Предпросмотр материала:
| № п/п | Тема урока |
| 01. | Народы ДВ в VII –X вв. |
| 02. | Мохэ: загадочные жители рек |
| 03. | Королевство Бохай (698 – 926 гг) |
| 04. | Народы Нижнего Амура в X – начале XII вв. |
| 05. | Золотая империя чжурчженей (1115 – 1234 гг) |
| 06. | Завоевание монголов и китайцев на ДВ |
| 07. | Народы Сахалина, Курил и Японских островов в средние века |
| 08. | История изучения природы Сахалина и Курильских островов |
| 09. | Раннецветущие растения Сахалинской области |
| 10. | Весенние явления в растительном мире. Первоцветы |
| 11. | Плодовые и ягодные, дикорастущие пищевые растения |
| 12. | Ядовитые растения Сахалинской области |
| 13. | Весенние ядовитые растения Сахалинской области. |
| 14. | Редкие и охраняемые растения Сахалинской области |
| 15. | Изображение Сахалина на картах |
| 16. | Особенности рельефа Сахалинской области |
| 17. | Опасные природные явления |
| 18. | Геологические памятники |
| 19. | Внутренние воды Сахалинской области |
| 20. | Особенности погоды местности проживания |
| 21. | Творчество В. Санги |
| 22. | Творчество О.Кузнецова |
| 23. | Нравственный урок рассказа О.Кузнецова |
| 24. | Творчество А.Ткаченко |
| 25. | Творчество сахалинских поэтов. И.Белоусов, А.Орлов |
| 26. | Творчество сахалинских поэтов. А.Мандрик, Н.Тарасов |
| 27. | Конференция по книге А.Василевского «Небесный огонь» |
| 28. | Древние музыкальные инструменты Сахалина и Курил |
| 29. | Музыкальные инструменты Японии и Кореи |
| 30. | Орнаментальное искусство аборигенов Сахалина |
| 31. | Символика орнамента аборигенов Сахалина |
| 32. | Культура народов, населяющих Дальний Восток |
| 33. | Шаманизм дальневосточных народов |
| 34. | Медвежий праздник. Опыт творческой деятельности |
| 35. |
КТП Краеведение 6 класс
Планирование составлено на основе рабочей учебной программы по интегрированному курсу "Сахалиноведение" для 6 класса. Интегрированный курс состоит из пяти разделов - историческое, биологическое, географическое, литературное, художественное краеведение. Программа рассчитана на 35 часов в учебном году. Количество часов в неделю по учебному плану -1. В плане представлены такие уроки как: Мохэ: загадочные жители рек; народы Сахалина, Курил и Японских островов в средние века; история изучения природы Сахалина и Курильских островов; раннецветущие растения Сахалинской области; Изображение Сахалина на картах; особенности рельефа Сахалинской области; особенности погоды местности проживания; творчество В. Санги; творчество О.Кузнецова; нравственный урок рассказа О.Кузнецова
Планирование составлено на основе рабочей учебной программы по интегрированному курсу "Сахалиноведение" для 6 класса. Интегрированный курс состоит из пяти разделов - историческое, биологическое, географическое, литературное, художественное краеведение. Программа рассчитана на 35 часов в учебном году. Количество часов в неделю по учебному плану -1. В плане представлены такие уроки как: Мохэ: загадочные жители рек; народы Сахалина, Курил и Японских островов в средние века; история изучения природы Сахалина и Курильских островов; раннецветущие растения Сахалинской области; Изображение Сахалина на картах; особенности рельефа Сахалинской области; особенности погоды местности проживания; творчество В. Санги; творчество О.Кузнецова; нравственный урок рассказа О.Кузнецова
Профессия: Учитель географии
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Учебник: «Экология (базовый уровень)», Чернова Н.М, Галушин В.М., Константинов В.М.
Учебник: «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.