№
урока
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
прохождения
|
по
плану
|
по
факту
|
1
|
Охрана
труда и техника безопасности
|
1
|
|
|
2
|
Логические
операции
|
1
|
|
|
3
|
Логические
выражения
|
1
|
|
|
4
|
Решение
логических задач
|
1
|
|
|
5
|
Системы
счисления (3.1.1)
|
1
|
|
|
6
|
Двоичная
система счисления (3.1.2)
|
1
|
|
|
7
|
Перевод
чисел (3.1.3)
|
1
|
|
|
8
|
Электронные
таблицы (3.2.1)
|
1
|
|
|
9
|
Форматы
данных (3.2.2)
|
1
|
|
|
10
|
Относительные
ссылки (3.2.3)
|
1
|
|
|
11
|
Встроенные
функции (3.2.4)
|
1
|
|
|
12
|
Сортировка
и поиск данных
|
1
|
|
|
13
|
Построение
диаграмм и графиков (3.3)
|
1
|
|
|
14
|
Кодирование
текстовой информации (2.1)
|
1
|
|
|
15
|
Создание
текстовых документов (2.2)
|
1
|
|
|
16
|
Ввод и
редактирование документа (2.3)
|
1
|
|
|
17
|
Сохранение
и печать документов (2.4)
|
1
|
|
|
18
|
Форматирование
документа (2.5)
|
1
|
|
|
19
|
Таблицы
(2.6)
|
1
|
|
|
20
|
Компьютерные
словари (2.7)
|
1
|
|
|
21
|
Системы
оптического распознавания документов (2.8)
|
1
|
|
|
22
|
Пространственная
дискретизация (1.1.1)
|
1
|
|
|
23
|
Растровые
изображения (1.1.2)
|
1
|
|
|
24
|
Палитры
цветов (1.1.3)
|
1
|
|
|
25
|
Растровая
и векторная графика (1.2)
|
1
|
|
|
26
|
Графические
примитивы (1.3.1)
|
1
|
|
|
27
|
Инструменты
рисования (1.3.2)
|
1
|
|
|
28
|
Работа с
объектами (1.3.3)
|
1
|
|
|
29
|
Редактирование
изображений (1.3.4)
|
1
|
|
|
30
|
Растровая
и векторная анимация (1.4)
|
1
|
|
|
31
|
Звуковая
информация (1.5)
|
1
|
|
|
32
|
Цифровое
фото и видео (1.6)
|
1
|
|
|
33
|
Базы
данных (3.4.1)
|
1
|
|
|
34
|
Таблицы
и формы (3.4.2)
|
1
|
|
|
35
|
Сортировка
и поиск данных (3.4.3)
|
1
|
|
|
36
|
Алгоритм
и его свойства (4.1.1)
|
1
|
|
|
37
|
Исполнители
|
1
|
|
|
38
|
Блок-схемы
алгоритмов (4.1.2)
|
1
|
|
|
39
|
Выполнение
алгоритмов
|
1
|
|
|
40
|
Структура
«следование» (4.2.1)
|
1
|
|
|
41
|
Структура
«ветвление» (4.2.2)
|
1
|
|
|
42
|
Структура
«выбор» (4.2.3)
|
1
|
|
|
43
|
Структура
«цикл» (4.2.4)
|
1
|
|
|
44
|
Исполнитель
Муравей
|
1
|
|
|
45
|
Исполнитель
Черепаха
|
1
|
|
|
46
|
Исполнитель
Чертёжник
|
1
|
|
|
47
|
Исполнитель
Робот
|
1
|
|
|
48
|
Составление
программ для Робота
|
1
|
|
|
49
|
Переменные
(4.3)
|
1
|
|
|
50
|
Выражения
(4.4)
|
1
|
|
|
51
|
Встроенные
функции (4.4)
|
1
|
|
|
52
|
Рекурсии
|
1
|
|
|
53
|
Чтение
программ
|
1
|
|
|
54
|
Составление
программ
|
1
|
|
|
55
|
Иерархические
системы (5.1)
|
1
|
|
|
56
|
Моделирование
(5.2.1)
|
1
|
|
|
57
|
Виды
моделей (5.2.2)
|
1
|
|
|
58
|
Формализация
и визуализация (5.2.3)
|
1
|
|
|
59
|
Поиск путей
в графе
|
1
|
|
|
60
|
Ориентированные
графы
|
1
|
|
|
61
|
Разработка
и исследование компьютерных моделей (5.3)
|
1
|
|
|
62
|
Физические
модели (5.4)
|
1
|
|
|
63
|
Решение
уравнений (5.5)
|
1
|
|
|
64
|
Распознавание
химических веществ (5.6)
|
1
|
|
|
65
|
Управление
объектами (6.7)
|
1
|
|
|
66
|
Информационное
общество (6.1)
|
1
|
|
|
67
|
Информационная
культура (6.2)
|
1
|
|
|
68
|
Перспективы
развития ИКТ (6.3)
|
1
|
|
|
69
|
Итоговое
повторение изученного материала
|
1
|
|
|
70
|
Итоговое
повторение изученного материала
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.