№
урока
|
Сроки
выполнения
|
Название
раздела
(кол-во
часов),
темы
уроков
|
Практическая
часть
|
Формы и
темы контроля
|
Оборудование
|
|
план
|
факт
|
Знания
|
Умения
|
Навыки
|
|
|
Введение (1час)
|
|
1
|
07.09
|
|
Введение
|
Что изучает
экономическая и социальная география мира; структура учебника.
|
Определять цели
своего обучения, ставить новые задачи и развивать мотивы в познавательной
деятельности. Формировать и развивать практические компетентности применения
графических изображений Земли в решении географических задач.
|
Формировать
навыки разнообразия современного мира, дать знания о классификации стран,
показать место России в мире; развивать умения слушать лекцию и вести записи
конспекта материала урока
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
Тема 1. Современная
политическая карта мира (5 часов)
|
|
2
|
14.09
|
|
Многообразие
стран современного мира.
|
Этапы
формирования политической карты мира, формы правления, государственный строй,
типологию стран на политической карте мира.
|
Составлять
развернутый план доклада, сообщения, строить диаграммы, таблицы, графики на
основе статистических данных и делать на их основе выводы; составлять
презентации; участвовать в обсуждении проблемных вопросов
|
участвовать в
обсуждении проблемных вопросов.
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
3
|
21.09
|
|
Международные
отношения и политическая карта мира.
Практическая
работа №1. Составление
таблицы «Формы государственного правления и административно-территориального
деления стран мира»
|
Составление
таблицы влияния международных отношений на политической карте мира.
|
Текущий Пр. раб
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
4
|
28.09
|
|
Государственный
строй стран мира.
|
Формирование
навыков при проверке уровня усвоения знаний по теме; закрепление знаний
основных терминов и понятий темы.
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
5
|
05.10
|
|
Политическая
география.
Практическая
работа №2. Характеристика
политико-географического положения страны»
|
Составление
проекта «Политическая карта мира»
|
Текущий Пр. раб
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
6
|
12.10
|
|
Обобщающее
повторение по теме: «Политическая карта мира».
Контрольная
работа №1.
|
Умение работать
в группах и индивидуально
|
Итоговый К.р.
|
|
|
Тема 2. География
мировых природных ресурсов (5 часов)
|
|
7
|
19.10
|
|
Мировые природные
ресурсы.
Практическая
работа №3. Нанесение
на контурную карту мира основных топливно-рудных бассейнов Земли.
|
особенности
размещения основных видов природных ресурсов, их главные месторождения и
территориальные сочетания.
|
Определять и
сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития
природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и
явлений; оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран и
регионов мира.
|
Формирование
понятий «Прироные ресурсы», «географическая среда», «природопользование»
|
Текущий Пр. раб
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
8
|
26.10
|
|
Практическая
работа №4. Оценка
ресурсообеспеченности отдельных стран мира.
|
Составление
таблицы «Ресурсы стран мира»
|
Текущий Пр. раб
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
9
|
09.11
|
|
Загрязнение
окружающей среды.
|
Формировать
навык решения проблемных ситуаций различного характера.
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
10
|
16.11
|
|
Географическое
ресурсоведение и геоэкология
|
Анализировать
навыки выделять научные концепции, относящиеся к географическому
ресурсоведению и геоэкологии;
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
11
|
23.11
|
|
Обобщающее
повторение по теме: «География мировых природных ресурсов».
Контрольная
работа №2.
|
Умение работать
в группах и индивидуально
|
Итоговый К.р.
|
|
|
Тема 3. География
населения мира (6 часов)
|
|
12
|
30.11
|
|
Численность и
воспроизводство населения.
|
численность и
динамику населения мира, отдельных регионов и стран, их этногеографическую
специфику; различия в уровне и качестве жизни населения, основные направления
миграций; проблемы современной урбанизации
|
определять и
сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития
природных, социально - экономических и геоэкологических объектов, процессов и
явлений; оценивать и объяснять демографическую ситуацию, уровни урбанизации и
территориальной концентрации населения
|
Сформировать
представление о численности населения Земли, о типах воспроизводства
населения, о демографической политике в странах с разным типом
воспроизводства населения, о продолжительности жизни; выявить закономерности
динамики численности мирового населения
Анализировать
географические особенности полового и возрастного состава населения мира;
сформировать представление об этническом составе населения мира, о мировых
религиях и их распространении
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
13
|
07.12
|
|
Численность и
воспроизводство населения.
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
14
|
14.12
|
|
Состав
(структура) населения.
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
15
|
21.12
|
|
Размещение и
миграции населения.
