КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН
УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная
дисциплина ОДБ.08 Экология
Коды формируемых
компетенций ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК 5; ОК 6; ОК 7; ОК 8.
Специальность (профессия) 08.01.08
Мастер отделочных строительных работ; 08.01.05 Мастер столярно-плотничных и
паркетных работ
Преподаватель Стокопёнова
Екатерина Владимировна
ГБПОУ
Себряковский
технологический техникум отделение ПКР, С
УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
директора Заместитель
директора Заместитель директора Заместитель
директора
по учебной
работе по учебной
работе по учебной
работе по учебной работе
_______/___________
_______/___________
_______/___________ _______/___________
«_____»______20___г «_____»______20___г
«_____»______20___г
«_____»______20___г
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН
Учебная дисциплина
______ ОДБ.08 Экология_________________________________________
(наименование
учебной дисциплины)
Специальность
(профессия)__ 08.01.08
Мастер отделочных строительных работ; 08.01.05
Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
__________________________________________________
(код
и наименование специальности (профессии))
Преподаватель_____ Стокопёнова Екатерина Владимировна_______________________________________________
Составлен
на основании рабочей программы, утвержденной методической комиссией
общеобразовательных дисциплин
Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы
Таблица
1
|
Курс
|
№
семестра
|
Максимальная
учебная нагрузка
(час)
|
Внеаудиторная
(самостоятельная) нагрузка (час)
|
Обязательная
аудиторная
учебная
нагрузка (час)
|
в том числе
|
Кол-во
обязательных контрольных
работ
|
Форма
контроля
(за
курс)
|
|
Теоретические
занятия (час)
|
практические
занятия (час)
|
|
Всего за I курс
|
30
|
10
|
20
|
10
|
10
|
|
|
|
Всего за III курс
|
24
|
8
|
16
|
8
|
8
|
|
зачет
|
|
ВСЕГО:
|
54
|
18
|
36
|
18
|
18
|
|
|
|
Итоговая
аттестация в
форме зачета по итогам 3 курса в VI семестре
08.01.08
Мастер отделочных строительных работ; 08.01.05 Мастер столярно-плотничных и
паркетных работ.
|
|
Рассмотрен
на заседании предметной (цикловой) комиссии общеобразовательных дисциплин
Протокол
№____ от «__»___________20___г.
Председатель
предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________
Протокол №____ от
«__»___________20___г.
Председатель
предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________
Протокол №____ от
«__»___________20___г.
Председатель
предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________
Протокол №____ от
«__»___________20___г.
Председатель
предметной (цикловой) комиссии ____________/______________
Дисциплина изучается в группах О 12, О 22, К 13, К 23.
2015 - 2016 уч.год 1 курса; О 12, Пл 11 группы,
2017 - 2018 уч.год 3 курса; О 32, Пл 31 группы.
Материально-техническое обеспечение занятий
Таблица 2а
|
№
п/п
|
Материально-техническое обеспечение занятий
|
|
1
|
2
|
|
1
|
Ноутбук с лицензионным программным
обеспечением
|
|
2
|
Мультимедиапроектор
|
|
3
|
Комплекты учебно-наглядных пособий, схем
из УМК
|
|
4
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ):
Таблица 2б
|
№
п/п
|
Наименование
|
Автор
|
Издательство,
год издания
|
|
ОИ-1
|
Экология, охрана
природы и экологическая безопасность.
|
Данилов-Данильян В.И.
|
М., 2009
|
|
ОИ-2
|
Уроки экологических
просчетов. –
|
Яшин А.Л., Мелуа А.И.
|
М.: Мысль, 2010
|
|
ОИ-3
|
Проблемы экологии
России. –
|
Лосев К.С.,
Горшков В.Г. и др.
|
М., 2011
|
Дополнительные источники (ДИ):
Таблица 2в
|
№
п/п
|
Наименование
|
Автор
|
Издательство,
год издания
|
|
ДИ-1
|
Химия. Пособие-репетитор для
поступающих в вузы.
|
Егоров А.С.
|
Ростов н/Д,
Феникс, 2007
|
|
ДИ-2
|
Общая химия.
|
Н.П. Глинка.
|
М.:
Интеграл-Пресс, 2008
|
|
ДИ-3
|
Экологическая альтернатива
|
М.Я.Лемешева
|
М.: Прогресс, 2008
|
|
ДИ-4
|
География, ресурсы и окружающая среда.
|
Уайт Г.
|
М.: Прогресс, 2009
|
|
ДИ-5
|
Природопользование: Словарь-справочник.
|
Реймерс Н.Ф
|
М.: Мысль, 2010
|
|
|
|
|
|
Интернет-ресурсы (И-Р)
И-Р 1 –www.hemi.nsu.ru
электронная энциклопедия
И-Р 2 –http://xumuk.ru/
электронный справочник
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ АУДИТОРНОЙ НАГРУЗКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОЛОГИЯ»
2015-2016 уч.г.
