Календарно-тематическое планирование по информатике 7 класс (ФГОС)

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР _____________     Зарецкая Е. И.            подпись                               Ф.И.О. _____________ 2013  года

Муниципальное образование Кавказский район станица Казанская

(территориальный, административный округ (город, район, поселок)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20  имени Н. Г. Чернышева

(наименование образовательного учреждения)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по _____информатике____________________________________________

^{(указать учебный предмет, курс)}

Класс    _____7 а_____________________________________________________________

Учитель __Дорохова Ольга Алексеевна___________________________________________

Количество часов: всего ___34_____ часов; в неделю ____1_______ часов;

Планирование составлено на основе рабочей программы

по  информатике для  5-9  классов  Дороховой   Ольги  Алексеевны,                         утверждена   педсоветом   МОУ   СОШ  №20   имени    Н.  Г. Чернышева                протокол     №   1    от     30.08. 2014 г.____________________________________________

^{(указать ФИО учителя, реквизиты утверждения рабочей программы с датой)}

Номер Урока	Содержание (разделы, темы)	Количество часов	Даты проведения		Оборудование	Основные виды учебной деятельности (УУД)
			план	факт
	Информация и информационные процессы	9
1	Информация. Информационный процесс. Субъективные характеристики информации. Техника безопасности.				§1.1 РТ. №1-7 Презентации «Введение», «Информация и её свойства», ИАПК, ПК	Смысловое чтение; извлечение необходимой информации; определение основной и второстепенной информации; свободная ориентация и восприятие текстов; умение адекватно передавать содержание текстов; умение составлять тексты. Формирование представления о понятии информации и ее свойствах.
2.	Основные виды информационных процессов. Обработка информации.				§1.2 РТ. №8-18 Презентация «Информационные процессы», ИАПК, ПК	Знаково-символические действия, включая моделирование; умение структурировать знания; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка результатов деятельности. Смысловое чтение; извлечение необходимой информации; определение основной и второстепенной информации; свободная ориентация и восприятие текстов; умение адекватно передавать содержание текстов; умение составлять тексты. Формирование представления о понятии информации и ее свойствах.
3.	Хранение информации. Носители информации.				§1.2 РТ. №8-18 Презентация «Носители информации», ИАПК, ПК
4.	Передача информации.				§1.2 РТ. №8-18 Презентация «Передача информации», ИАПК, ПК
5.	Поиск информации. Хранилища информации. Сетевое хранение информации.				§1.3 РТ. №19-23 Презентация «Всемирная паутина», ИАПК, ПК	Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств. Знаково-символические действия, включая моделирование; умение структурировать знания; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка результатов деятельности. Универсальные логические действия. Формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.
6.	Представление информации. Формы представления информации. Язык как форма представления информации.				§1.4 РТ. №24-35 Презентация «Представление информации», ИАПК, ПК	Знаково-символические действия, включая моделирование; умение структурировать знания; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка результатов деятельности. Смысловое чтение; извлечение необходимой информации; определение основной и второстепенной информации; свободная ориентация и восприятие текстов; умение адекватно передавать содержание текстов; умение составлять тексты. Формирование представления о понятии информации и ее свойствах.
7.	Кодирование информации. Двоичный алфавит. Двоичный код.				§1.5 РТ. №36-54 Презентация «Двоичное кодирование», ИАПК, ПК
8.	Размер сообщения как мера количества содержащейся в нем информации. Единицы измерения количества информации.				§1.6 РТ. №55-75 Презентация «Измерение информации», ИАПК, ПК
9.	Обобщение и систематизация основных понятий по теме «Информация и информационные процессы». Проверочная работа.				Глава 1. Карточки с тексами проверочной работы, ИАПК, ПК
	Компьютер как универсальное устройство обработки информации	7
10.	Основные компоненты персонального компьютера, их функции и основные характеристики				§2.1 РТ. №76-85 Презентация «Основные компоненты компьютера и их функции», ИАПК, ПК	Форматирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации. Формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.
