№
п/п
|
Тема
урока
|
Кол-во
ча-cов
|
Тип урока
|
Элементы
минимального
содержания
образования
|
Требования
к уровню подготовки обучающихся
|
Вид
контроля
|
Домашнее
задание
|
Дата
проведения
|
|
|
план
|
факт
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
География России (базовый
уровень)
|
|
|
|
1.
|
Экономическая
и социальная география в системе географических наук.
|
1
|
к/у
|
Развитие
экономической географии. Методы, подходы и концепции экономической и
социальной географии.
|
Знать
и понимать: Особенности развития экономической географии. Методы, подходы и
концепции экономической и социальной географии.
Уметь:
работать с экономической и социальной картой.
|
|
Учебник
География Экономическая и социальная география мира
Бахчиева
О.А.
2013.
п.1
стр.3-9
|
1 неделя
|
|
2.
|
Страны
на политической карте мира.
|
1
|
к/у
|
Классификация
стран.
|
Знать
и понимать : типологию стран, формы государственного строя.
Уметь
делать выводы
|
|
П.2
стр.10-17
|
2неделя
|
|
3.
|
Мировые
ресурсы Земли и природополь-
зование.
Практическая
работа №1
то теме:
Мировые
ресурсы Земли и природополь-
зование
|
1
|
к/у
|
Природные
ресурсы.Опеспеченность природными ресурсами.
|
Знать
и уметь: основные положения по теме урока. Работать с картой.
|
|
П.5
стр.29-33
|
3неделя
|
|
4.
|
География
минеральных природных ресурсов.
|
1
|
к/у
|
География
минеральных природных ресурсов.
|
Знать
основные положения по теме урока. Работать с картой.
|
|
П.6
стр.33-38
|
4неделя
|
|
5.
|
Земельные
и лесные ресурсы мира.
|
1
|
к/у
|
Земельные
и лесные ресурсы мира.
|
Знать
: какие причины изменения структуры земельного фонда известны.
Уметь
: работать с картой.
|
|
П.7.стр.39-44
|
5неделя
|
|
Зачет №1 География минеральных природных ресурсов
|
6.
|
Мировые
водные ресурсы
|
1
|
к/у
|
Структура
водных ресурсов.
|
Знать
и уметь называть основные виды ресурсов Мирового океана.
|
|
П.8.стр.45-49
|
6неделя
|
|
7.
|
География
неисчерпаемых природных ресурсов. Экологические проблемы мира.
|
1
|
к/у
|
География
неисчерпаемых природных ресурсов. Экологические проблемы мира.
|
Знать
и уметь приводить примеры регионов России, испытывающих серьёзные
экологические проблемы вследствие интенсивного освоения территории.
Уметь
работать с картой.
|
|
П.9-10
стр.49-60
|
7неделя
|
|
8.
|
Численность
населения мира и демографическая политика.
|
1
|
к/у
|
Численность
населения мира и демографическая политика.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с демографической картой.
|
|
П.11.
стр.61-67
|
8неделя
|
|
9.
|
Численность
населения мира и демографическая политика.
Практическая
работа №2
по теме:
демография
|
1
|
к/у
|
Возрастной,
половой
и социальный состав населения мира.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.12
стр.67-73
|
9неделя
|
|
10.
|
Религии
мира.
|
1
|
к/у
|
Религии
мира.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры.
|
|
П.13-14
стр.74-84
|
10неделя
|
|
Зачет №2 Социальная география
|
11.
|
Размещение
и расселение населения мира.
|
1
|
к/у
|
Особенности
заселения земли.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры.
|
|
П.15
стр.84-92
|
11неделя
|
|
12.
|
Проблемы
населения современного мира.
|
1
|
к/у
|
Проблемы
населения современного мира.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.16
стр.92-96
|
12неделя
|
|
13.
|
Мировое
хозяйство и основные этапы его развития.
|
1
|
к/у
|
Становление
мирового хозяйства.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.17
стр.97-102
|
13неделя
|
|
14.
|
Топливная
промышленность и энергетика мира.
Практическая
работа №3
по теме:
Мировое
хозяйство
|
1
|
к/у
|
Топливная
промышленность и энергетика мира.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.20
стр.113-122
|
14неделя
|
|
Зачет №3 Население современного мира
|
15.
|
Мировая
металлургия
|
1
|
к/у
|
Мировая
металлургия
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.21
стр.123-130
|
15неделя
|
|
16.
|
Машиностроение
мира.
|
1
|
к/у
|
Машиностроение
мира.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.22
стр.130-137
|
16неделя
|
|
17.
|
Мировая
химическая промышленность.
|
1
|
к/у
|
Мировая
химическая промышленность.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.23
стр.137-144
|
17неделя
|
|
18.
|
Производство
строительных материалов и лесная промышленность.
|
1
|
к/у
|
Производство
строительных материалов и лесная промышленность.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.24
стр.145-148
|
18
неделя
|
|
19.
|
Легкая и
пищевая промышленность мира.
