Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (3 класс) Автор - Кузин В.В.

Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (3 класс) Автор - Кузин В.В.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Муниципальное казённое образовательное учреждение Шалинского городского округа «Шалинская средняя общеобразовательная школа №90»

















Календарно-тематическое планирование по предмету «Изобразительное искусство»

3 класс



Составитель:

учитель начальных классов

Гилева О.Ф.










Шаля

2015 г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»

Авторы: В.С. Кузин, Э.И. Кубышкина 3 класс 34 часа в год, 1 час в неделю

п/п

Раздел, тема

Коли-чество часов

Форма проведения

Форма контроля

Дата

Примечание

План

Факт


В гостях у красавицы осени

13






1

Мы рисуем лето.

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

8.09


Цвет - основа языка живописи. Основные и составные цвета. Теплые и холодные цвета. Смешение цветов. Эмоциональные возможности цвета. Практическое овладение основами цветоведения. Общность тематики, передаваемых чувств, отношения к природе в произведениях авторов — представителей разных культур, народов, стран (например, А.К. Саврасов, К. Моне)

2

«Осенняя пора». Ознакомление с произведениями изобразительного искусства.

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

15.09


Красота и разнообразие природы, человека, зданий, предметов, выраженные средствами рисунка. Изображение деревьев, птиц, животных: общие и характерные черты. Природные формы Общность тематики, передаваемых чувств, отношения к природе в произведениях авторов — представителей разных культур, народов, стран (например, И. Левитан, И. Шишкин)

3,4

Листопад – рисование с натуры осенних листьев сложной формы.

2

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

22.09


Разнообразие форм в природе как основа декоративных форм в прикладном искусстве (цветы, раскраска бабочек, переплетение ветвей деревьев, морозные узоры на стекле).

5

Воспоминание о лете. Рисование по памяти и представлению насекомых.

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

29.09


Теплые и холодные цвета. Роль контраста в композиции: низкое и высокое, большое и маленькое, тонкое и толстое, темное и светлое, спокойное и динамичное.

6,7

Декоративное рисование «Дивный сад на подносах».

2

Урок открытия новых знаний




Практическая работа

6.10


Истоки декоративно­прикладного искусства и его роль в жизни человека. Понятие о синтетичном характере народной культуры (украшение жилища, предметов быта). Создание моделей предметов бытового окружения человека.

8

Художественное конструирование и дизайн. Лепка. «Осенние фантазии».  

1

Комбини-рованный

Практическая работа

13.10


Разнообразие материалов для художественного конструирования и моделирования (пластилин, бумага, картон и др.). Элементарные приемы работы с различными материалами для создания выразительного образа (пластилин — раскатывание, набор объема, вытягивание формы Овладение элементарными навыками лепки Элементарные приемы работы с пластическими скульптурными материалами для создания выразительного образа (пластилин, глина — раскатывание, набор объема, вытягивание формы). Объем — основа языка скульптуры. Основные темы скульптуры. Красота человека и животных, выраженная средствами скульптуры.

9

Рисование с натуры «Осенний букет».

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

20.10


Искусство вокруг нас сегодня.

Жанр натюрморта. Симметрия и асимметрия.

10

Рисование по представлению 
«Портрет красавицы осени».

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

27.10


Роль природных условий в характере традиционной культуры народов России. Пейзажи родной природы

11

Рисование по представлению 
«Портрет красавицы осени».

1

Комбини-рованный

Практическая работа

17.11


Роль природных условий в характере традиционной культуры народов России. Пейзажи родной природы

12

Рисование с натуры «Машины на службе человека».

1

Комбини-рованный

Практическая работа

24.11


Разнообразие форм предметного мира и передача их на плоскости и в пространстве. Сходство и контраст форм. Простые геометрические формы.

Использование различных художественных материалов и средств для создания проектов красивых, удобных и выразительных предметов быта, видов транспорта Художественное конструирование и оформление помещений и парков, транспорта

13

Рисование на тему «Труд людей осенью». 

1

Комбини-рованный

Практическая работа

1.12


Понятие о синтетичном характере народной культуры (украшение жилища, предметов быта, орудий труда, Образ человека в традиционной культуре Элементарные приемы композиции на плоскости и в пространстве.

В мире сказок  

6 час






14

Рисование по памяти или по представлению «Мы рисуем животных».

1

Комбини-рованный

Практическая работа

8.12


Многообразие линий (тонкие, толстые, прямые, волнистые, плавные, острые, закругленные спиралью, летящие) и их знаковый характер. Линия, штрих, пятно и художественный образ. Передача с помощью линии эмоционального состояния природы, человека, животного. Влияние формы предмета на представление о его характере. Силуэт.

15

Иллюстрирование.  «Животные на страницах книг».


1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

15.12


Передача с помощью линии эмоционального состояния животного.

16

Линейная перспектива. Рисование дома

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

22.12


Представление о возможностях использования навыков художественного конструирования и моделирования в жизни человека. Единство декоративного строя в украшении жилища.

17

Декоративное рисование. Городецкая роспись. «Сказочные кони».  

1

Комбини-рованный

Практическая работа

12.01


Ознакомление с произведениями народных художественных промыслов в России (с учетом местных условий). Сказочные образы в народной культуре и декоративно­прикладном искусстве.

