- Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
- 04.10.2020
- 811
- 2

КТП География 9 класс
№ п/п |
Тема урока |
Регионы России - 12 часов |
|
01. |
Учимся с "Полярной звездой" |
02. |
Районирование России. Подходы к районированию |
03. |
Учимся с "Полярной звездой" П.р. №1 Выявление особенностей изображения Земли с помощью космических снимков и компьютерных программ» |
04. |
Великие равнины России - Восточно-Европейская и Западно-Сибирская |
05. |
Горный каркас России - Урал и горы Южной Сибири |
06. |
Экзотика России - Северный Кавказ и Дальний Восток |
07. |
Экологическая ситуация в России |
08. |
Учимся с "Полярной звездой" |
09. |
П.р. №2 Оценка экологической ситуации в различных регионах России» |
10. |
Оценка экологической ситуации в регионах России |
11. |
Итоговый урок по теме: "Регионы России" |
12. |
Готовимся к экзамену – экспрес-контроль |
Европейская Россия - 32 часа |
|
Тема 1 Центральная Россия - 10 часов |
|
13./1 |
Пространство Центральной России |
14./2 |
Центральная Россия: освоение территории и население |
15./32 |
Центральный экономический район |
16./4 |
Влого-Вятский экономический район |
17./5 |
Центрально-Чернозёмный экономический район |
18./6 |
Учимся с "Полярной звездой" |
19./7 |
Москва и Подмосковье |
20./8 |
Учимся с "Полярной звездой" |
21./9 |
Создание образа региона. Практикум № 3 "Создание образа региона " |
22./10 |
Итоговый урок по теме: "Центральная Россия" |
Тема 3 Европейский Север - 4 часа |
|
23./1 |
Географическое положение. Состав и соседи района |
24./2 |
Европейский Север: освоение территории и население |
25./3 |
Европейский Север: хозяйство и проблемы. П.р№ 3. Оценка природно- ресурсного потенциала района на основе тематических карт |
26./4 |
Учимся с «Полярной звездой». Составляем карту . П.р. № 4 Составление туристического маршрута по природным и туристическим местам |
Тема 5 Северный Кавказ 5ч. |
|
27./1 |
Пространство Северного Кавказа |
28./2 |
Северный Кавказ: освоение территории и население |
29./3 |
Практическая работа№ 5 Оценка природных условий и ресурсов Северного Кавказа на основе тематических карт |
30./4 |
Северный Кавказ: хозяйство и проблемы |
31./5 |
Учимся с «Полярной звездой» Разрабатываем проект. П.р.№6 Составление прогноза перспектив развития рекреационного хозяйства |
Тема 6 Поволжье 5 ч. |
|
|
|
32./1 |
Пространство Поволжья |
33./2 |
Поволжье : освоение территории и население |
34./3 |
Поволжье: хозяйство и проблемы |
35./4 |
Учимся с «Полярной звездой»: Готовимся к дискуссии» Экологические проблемы Поволжья» |
36/5 |
П.р.№ 7 Оценка проблем Поволжья по различным источникам географической информации |
Тема 7 Урал 7ч. ( 5ч.+2ч. из резерва) |
|
37/1 |
Пространство Урала |
38/2 |
Урал: освоение территории и хозяйство |
39/3 |
Урал: население и города |
40/4 |
Учимся с «Полярной звездой»: Анализируем ситуацию |
41/5 |
П.р.№ 8 Оценка ресурсов региона |
42/6 |
Повторительно- обобщающий урок по теме Европейская часть России |
43/7 |
Контрольная работа №1 - Тема : Европейская часть России |
Азиатская Россия - |
|
Тема 8 Сибирь. 10ч. |
|
44/1 |
Пространство Сибири |
45/2 |
Сибирь : освоение территории и население |
46/3 |
Сибирь: хозяйство |
47/4 |
Западная Сибирь |
47/5 |
П.р.№9 Сравнение отраслей специализации Урала и Западной Сибири |
48/6 |
Восточная Сибирь |
49/7 |
Учимся с «Полярной звездой»: разрабатываем проект |
50/8 |
П.р.№10 Сравнение природных условий и ресурсов Западной и Восточной Сибири с целью выявления перспектив развития хозяйства |
51/9 |
Объекты Всемирного наследия: Золотые горы Алтая, Байкал. |
52/10 |
Проверочная работа по теме "Сибирь" |
|
Тема: 9 Дальний Восток 7ч. ( 5 ч. + 2ч. из резерва) |
52/1 |
Пространство Дальнего Востока. П.р.№11 Оценка географического положения Дальнего Востока и его влияние на хозяйство региона |
53/2 |
Дальний Восток: освоение территории и население |
54/3 |
Дальний Восток: освоение территории и население |
55/4 |
Дальний Восток : хозяйство |
56/5 |
Учимся с «Полярной звездой»: Разрабатываем проект |
57/6 |
Проверочная работа по теме Дальний Восток |
58/7 |
Повторительно- обобщающий урок по теме Азиатская часть. Контрольная работа№2 Тема Азиатская часть России |
Тема Россия в мире 9ч. ( 3 ч. +6 из резерва) |
|
59/1 |
Соседи России |
60/2 |
Сфера влияния России |
61/3 |
Учимся с «Полярной звездой»: готовим реферат |
62/4 |
Учимся с «Полярной звездой»: изучаем свой край |
65/6 |
Учимся с «Полярной звездой»: изучаем свой край |
66/7 |
Учимся с «Полярной звездой»: изучаем свой край |
68/8 |
Учимся с «Полярной звездой»: изучаем свой край |
69/9 |
Итоговая контрольная работа |
70 |
Итоговая контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
Настоящий материал опубликован пользователем Кирина Людмила Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель географии и краеведения
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Лузина Светлана Александровна
Воспитатль
Календарно-тематическое планирование по теме "Профессии наших мам". Материал будет интересен для воспитателей старшей группы (5-6 лет). Календарно-тематический план разработан в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО. План может быть адаптирован как к международному женскому дню, так и дню Матери .
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Планирование составлено на основе рабочей учебной программы по географии основного общего образования; Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования. Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в общеобразовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2014-2015 учебный год; Требований к оснащению общеобразовательного процесса в соответствии с содержанием наполнения учебных предметов компонента государственного стандарта общего образования.
7 231 401 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 211 445 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.