Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по дисциплине математика для специальности сварочное производство

Календарно-тематическое планирование по дисциплине математика для специальности сварочное производство

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«НОВОРОССИЙСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОННОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»




СОГЛАСОВАНО


Зам. директора по НМР

________Е.В. Заслонова

___ ___________2014 г.

Утверждено


Зам.директора по учебной работе

________________ Т.В. Трусова

___ ____________________2014 г.



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на ____1______ семестр 2014/ 2015 уч. год


Наименование дисциплины

Математика

Группа

2-СВ-1

Преподаватель

Даниленко Ольга Владимировна


Распределение часов по дисциплине


Курс

Максимальная учебная нагрузка час

Форма контроля

Количество часов

Самосто

тельная

работа студентов

Всего

Из них

теоретических

практических и лабораторных занятий

курсовые работы

экзамены

Дифф. зачет

зачет

1 семестр

2 семестр

1 семестр

2 семестр

1 семестр

2 семестр

I

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

II

90

3

-

-

30

60

40

-

20

-

-

-

III

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

IV

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Календарно-тематический план составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной заместителем директора по учебной работе в 2014 году




Календарно-тематический план преподавателя рассмотрен и обсуждён цикловой (предметной) комиссией

______ ____________________ 2014 г. Протокол № ______


Председатель цикловой (предметной) комиссии _________________________________

Дата проведения занятия

Порядковый номер занятий

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Тип занятий

Наглядные пособия,

ТСО

Учебная литература для студентов

Самостоятельная работа студентов

по плану

по факту

Вид самост. работы

Кол-во

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



1

Введение

2

КУ


Описание тестовых заданий

Подготовка презентации по теме: «Роль и место математики в современном мире»

1




Раздел1. Основные понятия и методы математического анализа

28





14




Тема 1.1 Дифференциальное исчисление

8





4



2

Тема 1.1.1 Вычисление производной функции

2

КУ

Таблица производных

[1] гл.28 с.292-295

Подготовка к устному/письменному опросу по теме

4



3

Практическое занятие 1 «Вычисление производных высших порядков»

2

УПЗ


Описание практического занятия




4

Тема 1.1.2 Вычисление дифференциала функции

2

КУ

Таблица производных

[3] гл.6

с.130-134

Решение примеров по теме



5

Практическое занятие 2 «Вычисление дифференциалов»

2

УПЗ


Описание практического занятия





Тема 1.2 Исследование функции при помощи производных

8





4



6

Тема 1.2.1 Связь свойств функций и ее производной

2

КУ

Таблица производных

[2] гл. 9 с.181-185

Подготовка к устному опросу. Решение примеров по образцу по теме

4



7

Практическое занятие 3 «Исследование функции при помощи производных»

2

УПЗ


Описание практического занятия




8

Тема 1.2.2 Применение производной к исследованию функций

2

КУ

Таблица интегралов

[2] гл. 9 с.185-191

Подготовка к практическому занятию: решение примеров по образцу



9

Практическое занятие 4 «Исследование и построение графиков сложных функций»

2

УПЗ


Описание практического занятия





Тема 1.3 Неопределенный интеграл

6





3



10

Тема 1.3.1 Неопределенный интеграл

2

УУНЗ


[1] гл.30 с.308-313

Подготовка к устному опросу.

3




11

Тема 1.3.2 Определенный интеграл

2

УУНЗ


[1] гл. 30 с.316-318

Решение примеров по образцу



12

Практическое занятие 5 «Основные методы интегрирования»

2

УПЗ


Описание практического занятия





Тема 1.4 Вычисление площадей с помощью интегралов. Приложения определенного интеграла

6





3



13

Тема 1.4.1. Геометрические приложения определенного интеграла

2

УПЗ


[1] гл. 30 с.319-321

Решение примеров по образцу

3



14

Тема 1.4.2 Физические приложения определённого интеграла




[1] гл. 30 с.319-321

Решение примеров по образцу



15

Практическое занятие 6 «Решение прикладных задач (Приложения определенного интеграла)

2

УКЗ


Описание практической работы





2. Раздел Основы теории вероятности и математической статистики

8





4




Тема 2.1 Основные понятия и методы теории вероятностей

6





3



16

Тема 2.1.1 Основные понятия комбинаторики

2

КУ


[1] гл.11

с.96-98

Подготовка к устному/письменному опросу по теме

3




17

Тема 2.1.2 Элементы теории вероятности

2

УУНЗ


[1] гл. 32 с.322-326

Решение примеров по образцу



18

Практическое занятие 7 «Решение простейших задач теории вероятности»

