Инфоурок Физика Другие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование по физике в 9 классе (ФГОС)

Развернутое календарно-тематическое планирование по физике для 9 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1015
17
05.06.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 565
Покупателей: 8 029

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ Редькинская ООШ
Свою профессиональную деятельность я начал в 1998 году учителем начальных классов. Проработав два года учителем, был назначен заместителем директора по УВР. Имею педагогическое образование по специальностям "учитель начальных классов", "учитель изобразительного искусства", "учитель экологии", "учитель истории". С 2002 года по 2015 год преподавал историю и обществознание, изобразительное искусство, МХК. В настоящее время являюсь директором и преподавателем русского языка и литературы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Фомин Александр Владимирович. Инфоурок является информационным посредником

Развернутое календарно-тематическое планирование по физике для 9 класса подготовлено к учебнику «Физика. 9 класс. Базовый уровень» (авторы: И.М.Перышкин, А.И.Иванов), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021) Соответствует Федеральной рабочей программе основного общего образования по физике. В календарно-тематическом планировании представлено тематическое планирование с указанием материала учебника к каждому уроку. К каждому уроку указаны направления воспитательной работы в соответствии с Федеральной рабочей программой воспитания, а также представлены ссылки на электронные образовательные ресурсы. В помощь учителям даны рекомендации по оцениванию обучающихся по физике.

Краткое описание методической разработки

Развернутое календарно-тематическое планирование по физике для 9 класса  подготовлено к учебнику «Физика. 9 класс. Базовый уровень» (авторы: И.М.Перышкин, А.И.Иванов),  доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021)

Соответствует Федеральной рабочей программе основного общего образования по физике.

В календарно-тематическом планировании  представлено тематическое планирование с указанием  материала учебника к каждому уроку. К каждому уроку указаны направления воспитательной работы в соответствии   с Федеральной рабочей программой воспитания, а также представлены ссылки на электронные образовательные ресурсы.

В помощь учителям даны рекомендации по  оцениванию обучающихся по физике.

 

Развернуть описание

Календарно-тематическое планирование по физике в 9 классе (ФГОС)

Скачать материал

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИКЕ В 9 КЛАССЕ (ФГОС)

№ п/п

Тема урока

Содержание урока

Задание на дом

Предполагаемая дата

Фактическая дата

I. Законы взаимодействия и движения тел (41 часов)

1/1

Материальная точка.

Система отсчета.

Примеры механического движения. Определение координаты, пройденного пути, траектории материальной точки.

§1, Упр. 1,

Р №№ 2, 4

03.09.2019

 

2/2

Перемещение.

Вектор перемещения и необходимость его введения для определения положения движущегося тела в любой момент времени. Различие между величинами «путь» и «перемещение».

§2. Упр. 2,

Р № 15, 16

05.09.2019

 

3/3

Определение координаты движущегося тела.

Нахождение координат по начальной координате и проекции вектора перемещения

§3. Упр. 3,

 Р № 13

09.09.2019

 

4/4

Перемещение при прямолинейном равномерном движении.

Равномерное прямолинейное движение.

§4, Р 18

10.09.2019

 

5/5

Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном равномерном движении

График скорости тела при прямолинейном равномерном движении и его анализ. Графический способ нахождения пройденного пути по графику скорости равномерного движения и его анализ

§4. Упр. 4

№ 140 (Л), Р №№ 20 - 21

12.09.2019

 

6/6

Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение.

Мгновенная скорость. Равноускоренное движение. Ускорение. Равноускоренное движение шарика по наклонной плоскости.

§5. Упр. 5,

№ 156 (Л)

16.09.2019

 

7/7

Скорость прямолинейного равноускоренного движения.

Формулы для определения вектора скорости и его проекции. График зависимости проекции вектора скорости от времени при равноускоренном движении для случаев, когда векторы скорости и ускорения: а) сонаправлены;

б) направлены на противоположные стороны.

