Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по физике 11 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Календарно-тематическое планирование по физике 11 класс.

библиотека
материалов











Тематическое планирование

По физике

Класс : 11

Учитель : Симукова Людмила Владимировна

Количество часов на год : 105ч

Количество часов на неделю: 3ч. (2+ 1 ч компонент образовательного учреждения)

Плановых контрольных работ : 5 , лабораторных работ -8

Административных контрольных работ - 2 .

Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта. Сборника нормативных документов. Физика (Примерные программы по физике. Дрофа. Москва -2007 » (Составители: Э.Д. Днепров, А.Г Аркадьев)











Учебно-тематическое планирование.

Физика – 11 класс – 105 часа (3 часа/нед.)

п/п

Тема урока

Тип урока

Методы и формы обучения

Характеристика деятельности учащихся

Планируемые результаты освоения материала.

Контроль знаний

Пл. дата

Фактич дата

Электродинамика – 15 часов

Магнитное поле-9ч

1

Повторение материала за 10 класс. ТБ. Стационарное магнитное поле

систематизация знаний

частично поисковый

Эвристическая беседа. Экспериментальная исследовательская работа

Знать смысл физических величин: магнитное поле, вектор магнитной индукции, силовые линии магнитной индукции







2

Вектор магнитной индукции. Линии магнитной индукции.

Вводная контрольная работа

комбинированный

наглядный, практический


Понимать смысл закона Ампера, смысл силы Ампера как физической величины. Применять правило «левой руки» для определения направления действия силы Ампера.

Тест



3

Сила Ампера.

применение знаний и умений

практический

Решение задач

Модуль вектора магнитной индукции. Сила Ампера. Электроизмерительные приборы.

Тест



4

Сила Ампера. Решение задач Лабораторная работа №1 «Наблюдение действия магнитного поля на ток»

применение знаний и умений

практический

Работа электроизмерительными приборами

Уметь применять полученные знания на практике.

практическая работа



5

Действие магнитного поля на движущиеся заряженные частицы. Сила Лоренца

комбинированный

наглядный, практический

Эвристическая беседа, составление опорного конспекта

Уметь определять направление и модуль силы Лоренца.

фронтальный опрос



6

Силы Ампера и Лоренца Решение задач

применение знаний и умений

практический

Семинар

Решение задач на расчет силы Ампера, силы Лоренца

Тест №3



7

Магнитные свойства вещества

комбинированный

наглядный, практический

Эвристическая беседа. Экспериментальная исследовательская работа

Знать магнитные свойства вещества. Гипотеза Ампера. Ферромагнетики. Парамагнетики.

Диктант



8

Магнитное поле. Решение задач.

применение знаний и умений

практический

применение ферромагнетиков

Знать закон Ампера и Лоренца, уметь находить силы.

Тест №4



9

Контрольная работа №1 «Магнитное поле

контроль знаний

письменная контрольная работа

Индивиудальная письменная контрольная работа

Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.

контрольная работа



Электромагнитная индукция – 6ч

10

Явление электромагнитной индукции.

Магнитный поток.

систематизация знаний

частично поисковый


Понимать смысл: явления электромагнитной индукции, магнитного потока как физической величины.

фронтальный опрос. самостоятельная работа



11

Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца

комбинированный

наглядный, практический

Фронтальная работа, беседа

Понимать смысл: .закона электромагнитной индукции. Направление индукционного тока. Правило Ленца

Тест №5



12

Решение задачна применение правило Ленца. Самоиндукция. Индуктивность. ЭДС индукции в движущихся проводниках

комбинированный

наглядный, практический

Эвристическая беседа. Экспериментальная исследовательская работа

Описывать и объяснять явление самоиндукции, вычислять ЭДС индукции в движущихся проводниках. Индуктивность катушки

самостоятельная работа



13

Лабораторная работа №2 «Изучение явления электромагнитной индукции».