2

УПЗ


Описание практической работы





Тема 2.2 Введение в математическую статистику

2





1



19

Тема 2.2.1 Задачи математической статистики

2

УУНЗ


[1] гл. 33

С. 341-342

Реферат по предложенным темам

1




Раздел 3 Элементы линейной алгебры

14





7




Тема 3.1 Основные понятия и методы линейной алгебры

6





3



20

Тема 3.1.1 Алгебра матриц

2

КУ


[3] гл. 2 с.12-37

Подготовка к письменному/устному опросу по теме

3



21

Тема 3.1.2 Определители квадратной матрицы и их свойства

2

КУ


[3] гл. 2 с.12-37

Решение примеров по образцу



22

Практическое занятие 8 «Операции над матрицами и определителями»

2

УПЗ


Описание практических работы





Тема 3.2 Методы решения систем линейных алгебраических уравнений

8





4



23

Тема 3.2.1 Системы линейных уравнений: основные понятия

2

УУНЗ


[3] гл. 2 с.37-52

Подготовка к письменному опросу по теме

4



24

Тема 3.2.2 Метод Крамера.

Контрольная работа

1

1

УУНЗ


[3] гл. 2 с.37-52




25

Тема 3.2.3 Метод Гаусса

2

УУНЗ


[3] гл. 2 с.37-52

Решение примеров по образцу



26

Практическое занятие 10 «Решение систем линейных уравнений с тремя неизвестными методом Крамера и Гаусса»

2

УПЗ


Описание практических работы





Раздел 4 Комплексные числа

6





4




Тема 4.1 Теория функций комплексной переменной

6





4



27

Тема 4.1.1 Основные понятия теории комплексных чисел

2

КУ


[1] гл. 3 с.17-32

Подготовка к устному опросу по теме

4



28

Тема 4.1.2 Действия над комплексными числами в алгебраической форме




[1] гл. 3 с.17-32

Решение примеров по образцу



29

Практическое занятие 11 «Действия над комплексными числами, заданными в алгебраической форме»

2

УПЗ


Описание практических работы




30

Тема 4.1.3 Различные формы записи комплексных чисел.

2

КУ


[1] гл. 3 с.17-32


Итого - _____90_____ часов, в том числе:


теоретические занятия-

__40__часов

практические занятия-

__20__часов

лабораторные занятия (работы) -

______часов

курсовой проект -

______часов

самостоятельная работа студентов

__30__часов

Типология уроков:


УУНЗ

-урок усвоения новых знаний

УФУН

-урок формирования умений и навыков.

УПЗ

-урок применения знаний

УОСЗ

-урок обобщения и систематизации знаний

УКЗ

-урок контроля знаний

КУ

-комбинированный урок

Литература:


Основные источники:

  • Математика: учебник для студентов образовательных учреждений СПО/С.Г. Григорьев, С.В. Иволгина; под редакцией В.А. Гусева – 10-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия». 2013. – 416 с.

  • Математика: учебник для учреждений нач. сред. Проф. Образования/ М.И. Башмаков. – 5-е изд., испр. – М.: Издательсктй центр «Академия», 2012 – 256с.о.

  • Элементы высшей математики: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования / В.П. Григорьев, Ю.А. Дубинский – 10-е изд., стер. – М.: издательский центр «Академия», 2014. – 320.


Интернет-ресурсы:

  • Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://window.edu.ru/window, свободный. — Загл. с экрана.

  • Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http:// nlr.ru/lawcenter, свободный. — Загл. с экрана.

Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам [Электронный ресурс].— Режим доступа: http://www.gaudeamus.omskcity.com/my_PDF_library.html



Дополнительные источники:

  1. Математика: учебник/ А.А. Дадаян. – 3-е изд. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2013 – 544с.

  2. Сборник задач по математике: учебное пособие/ А.А. Дадаян. – 3-е изд. – М.: ФОРУМ, 2013. – 352с.

  3. Математика: учеб. Для ссузов / Н.В. Богомолов, П. И. Самойленко. – 8-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2012. – 395с.



Преподаватель __________________ О.В. Даниленко

ОТЧЁТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ


Выполнение учебного плана:


группы

Количество часов

% выполнения плана

Количество

Примечание

по плану

дано

консульт.

занятия дополн.










































Индивидуальные задания (расчёты, курсовой проект и т. д.)

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________



Преподаватель __________________________________________________________

подпись ФИО

_____ _________________ 201 ____ г.

Отчёт преподавателя о выполнении программы на семестр ___________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________


Преподаватель __________________________________________________________

подпись ФИО

_____ _________________ 201 ____ г.






Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 05.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДA-029262
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх