Инфоурок / ИЗО, МХК / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по ИЗО. 5 класс по ФГОС по программе Ломова

Календарно-тематическое планирование по ИЗО. 5 класс по ФГОС по программе Ломова


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Номер урока

Наименование разделов и тем

Характеристика основных видов деятельности ученика

Плановые сроки прохождения

Фактически /Скорректированные сроки прохождения/

Рисунок – 7 ч


1

Рисунок и виды графического искусства.

Иметь представление об особенностях конструктивного строения изображаемых предметов, основных закономерностях наблюдательной, линейной и воздушной перспективы, светотени.

Овладевать приемами работы различными графическими материалами.

Рисовать с натуры, по памяти и представлению отдельные предметы и натюрморты.

Передавать доступными графическими средствами в рисунке строение и перспективные изменения предметов, объем и освещение.

Изображать графическими материалами растения, животных, фигуру человека с натуры, по памяти и представлению. Сравнивать свой графический рисунок с изображаемым предметом и исправлять замеченные ошибки.

Соблюдать последовательность выполнения графического изображения




2

Линейная перспектива. Мы изображаем пространство улицы.




3

Линейная перспектива. Мы рисуем автомобиль.




4

Линейная перспектива. Мы сочиняем интерьер комнаты.




5

Натюрморт Свет и тень. Мы рисуем натюрморт.




6

Рисуем людей и животных.




7

Рисуем людей и животных.




Живопись – 6ч


8

Цветоведение. Что такое цвет. Цветовой контраст.


Иметь представление о свойствах цвета, законах цветоведения.

Использовать различные приемы работы акварелью, гуашью и другими живописными материалами.

Видеть цветовое богатство окружающего

мираипередаватьсвои впечатления в изображениях.

Анализировать цвет изображаемых предметов, сравнивать цветовые оттенки.

Писать с натуры, по памяти и представлению отдельные предметы и натюрморты.

Передавать доступными живписными средствами в изображении цвет натуры с учетом источника освещения, влияния окраски окружающего. Передавать цветом объем и пространство.

Выбирать и использовать различные живописные материалы для изображения растений, животных, фигуры человека.




9

Живописные материалы.




10

Натюрморт Цвет предмета. Свет и цвет.






11

Натюрморт Цветовые отношения.




12

Пишем природу. Мы пишем пейзаж.




13

Пишем природу. Мы делаем живописные наброски и этюды.



Композиция – 5ч



14

Основы композиции. Как создаётся композиция.

Иметь представление об отличительных признаках видов и жанров изобразительного искусства.

Проводить простейший анализ содержания художественных произведений разных видов

и жанров, отмечать выразительные средства изображения, их воздействие на чувства зрителя.

Выражать свое отношение к произведению изобразительного искусства.

Образно воспринимать изобразительное искусство и окружающую действительность.

Знать законы и закономерности, приемы и художественные средства композиции.

Создавать средствами композиции эмоционально выразительные образы




15

Законы, правила и средства тематической композиции.




16

Сюжетная композиция. Тема подвига. Тема труда.




17

Сюжетная композиция. Образ праздника.




18

Иллюстрирование литературных произведений.




Архитектура – 3ч


19

Архитектура Древнего мира

Иметь представление об особенностях и самобытном характере древнерусской архитектуры

и архитектуры древнего мира. Различать архитектурные стили и направления.

Наблюдать, описывать и интерпретировать произведения архитектуры.




20

Архитектурные направления: готика и барокко, классицизм.




21

Деревянное зодчество. Русская изба.



Скульптура – 2ч


22

Скульптура – летопись истории. Виды скульптуры.

Овладевать образным языком скульптуры.

Создавать творческие работы в лепке.

Наблюдать, описывать и интерпретировать скульптуры




23

Лепка животных.



Дизайн – 1ч

24


Основные виды дизайна

Иметь представление о дизайне.



Декоративная композиция – 1ч


25

Художественный язык декоративно-прикладного искусства

Иметь представление о законах и закономерностях декоративной композиции.



Народные художественные промыслы – 4ч


26

Роспись по дереву. Хохломская, городецкая, Росписи Северной Двины и Мезени.


Знать различные народные промыслы, их отличительные признаки.

Иметь представление о народном и декоративно-прикладном искусстве.

Уметь самостоятельно выполнять эскизы декоративной композиции на основе изображения цветочной росписи, геометрических узоров, сказочных животных, сцен из жизни.



27

Искусство матрешки.



28



Керамика. Скопинская керамика.




29

Каргопольская, филимоновская игрушки.



Художественные музеи мира -1ч


30

История создания музеев. Лувр. Метрополитен-музей.

Знать ведущие художественные музеи мира. Проводить простейший анализ содержания художественных произведений разных видов и жанров, отмечать выразитель-ные средства изображения, их воздействие на чувства зрителя




Художественные музеи России – 4ч

32 - 33

Музеи Москвы.

Знать ведущие художественные музеи России

Проводить простейший анализ содержания художественных произведений разных видов и жанров, отмечать выразитель-ные средства изображения, их воздействие на чувства зрителя




34 - 35

Музеи Санкт-Петербурга.










Общая информация

Номер материала: ДВ-013744


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»