11	Общее описание компьютера. Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера.				§2.2 РТ. №86-102 Презентация «Персональный компьютер», ИАПК, ПК
12.	Программный принцип работы компьютера. Состав и функции программного обеспечения.				§2.3 РТ. №103-109 Презентация «Программное обеспечение компьютера», ИАПК, ПК
13.	Правовые нормы использования программного обеспечения. Компьютерные вирусы. Антивирусная профилактика.				§2.3 РТ. №103-109 Презентация «Компьютерные вирусы», ИАПК, ПК
14.	Файл. Каталог (директория). Файловая система.				§2.4 РТ. №110-124 Презентация «Файлы и файловые структуры», ИАПК, ПК
15.	Графический пользовательский интерфейс. Архивирование и разархивирование				§2.5 РТ. №125-127 Презентация «Пользовательский интерфейс», ИАПК, ПК
16.	Обобщение и систематизация основных понятий по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией». Проверочная работа.				Глава 2. Карточки с тексами проверочной работы. ИАПК, ПК
	Обработка графической информации	4
17.	Формирование изображения на экране монитора. Компьютерное представление цвета.				§3.1 РТ. №128-154 Презентация «Формирование изображения на экране монитора», ИАПК, ПК	Форматирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации. Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств.
18.	Компьютерная графика (растровая, векторная).				§3.2 РТ. №155-163 Презентация «Компьютерная графика», ИАПК, ПК
19.	Интерфейс графических редакторов. Форматы графических файлов.				§3.3 РТ. №164-173 Презентация «Создание графических изображений», ИАПК, ПК
20.	Обобщение и систематизация основных понятий по теме «Обработка графической информации». Проверочная работа.				Глава 3. Карточки с тексами проверочной работы. ИАПК, ПК
	Обработка текстовой информации	9
21.	Текстовые документы и их структурные единицы. Технологии создания текстовых документов.				§4.1 РТ. №174-177 Презентация «Текстовые документы и технологии их создания», ИАПК, ПК	Форматирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации. Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств.
22.	Создание и редактирование текстовых документов на компьютере.				§4.2 РТ. №178-191 Презентация «Создание текстовых документов на компьютере», ИАПК, ПК
23.	Форматирование текстовых документов на компьютере. Стилевое форматирование.				§4.3 РТ. №192-200 Презентация «Форматирование текста», ИАПК, ПК
24.	Форматирование страниц документа. Сохранение документа в различных текстовых форматах.				§4.3 РТ. №192-200 Презентация «Форматирование текста», ИАПК, ПК
25.	Включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и графических объектов.				§4.4 РТ. №201-203 Презентация «Визуализация информации в текстовых документах», ИАПК, ПК	Знаково-символические действия, включая моделирование; умение структурировать знания; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка результатов деятельности. Форматирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации. Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств.
26.	Гипертекст. Создание ссылок. Коллективная работа над документом. Примечания. Запись и выделение изменений.				§4.3 РТ. №192-200 Презентация «Форматирование текста», ИАПК, ПК
27.	Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода.				§4.5 РТ. №204-205 Презентация «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода», ИАПК, ПК
28.	Компьютерное представление текстовой информации. Кодовые таблицы. Представление о стандарте Юникод.				§4.6 РТ. №206-240 Презентация «Оценка количественных параметров текстовых документов», ИАПК, ПК
29.	Обобщение и систематизация основных понятий по теме «Обработка текстовой информации». Проверочная работа.				Глава 4. Карточки с тексами проверочной работы. ИАПК, ПК
	Мультимедиа	5
30.	Понятие технологии мультимедиа и области ее применения. Звук и видео как составляющие мультимедиа.				§5.1 РТ. №241-255 Презентация «Технологии мультимедиа», ИАПК, ПК	Действия постановки и решения проблем. Действия смыслообразования. Действия нравственно-этического оценивания. Самопознание и самоопределение. Форматирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации. Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств.
31.	Возможность дискретного представления мультимедийных данных.				§5.1 РТ. №241-255 Презентация «Дискретное представление мультимедийных данных», ИАПК, ПК
32.	Компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Звуковая и видео информация. Композиция и монтаж.				§5.2 РТ. Презентация «Компьютерные презентации», ИАПК, ПК
33.	Обобщение и систематизация основных понятий по теме «Мультимедиа». Проверочная работа.				Глава 5. Карточки с тексами проверочной работы. ИАПК, ПК
34.	Защита итогового проекта				ИАПК, ПК
ИТОГО:		34 час.