Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по химии 8 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематическое планирование по химии 8 класс

библиотека
материалов

Пояснительная записка

к преподаванию химии в 8 классе.

В 2016– 2017учебном году обучение химии в 8 классах осуществляется на основе

Государственного общеобязательного стандарта среднего (начального, основного среднего, общего среднего) образования (далее – ГОСО РК-2012), утвержденного постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года №1080;

типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования, утвержденных приказом Министра образования и науки РК от 25 июля 2013 года № 296 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки РК от 8 ноября 2012 года № 500»;

типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования, утвержденных приказом Министра образования и науки РК от 27 ноября 2013 года № 471 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки РК от 8 ноября 2012 года №500»;

типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 25 февраля 2014 года № 61 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и наукиРеспублики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500»;

Инструктивно-методического письма МОН РК «Об особенностях преподавания основ наук в организациях среднего образования РК в 2016-2017 учебном году», рекомендованные решением Учёного совета Национальной академии образования имени Ы.Алтынсарина (протокол №5 от 17 июня 2016 г.)

типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам, утвержденных приказом Министра образования и науки РК от 3 апреля 2013 года № 115;

типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июля 2014 года № 281 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115»;

типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 июня 2015 года № 393 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115»;

учебных изданий, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан «О внесении изменений в приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 сентября 2013 года №400 «Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях, разрешенных к использованию в организациях образования» от 8 января 2016 года № 13;

учебных изданий, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан «О внесении дополнений в приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 сентября 2013 года № 400 «Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях» от 6 апреля 2016 года № 251

Количество часов в неделю-2

Всего часов-68

Практических работ - 5

Контрольных работ - 6

Базовое содержание курса химия 8 класс содержит теоретический материал по разделам: Первоначальные химические понятия. Строение атома. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Химическая связь .Воздух. Кислород. Горение. Водород. Окислительно-восстановительные реакции .Вода. Растворы. . Основные классы неорганических веществ.

. Учащиеся 8 класса должны знать

1) химическую символику и понятия: вещество, химический элемент, знаки химических элементов, атом, молекула, формулы веществ, относительные атомная масса, молекулярная масса, химические реакции, химические уравнения, протоны, нейтроны, электроны, электронная орбиталь, заряд ядра, ионы, изотопы, химическая связь, кристаллические решетки, моль, молярная масса, молярный объем, постоянная Авогадро, тепловой эффект реакции, аллотропия, катализатор, электроотрицательность, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление, окислительно-восстановительные реакции, оксиды, индикаторы, кислоты, основания, соли, генетическая связь;

2) основные законы: сохранения массы веществ, постоянства состава вещества, периодический закон Д.И.Менделеева, закон Авогадро.

3) экспериментальные основы химии и химические методы познания веществ;

4) методы очистки веществ; способы получения веществ; правила работы с лабораторным оборудованием и химическими веществами

Учащиеся 8 класса должны уметь:

1) определять:

валентность и степень окисления атомов в соединениях;

состав веществ и их принадлежность к определенному классу;

виды химической связи в простых и сложных веществах и их характеристики;

типы химических реакций и их характеристики;

  1. составлять:

формулы изученных неорганических веществ, генетические ряды веществ;

химические уравнения, характеризующие свойства кислорода, водорода;

формулы оксидов, кислот, оснований, солей; металлов, неметаллов и их соединений;

электронное строение атома, структуру периодической системы химических элементов;

  1. объяснять:

смысл понятия амфотерность, аллотропия и иллюстрация их примерами;

с использованием понятий: масса вещества,

  1. решать задачи:

объем газа, количество вещества, число Авогадро, молярный объем газа, масса раствора, объем раствора, массовая доля растворенного вещества в растворе; об объемных отношениях газов при химических реакциях; на расчет массы вещества или объема газа по известному количеству вещества, массе или объему одного из участвующих в реакции веществ; теплового эффекта химической реакции;

  1. вычислять:

по химическим формулам относительную молекулярную массу веществ;

массовую долю химического элемента по формуле соединения;

массовую долю вещества в растворе;

по химическим уравнениям количество вещества, массу вещества, объем газа;

по известному количеству вещества одного из вступивших в реакцию или получившихся в результате реакции веществ;

массу воды, массу растворенного вещества по известной массе раствора с определенной массовой долей растворенного вещества;

  1. проводить:

демонстрации, лабораторные опыты, практические работы с соблюдением правил техники безопасности, инструкции учителя; работы с лабораторной посудой и оборудованием, нагревательным прибором, приборами для получения газов, растворов веществ; получение, собирание и распознавание кислорода, водорода; растворение твердых веществ и жидкостей в воде.





Календарно тематическое планирование по химии в 8 «Б» классе

Общее количество часов: 68 (2 часа в неделю)

п\п

Наименование раздела, темы

Всего

часов

Дата проведения

Примечание


Раздел I. Первоначальные химические понятия. Химические реакции.

18



1

Предмет химии. Становление и развитие химии как науки. Её значение. Вводный инструктаж по ТБ.

1

06.09


2

П.р. №1 Правила ТБ при проведении химического эксперимента. Приемы обращения с лабораторным обо-рудованием. Первичный инструктаж по ТБ

1

08.09


3

Чистые веществ и смеси.


