№п/п
|
Дата проведения
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Номенклатура,
практические работы
|
Требования к ЗУН, компетентности
|
Легкая атлетика -15 часов
|
1
|
|
Инструктаж по правилам техники
безопасности на уроках легкой атлетики
Высокий старт. Бег с ускорением от 30
до 40 метров
|
1
|
Ознакомление учащихся с правилами
техники безопасности, требованиями к форме одежды на уроках по легкой
атлетике.
Страницы истории физической культуры.
Высокий старт до 10–15 м,
Бег с ускорением от 30 до 40 м.
|
Знать правила техники
безопасности на уроках легкой атлетики, основные факты по истории физической
культуры
Уметь: пробегать с максимальной
скоростью 30-40 м.
|
2
|
|
Бег на результат 60
метров
|
1
|
Бег на результат 60
м, развитие скоростных возможностей.
|
Уметь пробегать с
максимальной скоростью 60 м с низкого старта
|
3
|
|
Бег на средние дистанции
|
1
|
Бег 1000 м (М), 500 м(Д) на результат.
|
Уметь: бегать на средние дистанции с
максимальной скоростью
|
4
|
|
Бег на длинные дистанции
|
1
|
Бег на 2000 м без учета времени.
Развитие выносливости.
Влияние легкоатлетических упражнений на
здоровье человека.
|
Уметь: бегать
на длинные дистанции
|
5
|
|
Бег в равномерном темпе до 10 мин.
|
1
|
Закрепление техники длительного бега,
развитие выносливости.
Росто-весовые показатели учащихся V
классов.
|
Уметь: в равномерном
темпе бегать до 15 мин.
до 12 мин( мальчики), до 10 мин.
(девочки).
Знать: средние
росто-весовые показатели учащихся V классов.
|
6
|
|
Бег 1500 м на результат
|
1
|
Совершенствование бега на средние
дистанции. Развитие скоростной выносливости.
|
Уметь: пробегать 1500 м
на результат.
|
7
|
|
Прыжок в длину с 7-9 шагов разбега
|
1
|
Прыжок в длину с разбега способом
«согнув ноги». ОРУ. Развитие скоростно-силовых качеств.
|
Уметь: прыгать в длину
с разбега
|
8
|
|
Прыжок
в длину с разбега.
|
1
|
Закрепление техники прыжка в длину, совершенствование
скоростно-силовых способностей.
|
Уметь прыгать в длину
с разбега
|
9-10
|
|
Метание
малого мяча
|
2
|
Метание малого мяча на дальность. ОРУ. Закрепление
техники метания малого мяча, совершенствование скоростно-силовых
способностей.
|
Уметь: метать малый
мяч с разбега
|
11
|
|
Передача эстафетной палочки
|
1
|
Техника передачи эстафетной палочки.
Спортигры.
|
Уметь: правильно
предавать эстафетную палочку на скорости.
|
12
|
|
Круговая эстафета.
|
1
|
Техника передачи эстафетной палочки.
Спортигры.
|
Уметь: выполнять передачу
палочки в эстафете.
|
13
|
|
Футбол
|
1
|
История возникновения футбола. Основные
правила игры. Тестирование челночного бега 3х10м. Учебная игра.
|
Знать: историю
возникновения футбола и правила игры.
|
14
|
|
Удар внутренней стороной стопы.
|
1
|
Передвижения футболиста. Удар
внутренней стороной стопы. Тестирование прыжка в длину с места. Учебная игра
«футбол».
|
Уметь: выполнять удар
внутренней стороной стопы, выполнять передвижения футболиста, прыгать в длину
с места.
|
15
|
|
Остановка мяча.
|
1
|
Остановка катящегося мяча. Остановка
катящегося мяча внутренней стороной стопы. Метание мяча в вертикальную цель
1х1м с 6-8 м. Учебная игра»футбол».
|
Уметь: выполнять
остановку мяча, метать мяч в цель с 8-10 м.
|
Гимнастика – 18 ч.
|
16
|
|
Инструктаж по технике безопасности на
уроках гимнастики и акробатики
|
1
|
Требования к форме одежды на уроках
гимнастики и акробатики, строевые упражнения. Значение гимнастических
упражнений для сохранения правильной осанки.
|
Знать правила техники
безопасности, требования к форме одежды на уроках гимнастики и акробатики,
значение гимнастических упражнений для правильной осанки.
Уметь выполнять
строевые упражнения.
|
17
|
|
Кувырок назад
|
1
|
Техника выполнения кувырка из упора
присев. Повторение техники выполнения кувырка вперед.
|
Уметь: выполнять
кувырок вперед и назад.