18

Иллюстрирование «По дорогам сказки».  

1

Комбини-рованный

Практическая работа

19.01


Композиционный центр (зрительный центр композиции). Главное и второстепенное в композиции.

Передача с помощью цвета характера персонажа, его эмоционального состояния.

19

Художественное конструирование и дизайн «Сказочное перевоплощение».

1

Комбини-рованный

Практическая работа

26.01


Представление о возможностях использования навыков художественного конструирования и моделирования в жизни человека. Единство декоративного строя в украшении жилища, предметов быта, орудий труда, костюма. Связь изобразительного искусства с музыкой, песней, танцами, былинами, сказаниями, сказками.


Красота в умелых руках

9 час






20

Рисование на тему «Дорогая моя столица».

1

Комбини-рованный

Практическая работа

2.02


ных средствах живописи;регулятивные – научатся планировать решение учебной задачи: выстраивать последовательность необходимых операций (алгоритм действий);коммуникативные – овладеют способностями инициативно сотрудничать с учителем, одноклассниками, отвечать на вопросы, делать выводы.

Жанр пейзажа. Пейзажи разных географических широт. Использование различных художественных материалов и средств для создания выразительных образов природы

21

Рисование на тему «Звери и птицы в городе».

1

Комбини-рованный

Практическая работа

9.02


Овладение основами художественной грамоты: композицией, формой, ритмом, линией, цветом, объемом, фактурой.

22

Художественное конструирование и дизайн. Лепка. «Терем расписной».

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

16.02


Представление о возможностях использования навыков художественного конструирования и моделирования в жизни человека.

Представление о роли изобразительных (пластических) искусств в повседневной жизни человека, в организации его материального окружения.

23

Иллюстрирование «Создаем декорации».

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

1.03


Представление о роли изобразительных (пластических) искусств в повседневной жизни человека, в организации его материального окружения.

24

Рисование на тему «Великие полководцы России».

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

15.03


Образ человека в разных культурах мира.

Жанр портрета. Темы любви, дружбы, семьи в искусстве. Эмоциональная и художественная выразительность образов персонажей, пробуждающих лучшие человеческие чувства и качества: доброту, сострадание, поддержку, заботу, героизм.

25

Декоративное рисование. «Красота в умелых руках».  Узоры на павловопосадских платках.

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

5.04


Искусство вокруг нас сегодня. Использование различных художественных материалов и средств для создания проектов красивых, удобных и выразительных предметов быта.

26

Рисование по памяти  «Самая любимая».

1

Урок открытия новых знаний




Практическая работа

12.04


Жанр портрета. Темы любви, дружбы, семьи в искусстве. Эмоциональная и художественная выразительность образов персонажей, пробуждающих лучшие человеческие чувства и качества: доброту, сострадание, поддержку, заботу, героизм, бескорыстие.

27

Художественное конструирование и дизайн «Подарок маме – открытка».

1

Комбини-рованный

Практическая работа

19.04


Разнообразие материалов для художественного конструирования и моделирования (пластилин, бумага, картон и др.). Элементарные приемы работы с различными материалами для создания выразительного образа (пластилин — раскатывание, набор объема, вытягивание формы; бумага и картон — сгибание, вырезание.

28

Иллюстрирование «Забота человека о животных».

1

Урок открытия новых знаний

Практическая работа

26.04


Основные и составные цвета. Теплые и холодные цвета. Смешение цветов. Роль белой и черной красок в эмоциональном звучании и выразительности образа. Эмоциональные возможности цвета. Практическое овладение основами цветоведения. Передача с помощью цвета характера персонажа, его эмоционального состояния.


Пусть всегда будет солнце!

6 час






29

Рисование на тему «Полет на другую планету».

1

Комбини-рованный

Практическая работа

10.05


Общность тематики, передаваемых чувств, отношения к природе в произведениях авторов — представителей разных культур, народов, стран (например, В. Ван Гог)

30

Рисование с натуры «Весенняя веточка».

1

Комбини-рованный

Практическая работа

17.05


Разнообразие форм в природе как основа декоративных форм в прикладном искусстве (цветы, раскраска бабочек, переплетение ветвей деревьев, морозные узоры на стекле и т. д.). Ознакомление с произведениями народных художественных промыслов в России (с учетом местных условий).

31

Рисование на тему «Праздничный салют».  

1

Комбини-рованный

Практическая работа

24.05


Отражение в пластических искусствах природных, географических условий, традиций.

32

Рисование на тему «Красота моря. Облака».  

1

Комбини-рованный

Практическая работа

24.05


Жанр пейзажа. Пейзажи разных географических широт. Использование различных художественных материалов и средств для создания выразительных образов природы

3334

Рисование на тему «Пусть всегда будет солнце…».

2

Комбини-рованный

Практическая работа



Представления о богатстве и разнообразии художественной культуры (на примере культуры народов России). Выдающиеся представители изобразительного искусства народов России (по выбору). Ведущие художественные музеи России (ГТГ, Русский музей, Эрмитаж) и региональные музеи. Восприятие и эмоциональная оценка шедевров национального, российского и мирового искусства. Представление о роли изобразительных (пластических) искусств в повседневной жизни человека, в организации его материального окружения.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-447844
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>