Предпросмотр материала:
Пояснительная записка
к календарно – тематическому планированию по образовательной области
«Человек и общество»
Календарно – тематическое планирование по образовательной области «Человек и общество» составлено в соответствии со следующими нормативными документами:
1. Учебные программы по предметам образовательной области «Человек и общество» для 5-9 классов общеобразовательной школы.- Национальная академия образования им. Ы.Алтынсарина, Астана, 2013г.; Внесены изменения и дополнения согласно приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 июня 2015 года №393.Зарегистрирована в Министерстве юстиции Республики Казахстан №11659 от 14 июля 2015 года.
2.Государственный общеобязательный стандарт образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080;
3. Инструктивно – методическое письмо «Рекомендовано к изданию решением Ученого совета Национальной академии образования им. И.Алтынсарина (протокол №4 от 18 мая 2015 г.).
Содержание образовательной области «Человек и общество» на уровне основного среднего образования реализуется в учебных предметах:
«История Казахстана», «Всемирная история», «Человек. Общество. Право».
На уровне общего среднего образования содержание образовательной области «Человек и общество» реализуется через предметы:
«История Казахстана», «Всемирная история», «Человек. Общество. Право».
|
класс |
История Казахстана |
Всемирная история |
Человек Общество. Право |
Основы религиоведения |
|
5 |
34 часа 1 час в неделю |
|
|
|
|
6 |
68 часов 2 часа в неделю |
34 часа 1 час в неделю |
|
|
|
7 |
68 часов 2 часа в неделю |
34 часа 1 час в неделю |
|
|
|
8 |
68 часов 2 часа в неделю |
34 часа 1 час в неделю |
|
|
|
9 |
68 часов 2 часа в неделю |
34 часа 1 час в неделю |
34 часа 1 час в неделю |
34 часа 1 час в неделю |
Календарно-тематическое планирование по предмету «История Казахстана»
6 класс ,всего 68 часов (2 часа в неделю)
|
№ п/п |
Тема |
Кол-во часов |
Дата |
примечание |
|||
|
План |
Факт |
||||||
|
6а |
6б |
6а |
6б |
||||
|
1 |
Введение История древнего Казахстана |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Жизнь древнейших людей: палеолит и мезолит на территории Казахстана» (12 часов) |
12ч
|
|
|
|
|
|
|
2-3 |
Появление древнейших людей. |
2ч |
|
|
|
|
|
|
4 |
Занятия древнейших людей |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
5 |
Жизнь древнейших людей |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
6 |
Развитие орудий труда древнейших людей |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
7-8 |
Палеолит на территории Казахстана |
2ч. |
|
|
|
|
|
|
9 |
Возникновение родовой общины |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
10-11 |
Мезолит на территории Казахстана |
2ч. |
|
|
|
|
|
|
12-13 |
Обобщение. Жизнь древнейших людей |
2ч. |
|
|
|
|
|
|
|
Неолит и энеолит на территории Казахстана» (5 часа): |
5ч |
|
|
|
|
|
|
14 |
Новокаменный век на территории Казахстана |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
15 |
Неолитические стоянки на территории Казахстана |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
16 |
Медно-каменный век (энеолит), совершенствование орудий труда |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
17 |
Появление верований, зарождение искусства |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
18 |
Обобщение. Люди эпохи неолита |
1ч |
|
|
|
|
|
|
|
«Казахстан в эпоху бронзы» |
7ч |
|
|
|
|
|
|
19 |
Особенности эпохи бронзы |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
20 |
Андроновская культура |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
21 |
Изменения в жизни людей в эпоху бронзы |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
22 |
Оседлое и полукочевое скотоводство |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
23 |
Бегазы-Дандыбаевская культура |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
24 |
Общественное устройство, появление частной собственности |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
25 |
Обобщение. Эпоха бронзы |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Казахстан в эпоху раннего железа» |
10ч |
|
|
|
|
|
|
26 |
Возникновение кочевого скотоводства |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
27 |
Юрта-основной вид жилища кочевников |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
28 |
Основы жизнеобеспечивания кочевого скотоводства |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