Знать: страховка,
самостраховка.
|
18-20
|
|
Акробатическая комбинация
|
3
|
Кувырок вперед правая скрестно перед
левой, поворот кругом в упор присев. Кувырок назад. Перекатом назад стойка на
лопатках. Перекатом вперед упор присев и основная стойка.
|
Уметь выполнять акробатическую
комбинацию. Страховка и помощь во время занятий.
|
21 - 22
|
|
Лазанье по канату
|
2
|
Лазанье по канату в два приема. Влияние
физических упражнений на основные системы организма.
|
Уметь: лазать по
канату.
Знать: влияние
физических упражнений на основные системы организма.
|
23-25
|
|
Вскок в упор присев, соскок прогнувшись
|
3
|
Техника выполнения упражнения. Подвижная
игра «Перестрелка».
|
Уметь: выполнять вскок
в упор присев, соскок прогнувшись
|
26-29
|
|
Упражнения на брусьях
|
4
|
Параллельные брусья (мальчики): прыжком
упор, передвижение до середины брусьев. Махом ногами вперед сед ноги врозь.
Упор и опуститься в упор на предплечьях. Упор на руках и поворот,
передвижение до конца брусьев.
Брусья различной высоты (девочки): из
виса в/ж согнув ноги вис присев на нижнюю жердь. Толчком ног вис лежа ноги
врозь правой. Перемах левой и вис лежа на нижней жерди. Сед на правом бедре и
вис лежа. Перемахом рук упор сзади. Махом вперед соскок с поворотом налево.
|
Уметь: выполнять
комбинацию упражнений на брусьях.
|
30
|
|
Строевые упражнения. Подтягивание из
виса лежа (стоя).
|
1
|
Перестроение из колонны по одному в
колонну по четыре дроблением и сведением. Развитие силовых способностей и
выносливости.
|
Уметь: выполнять
перестроения и подтягивания из виса лежа (стоя).
|
31
|
|
Строевые упражнения. Отжимания в упоре
лежа
|
1
|
Перестроение из колонны по два в колонну
по одному разведением и слиянием по восемь в движении. Развитие силовых
способностей.
|
Уметь: выполнять
перестроения и отжимания в упоре лежа.
|
32
|
|
Упражнения на гимнастической стенке и
скамейке
|
1
|
ОРУ с гимнастической скамейкой и на
гимнастической стенке.
Прыжки через скакалку.
|
Уметь: выполнять
упражнения на гимнастической стенке и скамейке.
|
33
|
|
Эстафеты с использованием гимнастических
упражнений и инвентаря
|
1
|
Эстафеты с использованием гимнастических
упражнений и инвентаря
|
Уметь: выполнять гимнастические
упражнения и использовать гимнастический инвентарь в эстафетах.
|
Спортивные игры – 15ч.
|
34
|
|
Инструктаж по технике безопасности на
уроках спортивных игр
|
1
|
Правила поведения на уроках спортивных
игр.
Требования к форме одежды на уроках
спортивных игр.
Спортигры.
|
Знать: правила
поведения на уроках спортивных игр, технику безопасности, требования к форме
одежды.
|
35
|
|
Волейбол.
Стойка и передвижения игрока
|
1
|
История возникновения волейбола. Стойка
и передвижения игрока.
|
Уметь: выполнять передвижения
и стойки игрока
|
36-37
|
|
Передача мяча сверху
|
2
|
Передача мяча сверху
через сетку, слева и справа от партнера, в 1 м перед ним и за его голову,
сверху над собой, с увеличением и уменьшением высоты передачи.
|
Уметь выполнять
передачу мяча сверху
|
38-39
|
|
Передача мяча снизу
|
2
|
Передачи мяча снизу в
парах, через сетку, над собой, с увеличением и уменьшением высоты передачи
|
Уметь выполнять
передачу мяча снизу
|
40
|
|
Передача мяча
сверху и снизу
|
1
|
Закрепление передачи мяча снизу и
сверху.
|
Уметь выполнять
передачу мяча сверху и снизу
|
41
|
|
К/у. Верхняя
передача мяча.
|
1
|
Сдача на оценку техники верхней передачи
мяча.
|
Уметь выполнять
передачу мяча сверху
|
42
|
|
К/у. Нижняя
передача мяча.
|
1
|
Сдача на оценку техники нижней передачи
мяча.
|
Уметь выполнять
передачу мяча снизу
|
43-45
|
|
Нижняя прямая
подача мяча
|
3
|
Техника нижней прямой подачи мяча.
