|
№
п/п
|
Тема
урока
|
Тип
урока
|
Дата
|
|
планируемая
|
фактическая
|
|
Компьютер и информация (11 ч).
|
|
1
|
Компьютер –
универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и
организация рабочего места. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов
|
Изучение
нового материала
|
|
|
|
2
|
Файлы и
папки. Практическая работа №1 «Работаем с файлами и папками»
|
Комбинированный
|
|
|
|
3
|
Как
информация представлена в памяти компьютера или Цифровые данные. Практическая
работа №2 «Знакомимся с текстовым процессором Word» (задание 1)
|
Комбинированный
|
|
|
|
4
|
Двоичное
кодирование числовой информации. СС. Перевод целых десятичных чисел в
двоичный код. Практическая работа №2 «Знакомимся с текстовым процессором Word»
(задание 2)
|
Изучение
нового материала
|
|
|
|
5
|
Перевод
целых чисел из двоичной системы счисления в десятичную.
Работа с
приложением Калькулятор
|
Комбинированный
|
|
|
|
6
|
Тексты в
памяти компьютера.
Практическая
работа
№3 «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи» (задание 1)
|
Комбинированный
+практикум
|
|
|
|
7
|
Подготовка
текстовых документов.
Практическая
работа
№3 «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи» (задание 2)
|
Изучение
нового
материала+
практикум
|
|
|
|
8
|
Текстовой
редактор и текстовой процессор. Этапы подготовки документа на компьютера. Практическая
работа №4 «Нумерованные списки»
|
Изучение
нового
материала+
практикум
|
|
|
|
9
|
Компьютерная
графика. Практическая работа №5 «Маркированные списки»
|
Изучение
нового материала
|
|
|
|
10
|
Графические редакторы.
Устройства ввода графической информации. Единицы измерения
информации.
|
Комбинированный
|
|
|
|
11
|
Контрольная
работа по теме «Компьютер и информация»
|
Контроль
ЗУН
|
|
|
|
Человек и информация (13)
|
|
12
|
Информация и
знания. Практическая
работа №6 «Создаем таблицы» (задания 1, 2)
|
Изучение
нового материала
|
|
|
|
13
|
Чувственное познание окружающего
мира. Практическая работа №6 «Создаем таблицы» (задания 3–4)
|
Комбинированный
|
|
|
|
14
|
Мышления и его формы.
|
Комбинированный
|
|
|
|
15
|
Понятие как форма мышления. Практическая работа №7 «Размещаем текст и
графику в таблице»
|
Изучение
нового материала
|
|
|
|
16
|
Как образуются понятия. Практическая работа №8 «Строим диаграммы»
(задания1, 2)
|
Комбинированный
|
|
|
|
17
|
Структурирование и визуализация информации
|
Комбинированный
|
|
|
|
18
|
Содержание и объем понятия. Практическая работа №8 «Строим диаграммы»
(задания 3–5)
|
Комбинированный
|
|
|
|
19
|
Отношения между понятиями (тождества, перекрещивание, подчинение,
соподчинение, противоположность, противоречие) Практическая работа №9
«Изучаем графический редактор Paint» (задания 1–3)
|
Комбинированный
(изуч.н.мат.практикум)
|
|
|
|
20
|
Отношения
соподчинения, противоречия и противоположности. Практическая работа №9
«Изучаем графический редактор Paint» (задания 4–7)
|
Комбинированный
(повт.
практикум)
|
|
|
|
21
|
Определение понятия. Практическая работа №10 «Планируем работу в
графическом редакторе» (задания 1–3)
|
Изучение
нового
материала
практикум
|
|
|
|
22
|
Классификация. Практическая работа №10 «Планируем работу в
графическом редакторе» (Задания 4–6)
|
Изучение
нового
материала+
практикум
|
|
|
|
23
|
Суждение как форма мышления. Практическая работа №11 «Рисуем в
редакторе Word» (задания 1–3)
|
Комбинированный
|
|
|
|
24
|
Умозаключение как форма мышления. Практическая работа №11 «Рисуем в
редакторе Word» (задания 4–6)
|
Комбинированный
Практикум
|
|
|
|
25
|
Контрольная работа по теме « Человек и информация»
|
Контроль
знаний
|
|
|
|
Элементы алгоритмизации (9 ч).
|
|
26
|
Что такое
алгоритм.
Исполнители
вокруг нас. Практическая работа №12 «Рисунок на свободную тему»
|
Комбинированный
|
|
|
|
27
|
Решение
задач. Практическая работа №13 «PowerPoint.
Часы»
|
Комбинированный
|
|
|
|
28
|
Формы
записи алгоритмов. Типы алгоритмов.
Создание
графических объектов. Практическая работа №14«PowerPoint. Времена года»
|
Комбинированный
|
|
|
|
29
|
Линейные алгоритмы. Практическая работа №15. «PowerPoint. Скакалочка»
|
Комбинированный
(изуч.н.мат.повт.+практикум
|
|
|
|
30
|
Линейные алгоритмы. Решение задач Практическая работа №16 «Работаем с файлами
и папками. Часть 2»
|
Изучение
нового материала+ практикум
|
|
|
|
31
|
Алгоритмы с ветвлениями. Практическая работа №17 «Создаем слайд-шоу»
|
Комбинированный
|
|
|
|
32
|
Алгоритмы
с повторениями.
|
Изучение
нового
материала
|
|
|
|
33
|
Контрольная работа по теме «Элементы алгоритмизации»
|
Комбинированный
|
|
|
|
34
|
Повторение
|
Обобщающий.
|
|
|