29 |
Племенные союзы и ранние государства на территории Казахстана |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
30 |
Расселение сакских племен |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
31 |
Хозяйство и быт саков |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
32 |
Борьба саков за независимость |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
33 |
Сакские курганы |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
34-35 |
Итоговое повторение. Казахстан в период древнего мира |
2ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Регионы Казахстана в период раннего железного века» (7 часов» |
7ч |
|
|
|
|
|
|
36 |
«Регионы Казахстана в период раннего железного века» |
1 |
|
|
|
|
|
|
37 |
Центральный Казахстан в период раннего железа |
1 |
|
|
|
|
|
|
38 |
Северный Казахстан в период раннего железа |
1 |
|
|
|
|
|
|
39 |
Восточный Казахстан в период раннего железа |
1 |
|
|
|
|
|
|
40 |
Южный Казахстан и Семиречье в период раннего железа |
1 |
|
|
|
|
|
|
41-42 |
Обобщение по теме : «Регионы Казахстана в период раннего железного века» |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Древние государства на территории Казахстана» (15 часов): |
15ч. |
|
|
|
|
|
|
43 |
Уйсуны. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
44 |
Обшественное устройство уйсунов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
45 |
Хозяйство и быт уйсунов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
46 |
Обычаи, традиции и верования уйсунов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
47 |
Кангюи |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
48 |
Хозяйство и быт кангюев |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
49 |
Культура и верования кангюев |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
50 |
Гунны, ранняя история гуннов в китайских источниках |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
51 |
Великое переселение народов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
52 |
Хозяйство, общественное устройство и культура гуннов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
53 |
Сарматы, расселение сарматских племен |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
54 |
Хозяйство и быт сарматов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
55 |
Археологические памятники сарматов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
56 |
Повторение. Исторические источники о племенных союзах Казахстана |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
57 |
Обобщение. Племена эпохи железа |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Культурные достижения кочевников Казахстана» (8 часов): |
8ч |
|
|
|
|
|
|
58 |
Культура населения Казахстана в эпоху ранних кочевников |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
59 |
Археологические памятники древних племен |
1ч |
|
|
|
|
|
|
60 |
Духовная культура кочевников |
1ч |
|
|
|
|
|
|
61 |
Великий Шелковый путь |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
62 |
Одежда кочевников, конская упряжь |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
63 |
Обычаи и верования кочевников |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
64 |
Культ Тенгри |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
65 |
Антропологический облик древних людей |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
66-67 |
Обобщение. Культура кочевников |
2ч. |
|
|
|
|
Годовая |
|
68 |
Итоговое обобщение. |
1ч. |
|
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование по предмету «Всемирная история »
6 класс,всего 34 часа (1 час в неделю)
|
№ п/п |
Тема |
Кол-во часов |
Дата |
примечание |
||||||
|
План |
Факт |
|||||||||
|
6а |
6б |
6а |
6б |
|||||||
|
1 |
Введение. Понятие «История древнего мира» |
1ч |
|
|
|
|
|
|||
|
|
Древняя Месопотамия |
3ч |
|
|
|
|
|
|||
|
2 |
Государства Шумер и Аккад |
1 |
|
|
|
|
|
|||
|
3 |
Вавилон. Возвышение древнего Вавилона |
1 |
|
|
|
|
|
|||
|
4 |
Культура народов древней Месопотамии |
1 |
|
|
|
|
|
|||
|
|
«Древний Египет» |
3ч |
|
|
|
|
|
|||
|
5 |
Возникновение государства в Египте |
1 |
|
|
|
|
|
|||
|
6 |
Социальная структура древнего Египта |
1 |
|
|
|
|
|
|||
|
7 |
Научные знания и культура в Египте |
1 |
|
|
|
|
|
|||
|
|
«Древние государства в Западной Азии» |
4ч |
|
|
|
|
|
|||
|
8 |
Государство Ассирия |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
9 |