Энергия магнитного поля тока. Электромагнитное поле

применение знаний и умений

практический

Работа электроизмерительными приборами

Парная лабораторно-поисковая работа

Описывать и объяснять явление электромагнитной индукции.

практическая работа



14

Электромагнитная индукция. Решение задач


применение знаний и умений

практический


Уметь применять формулы для решения задач.

Тест №6



15

Контрольная работа №2 «Электромагнитная индукция»


контроль знаний

письменная контрольная работа

письменная контрольная работа

Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.

контрольная работа



Колебание и волны- 17 часов

Механические колебания-2ч

16

Свободные и вынужденные колебания. Условия возникновения свободных колебаний. Математический маятник. Динамика колебательного движения. Гармонические колебания. Фаза колебаний.



Лабораторная работа №3 «Определение ускорения свободного падения с помощью маятника»

применение знаний и умений

практический

расчет погрешностей

Понимать смысл физических явлений: свободные и вынужденные колебания. Условия возникновения свободных колебаний. Математический маятник

практическая работа



17

Превращение энергии при гармонических колебаниях Вынужденные колебания. Резонанс.

Механические колебания. Решение задач

применение знаний и умений

практический

Практическая работа

Знать общее уравнение колебательных систем.

Тест №7



Электромагнитные колебания – 4ч

18

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях.

Решение задач

систематизация знаний

частично поисковый

Индивидуальная работа

Понимать смысл физических явлений: свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Объяснять превращение энергии при электромагнитных колебаниях.

фронтальный опрос



19

Аналогия между механическим и элекромагнит

ными колебаниями


комбинированный

наглядный, практический

Индивидуальная работа

Знать уравнения, описывающие процессы в колебательном контуре. Период свободных колебаний

диктант



20

Сопротивление в цепи переменного тока . Резонанс в электрической цепи. Решение задач

систематизация знаний

частично поисковый

Индивидуальная работа

Понимать смысл физической величины переменный ток.

карточки



21

Переменный электрический ток

применение знаний и умений

практический

Беседа, фронтальный опрос

Понимать смысл действующих значений силы тока и напряжения.

Тест №8


Производство, передача и использование электроэнергии – 3ч

22

Трансформа-

торы

систематизация знаний

частично поисковый

Семинар

Понимать принцип действия генератора переменного тока.

фронтальный опрос, самостоятельная работа



23

Производство и использова

ние электричес

кой энергии

систематизация знаний

частично поисковый


Знать устройство и принцип действия трансформатора




24

Решение задач. Производство и использова

ние электричес

кой энергии

комбинированный

наглядный, практический

Индивидуальная работа

Знать способы производства электроэнергии. Называть основных потребителей электроэнергии. Знать способы передачи электроэнергии.

Тест №9



Механические волны – 3ч

25

Волна. Свойства волн и основные характеристики.

систематизация знаний

частично поисковый

понятие волны

Иметь представление о распространении энергии волны. Поперечные и продольные волны. Распространение волн. Длина волны. Скорость волны.

фронтальный опрос



26

Решение задач. Механические волны. Уравнение бегущей волны. Распространение волн в упругих средах.

применение знаний и умений

практический

Беседа, индив. опрос

Уметь вычислять длину волны, скорость волны. Уравнение гармонической волны. Распространение волн

Тест №11



27

Решение задач по теме «Механические волны»

применение знаний и умений

практический

Беседа, индив. опрос., решение задач

Уметь вычислять длину волны, скорость волны. Уравнение гармонической волны. Распространение волн

Самостоятельная работа на карточках



Электромагнитные волны- 5ч

28

Электромагнитные волны. Опыты Герца

комбинированный

наглядный, практический

Фронтальная работа, беседа

Уметь объяснять распространение электромагнитных взаимодействий.