|
Уметь выполнять нижнюю
подачу мяча.
|
46
|
|
Основные правила
игры в волейбол.
|
1
|
Знакомство с правилами игры в волейбол.
|
Знать: основные правила
игры в волейбол.
|
47-48
|
|
Учебно-тренировочная
игра
|
2
|
Двусторонняя игра в волейбол. Применение
передач сверху и снизу, подач мяча в игре.
|
Уметь: играть в
волейбол.
|
Лыжная подготовка -27ч.
|
49
|
|
Инструктаж по правилам техники
безопасности на уроках лыжной подготовки
|
1
|
Правила техники безопасности на уроках
лыжной подготовки. Требования к форме одежды.
Оказание первой медицинской помощи при
обморожениях.
|
Знать: правила поведения
на уроках лыжной подготовки, температурный режим, признаки обморожения.
|
50
|
|
Прохождение дистанции м: 2000 м., д:
1500м.
|
1
|
Совершенствование техники лыжных ходов.
Выносливости, силы.
|
Уметь: передвигаться
на лыжах свободным ходом на расстоянии 2км./1,5км
|
51
|
|
Скользящий шаг без палок
|
1
|
Повторение техники выполнения
скользящего шага без палок.
|
Уметь выполнять
скользящий шаг без палок
|
52
|
|
Скользящий шаг с палками
|
1
|
Повторение техники выполнения
скользящего шага с палками.
|
Уметь выполнять
скользящий шаг с палками
|
53-54
|
|
Попеременный двухшажный ход
|
2
|
Техника попеременного двухшажного хода.
|
Уметь: выполнять
попеременный двухшажный ход.
|
55
|
|
Прохождение дистанции 2к м.
|
1
|
Прохождение дистанции 2км в среднем
темпе.
|
Уметь передвигаться
на лыжах на расстояние 2км.
|
56-57
|
|
Попеременный двухшажный ход
|
2
|
Техника попеременного двухшажного хода.
|
Уметь: выполнять
попеременный двухшажный ход.
|
58-60
|
|
Одновременный бесшажный ход
|
3
|
Освоение техники одновременного
бесшажного хода.
|
Уметь: выполнять одновременный
бесшажный ход
|
61
|
|
Прохождение дистанции 2,5 к м.
|
1
|
Прохождение дистанции 2, 5 км в среднем
темпе.
|
Уметь передвигаться
на лыжах на расстояние 2, 5 км.
|
62-63
|
|
Подъем «полуелочкой»
|
2
|
Подъем «полуелочкой» и спуски под уклон.
Техника безопасности при спусках и
подъемах.
|
Уметь: выполнять
подъем «полуелочкой»
|
64-65
|
|
Торможение «плугом»
|
2
|
Техника торможения «плугом».
|
Уметь выполнять
торможение «плугом».
|
66-67
|
|
Поворот «переступанием» в движении
|
2
|
Техника поворота «переступанием»
|
Уметь: выполнять
поворот «переступанием»
|
68
|
|
К/у. Торможение «плугом»
|
1
|
Сдача на оценку техники торможения
«плугом»
|
Уметь выполнять
торможение «плугом».
|
69
|
|
К/у. Поворот «переступанием»
|
1
|
Сдача на оценку техники поворота
«переступанием»
|
Уметь: выполнять
поворот «переступанием»
|
70
|
|
Прохождение дистанции 3 км без у/в
|
1
|
Прохождение дистанции 3 км в медленном
темпе.
Совершенствование техники попеременного
двухшажного хода.
|
Уметь: передвигаться на лыжах на
дистанцию 3 км.
|
71
|
|
Подготовка к сдаче норматива на время
|
1
|
Подготовка к сдаче норматива на время
|
Уметь передвигаться
на лыжах
|
72
|
|
Прохождение дистанции 1 км. на время
|
1
|
Выполнение норматива на время.
|
Уметь проходить на
лыжах дистанция 1 км на время.
|
73-74
|
|
Спуски в стойках
|
2
|
Спуски в высокой, средней, низкой
стойках. Подъем «елочкой»
|
Уметь передвигаться
на лыжах на спусках, осуществлять подъем
|
75
|
|
Эстафета на лыжах
|
1
|
Совершенствование умения передвигаться
на лыжах с максимальной скоростью в эстафетах.
|
|
Спортивные игры – 12ч.
|
76
|
|
Учебно-тренировочная игра
|
1
|
Двусторонняя игра. Повторение правил
игры.
|
Уметь: играть в волейбол,
выполнять правильно технические действия
|
77
|
|
Баскетбол.