Хеттское царство |
1ч |
|
|
|
|
|
|||
|
10 |
Древние Финикия и Палестина |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
11 |
Древнее Персидское царство |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
Древние государства в Передней Азии |
6ч |
|
|
|
|
|
|||
|
12 |
Древняя Бактрия |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
13 |
Кушанское царство |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
14 |
Парфийское царство |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
15 |
Борьба народов Средней Азии против греко-македонских завоевателей |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
16 |
Вторжение Александра Македонского в Среднюю Азию |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
17 |
Повторение. Древние государства в Азии |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
«Южная и Восточная Азия в древности» |
5ч |
|
|
|
|
|
|||
|
18 |
Древняя Индия |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
19 |
Культура Древней Индии |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
20 |
Древний Китай |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
21 |
Культура Древнего Китая |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
22 |
Повторение. Древние Индия и Китай |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
«Древняя Греция» |
5ч |
|
|
|
|
|
|||
|
23 |
Древние цивилизации в древности |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
24 |
Древнегреческие города. Афинское государство и Древняя Спарта |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
25 |
Образование и наука в Древней Греции |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
26 |
Культура Древней Греции |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
27 |
Древняя Македония |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
«Древний Рим» |
5ч |
|
|
|
|
|
|||
|
28 |
Древний Рим в эпоху царства и республики |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
29 |
Римская империя |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
30 |
Великое переселение народов и |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
31 |
Культура Древнего Рима |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
32 |
Ценности Римской культуры |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
33 |
Повторение. Древние Греция и Древний Рим |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
|
34 |
Итоговое повторение. История Древнего мира |
1ч. |
|
|
|
|
|
|||
Календарно-тематическое планирование по предмету «История Казахстана»
7 класс ,всего 68 часов (2 часа в неделю)
|
№ п/п |
Тема |
Кол-во часов |
Дата |
||||
|
|
Примечание |
||||||
|
7а |
7б |
7в |
7г |
|
|||
|
1 |
Введение. Характеристика периода, понятия «средние века» |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
Часть 1 «Казахстан в период раннего средневековья» (11 часов). |
|||||||
|
|
«Раннесредневековые государства на территории Казахстана» (7ч.) |
7ч |
|
|
|
|
|
|
2 |
Образование Тюркского каганата |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
3 |
Западно-Тюркский каганат |
2ч. |
|
|
|
|
«О» срез |
|
4 |
Тюргешский каганат |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
5 |
Образование государства карлуков |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
6 |
Образование государства кимаков |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
7 |
Образование государства огузов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
8 |
Обобщение. Казахстан в период раннего средневековья |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Оседлая и кочевая культура в 6-9 веках» (4ч.) |
4ч |
|
|
|
|
|
|
9 |
Культура кочевников и оседлых народов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
10 |
Архитектура и искусство |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
11 |
Устное народное творчество |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
12 |
Обобщение. Особенности культуры в раннем средневековье |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
Часть 2 «Казахстан в период расцвета средневековья» (29 час). |
|||||||
|
|
«Образование новых государств в период среднего средневековья « (5ч.) |
5ч |
|
|
|
|
|
|
13 |
Государство Караханидов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
14 |
Найманы, кереиты и жалаиры |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
15 |
Каракитаи в Семиречье |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
16 |
Кипчакское ханство |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
17 |
Обобщение по теме: «Образование новых государств в период среднего средневековья « |
1ч |
|
|
|
|
|
|
|
«Великий Шелковый путь на территории Казахстана» (3ч.) |
3ч |
|
|
|
|
|
|
18 |
Возникновение и функционирование Шелкового пути |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
19 |
Основные направления Шелкового пути |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
20 |
Влияние Великого Шелкового пути , чсоциально-экономическое значение ВШП для Казахстана |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Культура Казахстана 10-начала 13 веков» (5ч.) |
5ч |
|
|
|
|
|
|
21 |
Развитие городов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
22 |
Развитие ремесел и торговли |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
23 |
Развитие науки и образования |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
24 |
Религиозные взгляды. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
25 |
Обобщение : Культура Казахстана в среднее средневековье. |
1ч |
|
|
|
|
|
|
|
«Казахстан в 13веке-первой половине 15 века» (11ч.) |
11ч |
|
|
|
|
|
|
26 |
Образование Монгольской империи |
1ч |
|
|
|
|
|
|
27 |
Образование Золотой Орды |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
28 |
Ак Орда, обретение самостоятельности |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
29 |
Моголистан. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
30 |
Государство Тимура |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
31 |
Ногайская Орда |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
32 |
Ханство Абулхаир-хана |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
33 |
Административное устройство средневековых государств на территории Казахстана |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
34 |
Экономическое положение государств. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
35-36 |
Обобщение. Казахстан в 13-п.п.15 вв. |
2ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Этнические процессы на территории Казахстана в 14-15 веках. Формирование казахской нации» (2ч.) |
2ч |
|
|
|
|
|
|
37 |
Этнополитические процессы в Казахстане |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
38 |
Казахские жузы, этнонимы «алаш» и «жуз» |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Культура Казахстана в 14-15 веках» (3ч.) |
3ч |
|
|
|
|
|
|
39 |
Материальная культура в 14-15 вв. Градостроительство, мавзолеи |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
40 |
Духовная культура. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
41 |
Обобщение. Культура Казахстана в 14-15 вв. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Образование Казахского ханства» (3ч.) |
3ч |
|
|
|
|
|
|
42 |
Предпосылки образования Казахского национального государства |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
43 |
Основатели государства-Жаныбек и Керей |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
44 |
Внутренняя и внешняя политика Казахского ханства |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Развитие и укрепление Казахского ханства в 16-17 веках» (9ч.) |
9ч |
|
|
|
|
|
|
45 |
Касым хан. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
46 |
Хакназар хан |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
47 |
Хан Тауекель |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
48 |
Есим хан, мятеж хана Турсуна |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
49 |
Жангир хан |
1ч |
|
|
|
|
|
|
50 |
Орбулакская битва – героизм казахских воинов |
1ч |
|
|
|
|
|
|
51 |
Ослабление Казахского ханства, обострение внутренних противоречий |
1ч |
|
|
|
|
|
|
52-53 |
Обобщение : Развитие и укрепление Казахского ханства. |
2ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Социально-экономическое развитие Казахского ханства в 15-17 веках» (4ч.) |
4ч |
|
|
|
|
|
|
54 |
Государственно-административное устройство Казахского ханства |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
55 |
Хозяйство, кочевое скотоводство |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
56 |
Казахские города, упадок казахских городов и причина упадка |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
57 |
Обобщение. Развитие Казахского ханства в 15-17 веках |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Казахское ханство в период хана Тауке (ХVII век)» (2 часа)» |
2ч |
|
|
|
|
|
|
58 |
Правление хана Тауке и его законы |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
59 |
Законы Тауке хане «Жеты жаргы» |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Социально-экономическое развитие Казахского ханства в ХV-ХVІІ вв. » (4 часа):
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
Традиционная система правления в Казахском ханстве |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
61 |
Хозяйство, кочевое скотоводство |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
62-63 |
Обобщение. Социально – экономическое развитие Казахстана в 16-17 вв. |
2ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Культура Казахстана в ХV-ХVII вв.» (5 часов): |
1ч |
|
|
|
|
|
|
64 |
Культура казахского народа |
1ч |
|
|
|
|
|
|
65 |
Творческие традиции казахского народа |
1ч |
|
|
|
|
|
|
66 |
Героический и лирический эпос |
1ч |
|
|
|
|
|
|
67 |
Историческая письменная литература |
1ч |
|
|
|
|
|
|
68 |
Обобщение. «Социально-экономическое развитие Казахского ханства в ХV-ХVІІ вв. »
|
1ч |
|
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование по предмету «Всемирная история »
7 класс, всего 34 часа (1 час в неделю)
|
№ п/п |
Тема |
Кол-во часов |
Дата |
Примечание |
|||
|
7а |
7б |
7в |
7г |
|
|||
|
1 |
Введение. Понятие «Средние века» и его значение |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Раннее средневековье (5-10 века)» (6ч.) |
||||||
|
2 |
Западная Европа в 5-10 веках |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
3 |
Образование Византийской империи |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
4 |
Арабы в 6-10 веках |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
5 |
Феодальные отношения в Центральной Азии в раннем средневековье |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
6 |
Славяне в раннем средневековье |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
7 |
Основные признаки и особенности феодального строя |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Европейские государства в 11-15 веках « (7ч.) |
||||||
|
8 |
Образование централизованных монархий |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
9 |
Франция.Абсолютная монархия во Франции |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
10 |
Англия. Династия Тюдоров |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
11 |
Германия, ее политическая раздробленность |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
12 |
Испания. Италия. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
13 |
Русь 11-13 веков |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
14 |
Хозяйство, просвещение, наука в Европе |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
15 |
Христианская церковь в 11-13 веках. Крестовые походы. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Страны Азии в период среднего средневековья» (4ч.) |
||||||
|
16 |
Феодальный строй в Японии |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
17 |
Установление феодалного строя в Китае |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
18 |
Феодальный строй в Индии |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
19 |
Турция в средние века |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Средняя и Центральная Азия в 11-15 веках» (2ч.) |
||||||
|
20 |
Государство Хорезмшахов |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
21 |
Наука и искусство Средней Азии |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Борьба народов против монголо-татарского нашествия» (3ч.) |
||||||
|
22 |
Феодальная раздробленность на Руси |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
23 |
Монголо-татарское нашествие. Борьба народов против завоевателей |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
24 |
Повторение. Страны Европы и Азии в среднем средневековье |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
Европейские государства в позднем средневековье (15век-середина 17 века) (5ч.) |
||||||
|
25 |
Англия в 16- середине 17 веков |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
26 |
Франция в 16- первой половине 17 веков. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
27 |
Германия в 16- первой половине 17 веков. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
28 |
Испания. Нидерланды. Италия |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
29 |
Географические открытия в конце 15- начале 16 веков. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Завершение объединения русских земель и падение Золотой Орды» (15-16 века) (2ч.) |
||||||
|
30 |
Объединение русских земель вокруг Москвы |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
31 |
Россия в 17 веке. |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
|
«Культура народов Европы в конце 15- первой половине 17 века» (2ч.) |
||||||
|
32 |
Культура эпохи Возрождения в Западной Европе |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
33 |
Просвещение и литература народов Европы |
1ч. |
|
|
|
|
|
|
34 |
Итоговое повторение. Страны Европы и Азии В средние века |
1ч. |
|
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование по предмету «История Казахстана»
8 класс, всего 68 часов (2 часа в неделю).
|
№ п/п |
Тема |
Кол-во часов |
Дата |
Примечание |
|
|
8а |
8б |
||||
|
|
Начало 18 века-до 1914 года |
|
|
|
|
|
|
«Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в 18 веке» (15ч.) |
15 |
|
|
|
|
1 |
Казахские ханства в первой трети 18века |
1ч. |
|
|
|
|
2 |
Казахско-джунгарские войны в 17-первой четверти 18 веков. |
1ч. |
|
|
|
|
3 |
Борьба казахского народа против джунгарского нашествия |
1ч. |
|
|
|
|
4 |
Казахские батыры в казахско-джунгарских войнах |
1ч. |
|
|
|
|
5 |
Присоединение Младшего жуза к России |
1ч. |
|
|
|
|
6 |
Начало присоединения Младшего и части Среднего жузов к России |
1ч. |
|
|
|
|
7 |
Казахские ханства в середине 18века. |
1ч. |
|
|
|
|
8 |
Расширение казачьей колонизации в Казахстане |
1ч. |
|
|
|
|
9 |
Казахское ханство при Аблае |
1ч. |
|
|
|
|
10 |
Участие казахов в крестьянской войне 1773-1775 годов |
1ч. |
|
|
|
|
11 |
Национально-освободительное движение Сырыма Датулы |
1ч. |
|
|
|
|
12 |
Историческое значение народно-освободительных движений в Казахстане во второй половине 18 века |
1ч. |
|
|
|
|
13 |
Культура Казахстана в 18 веке |
1ч. |
|
|
|
|
14 |
Изучение Казахстана российскими исследователями |
1ч. |
|
|
|
|
15 |
Обобщение. Казахстан в 18 веке |
1ч. |
|
|
|
|
|
«Казахстан в первой половине 19 века» (14ч.) |
14 |
|
|
|
|
16 |
Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в первой половине 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
17 |
Ликвидация ханской власти в Среднем жузе |
1ч. |
|
|
|
|
18 |
Ликвидация ханской власти в Младшем жузе |
1ч. |
|
|
|
|
19 |
Создание налоговой системы и судебная реформа |
1ч. |
|
|
|
|
20 |
Колониальная политика царской России в Казахстане в первой половине 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
21 |
История Акмолы |
1ч. |
|
|
|
|
22 |
Образование Букеевского ханства |
1ч. |
|
|
|
|
23 |
Букеевская Орда при ханах Букее и Джангире |
1ч. |
|
|
|
|
24 |
Восстание казахов в 1836-1838 годах в Букеевской Орде |
1ч. |
|
|
|
|
25 |
Национально-освободительное движение казахского народа в 1822-1825 годах |
1ч. |
|
|
|
|
26 |
Национально-освободительное движение казахского народа в 1825-1836 годах |
1ч. |
|
|
|
|
27 |
Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы |
1ч. |
|
|
|
|
28 |
Ханство Кенесары |
1ч. |
|
|
|
|
29 |
Обобщение. Казахстан в первой половине 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
|
«Завершение присоединения Казахстана к России (40-е-60-е годы 19 века)» (6ч.) |
6 |
|
|
|
|
30 |
Россия и среднеазиатские государства в 40-е- в 60-е годы 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
31 |
Завершение присоединения Казахстана к Российской империи |
1ч. |
|
|
|
|
32 |
Строительство укреплений и основание городов |
1ч. |
|
|
|
|
33 |
Последствия и значение присоединения Казахстана к России |
1ч. |
|
|
|
|
34 |
Освободительная борьба казахского народа против хивинского господства и колонизаторской политики царизма |
1ч. |
|
|
|
|
35 |
Обобщение. Казахстан в 40-е-60-е годы 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
|
«Культура Казахстана в первой половине 19 века» ( 6ч.) |
6 |
|
|
|
|
36 |
Материальная культура казахов в первой половине 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
37 |
Народное образование Казахстана |
1ч. |
|
|
|
|
38 |
Научные исследования в Казахстане |
1ч. |
|
|
|
|
39 |
Основные направления казахской литературы |
1ч. |
|
|
|
|
40 |
Музыкальное искусство |
1ч. |
|
|
|
|
41 |
Духовная культура казахов |
1ч. |
|
|
|
|
|
«Казахстан во второй половине 19 века» (12ч.) |
12 |
|
|
|
|
42 |
Реформы 1867-1868 годов в Казахстане |
1ч. |
|
|
|
|
43 |
Изменения в административном управлении Казахстана |
1ч. |
|
|
|
|
44 |
Аграрная и переселенческая политика царизма в Казахстане |
1ч. |
|
|
|
|
45 |
Изъятие земель и вытеснение казахов с плодородных пастбищ |
1ч |
|
|
|
|
46 |
Строительство железных дорог |
1ч. |
|
|
|
|
47 |
Освободительная борьба 1869 года в Уральской и Тургайской областях |
1ч. |
|
|
|
|
48 |
Восстание в Мангыстау в 1870 году |
1ч. |
|
|
|
|
49 |
Итоги восстаний и их значение |
1ч. |
|
|
|
|
50 |
Административно-территориальные реформы 80-90-х годов 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
51 |
Казахско-китайские отношения в первой половине 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
52 |
Казахско-китайские отношения во второй половине 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
53 |
Обобщение. Казахстан во второй половине 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
|
«Культура Казахстана во второй половине 19 века» (7ч.) |
7 |
|
|
|
|
54 |
Изучение Казахстана во второй половине 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
55 |
Учебно-просветительские учреждения и научные общества |
1ч. |
|
|
|
|
56 |
Чокан Валиханов (1835-1865 годы) |
1ч. |
|
|
|
|
57 |
Просветитель Ыбырай Алтынсарин (1841-1889 годы) |
1ч |
|
|
|
|
58 |
Абай Кунанбаев (1845-1904 годы) |
1ч. |
|
|
|
|
59 |
Изобразительное искусство и музыка |
1ч. |
|
|
|
|
60 |
Обобщение. Культура Казахстана во второй половине 19 века |
1ч. |
|
|
|
|
|
«Казахстан в начале 20 века» (8ч.) |
8 |
|
|
|
|
61 |
Социально-демографическое развитие Казахстана в конце 19-начале 20 веков |
1ч. |
|
|
|
|
62 |
Экономическое развитие Казахстана в начале 20 века |
1ч. |
|
|
|
|
63 |
Столыпинская аграрная реформа |
1ч. |
|
|
|
|
64 |
Иностранный капитал в промышленности Казахстана в начале 20 века |
1ч. |
|
|
|
|
65 |
Политическая ситуация в Казахстане в начале 20 века. |
1ч. |
|
|
|
|
66 |
Казахстан в годы революции 1905-1907 и годы реакции |
1ч. |
|
|
|
|
67 |
Культура Казахстана в начале 20 века |
1ч. |
|
|
|
|
68 |
Итоговое обобщение. Казахстан в новое время |
1ч. |
|
|
|
Календарно-тематическое планирование по предмету «Всемирная история »
8 класс, всего 34 часа (1 час в неделю)
|
№ п/п |
Тема |
Кол-во часов |
Дата |
Примечание |
|
|
8а |
8б |
||||
|
1 |
Введение. Основное содержание новой истории |
1ч. |
|
|
|
|
|
«Страны Европы и Америки в 17-18 веках» (8ч.) |
|
|
|
|
|
2 |
Англия в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
3 |
Франция в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
4 |
Германия в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
5 |
Италия в 17-18 веках. |
1ч. |
|
|
|
|
6 |
Австрия в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
7 |
Северная Америка в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
8 |
Россия в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
9 |
Повторение. Страны Европы и Америки в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
|
«Страны Азии и Африки в 17-18 веках» (8ч.) |
|
|
|
|
|
10 |
Япония в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
11 |
Китай в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
12 |
Индия в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
13 |
Иран в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
14 |
Османская империя в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
15 |
Страны Азии и Африки в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
16 |
Развитие науки и культуры в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
17 |
Повторение. Положение стран Азии и Африки в 17-18 веках |
1ч. |
|
|
|
|
|
«Страны Европы и Америки в 19-начале 20 веках» (8ч.) |
|
|
|
|
|
18 |
Великобритания |
1ч. |
|
|
|
|
19 |
Франция |
1ч. |
|
|
|
|
20 |
Германия |
1ч. |
|
|
|
|
21 |
Италия |
1ч. |
|
|
|
|
22 |
Австро-Венгрия |
1ч. |
|
|
|
|
23 |
Россия |
1ч. |
|
|
|
|
24 |
Сша |
1ч. |
|
|
|
|
25 |
Повторение. Страны Европы и Америки в 19-н.20 вв. |
1ч. |
|
|
|
|
|
«Страны Азии и Африки в 19-начале 20 веках» (9ч.) |
|
|
|
|
|
26 |
Япония |
1ч. |
|
|
|
|
27 |
Китай |
1ч. |
|
|
|
|
28 |
Индия |
1ч. |
|
|
|
|
29 |
Иран |
1ч. |
|
|
|
|
30 |
Османская империя |
1ч. |
|
|
|
|
31 |
Арабские страны |
1ч. |
|
|
|
|
32 |
Развитие культуры в 19-н.20вв. |
1ч. |
|
|
|
|
33 |
Международные отношения. |
1ч. |
|
|
|
|
34 |
Итоговое повторение. Мир в новое время. |
1ч. |
|
|
|
В каталоге 7 451 курс по разным направлениям