Календарно-тематическое планирование по физике, 11 класс (2ч/нед), по программе Генденштейна Л.Э.

Раздел IV.  Календарно-тематическое планирование учебного курса ФИЗИКИ, 11 класс (синий)

68 час (2ч/нед)           Базовый уровень              2015/16 уч год

№ п/п	№ урока	дата		Тема урока	Планируемые результаты освоения материала	Д/з
		план	факт
Электродинамика, 10 ч
	1			Магнитное взаимодействие. Магнитное поле.	Знать смысл физ. величин: магнитные силы,  магнитное поле Давать определение, изображать силовые линии магнитного поля
	2			Закон Ампера. Правило левой руки	Понимать смысл закона Ампера, смысл силы Ампера   как физической величины. Применять правило «левой руки» для определения направления действия силы Ампера (линий магнитного поля, направления тока в проводнике)	§1,2
	3			Сила Лоренца
	4			Лабораторная работа№1 «Наблюдение действия магнитного поля на проводник с током»	Уметь собрать лабораторную  установку, про- вести измерения и вычисления по инструкции, сделать вывод по работе	§3
	5			Правило Ленца. Явление электромагнитной индукции	Понимать смысл: явления  электромагнитной индукции, закона электромагнитной  индукции  Объяснять     явление    электромагнитной      индукции. Знать закон. Приводить     примеры применения	§5
	6			Лабораторная работа№2 «Изучение явления электромагнитной индукции». Закон электромагнитной индукции		§6
	7			Явление самоиндукции. Индуктивность	Описывать и объяснять явление самоиндукции.   Понимать смысл физической величины (индуктивность).	§7
	8			Энергия магнитного поля
	9			Решение задач «Электромагнитная индукция»	Уметь   применять формулы при решении задач	Повт §1-7
	10			Контрольная работа№1 «Электродинамика»
Колебания и волны, 11ч+1 ч резерв
	1			Свободные механические колебания.	Знать виды колебаний и колебательных систем; уметь выделять, наблюдать и описывать механические колебания физических систем	§9
	2			Лабораторная работа№3 «Измерение ускорения свободного падения с помощью маятника»
	3			Динамика механических колебаний Превращения энергии при гармонических колебаниях	Знать об особенностях колебательного движения пружинного и математического маятников, условия возникновения резонанса в системе;	§10
	4			Колебательный контур Переменный электрический ток		§11,12
	5			Производство, передача и потребление электрической энергии	Знать способы производства электроэнергии.  Называть основных потребителей электроэнергии. Знать способы   передачи электроэнергии. Знать правила техники безопасности
	6			Трансформатор	Знать принцип работы трансформатора
	7			Механические волны. Звук	Знать определения, характеристики волн	§14
	8			Электромагнитные волны	Знать причину возникновения электромагнитной волны	§15
	9			Шкала электромагнитных волн	Уметь применять шкалу	§15
	10			Передача информации с помощью электромагнитных волн	Знать принцип передачи информации	§16
				Обобщающий урок	Знать основные понятия
	11			Контрольная работа № 2 «Колебания и волны»
Оптика, 15 ч
	1			Законы геометрической оптики	Знать законы распространения света и границы их применимости	§18
	2			Лабораторная работа №4 «Определение показателя преломления стекла»
	3			Линза. Построение изображений в линзах	Знать способы  построения в линзах, различные виды линз их основные характеристики	§19
	4			Фокусы линзы. Фокальная плоскость	Знать определение фокуса, уметь выполнять построения изображений в линзах
	5			Формула тонкой линзы	Знать формулу тонкой линзы, уметь вычислять
	6			Глаз как оптическая система. Решение задач	Знать строение глаза  и принцип устранения дефекта зрения	§20
	7			Оптические приборы	Знать принцип действия приборов	§20
	8			Интерференция волн	Знать определение интерференции, приводить примеры	§22
	9			Интерференция света	приводить примеры, объяснять явления природы
	10			Дифракция механических волн	Знать определение дифракции, приводить примеры	§23
	11			Дифракция света. Лабораторная работа № 5 «Наблюдение интерференции и дифракции света»	Уметь экспериментально изучать явления света
	12			Цвет. Дисперсия света	Знать понятие дисперсия, объяснять механизм разложения белого цвета в спектр	§24
	13			Поляризация света.  Лабораторная работа№6 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров»	Знать понятие поляризация, уметь экспериментально изучать явление	§25
	14			Соотношение между волновой и геометрической оптикой.	Уметь характеризовать понятие корпускулярно-волновой дуализм	§25
	15			Контрольная работа № 3 «Оптика»	Уметь применять теоретические знания при решении задач	Повторить §18-25
Элементы теории относительности, 2ч+1резерв
	1			Основные положения специальной теории относительности	Знать положения СТО	§26
	2			Некоторые следствия специальной теории относительности	Знать следствия СТО	§27
	3			Энергия тела. Связь полной энергии с массой тела	Знать формулы, уметь вычислять
Квантовая физика, 16 ч
	1			Фотоэффект. Гипотеза Планка	Знать понятия фотоэффект, красная граница
	2			Фотоны. Применение фотоэффекта	Знать определение фотона	§28
	3			Строение атома. Опыт Резерфорда	Знать протонно-нейтронную модель, уметь находить число нуклонов, протонов, нейтронов
	4			Теория атома Бора	Знать основные положения теории	§29
	5			Атомные спектры	Знать виды спектров	§30
	6			Лазеры.	Знать устройство, принцип работы, применение лазеров	§31
	7			Квантовая механика	Знать основные определения, границы применения
	8			Атомное ядро. Ядерные силы	Знать строение ядра, уметь вычислять ядерные силы	§32
	9			Радиоактивность. Радиоактивные превращения	Описывать   и   объяснять  физические  явления:       радиоактивность, альфа-, бета-, гамма- излучение. Знать области применения  излучений	§33
	10			Лабораторная работа №7 «Изучение треков заряженных частиц по фотографиям»	Уметь проводить лр, делать выводы
	11			Ядерные реакции	Знать понятия, условия протекания реакций	§34
	121			Энергия связи ядер. Лабораторная работа №8 «Моделирование радиоактивного распада»	Уметь вычислять энергию связи ядер	§34
	13			Ядерная энергетика	Уметь перечислять, объяснять  процессы в ядерном реакторе	§35
	14			Влияние радиации на живые организмы	Знать влияние радиации на живые организмы
	15			Мир элементарных частиц	Знать классификацию частиц	§36
	16			Контрольная работа  № 4«Квантовая физика»	Уметь применять теоретические знания при решении задач
Строение и эволюция Вселенной, 8ч
	1			Размеры Солнечной системы	Знать понятия солнечной системы, орбиты, светового года	§37
	2			Общие сведения о Солнце	Знать температуру, строение солнца, что такое протуберанец, корона	§38
	3			Тела Солнечной системы	Знать свойства планет
	4			Природа тел Солнечной Системы	Знать состав астероидов и комет, хим состав Солнечной системы	§39
	5			Разнообразие звезд	Знать классификацию звезд, превращение звезд	§40
	6			Судьбы звезд	Характеризовать понятия белый карлик, красный гигант, знать эволюцию звезд разной массы	§41
	7			Галактики	Знать размеры и структуру Галактики, их типы	§42
	8			Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной. Тестирование	Знать модели развития Вселенной	§43
ПОВТОРЕНИЕ , 3ч
				Законы сохранения в механике	Знать основные понятия
				Основы МКТ. Газовые законы	Знать основные понятия
				Свойства твердых тел, жидкостей и газов	Знать основные понятия
				Электростатика	Знать основные понятия

Всего 68 час