|
|
|
Единая Физическая картина мира
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
§127
|
|
|
|
|
Итого за 2 семестр:
|
|
|
|
|
70
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего за курс обучения:
|
|
|
|
|
121
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.