Стойка игрока.
|
1
|
Стойка и передвижения игрока.
Развитие координационных качеств
|
Уметь: выполнять
правильно технические действия
|
78
|
|
Ведение мяча правой и левой рукой
|
1
|
Ведение мяча правой и левой рукой по
прямой, с изменением направления, между кеглями. Развитие координационных
качеств.
|
Уметь выполнять
правильно технические действия
|
79
|
|
Остановка прыжком
|
1
|
Освоение техники остановки прыжком.
Подвижные игры с мячом.
|
Уметь выполнять
остановку прыжком.
|
80
|
|
Повороты с мячом
|
1
|
Техника поворотов с мячом.
Подвижные игры с мячом.
|
Уметь выполнять
правильно технические действия
|
81
|
|
Ловля мяча двумя руками
|
1
|
Техника ловли мяча двумя руками.
|
Уметь выполнять ловлю
мяча двумя руками.
|
82
|
|
Передача мяча двумя руками от груди с
места
|
1
|
Техника передачи мяча двумя руками от
груди с места.
Индивидуальные упражнения баскетболиста.
|
Уметь выполнять передачу
мяча двумя руками от груди с места
|
83
|
|
Бросок мяча двумя руками от груди
|
1
|
ОРУ. Освоение броска двумя руками от
груди.
|
Уметь бросать мяч в
кольцо двумя руками от груди
|
84
|
|
Бросок мяча по кольцу с разных точек
|
1
|
Бросок мяча по кольцу с разных точек.
Подвижная игра «Перестрелка».
|
Уметь выполнять бросок
мяча по кольцу с разных точек
|
85
|
|
Основные правила игры в баскетбол
|
1
|
Знакомство с правилами игры в баскетбол.
Учебная игра.
|
Знать правила игры в
баскетбол.
|
86
|
|
Эстафеты с мячом
|
1
|
Применение ведения, передач, бросков
мяча в эстафетах.
|
Уметь выполнять
технические действия
|
87
|
|
Сдача норматива
|
1
|
Сдача норматива прыжка через скакалку за
1 мин. Учебная игра.
|
Уметь: выполнять
максимальное количество прыжков за 1 мин.
|
Легкая атлетика – 15 ч.
|
88-90
|
|
Прыжки в высоту способом «перешагивание»
|
3
|
Прыжок в высоту с 5–7 беговых шагов
способом перешагивание. Специальные беговые упражнения. ОРУ, развитие
скоростно-силовых качеств. Подвижные игры.
|
Уметь прыгать в высоту
с разбега
|
91
|
|
6-минутный бег
|
1
|
Совершенствование техники длительного
бега, выносливости.
Здоровье. Здоровый образ жизни.
|
Уметь бегать в
равномерном темпе
Знать: слагаемые
здорового образа жизни
|
92
|
|
Кросс 1500 м.
|
1
|
Кросс 1500 м. по пересеченной местности
|
Уметь: бегать по
пересеченной местности
|
93
|
|
Бег 1000 м на результат
|
1
|
Совершенствование бега на средние
дистанции. Развитие скоростной выносливости.
|
Уметь пробегать 1000 м
на результат
|
94
|
|
Бег 60 м на результат
|
1
|
Бег на результат 60
м, развитие скоростных возможностей.
|
Уметь пробегать 60 м
на результат.
|
95
|
|
Бег 300 м
|
1
|
Спринтерский бег на 300 м. на результат.
|
Уметь бегать с
максимальной скоростью.
|
96-97
|
|
Прыжок в длину с разбега 7-9 шагов
|
2
|
Закрепление техники прыжка в длину,
совершенствование скоростно-силовых способностей.
|
Уметь прыгать в длину
с разбега
|
98-99
|
|
Метание малого мяча
|
2
|
Закрепление техники метания малого мяча,
совершенствование скоростно-силовых способностей.
|
Уметь метать малый мяч
с разбега
|
100
|
|
Эстафета 4х100
с передачей палочки
|
1
|
Техника передачи эстафетной палочки.
Спортивные игры.
|
Уметь правильно
передавать эстафетную палочку
|
101
|
|
Футбол
|
1
|
Ведение мяча по прямой и с обводкой
препятствия.
Учебная игра «футбол».
|
Уметь: выполнять
ведение мяча.
|
102
|
|
Упражнения футболиста
|
1
|
Упражнения футболиста в ходьбе и беге.
Удары, остановки, ведение мяча. Учебная игра «футбол».
|
Уметь: выполнять
упражнения футболиста.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.