1

13.09


4

Разделение и очистка смесей

Демонстрация №1 (1.1)

1

15.09


5

П.р. № 2 Очистка загрязненной поваренной соли. Первичный инструктаж по ТБ


1

20.09




6

Атомы и молекулы. Простые и сложные вещества. Атомно-молекулярное учение и его значение.

1

22.09


7

Химические элементы и их знаки.


1

27.09


8

Относительные атомные массы химических элементов.

1

29.09


9

Химические формулы. Относительная молекулярная масса вещества.


1

04.10


10

Количество вещества. Моль. Число Авогадро. Молярная масса.

1

06.10


11

Валентность химических элементов.

1

11.10


12

Закон постоянства состава веществ.

1

13.10


13

Физические и химические явления.

1

18.10


14

Признаки химических реакций.

1

20.10


15

Уравнения химических реакций.

1

25.10


16

Закон сохранения массы веществ.

1

27.10


17

Типы химических реакций.

1

08.11


18

Контрольная работа №1 Первоначальные химические понятия. Химические реакции

1

10.11



Раздел II. Строение атома. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Химическая связь.



14



19

Строение атома. Состав атомного ядра. Изотопы.

1

15.11


20

Расположение электронов в атомах. Энергетические уровни.

1

17.11


21

Первые попытки классификации химических элементов.

1

22.11


22

Естественные семейства элементов и их свойства.

1

24.11


23

Периодический закон Д.И. Менделеева.

1

29.11


24

Периодическая система химических элементов и её структура.

1

01.12

29.11

25

Характеристика химических элементов и их соединений на основе положения элементов в периодической системе.

1

06.12


26

Научный подвиг Д.И. Менделеева и значение периодического закона.

1

08.12


27

Нахождение химических элементов в живой и неживой природе, биологическая роль химических элементов в организме человека.

1

13.12


28

Электроотрицательность химических элементов.

1

15.12


29

Основные типы химической связи. Ионная связь.

1

20.12


30

Металлическая связь. Кристаллические решетки.


22.12


31

Повторение и обобщение.

1

27.12


32

Контрольная работа №2 Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Химическая связь.

1

29.12



Раздел III. Воздух. Кислород. Горение.

8



33

Общая характеристика кислорода. Распространение кислорода в природе. Физические свойства кислорода и его получение.

1

10.01


34

Химические свойства кислорода. Горение.

1

12.01


35

Аллотропия кислорода, озон, нахождение в природе и свойства.

1

17.01


36

Оксиды. Названия оксидов. Круговорот кислорода в природе. Применение кислорода.

1

19.01


37

Воздух – смесь газов.

1

24.01


38

Тепловые эффекты химических реакций.

1

26.01


39

Закон Авогадро. Молярный объём газа. Относительная плотность газов. Объёмные отношения газов при химических реакциях.

1

31.01


40

Контрольная работа № 3. Воздух. Кислород. Горение

1

02.02



Раздел IV. Водород. Окислительно-восстановительные реакции

6



41

Водород – химический элемент и простое вещество. Распространение в природе и получение.

1

07.02


42

Физические свойства водорода.

1

09.02


43

Химические свойства водорода. Применение.

1

14.02


44


Степень окисления. Окислительно – восстановительные реакции.

1

16.02


45

Способы составления уравнения окислительно – восстановительных реакций.

1

21.02


46

Контрольная работа № 4. Водород. Окислительно-восстановительные реакции

1

23.02



Раздел V. Вода. Растворы

8



47

Состав воды. Физические свойства воды.

1

28.02


48

Химические свойства воды.

1

02.03


49

Применение воды. Вода в природе.

1

07.03


50

П.р. №3: Очистка воды от загрязнений.

1

09.03


51

Вода – растворитель. Растворимость веществ в воде.

1

14.03


52

Концентрация растворов. Массовая доля растворённого вещества.

1

16.03


53

П.р. №4: Приготовление раствора сахара с заданной массовой долей растворенного вещества.

1

04.04


54

Контрольная работа № 5. Вода. Растворы

1

06.04



Раздел VI. Основные классы неорганических веществ

14



55

Сравнительная характеристика металлов и неметаллов.

1

11.04


56

Натрий. Физические и химические свойства и применение. Важнейшие соединения натрия.

1

13.04

18.04


57

Хлор. Физические и химические свойства и применение. Галогены и хлор, их применение.

1


58

Хлороводород. Соляная кислота.

1

20.04


59

Классификация оксидов и способы получения

1

25.04


60

Химические свойства и применение оксидов

1

27.04


61

Кислоты, состав и способы их получения.

1

02.05


62

Химические свойства кислот

1

04.05


63


Основания, их состав и классификация

1

09.05

11.05

64

Основания, способы получения и свойства. Реакция нейтрализации.

1

11.05


65


Соли. Состав. Названия и способы получения. Химические свойства и применение солей.

1

16.05


66

Генетическая связь между классами неорганических соединений.

1

18.05


67

П.р. №5: Генетическая связь классов неорганических веществ.

1

23.05


68

Контрольная работа №6 Основные классы неорганических веществ

1

25.05




















































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-292551

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"