фронтальный опрос



29

Опыты Герца. Решение задач

применение знаний и умений

практический

Беседа, фронт. опрос

Распространение электромагнитных взаимодействий. Электромагнитная волна. Излучение электромагнитных волн

карточки



30

Изобретение радио А.С. Поповым. Принципы радиосвязи

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Описывать и объяснять принципы радиосвязи. Знать устройство и принцип действия радиоприемника А.С.Попова.

диктант



31

Механические и электромагнитные волны. Решение задач

применение знаний и умений

практический

беседа

Распространение электромагнитных взаимодействий. Электромагнитная волна. Излучение электромагнитных волн

Тест №13



32

Контрольная работа №3 «Колебания и волны»

контроль знаний

письменная контрольная работа

Индивидуальная работа

Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.

контрольная работа



Оптика – 21 часов

Световые волны – 12ч

33

Введение в оптику.

систематизация знаний

частично поисковый


Знать развитие теории взглядов на природу света. Понимать смысл физического понятия «скорость света».

фронтальный опрос



34

Принцип Гюйгенса. Закон отражения света. Закон преломления света. Полное отражение 

систематизация знаний

частично поисковый

Беседа, индив. опрос

Понимать смысл физических законов: закона отражения света, закона преломления, закона полного отражения.

диктант



35

Основные законы оптики. Решение задач

применение знаний и умений

практический

Беседа, индив. опрос

Уметь выполнять построение изображений

самостоятельная работа



36

Лабораторная работа №4 «Измерение показателя преломления стекла».

применение знаний и умений

практический

Парная лабораторно-поисковая работа

Выполнять измерение показателя преломления света стекла.

практическая работа



37

Линзы. Построение изображения в линзе.. Оптическая сила и фокусное расстояние собирающей линзы.

Лабораторная работа №5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы».

применение знаний и умений

практический

Фронтальная работа, беседа

Определить оптическую силу и фокусное расстояние собирающей линзы.

практическая работа



38

Оптическая сила и фокусное расстояние собирающей линзы. Формула тонкой собирающей линзы. Решение задач.

систематизация знаний

частично поисковый

Беседа, фронт. опрос

Уметь построить изображение в линзах. Знать формулу тонкой линзы




39

Решение задач. Самостоятельная работа.



Беседа, фронтальный опрос


Самостоятельная работа



40

Дисперсия света. Интерференция механических волн.

применение знаний и умений

практический

беседа

Понимать смысл физического явления «дисперсия света». Объяснять образование сплошного спектра при дисперсии.

карточки



41

Лабораторная работа №6 «Измерение длины световой волны»

применение знаний и умений

практический

Сам. работа


практическая работа



42

Интерференция света. Дифракция света. Дифракционная решётка.

Поперечность световых волн. Поляризация света.

систематизация знаний

частично поисковый


Понимать смысл физических явлений: интерференция, дифракция. Объяснять условие получения устойчивой интерференционной картины. Понимать смысл физических понятий: естественный и поляризованный свет.

Тест №14



43

Электромагнитная теория света. Лабораторная работа №7 «Наблюдение спектров»

применение знаний и умений

практический

Интерференция механических и световых волн. Дифракция света

Лабораторная работа №7 «Наблюдение интерференции и дифракции»

практическая работа



44

Световые волны. Решение задач. Контрольная работа № 4 «Волновая оптика»

применение знаний и умений

практический

Индивидуальная работа

Уметь применить полученные знания при решении задач и тестов.




Элементы теории относительности – 5ч

45

Элементы специальной теории относительности. Постулаты Эйнштейна.

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Знать постулаты теории относительности Эйнштейна. Знать относительность одновременности

фронтальный опрос


46

Элементы релятивистской динамики.

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Знать основные следствия из постулатов теории относительности. Законы сложения скоростей

диктант


47

Элементы релятивистской динамики.

Решение задач.

комбинированный

наглядный, практический

Парная лабораторно-поисковая работа

Понимать смысл понятия « релятивистская динамика». Знать зависимость массы от скорости.