Практическая
работа №4
по теме:
Металлургия
и машиностроение.
|
1
|
к/у
|
Легкая и
пищевая промышленность мира.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.25
стр.148-151
|
19
неделя
|
|
Зачет №4 Промышленность
|
20.
|
Сельское
хозяйство.
Растениеводство
мира.
|
1
|
к/у
|
Сельское
хозяйство.
Растениеводство
мира.
|
Знать:
основные положения по теме урока, современное сельское хозяйство.
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.26
стр.152-160
|
20неделя
|
|
21.
|
Животноводство
мира. Сельское хозяйство и окружающая среда.
|
1
|
к/у
|
Животноводство
мира. Сельское хозяйство и окружающая среда.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.27
стр.160-163
|
21
неделя
|
|
22.
|
Мировой
транспорт.
|
1
|
к/у
|
Мировой
транспорт.
|
Знать:
основные положения по теме урока, виды транспорта.
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.28
стр.164-172
|
22
неделя
|
|
23.
|
Мировая
торговля и сфера услуг.
Практическая
работа №5
по теме:
Мировой
транспорт
|
1
|
к/у
|
Мировая
торговля и сфера услуг.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.29
стр.172-180
|
23
неделя
|
|
24.
|
Страноведение
и регионы мира.
|
1
|
к/у
|
Страноведение
и регионы мира.
|
Знать:
основные положения по теме урока.
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.31
стр.186-189
|
24
неделя
|
|
25.
|
Особенности
территории и населения зарубежной Европы.
|
1
|
к/у
|
Особенности
территории и населения зарубежной Европы.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.33
стр.193-199
|
25
неделя
|
|
26.
|
Географические
особенности хозяйства зарубежной Европы.
Практическая
работа №6
по теме:
Страноведение.
|
1
|
к/у
|
Географические
особенности хозяйства зарубежной Европы.
|
Знать:
основные положения по теме урока, географические особенности хозяйства
зарубежной Европы.
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.34
стр.200-205
|
26
неделя
|
|
27.
|
Характеристика
отдельных стран Европы.
|
1
|
к/у
|
Франция,
Польша.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.36
стр.210-217
|
27
неделя
|
|
Зачет №5 Хозяйства зарубежной Европы
|
28.
|
Многоликое
экономическое пространство зарубежной Азии.
|
1
|
к/у
|
Китай,
Индия, КНР.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.38
стр.224-231
|
28
неделя
|
|
29.
|
Япония-
один из лидеров азиатской экономики.
|
1
|
к/у
|
Япония.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.39
стр.232-237
|
29
неделя
|
|
30.
|
Китай-экономическое
чудо зарубежной Азии.
|
1
|
к/у
|
Китай
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.40
стр.237-243
|
30
неделя
|
|
31.
|
Индия-страна
традиций
|
1
|
к/у
|
Индия.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.41
стр.244-248
|
31
неделя
|
|
32.
|
Территория
и население Северной Америки.
Практическая
работа №7
по теме:
Япония,
Китай,Индия.
|
1
|
к/у
|
Северная
Америка.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.42
стр.248-253
|
32
неделя
|
|
33.
|
Латинская
Америка.
Бразилия.
|
1
|
к/у
|
Латинская
Америка.
Бразилия.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.47-51
стр.279-307
|
33
неделя
|
|
Зачет №6 Азия, Северная Америка, Африка , Россия
|
34.
|
Австралия
и Океания.
|
1
|
к/у
|
Австралия
и Океания.
|
Знать:
основные положения по теме урока.
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.52-53
стр.308-320
|
34
неделя
|
|
35
|
Африка
Специализация
субрегионов Африки.
|
1
|
к/у
|
Африка
Специализация
субрегионов Африки.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой. Сравнивать среднюю
плотность населения и уровень урбанизации на определенной территории .
|
|
П.54-56
стр.321-337
|
35
неделя
|
|
36
|
Россия и
мир.
|
1
|
к/у
|
Россия
в современном мире.
|
Знать:
основные положения по теме урока
Уметь:
делать выводы и приводить примеры, работать с картой.
|
|
П.57-59
стр.338-351
|
36
неделя
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.