ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (34 часа) 6 класс.
№
п/п
Тема урока
Тип
урока
Дата
планируемая
фактическая
Компьютер и информация (11 ч).
1
Компьютер – универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов
Изучение нового материала
2
Файлы и папки. Практическая работа №1 «Работаем с файлами и папками»
Комбинированный
3
Как информация представлена в памяти компьютера или Цифровые данные. Практическая работа №2 «Знакомимся с текстовым процессором Word» (задание 1)
Комбинированный
4
Двоичное кодирование числовой информации. СС. Перевод целых десятичных чисел в двоичный код. Практическая работа №2 «Знакомимся с текстовым процессором Word» (задание 2)
Изучение нового материала
5
Перевод целых чисел из двоичной системы счисления в десятичную.
Работа с приложением Калькулятор
Комбинированный
6
Тексты в памяти компьютера.
Практическая работа №3 «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи» (задание 1)
Комбинированный
+практикум
7
Подготовка текстовых документов.
Практическая работа №3 «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи» (задание 2)
Изучение нового
материала+
практикум
8
Текстовой редактор и текстовой процессор. Этапы подготовки документа на компьютера. Практическая работа №4 «Нумерованные списки»
Изучение нового
материала+
практикум
9
Компьютерная графика. Практическая работа №5 «Маркированные списки»
Изучение нового материала
10
Графические редакторы.
Устройства ввода графической информации. Единицы измерения информации.
Комбинированный
11
Контрольная работа по теме «Компьютер и информация»
Контроль ЗУН
Человек и информация (13)
12
Информация и знания. Практическая работа №6 «Создаем таблицы» (задания 1, 2)
Изучение нового материала
13
Чувственное познание окружающего мира. Практическая работа №6 «Создаем таблицы» (задания 3–4)
Комбинированный
14
Мышления и его формы.
Комбинированный
15
Понятие как форма мышления. Практическая работа №7 «Размещаем текст и графику в таблице»
Изучение нового материала
16
Как образуются понятия. Практическая работа №8 «Строим диаграммы» (задания1, 2)
Комбинированный
17
Структурирование и визуализация информации
Комбинированный
18
Содержание и объем понятия. Практическая работа №8 «Строим диаграммы» (задания 3–5)
Комбинированный
19
Отношения между понятиями (тождества, перекрещивание, подчинение, соподчинение, противоположность, противоречие) Практическая работа №9 «Изучаем графический редактор Paint» (задания 1–3)
Комбинированный
(изуч.н.мат.практикум)
20
Отношения соподчинения, противоречия и противоположности. Практическая работа №9 «Изучаем графический редактор Paint» (задания 4–7)
Комбинированный (повт.
практикум)
21
Определение понятия. Практическая работа №10 «Планируем работу в графическом редакторе» (задания 1–3)
Изучение нового
материала
практикум
22
Классификация. Практическая работа №10 «Планируем работу в графическом редакторе» (Задания 4–6)
Изучение нового
материала+ практикум
23
Суждение как форма мышления. Практическая работа №11 «Рисуем в редакторе Word» (задания 1–3)
Комбинированный
24
Умозаключение как форма мышления. Практическая работа №11 «Рисуем в редакторе Word» (задания 4–6)
Комбинированный
Практикум
25
Контрольная работа по теме « Человек и информация»
Контроль знаний
Элементы алгоритмизации (9 ч).
26
Что такое алгоритм.
Исполнители вокруг нас. Практическая работа №12 «Рисунок на свободную тему»
Комбинированный
27
Решение задач. Практическая работа №13 «PowerPoint. Часы»
Комбинированный
28
Формы записи алгоритмов. Типы алгоритмов.
Создание графических объектов. Практическая работа №14«PowerPoint. Времена года»
Комбинированный
29
Линейные алгоритмы. Практическая работа №15. «PowerPoint. Скакалочка»
Комбинированный (изуч.н.мат.повт.+практикум
30
Линейные алгоритмы. Решение задач Практическая работа №16 «Работаем с файлами и папками. Часть 2»
Изучение нового материала+ практикум
31
Алгоритмы с ветвлениями. Практическая работа №17 «Создаем слайд-шоу»
Комбинированный
32
Алгоритмы с повторениями.
Изучение
нового материала
33
Контрольная работа по теме «Элементы алгоритмизации»
Комбинированный
34
Повторение
Обобщающий.