Карточки, самостоятельная работа


48

Связь между массой и энергией. Решение задач.

комбинированный

наглядный, практический

Защита проектных рабоот

Знать закон взаимосвязи массы и энергии, понятие «энергия покоя».

Тест №16


49

Самостоятельная работа по теме «Элементы специальной теории относительности.

применение знаний и умений


Индивидуальная и групповая работа

Знать закон взаимосвязи массы и энергии, понятие «энергия покоя».



Излучение и спектры – 4ч

50

Излучения и спектры. Шкала электромагнитных излучений. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение. Рентгеновские лучи

комбинированный

наглядный, практический

Эвристическая беседа

Знать особенности видов излучений: тепловое излучение, электролюминесценция, катодолюминесценция, хемилюминесценция, фотолюминесценция, инфракрасное и ультрафиолетовое излучение. Шкала электромагнитных волн


карточки



51

Излучения и спектры. Решение задач

применение знаний и умений

практический

Беседа, фронтальный опрос

Излучения и спектры. Спектр поглощения, спектр излучения




Тест №17



52

Излучения и спектры. Решение задач Лабораторная работа №8 «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров»

применение знаний и умений

практический

Организационно-деловая игра

Наблюдать сплошной и линейчатый спектры








практическая работа



53

Контрольная работа №5 по теме "Специальная теория относительности. Спектры. Спектральный анализ".

контроль знаний

письменная контрольная работа


Индивидуальная работа

Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.










контрольная работа



Квантовая физика – 24 ч

Световые кванты – 6ч

54

Законы фотоэффекта. Уравнение Эйнштейна

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Понимать смысл явления внешнего фотоэффекта. Знать законы фотоэффекта, уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Объяснять законы фотоэффекта с квантовой точки зрения, противоречия между теорией и практикой.

фронтальный опрос



55

Фотоны. Гипотеза де Бройля.

комбинированный

наглядный, практический

Эвристическая беседа, составление опорного конспекта

Знать: величины, характеризующие свойства фотона (масса, скорость, энергия, импульс).

диктант



56

Законы фотоэффекта. Решение задач

применение знаний и умений

практический

.

Уметь применять законы для решение задач на теорию фотоэффекта.

индивидуальный



57

Применение фотоэффекта

комбинированный

наглядный, практический

Эвристическая беседа, составление опорного конспекта

Приводить примеры применения фотоэлементов в технике, примеры взаимодействия света и вещества в природе и технике.

диктант



58

Световые кванты. Решение задач.

применение знаний и умений

практический

Фронтальная работа

Уметь применять закон фотоэффекта для решения задач.

Тест №19



59

Квантовые свойства света. Световое давление. Химическое действие света.

применение знаний и умений

практический

Эвристическая беседа, составление опорного конспекта

Уметь применять закон фотоэффекта для решения задач.




Атомная физика – 6ч

60

Строение атома. Опыт Резерфорда.

Решение задач

комбинированный

наглядный, практический

Индивидуальная работа

Понимать смысл физических явлений , показывающих сложное строение атома. Знать строение атома по Резерфорду.

фронтальный опрос



61

Квантовые постулаты Бора. Испускание и поглощение света атомами.

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Понимать квантовые постулаты Бора. модель атома водорода по Бору, трудности теории Бора.

диктант



62

Испускание и поглощение света атомами. Решение задач.

применение знаний и умений

практический

Фронтальная работа

Знать испускание и поглощение атомами света. Энергетические уровни

тест



63

Лазеры

применение знаний и умений

практический

Фронтальная работа

Знать свойства и принцип действия лазера. Устройство лазера. Типы лазер.

групповой



64

Обобщающий урок по темам «Световые кванты» и «Атомная физика»

применение знаний и умений

практический

Решение задач, индивидуальная работа

Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности

Индивидуальная работа



65

Атомная физика. Решение задач. Тестировани.