§6. Упр. 6 (1-3)

17.09.2019

 

8/8

Графическое представление прямолинейного равноускоренного движения

Графики скорости, ускорения при прямолинейном равноускоренном движении и их анализ, графический способ нахождения пройденного пути по графику скорости, график прямолинейного равноускоренного движения и его анализ

Л. №№153, 154

Р №№ 54 - 57

19.09.2019

 

9/9

Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении.

Вывод формулы перемещения геометрическим путем.

§ 7, Упр. 7 (1,2),

23.09.2019

 

10/10

Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости

Закономерности, присущие прямолинейному равноускоренному движению без начальной скорости.

§ 8, Упр. 8 (1,2), Р № 63

задание стр.35

24.09.2019

 

11/11

Решение расчетных задач по теме «Кинематика»

Решение задач на определение ускорения, мгновенной скорости и перемещения при равноускоренном движении.

Р №№ 17, 67, 70

26.09.2019

 

12/12

Решение графиков по теме «Кинематика»

Решение задач из сборника А.П. Рымкевич

№№ 24, 69,74, 76, 83

Л. №№ 121, 128, 158

30.09.2019

 

13/13

Л/р №1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости.»

Работа выполняется по инструкции в учебнике.

Повторить §§ 7, 8

01.10.2019

 

14/14

Контрольная работа №1 по теме «Основы кинематики»

 

 

03.10.2019

 

15/15

Относительность движения.

Относительность перемещения и других характеристик движения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы. Причины смены дня и ночи на Земле (в гелиоцентрической системе отсчета).

§ 9, Упр. 9

Р № 33

07.10.2019

 

16/16

Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона

Причины движения с точки зрения Аристотеля и его последователей. Закон инерции. Первый закон Ньютона (в современной формулировке). Инерциальные системы отсчета.

§ 10, Упр. 10,

Р №№ 112-116

08.10.2019

 

17/7

Второй закон Ньютона.

Зависимость ускорения тела от действующей на него силы. Опыт, иллюстрирующий третий закон Ньютона. Р №№ 131, 134

§ 11. Упр. 11,

№ 319,320 (Л)

10.10.2019

 

18/18

Третий закон Ньютона.

Третий закон Ньютона. Особенности третьего закона Ньютона

§12. Упр.12 (1-3)

14.10.2019

 

19/19

Решение задач на применение законов Ньютона

Отработка навыков применения законов Ньютона. Р №№ 127, 129, 136 - 139

Р. №№ 128, 140

15.10.2019

 

20/20

Свободное падение тел.

Ускорение свободного падения. Падение тел в воздухе и разряженном пространстве.

§13. Упр. 13 (1-3)

17.10.2019

 

21/21

Движения тела, брошенного вертикально вверх. Невесомость.

Уменьшение модуля вектора скорости при противоположном направлении векторов начальной скорости и ускорения свободного падения.

§ 14, Упр. 14

21.10.2019

 

22/22

Решение задач по теме «Движение тела, брошенного вертикально вверх»

Решать прямую и обратную задачи кинематики при движении тел, брошенных вертикально. Научиться записывать уравнения траектории движения тела, определять скорость в любой момент времени. Р № 190, 199

Р №№ 185, 186

22.10.2019

 

23/23

Л/Р № 2 «Исследование ускорения свободного падения.»

Измерение ускорения свободного падения

Подготовить отчет

24.10.2019

 

24/24

Закон всемирного тяготения.

Закон всемирного тяготения и условия его применимости. Гравитационная постоянная.

§15. Упр. 15

05.11.2019

 

25/25

Решение задач на применение закона всемирного тяготения

Уметь рассчитывать силу тяготения в зависимости от расстояния между телами, ускорение свободного падения для тела, поднятого над землёй в разных широтах, находящегося на других планетах, объяснять приливы, отливы и другие подобные явления. Р №№ 158 - 166

№ 159

07.11.2019

 

26/26

Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах.

Формула для определения ускорения свободного падения через гравитационную постоянную. Зависимость ускорения свободного падения от широты места и высоты над землей.

§16. Упр. 16

11.11.2019

 

27/27

Сила упругости

Виды деформации. Закон Гука. Второй закон Ньютона. Движение связанных тел. Р № 157

§17. Упр. 17

12.11.2019

 

28/28

Сила трения

Сила трения покоя.Максимальная сила трения покоя. Сила трения скольжения.

§18. Упр. 18

 

14.11.2019

 

29/29

Решение задач

Р №№ 235 – 237, 245 – 250

Л № 435

Л № 428, 430

18.11.2019

 

30/30

Прямолинейное и криволинейное движение.

Условие криволинейного движения. Направление скорости тела при его криволинейном движении, в частности, при движении по окружности.

§ 19. Упр. 19,

 

19.11.2019

 

31/31

Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью.

Центростремительное ускорение. Центростремительная сила. Р №№ 275 - 277

§ 20. Упр. 20,

№ 163 (Л)

21.11.2019

 

32/32

Искусственные спутники Земли.

Условия, при которых тело может стать искусственным спутником. Первая, вторая и третоья космические скорости.

§ 21. Упр. 21

25.11.2019

 

33/33

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Причины введения в науку величины, называемой импульсом тела. Формулы импульса. Единица импульса. Взаимодействие двух шаров, двух тележек. Сохранение импульса при взаимодействии тел.

§§ 22, Упр. 22,

Р № 342, 351

26.11.2019

 

34/34

Решение задач на применение закона сохранения импульса

Уметь применять полученные знания для решения физических задач по теме «Импульс».

Л № 81 (стр. 55), Р №№ 344, 348, 349

Л № 55 (стр. 52)

Р № 352

28.11.2019

 

35/35

Реактивное движение. Ракеты.

Сущность реактивного движения. Назначение, конструкция и принцип действия ракет. Многоступенчатые ракеты.

§23, Упр. 23

02.12.2019

 

36/36

Работа силы

Вывод формул для расчета работы сил тяжести и упругости. Работа силы тяжестим и траектория движения тела. Р №№ 358 – 359,  373 - 374

§24, Упр. 24

03.12.2019

 

37/37

Потенциальная и кинетическая энергия

Консервативные силы. Потенциальная и кинетическая энергия. Теорема о кинетической энергии.

§25, Упр. 25

05.12.2019

 

38/38

Закон сохранения механической энергии

Вывод закона сохранения механической энергии

Упр. 22 (1),

Р № 378

09.12.2019

 

39/39

Решение задач по разделу «Основы динамика».

 

Упр. 22 (2, 3), Р №379

10.12.2019

 

40/40

Решение задач по разделу «Основы динамика»

 

Итого главы стр. 117

12.12.2019

 

41/41

Контрольная работа №2 по теме: «Основы динамики»

 

 

16.12.2019

 

II. Механические колебания и волны. Звук. (14 часов)

42/1

Колебательные движения, колебательные системы.

Свободные колебания груза на нити и груза на пружине. Вынужденные колебания.

§ 27, упр. 27

17.12.2019

 

43/2

Величины, характеризующие колебательные движения.

Амплитуда, период, частота, фаза колебаний. Зависимость периода и частота нитяного маятника от длины нити

§ 28, упр. 28,

Р№1030 – 1031 устно

19.12.2019

 

44/3

Л/р №3 «Зависимость периода частоты нитяного маятника от длины»

Свободные колебания математического маятника. Свободные колебания пружинного маятника. Лабораторное оборудование

№ 859, 860 (Л)

23.12.2019

 

45/4

Гармонические колебания

Примеры гармонических колебаний. Общие черты гармонических колебаний. Формулы для периода гармонических колебаний математического и пружинного маятников

§ 29, задание к параграфу

24.12.2019

 

46/5

Затухающие и вынужденные колебания. Резонанс.

Превращения энергии при колебаниях математического маятника и груза на пружине. Вынуждающая сила. Условия резонанса и его графическое представление

§§ 30, 31,

упр. 29, 30

26.12.2019

 

47/6

Распространение колебаний в среде. Волны.

Механизм распространения упругих колебаний. Поперечные и продольные упругие волны в твердых, жидких и газообразных средах.

§ 32

13.01.2020

 

48/7

Длина волны. Скорость распространения волны.

Характеристики волн: скорость, длина волны, частота, период колебаний. Связь между этими величинами.

§ 33. Упр. 31

Р №1018-1020

14.01.2020

 

49/8

Решение задач на расчет величин, характеризующих колебательные движения

Л. №  871, 874, 877

Р №№ 951, 952

Л №№ 872, 873

16.01.2020

 

50/9

Источники звука. Звуковые колебания.

Колеблющееся тело как источник звука.

§ 34, упр. 32 устно

20.01.2019

 

51/10

Высота, тембр и громкость звука

Зависимость высоты тона от частоты колебаний. Зависимость громкости звука от амплитуды колебания.

§ 35, упр. 33 устно

21.02.2020

 

52/11

Распространение звука. Звуковые волны.

Демонстрация распространения звука в воздухе и в вакууме. Наличие среды – необходимое условие распространение звука. Скорость звука в различных средах.

§ 36, упр. 34

Р №1026

23.01.2020

 

53/12

Отражение звука. Звуковой резонанс.

Отражение звуковых волн. Эхо. Условия, при которых образуется эхо. Звуковой резонанс

§ 37, задание к параграфу

27.01.2020

 

54/13

Решение задач

Л. стр.118 - 119

№ 903-904, 906 (Л), Итоги главы на стр. 163

28.01.2020

 

55/14

Контрольная работа №3 по теме: «Механические колебания. Звук.»

 

 

30.01.2020

 

III. Электромагнитное поле (24 часа)

56/1

Магнитное поле, его графическое изображение. Неоднородное и однородное магнитное поле

Существование магнитного поля вокруг проводника с электрическим током. Линии магнитного поля постоянного полосового магнита и прямолинейного проводника с током. Неоднородное и однородное магнитные поля. Магнитное поле соленоида

§ 38, упр. 35

03.02.2020

 

57/2

Направление тока и направление линий его магнитного поля.

Связь направления линий магнитного поля тока с направлением тока в проводнике. Правило буравчика. Правило правой руки для соленоида.

§ 39, Упр. 36 (1,3,4), № 1479 (Л)

04.02.2020

 

58/3

Обнаружение магнитного поля по его действию на проводник с током. Правило левой руки

Действие магнитного поля на проводник с током и на движущуюся заряженную частицу. Правило левой руки.

§ 40, Упр. 37, Р №888

06.02.2020

 

59/4

Решение задач

Л стр. 179 - 182

 

Л. №№ 1478, 1479

10.02.2020

 

60/5

Индукция магнитного поля

Индукция магнитного поля. Линии вектора магнитной индукции. Единицы магнитной индукции. Р. № 894

§ 41, Упр. 38, Р № 890,891,886

11.02.2020

 

61/6

Магнитный поток

Зависимость магнитного поля, пронизывающего контур, от площади и ориентации контура в магнитном поле и индукции магнитного поля. Явление электромагнитной индукции

§ 42, Упр. 39,

13.02.2020

 

62/7

Явление электромагнитной индукции.

Опыт Фарадея. Причины возникновения индукционного тока.

§ 43, Упр. 40, Р № 908 - 910

17.02.2020

 

63/8

Л/р № 4 «Изучение явления электромагнитной индукции».

Работа с лабораторным оборудованием по инструкции в учебнике к лабораторной работе № 4

§ 41 – повторить, отчет о работе

18.02.2020

 

64/9

Направление индукционного тока. Правило Ленца.

Причина возникновения индукционного тока. Определение направления индукционного тока

§ 44, Упр. 41

20.02.2020

 

65/10

Явление самоиндукции

Физическая суть явления самоиндукции. Энергия магнитного поля

§ 45, упр. 42

Р № 931, 931

24.02.2020

 

66/11

Получение и передача переменного электрического тока. Трансформатор.