Практическая
работа №5. Сравнительная
оценка трудовых ресурсов и занятости населения в основных сферах хозяйства
стран и регионов мира.
|
Сформировать
представление об особенностях размещения населения по планете; ознакомиться с
основными миграционными явлениями в мире
|
Текущий
Пр. раб
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
16
|
11.01
|
|
Практическая
работа №6. Крупнейшие
агломерации и мегаполисы мира.
|
Текущий
Пр. раб
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
17
|
18.01
|
|
Обобщающее
повторение по теме: «География населения мира».
Контрольная
работа №3.
|
Умение работать
в группах и индивидуально
|
Итоговый К.р.
|
|
|
Тема 4. Научно-техническая
революция и мировое хозяйство (6 часа)
|
|
18
|
25.01
|
|
Научно-техническая
революция.
|
географические
особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства,
размещение его основных отраслей
|
Оценивать и объяснять
уровень территориальной концентрации производства, степень природных, антропогенных
и техногенных изменений отдельных территорий
|
Формировать
навыки при ознакомлении с причинами специализации стран мира, с ролью ТНК в
экономике развитых стран; дать представление о роли МГРТ в формировании
мирового хозяйства; развить умение составлять конспекты урока-лекции,
составлять ЛОС (логические опорные схемы).
Показать
особенности от-раслевой и территориаль-ной структуры и воздей-ствие НТР на
эти структуры
Дать понятия:
«региональ-ная политика», «депресси-вный район», «район ново-го освоения»,
«постиндус-триальная структура эконо-мики», «высокоразвитый район».
Познакомить с
различными факторами размещения хозяйства
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
19
|
01.02
|
|
Характерные
черты НТР
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
20
|
08.02
|
|
Мировое
хозяйство.
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
21
|
15.02
|
|
Отраслевая и
территориальная структура мирового хозяйства.
|
Текущий Пр. раб
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
22
|
22.02
|
|
Факторы
размещения.
Практическая
работа №7. Анализ
основных факторов размещения производства в мире.
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
23
|
01.03
|
|
Обобщающее
повторение по теме: «НТР и мировое хозяйство».
Контрольная
работа №4.
|
Умение работать
в группах и индивидуально
|
Итоговый К.р.
|
|
|
Тема 5. География
отраслей мирового хозяйства (10 часов).
|
|
24
|
15.03
|
|
География
промышленности. Топливно-энергетическая промышленность.
|
географические
особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства,
размещение его основных отраслей
|
оценивать и
объяснять территориальную концентрацию производства, степень природных,
антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий.
|
Сформировать
навыки представления о топливном балансе мира; рассмотреть рост производства
различных видов топлива; дать характеристику газовой, нефтяной, угольной
промышленности; электроэнерге-тике мира, о странах с высоким и низким, о
странах с различной структурой энергетичес-кого баланса количеством
электроэнергии на душу населения;
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
25
|
22.03
|
|
География
промышленности. Нефтяная, газовая и угольная промышленность как основа
мировой энергетики. Электроэнергетика, нетрадиционные источники энергии.
|
о современном
развитии горнодобывающей промышленности, о металлургии; ознакомиться с
основными металлургическими базами мира; продолжить формирование умения
давать характеристику отрасли, используя типовой план
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
26
|
05.04
|
|
География
промышленности. Горнодобывающая промышленность. Основные черты географии
чёрной и цветной металлургии.
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
27
|
12.04
|
|
География
промышленности. Машиностроительная, химическая, лесная и текстильная
промышленности Промышленность и окружающая среда.
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
28
|
19.04
|
|
География
сельского хозяйства и рыболовства. Агропромышленный комплекс. Растениеводство
|
представление о
структуре сельского хозяйства мира; ознакомиться с понятием «зелёная
революция», главными с/х-ми районами мира, типами с/х-ва
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
29
|
26.04
|
|
География
сельского хозяйства и рыболовства. Животноводство и рыболовство
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
30
|
03.05
|
|
География
транспорта. Сухопутный транспорт. Водный и воздушный транспорт
|
Формировать
навык представления о структуре транспорте мира; определить основные
направления изменения траспорта в эпоху НТР
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
31
|
10.05
|
|
Всемирно-экономические
отношения
|
Сформировать представление
о видах международных экономических отношениях
|
Текущий
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
32
|
17.05
|
|
Практическая
работа №8. Составление
экономико-географической характеристики одной из отраслей промышленности
мира.
|
Закрепить знания
по теме «Мировое хозяйство»; проверить ЗУ по теме
|
Текущий Пр. раб
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
33
|
24.05
|
|
Международные
экономические отношения. Открытая экономика и свободные экономические зоны.
Международный
туризм Обобщающее повторение по теме: «География отраслей мирового
хозяйства».
Контрольная
работа №5.
|
Итоговый К.р
|
Учебник,
тетрадь, атлас, контурные карты.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.