применение знаний и умений

практический

Эвристическая беседа.Составление опорного конспекта

Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности

тестирование



Физика атомного ядра. Элементарные частицы - 12ч

66

Эксперименталбные методы регистрации заряженных частиц. Лабораторная работа «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям»

систематизация знаний

частично поисковый

Эвристическая беседа.Составление опорного конспекта

Понимать смысл физических понятий: строение атомного ядра, ядерные силы. Приводить примеры строения ядер химических элементов.

фронтальный опрос



67

Радиоактив ность. Закон радиоактивного распада

систематизация знаний

частично поисковый

Беседа, фронтальный опрос

Знать закон радиоактивного распада. Уметь вычислять период полураспада.

диктант



68

Атомное ядро. Решение задач.

применение знаний и умений

практический

Фронтальная работа

Понимать строение ядра и энергию связи нуклонов.

групповой



69

Энергия связи атомных ядер. Ядерные реакции.

систематизация знаний

частично поисковый

Эвристическая беседа.Составление опорного конспекта

Открытие нейтрона. Энергия связи атомных ядер. Ядерные реакции. Энергетический выход ядерных реакций.

тест












70

Цепные ядерные реакции. Атомная электростанция.

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Познакомиться с реакциями деления ядер урана и принципом термоядерных реакций.

диктант


71

Физика атомного ядра. Решение задач.

применение знаний и умений

практический

Фронтальная работа

Уметь решать задачи на расчет энергетического выхода ядерных реакций.

тест



72

Применение ядерной энергии на практике Биологическое действие радиоактивных излучений

систематизация знаний

частично поисковый

Индивидуальная работа

Приводить примеры использования ядерной энергии в технике, влияния радиоактивных излучений на живые организмы, называть способы снижения этого влияния. Приводить примеры экологических проблем при работе атомных электростанций и называть способы решения этих проблем..

карточки



73

Физика атомного ядра. Решение задач

применение знаний и умений

практический

Эвристическая беседа.Составление опорного конспекта

Понимать строение ядра и энергию связи нуклонов.

Тест №20



74

Физика элементарных частиц

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Знать три этапа в развитии физики элементарных частиц.

Уметь объяснять классификационную таблицу.

Тест №21



75

Физика атомного ядра. Решение задач

применение знаний и умений







76

Физика атомного ядра. Решение задач

применение знаний и умений

практический

Эвристическая беседа.Составление опорного конспекта

Знать законы радиоактивного распада, уметь объяснить строение атома и ядра и применять полученные знания на практике

Тест №22



77

Контрольная работа №6 «Квантовая физика. «Физика атомного ядра»

контроль знаний

письменная контрольная работа


Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.

контрольная работа



Значение физики для развития мира и развитии производительных сил общества 2 часа

78

Физическая картина мира

комбинированный

частично поисковый

Эвристическая беседа.Составление опорного конспекта

применять полученные знания на практике

фронтальный опрос



79

Физика и научно-техническая революция

комбинированный

практически

Эвристическая беседа.Составление опорного конспекта

применять полученные знания на практике

фронтальный опрос



Строение и эволюция вселенной – 10ч

80

Строение Солнечной системы

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Знать строение Солнечной системы. Описывать движения небесных тел. Знать законы движения планет (Законы Кеплера)

фронтальный опрос



81

Система Земля-Луна

комбинированный

наглядный, практический

Эвристическая беседа.Составление опорного конспекта

Понимать видимое движение Луны, солнечные и лунные затмения, приливные явления.

диктант



82

Физическая природа тел Солнечной системы

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Знать физическую природу тел Солнечной системы

фронтальный опрос



83

Общие сведения о Солнце

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Знать основные характеристики Солнца, строение солнечной атмосферы. Описывать Солнце как источник жизни на Земле.

тест



84

Основные характеристики звезд.