08.01.08 Мастер отделочных строительных работ; 08.01.05 Мастер
столярно-плотничных и паркетных работ
|
№ недели
|
№ урока
|
Наименование
раздела, темы, темы урока
|
Кол-во часов
|
Внеаудиторная самостоятельная работа
|
Источники
|
Формы и методы контроля
|
|
|
|
I
курс
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел
1. Введение
|
20
|
|
|
|
|
|
|
Тема
1.1. Введение
|
4
|
|
|
|
|
|
1-2
|
Экология как наука
|
2
|
§1
|
ОИ1
|
Опрос
|
|
|
3-4
|
Практическое занятие №1: составить
таблицу.
|
2
|
с/р №1
|
ОИ3
|
Опрос
|
|
|
|
Тема
2.1. Экологические основы природопользования
|
12
|
|
|
|
|
|
5-6
|
Биосфера.
Пространственная и временная организация биосферы
|
2
|
§2
|
ОИ1
|
Опрос
|
|
|
7-8
|
Практическое
занятие №2:составить таблицу
|
2
|
с/р №2
|
ОИ3
|
Опрос
|
|
|
9-10
|
Глобальные экологические проблемы современности
|
2
|
§3
|
ОИ1
|
Опрос
|
|
|
11-12
|
Практическое
занятие №3:составить алгоритм ответа.
|
2
|
с/р№3
|
ОИ3
|
Опрос
|
|
|
13-14
|
Антропогенное
воздействие на окружающую среду
|
2
|
§4
|
ОИ1
|
Опрос
|
|
|
15-16
|
Практическое
занятие №4:работа со справочной литературой.
|
2
|
с/р№4
|
ОИ1
|
Опрос
|
|
|
|
Тема
1.3.Рациональное использование природных ресурсов
|
4
|
|
|
|
|
|
17-18
|
Понятие
о природных ресурсах и их видах. Классификации природных ресурсов
|
2
|
с/р №5
|
ДИ2
|
Опрос
|
|
|
19-20
|
Практическое
занятие №5: обобщение и систематизация знаний
|
2
|
|
ОИ1
|
Тест
|
|
|
|
III
КУРС
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема
1.4.Административно-правовые механизмы управления природоохранной
деятельностью
|
4
|
|
|
|
|
|
1-2
|
Стандарты,
нормативы и лимиты
|
2
|
§6
|
ОИ1
|
Опрос
|
|
|
3-4
|
Практическое
занятие№1: работа со справочной литературой
|
2
|
с/р №1
|
ОИ2
|
Опрос
|
|
|
|
Тема
1.5.Экономические механизмы управления природоохранной деятельностью
|
4
|
|
|
|
|
|
5-6
|
Экономическая
оценка природных ресурсов
|
2
|
§7
|
ОИ1
|
Опрос
|
|
|
7-8
|
Практическое
занятие №2: составить алгоритм ответа
|
2
|
с/р №2
|
ОИ3
|
Опрос
|
|
|
|
Раздел 2.Охрана природы и окружающей среды.
|
8
|
|
|
|
|
|
|
Тема
2.1.Понятие об охране природы
|
8
|
|
|
|
|
|
9-10
|
Объекты
охраны. Охрана природы как необходимое условие рационального использования
естественных ресурсов. Принципы охраны природы.
|
2
|
§8
|
ОИ1
|
Опрос
|
|
|
11-12
|
Практическое
занятие №3: составить алгоритм ответа
|
2
|
с/р №3
|
ИР1
|
Опрос
|
|
|
13-14
|
Концепция
экологической политики. Приоритеты экологической политик
|
2
|
с/р№4
|
ОИ1
|
Опрос
|
|
|
15-16
|
Практическое
занятие №4: зачёт
|
2
|
|
ОИ1
|
Тест
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.