Получение переем. тока при вращении рамки в магнитном поле. Устройство и принцип действия генератора переменного тока. Таблица

§ 46, упр.43,

25.02.2020

 

67/12

Электромагнитное поле.

Выводы Максвелла. Электромагнитное поле. Его источник. Различие между вихревым электрическим и электростатическим полями.

Напряженность электрического поля. Обнаружение электромагнитных волн. Шкала электромагнитных волн.

§ 47, упр.44

27.02.2020

 

68/13

Электромагнитные волны.

Электромагнитные волны: скорость, поперечность, длина волны, причина возникновения волн. Развитие взгляда на природу света.

§ 48, упр.45

02.03.2020

 

69/14

Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний.

Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний. Формула Томсона.

Р № 978, 980

§ 49, упр. 46

Р № 978, 980

03.02.2020

 

70/15

Принципы радиосвязи и телевидения.

Принципы радиосвязи и телевидения.

§ 50, упр. 47

05.03.2020

 

71/16

Интерференция и дифракция света

Наблюдение интерференционной картины. Опыт Юнга

§ 51, задание к параграфу

09.03.2020

 

72/17

Электромагнитная природа света.

Свет как частный случай электромагнитных волн. Место световых волн в диапазоне электромагнитных волн.

§ 52

10.03.2020

 

73/18

Преломление света. Физический смысл показателя преломления

Закон преломления света. Полное преломление

§ 53, упр. 48

12.03.2020

 

74/19

Дисперсия света. Цвета тел

Явление дисперсии. Разложение белого цвета в спектр.

§ 54, упр. 49

16.03.2020

 

75/20

Типы оптических спектров.

Сплошной и линейчатые спектры. Спектры испускания и поглощения.

§ 55

17.03.2020

 

76/21

Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров

Частицы электромагнитного излучения – фотоны или кванты.

§ 56, задание к параграфу

19.03.2020

 

77/22

Л/р № 5 «Наблюдение сплошного и линекйчатых спектров испускания».

Работа с лабораторным оборудованием по инструкции в учебнике к лабораторной работе № 5

 

02.04.2020

 

78/23

Решение задач по теме: «Электромагнитные явления»

 

Итоги главы стр. 241

06.04.2020

 

79/24

Контрольная работа №4 по теме «Электромагнитные явления»

 

 

07.04.2020

 

IV. Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер (13 часов)

80/1

Радиоактивность. Модели атомов.

Открытие радиоактивности Беккерелем. Опыт по обнаружению сложного состава радиоактивного излучения. Альфа-, бета- и гамма – частицы. Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов. Модель атома Томсона. Опыт Резерфорда по рассеянию альфа-частиц. Планетарная модель атома

Р №№ 1646 - 1649

§ 57

Р №1244

Л. № 1641

09.04.2020

 

81/2

Радиоактивные превращения атомных ядер.

Превращение ядер при радиоактивном распаде на примере альфа-распада радия. Обозначение ядер химических элементов. Массовое и зарядовое числа. Законы сохранения массового числа и заряда при радиоактивных превращениях.

§ 58, Упр. 50

13.04.2020

 

82/3

Экспериментальные методы исследования частиц.

Устройство и принцип действия счетчика ионизирующих частиц. Наблюдение треков частиц в камере Вильсона. Фотографии треков заряженных частиц в камере Вильсона и пузырьковой камере

§ 59

 

14.04.2020

 

83/4

Открытие протона и нейтрона

Выбивание протонов из ядер атомов азота. Наблюдение фотографий треков частиц в камере Вильсона. Открытие и свойства нейтрона. Массовое и зарядовое числа. Протонно-нейтронная модель ядра. Физический смысл массового и зарядового числа. Р № 1250,1251

§ 60, упр. 51

Р № 1250,1251

№ 1655 (Л)

16.04.2020

 

84/5

Состав атомного ядра. Ядерные силы.

Особенности ядерных сил. Энергия связи ядра. Формула для определения дефекта масс любого ядра. Расчет энергии связи ядра по его дефекту масс

§ 61, упр. 52 

 

20.04.2020

 

85/6

Энергия связи. Дефект масс.