комбинированный

наглядный, практический

Парная лабораторно-поисковая работа

Уметь объяснять диаграмму «Спектр-светимость» .

карточки



85

Источники энергии и внутреннее строение Солнца

комбинированный

наглядный, практический


Знать: источники энергии и процессы, протекающие внутри Солнца, строение Солнца, типы звезд, черные дыры.

диктант



86

Физическая природа звёзд

комбинированный

наглядный, практический

Фронтальная работа

Применять знание законов физики для объяснения природы космических объектов. Знать эволюцию звезд.

фронтальный опрос



87

Галактики

комбинированный

наглядный, практический

Эвристическая беседа. Составление опорного конспекта

Знать понятия: млечный путь – наша галактика. Виды галактик. Активные галактики и квазары. Красное смещение.

тест



88

Происхождение и эволюция галактик и звёзд.

комбинированный

наглядный, практический

Защита проектных работ

Знать строение и эволюцию Вселенной. Расширяющаяся Вселенная. Радиус Вселенной.

диктант



89

Жизнь и разум во Вселенной

комбинированный

наглядный, практический

Эвристическая беседа.Составление опорного конспекта

Понимать и уметь объяснять жизнь и разум во Вселенной

тест



Повторение – 13 ч

90


Кинематика. Кинематика твердого тела.

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Знать понятия: путь, перемещение, скалярная и векторная величины. Уметь измерять время, расстояние, скорость и строить графики.

индивидуальный и групповой




91

Динамика и силы в природе. Законы сохранения в механике.

комбинированный

наглядный, практический

Беседа, фронтальный опрос

Понимать: смысл первого, второго, третьего законов Ньютона, явления инерции. Знать закон сохранения импульса, закон сохранения энергии, границы применимости законов сохранения.

индивидуальный и групповой



92

Основы молекулярной физики. Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела

комбинированный

наглядный, практический

Парная лабораторно-поисковая работа

Понимать физический смысл МКТ. Объяснять преобразование энергии при изменении агрегатного состояния вещества.

индивидуальный и групповой



93

Термодинамика.

комбинированный

наглядный, практический

Защита проектных рабоот

Знать основы термодинамики.

индивидуальный и групповой



94


Электростатика. Постоянный электрический ток.

комбинированный

наглядный, практический


Знать виды зарядов, закон Кулона, электроемкость . Виды конденсаторов.

индивидуальный и групповой



95

Электрический ток в различных средах.

комбинированный

наглядный, практический


Уметь объяснять электрический ток в различных средах.

индивидуальный и групповой



96

Магнитное поле. Электромагнитная индукция.

комбинированный

наглядный, практический


Знать понятия :магнитное поле, электромагнитное поле, электромагнитная индукция.

индивидуальный и групповой



97

Механические колебания.


комбинированный

наглядный, практический


Знать общее уравнение колебательных систем.

индивидуальный и групповой



98

Электромагнитные колебания.

Комбинированный

Наглядный , практический


Электромагнитные колебания. Производство, передача и использование электрической энергии.

индивидуальный и групповой



99

Механические волны. Электромагнитные волны.

комбинированный

наглядный, практический


Знать продольные и поперечные волны, уравнение бегущей волны, свойства электромагнитной волны.

Тест №23



100

Итоговый тест за полный курс физики

Урок – контроль


Индивидуаль-

ное решение задач

Применение приобретённые знания при решении задач

Контрольная работа



101

Световые волны.

Световые кванты. Атомная физика

комбинированный

наглядный, практический


Знать свойства световой волны., принцип Гюйгенса, закон преломления , отражения, полного отражения волны, явление дифракции, интерференции, поляризации.

Тест №24



101-102

Единая картина мира.




Обобщающий урок. Единая картина мира. Роль физики в современном мире.





Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров46
Номер материала ДБ-267976
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

6 месяцев назад

Я очень рада , что имею сайт

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх