Календарно-тематическое планирование по истории средних веков 6 класс

ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ (28 часов)

№ урока	Дата проведения	Тема урока	Тип урока	Вводимые понятия	Практическая часть	Примечание
Живое средневековье
1		Введение	Урок изучения нового	Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья. Исторические источники.
Глава 1. Становление средневековой  Европы ( V- XI века)
2		Образование варварских королевств	Комбинированный	Великое переселение народов. Кельты, германцы, славяне. Занятия германцев. Выделение знати. Падение Западной Римской империи. Гунны.
3		Христианская церковь в раннее Средневековье	Комбинированный	Франки: расселение, занятия, хозяйственное и общественное устройство. Появление государства. Король Хлодвиг. Христианская церковь. Монастыри.
4		Возникновение и распад империи Карла Великого. Феодальная раздробленность.	Комбинированный	Карл Великий. Войны в Италии и Испании. Франкская империя и её распад. Междоусобные войны. Сеньоры и вассалы. Феодальная лестница.
5		Англия в раннее Средневековье	Комбинированный	Слабость королевской власти во Франции. Священная Римская империя. Англия в раннее средневековье; англосаксы и норманнское завоевание.
6		Образование славянских государств	Комбинированный	Расселение славян. Занятия и образ жизни славян. Болгарское государство. Великоморавская держава и создатели славянской письменности – Кирилл и Мефодий. Образование Чехии и Польши.
7		Повторительно-обобщающий урок	Урок обобщения	Западная и Центральная Европа в V- XI вв.	-
Глава 2. Византийская империя и славяне в VI – XI вв.
8		Византия при Юстиниане	Комбинированный	Территория, хозяйство, государственное устройство Византии. Византийские императоры. Юстиниан и его реформы. Войны Юстиниана. Культура Византии. Вторжения славян и арабов.
Глава  3. Арабы в VI – XI вв.
9		Возникновение ислама.  Арабский халифат.	Комбинированный	Расселение, занятия арабских племен. Мухаммед и рождение ислама. Завоевания арабов в Азии, Северной Африке, Европе. Распространение ислама. Культура арабов.
10-11		Культура Раннего Средневековья	Комбинированный	Представления людей о мире. Каролингское Возрождение. Искусство. Литература.
12		Обобщающий урок по теме «Раннее средневековье»	Урок обобщения	Повторить пути установления феодального строя. Обобщить признаки феодального строя в Византии , в в странах Арабского Халифата, в Западной и Центральной Европе.
Глава  4. Феодалы и крестьяне
13		Средневековая деревня и ее обители. В рыцарском замке	Комбинированный	Замок феодала. Снаряжение рыцаря. Развлечения рыцарей. Правила поведения рыцарей. Феодальное землевладение. Феодальная знать. Жизнь, быт, труд крестьян. Крестьянское хозяйство. Феодальная зависимость и повинности. Крестьянская община.
Глава 5. Средневековый город в Западной и Центральной Европе
14-15		Средневековый город в Западной и Центральной Европе	Комбинированный	Возникновение городов. Города – центры ремесла, торговли, культуры. Цехи и гильдии. Городские сословия. Городское управление. Жизнь и быт горожан. Средневековые города – республики
Глава 6.Католическая церковь в XI-XIII вв. Крестовые походы
16		Католическая церковь в XI – XIII вв. Крестовые походы.	Комбинированный	Разделение христианства на католицизм и православие. Светские правители церковь. Ереси и преследование еретиков. Крестовые походы феодалов, послед-я. Крестовые походы бедноты. Духовно-рыцарские ордены. Борьба народов Востока против крестоносцев.
Глава 7. Образование централизованных государств в западной Европе (XI-XVвека)
17		Объединение Франции и Англии	Комбинированный	Усиление королевской власти. Сословно-представительная монархия; Генеральные Штаты. Первые успехи объединения. Нормандское завоевание. Генрих II и его реформы. Великая хартия вольностей. Парламент. Сословная монархия. Экономическое и социальное развитие страны
18		Столетняя война 1337 – 1453 гг.	Комбинированный	Причины войны и повод к ней. Итоги и последствия Столетней войны.
19		Усиление королевской власти во Франции и Англии.	Комбинированный	Завершение объединения Франции. Образование централизованного государства. Война Алой и Белой розы в Англии. Генрих VIII.
20-21		Реконкиста и образование централизованных государств.	Комбинированный	Мусульманская Испания. Реконкиста. Образование Испанского королевства. Введение инквизиции в Испании. Территориальные княжества в Германии. Натиск на Восток. Союзы городов. Городские республики в Италии. Гвельфы и гибеллины. Правление Медичи во Флоренции.  Чехия в XIV веке. Ян Гус. Гуситские войны, их значение. Народное войско.
Глава 8. Славянские государства и Византия в XIV-XV веках
22		Гуситское движение в Чехии. Завоевание Балканского полуострова	Комбинированный
Глава 9. Культура Западной Европы в Средние века
22-24		Культура Западной Европы в средние века	Комбинированный	Представления средневекового человека о мире. Место религии в жизни человека и общества. Наука и образование. Появление университетов. Развитие знаний и церковь. Возрождение античного наследия. Новое учение о человеке. Гуманизм. Искусство раннего Возрождения. Развитие науки и технике. Появление огнестрельного оружия. Развитие мореплавания и кораблестроения. Изобретение книгопечатания.
25		Повторительно-обобщающий урок	Урок обобщения	Средневековое европейское общество. Католическая церковь в XI-XIII вв. Крестовые походы. Государства Европы  в XII – XV вв.
Глава 10. Народы Азии, Америки и Африки в Средние века
26		Средневековая Азия. Народы Америки и Африки в средние века	Комбинированный	Император и подданные. Крестьянская война. Китай под властью монголов. Борьба против завоевателей. Культура средневекового Китая. Индийские княжества. Вторжение мусульман. Делийский султанат. Культура Индии. Народы Америки. Государства. Культура. Государства и народы Африки.
27		Наследие Средних веков в истории человечества	Урок обобщения	Основные изменения в социальных отношениях, экономике, государственном строе и культуре, которые происходили в период расцвета средневековья.
28		Итоговый урок по истории средних веков.	Урок обобщения	Средние века в истории. Народы и государства на исторической карте. Достижения производства и техники. Культурное наследие.