Законы сохранения массового числа и заряда при радиоактивных превращениях.. Модель процесса деления ядра урана. Выделение энергии.

§ 62, 

Р №1261

21.04.2020

 

86/7

Деление ядер урана. Цепная реакция.

Л/р № 7 «Изучение деления ядра атома урана по фотографиям треков»

Цепная реакция деления ядер урана и условия ее протекания. Критическая масса.

§ 63

23.04.2020

 

87/8

Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию.

Ядерный реактор и его виды. Устройство и принцип действия ядерного реактора. Преобразование энергии на атомных электростанциях. Атомная энергетика

§ 64

27.04.2020

 

88/9

Атомная энергетика. Л/р № 8 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям»

Преимущества и недостатки АЭС перед другими видами электростанций.

§ 65. Задание к параграфу.

Отчет о работе

28.05.2020

 

89/10

Биологическое действие радиации. Закон радиоактивного распада.

Поглощенная доза излучения. Биологический эффект, вызываемый различными видами радиоактивных излучений. Способы защиты от радиации.

§ 66

Мини-проекты учащихся по данной теме, выполненные в виде презентаций и видео: «Воздействие радиоактивного излучения на вещество», «Доза излучения», «Коэффициент качества ионизирующего излучения», «Эквивалентная доза», «Защита организмов от излучения»

30.05.2020

 

90/11

Термоядерная реакция.

Условия протекания и примеры термоядерных реакций. Выделение энергии. Перспективы использования этой энергии.

§ 67

04.05.2020

 

91/12

Решение задач по теме «Строение атома и атомного ядра»

 

Итоги главы на стр. 290

05.05.2020

 

92/13

Контрольная работа № 5 по теме «Строение атома и атомного ядра»

 

 

07.05.2020

 

V. Строение и эволюция вселенной (5 часов)

93/1

Состав, строение и происхождение Солнечной системы

Состав Солнечной системы Солнце, восемь больших планет, пять планет карликов, астероиды, кометы, метеорные тела.

§ 68

11.05.2020

 

94/2

Большие планеты Солнечной системы

Земля и планеты земной группы. Планеты гиганты. Спутники и кольца планет гигантов.

§ 69, упр. 53

12.05.2020

 

95/3

Малые тела Солнечной системы

Малые тела Солнечной системы: астероиды, кометы, метеорные тела.

§ 70

14.05.2020

 

96/4

Строение, излучение и эволюция Солнца и звезд

Солнце и звезды: слоистая структура, магнитное поле. Источники энергии Солнца и звезд.

§ 71

18.05.2020

 

 

97/5

Строение и эволюция Вселенной

Галактики. Метагалактика.

§ 72, задание к параграфу

Итоги главы стр. 318

 

V Итоговое повторение (2 часа)

98/1

Итоговая контрольная работа (тест)

 

 

19.05.2020

 

99/2

Повторение курса физики 9 класса

 

 

21.05.2020

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по физике в 9 классе (ФГОС)"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 656 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 31.10.2019 168
    • DOCX 270.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трошина Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трошина Елена Викторовна
    Трошина Елена Викторовна

    директор

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 43526
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Место работы: МБОУ "Апраксинская СОШ"
    Работа в школе – это нечто большее, чем выполнение каких-либо обязанностей. Наверное, со временем она становится образом жизни и существования, ведь благодаря общению с детьми мы не стареем душой, не черствеем по отношению к окружающему миру, смотрим на мир глазами детства.Я считаю себя счастливым человеком, потому что занимаюсь любимым делом. Работаю учителем 25 лет и из них 12 - в должности директора, поэтому знаю школу и чувствую ее каждой своей клеточкой.Своей работой я стараюсь сделать так, чтобы каждый из моих учеников и их родителей мог также с гордостью сказать: "Это моя школа! Это мой дом!"

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 891 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 69 человек

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 471 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 879 человек

Мини-курс

Успешный бизнес: управление командой и стратегии продвижения

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов