Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по французскому языку в 8 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематическое планирование по французскому языку в 8 классе

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по французскому языку.

8 класс.


Дата

Тема урока

Дом. задание

1.


Unité 5. Досуг и увлечения. Музыка.

Сборник упражнений УМК. Упр. 6, с. 93.

2.


Музыкальные направления.

СУ. Упр. 1, с. 99, слова выучить.

3.


Я иду на концерт.

С. 114, 115, выучить слова.

4.


Музыкальный конкурс.

СУ. Упр. 2, с. 106.

5.


Конкурс гитаристов. Gérondif.

С. 110-111, чтение, перевод.

6.


Passé simple.

СУ. Упр. 2 (а, в), с. 109.

7.


Passé simple.

Составить 10 предложений в Passé simple.

8.


Я хотел бы пойти на концерт.

СУ. Упр. 4, с. 113.

9.


Музыка, которую я люблю.

Пересказ, с. 110-112.

10.


Обобщающий урок по грамматике.

С. 122-123, чтение, перевод.

11.


Народная музыка.

Упр. 5, с. 123.

12.


21 июня – праздник музыки во Франции.

Написать приглашение на праздник.

13.


Музыкальные праздники в России.

Упр. 2, с. 130.

14.


Какую музыку ты любишь?

С. 128-129, чтение, перевод.

15.


Евровидение.

Упр. 4, с. 132.

16.


Мы и музыка.

СУ. Упр. 2, с. 99.

17.


Моя любимая группа.

СУ. Упр. 3, с. 100.

18.


Музыка в моей жизни.

Составить рассказ о своем любимом певце.

19.


Контрольный урок.

Написать анонс в газету.

20.


Резервный урок.


21.


Резервный урок.


22.


Unité 6. Здоровый образ жизни.

СУ. Упр. 7, с. 119.

23.


Виды спорта.

СУ. Упр. 4, с. 121.

24.


Любите ли Вы спорт?

СУ. Упр. 2, с. 126.

25.


Сослагательное наклонение.

Упр. 3, с. 145.

26.


Будущее в прошедшем.

СУ. Упр. 1 (а), с. 130.

27.


Будущее в прошедшем.

СУ. Упр. 1 (в), с. 130.

28.


Надо ли заниматься спортом?

СУ. Упр. 3 (в), с. 131.

29.


Мой любимый вид спорта.

Описать урок физкультуры.

30.


Обобщающий урок по грамматике.

СУ. Упр. 2 (в), с. 135.

31.


Хочу ли я стать чемпионом?

С. 146-147, чтение, перевод.

32.


Спортивные соревнования во Франции и в России.

Упр. 7, с. 147.

33.


Экстремальные виды спорта.

Рассказ о спорте.

34.


Спорт и здоровье.

Рассказ по теме «Режим дня».

35.


Французские дети и спорт.

С. 155-156, чтение, перевод.

36.


Здоровый образ жизни.

С. 152-153, чтение, перевод.

37.


Олимпийские игры.

Упр. 3, с. 156.

38.


Обобщающий урок.

Написать письмо о спортивной передаче.

39.


Контрольный урок.

Повторить правила чтения.

40.


Резервный урок.


41.


Резервный урок.


42.


Unité 7. Досуг и увлечения. Глагол aller.

СУ. Упр. 5, с. 140.

43.


Глагол preparer.

СУ. Упр. 4, с. 142.

44.


Местоимения-дополнения.

СУ. Упр. 4, с. 149.

45.


Да здравствует воскресенье!

СУ. Упр. 2 (а,в), с. 151.

46.


Impératif.

СУ. Упр. 2, с. 152.

47.


Impératif в отрицательной форме.

СУ. Упр. 6, с. 155.

48.


Свободное время.

СУ. Упр. 7, с. 155.

49.


Выходные, которые запомнились.

СУ. Упр. 4, с. 161.

50.


Активный отдых.

Описать свой выходной.

51.


Обобщающий урок по грамматике.

С. 170-171, чтение, перевод.

52.


Отдых на природе.

С. 171, упр. 5.

53.


Парки развлечений.

Рассказ о достопримечательностях Франции.

54.


Семейные праздники.

Написать приглашение на день рождения.

55.


Хобби.

С. 178-180, чтение, перевод.

56.


Любимое воскресное занятие.

С. 187, выучить.

57.


Мое хобби.

Упр. 3, с. 180.

58.


Разновидности хобби.

Написать анонс в журнал.

59.


Обобщающий урок.

Задать 10 вопросов о хобби.

60.


Контрольный урок.

Повторить грамматику.

61.


Резервный урок.


62.


Резервный урок.


63.


Unité 8. Природа и проблемы экологии. Окружающая среда.

СУ. Упр. 5, с. 165.

64.


Охрана природы.

СУ. Упр. 5, с. 168.

65.


Выделение членов предложения.

СУ. Упр. 1 (а, в), с. 172.

66.


Моя планета.

СУ. Упр. 2, с. 176.

67.


Моя планета Земля.

СУ. Упр. 3 (б), с. 178.

68.


Participe passé.

СУ. Упр. 2, с. 179.

69.


Participe passé.

СУ. Упр. 2, с. 180.

70.


Экологические проблемы.

СУ. Упр. 3, с. 182.

71.


Что значит беречь природу?

СУ. Упр. 3, с. 184.

72.


Обобщающий урок по грамматике.

С. 194-195, чтение, перевод.

73.


Животные из Красной книги.

СУ. Упр. 6, с. 196.

74.


Национальные парки Франции и России.

Упр. 2, с. 199.

75.


Париж. Ля Виллет.

С. 202-203, чтение, перевод.

76.


Что такое экология?

С. 204-205, чтение, перевод.

77.


Будущее Земли.

С. 204, выучить таблицу.

78.


Город или деревня, здоровый образ жизни.

Упр. 3, с. 206.

79.


Твоя помощь природе.

Написать статью в детский журнал.

80.


Обобщающий урок.

Написать о работе на пришкольном участке.

81.


Контрольный урок.

Написать о растениях Красной книги.

82.


Резервный урок.


83.


Резервный урок.


84.


Unité 9. Международные школьные обмены. Глагол recevoir.

СУ. Упр. 5, с. 188.

85.


Страны Европы.

СУ. Упр. 5, с. 190.

86.


Европейский союз.

СУ. Упр. 6, с. 195.

87.


Европейские страны.

СУ. Упр. 2, с. 197.

88.


Столицы европейских государств.

СУ. Упр. 1 (б), с. 199.

89.


Европейские общественные организации.

Составить рассказ о Евросоюзе.

90.


Семья Франсуазы.

Составить вопросы по теме «Семья Франсуазы».

91.


Молодежные европейские организации.

СУ. Упр. 2, с. 202.

92.


Иностранные языки в жизни человека.

СУ. Упр. 5, с. 207.

93.


Обобщающий урок по грамматике.

С. 220, чтение, перевод.

94.


Средний европеец, какой он?

СУ. Упр. 3, с. 206.

95.


Гражданское воспитание.

Выучить государства Евросоюза.

96.


Европа и молодежь.

С. 226-231, повторить выражения.

97.


Российские молодёжные организации.

Сочинение «Какой я вижу Европу».

98.


Синяя птица.

Пересказать сказку от 3 лица.

99.


Обобщающий урок.

Повторить грамматику.

100.


Итоговый контроль.

Повторить грамматику.

101.


Резервный урок.


102.


Резервный урок.



Общая информация

Номер материала: ДВ-357363

Похожие материалы