№
|
Содержание (разделы, темы уроков)
|
Колич-во
|
Дата проведения
|
Материально-техническое
оснащение
|
Характеристика деятельности
учащихся
УУД. Проекты, ИКТ-компетенции,
межпредметные понятия
|
По плану
|
По факту
|
Раздел № 1.
Введение
1час
|
1.
|
1.
|
Мой родной край
|
1
|
1.09-4.09.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 1
|
Осмысливать значение понятия «Моя
Родина»
Находить на карте России родной
регион и административный центр
Готовить рассказ о семье, домашнем
хозяйстве, профессиях членов семьи на основе бесед школьников с родителями,
со старшими родственниками в семье
Практическая работа: составлять
вместе со старшими родственниками родословное древо семьи на основе бесед с
ними о поколениях в семье
Знакомиться по словарям личных имен и фамилий
со значением имен и фамилий своей семьи.
Знакомиться с понятием родственные
связи
Готовить рассказ о семейных традициях
Практическая
работа: составлять
перечень обязанностей школьника о семье и обсуждать его с одноклассниками
|
|
|
|
|
Раздел № 2.
Я и моя семья
8 часов
|
2.
|
1
|
Будем знакомы!
Кто я? Какой я?
|
1
|
7.09-11.09.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 2
|
3.
|
2
|
Любимые занятия
|
1
|
14.09-18.09.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 3
|
4.
|
3
|
Любимые
занятия моих родных и близких.
|
1
|
21.09-25.09.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 4
|
5.
|
4
|
Моя
семья
|
1
|
28.09-2.10.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 5
|
6.
|
5
|
Обязанности и
увлечения в нашей семье
|
1
|
5.10-9.10.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 6
|
7.
|
6
|
Семейные
традиции.
|
1
|
12.10-16.10.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 7
|
8.
|
7
|
Праздники,
которые мы отмечаем вместе
|
1
|
19.10-23.10.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 8
|
9.
|
8
|
Творческий
проект № 1
«Будем жить
одной семьёй»
|
1
|
26.10-2.11.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 9
|
Раздел № 3.
Наша школа 7
часов
|
|
10.
|
1
|
Наша школа.
Правила поведения в школе
|
1
|
9.11-13.11.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 10
|
|
11.
|
2
|
Знакомство со
школой
|
1
|
16.11-20.11.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 11
|
Познакомиться с учителем, одноклассниками
Познакомиться с историей школы
Познакомиться и обсудить правила поведения в школе,
особенности во взаимодействии с взрослыми, сверстниками
Проводить наблюдения во время
экскурсии по школе (учиться находить класс, свое место в классе и т.п.)
Оценивать свою роль в
жизнедеятельности класса
Выбирать с позиции нравственных норм
оптимальные формы поведения во взаимоотношениях с одноклассниками, друзьями
|
12.
|
|
Традиции нашей
школы
(Экскурсия № 1)
|
1
|
23.11-27.11.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 12
|
13.
|
3
|
Школьные
поручения и обязанности. Мой режим дня.
|
1
|
30.11-4.12.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 13
|
14.
|
4
|
Мои
одноклассники.
|
1
|
7.12-11.12.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 14
|
15.
|
5
|
Правила школьной
дружбы.
|
1
|
14.12-18.12.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 15
|
16.
|
6
|
Творческий
проект № 2
«Мы такие
разные, но так похожи»
|
1
|
21.12-25.12.
2015
|
|
Мультимедийный
материал № 16
|
Раздел
№ 4. Я
и мои родные места 9 часов
|
|
17.
|
1
|
Главный город
родного края
|
1
|
11.01-15.01
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 17
|
Изображать путь от дома до школы с помощью
условных обозначений
Оценивать степень личной
ответственности за сохранение своего здоровья, за здоровье и безопасность
окружающих
Выполнять правила уличного движения в
ходе учебных игр
Демонстрировать в учебной игре правила пользования
разными видами транспорта
Различать формы поведения, которые
допустимы или не допустимы в общественных местах
Называть основные достопримечательности города,
важные сведения из истории родного города
Оценивать яркие проявления
профессионального мастерства и результаты труда
|
18.
|
2
|
Достопримечательности
Краснодарского края
|
1
|
18.01-22.01
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 18
|
19.
|
3
|
Достопримечательности
Усть-Лабинского района
|
1
|
25.01-29.01
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 19
|
20.
|
4
|
Мой адрес.
Улица, на которой я живу
|
1
|
1.02-5.02
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 20
|
21.
|
5
|
Правила
поведения в общественных местах (Экскурсия № 2)
|
1
|
8.02-12.02
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 21
|
22.
|
6
|
Правила
поведения на улице и в транспорте
|
1
|
22.02-26.02
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 22
|
23.
|
7
|
Труд жителей
моего населённого пункта
(Экскурсия № 3)
|
1
|
29.02-4.03
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 23
|
24.
|
8
|
Труд моих родных
|
1
|
7.03-11.03
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 24
|
25.
|
9
|
Исследовательский
проект № 3
«Какой я житель»
|
1
|
14.03-18.03
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 25
|
Раздел № 5. Я
и природа вокруг меня 8 часов
|
26.
|
1
|
Растения и
животные вокруг меня.
|
1
|
31.03-8.04
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 26
|
Проводить групповые наблюдения во
время экскурсии «Времена года в нашем крае»
Анализировать народные приметы, связанные
с погодой, проверять их достоверность
Приводить примеры явлений природы
Группировать объекты живой и неживой природы
по отличительным признакам
Различать растения и животных,
используя информацию, полученную в ходе наблюдений, чтения, работы с
иллюстрациями
Характеризовать особенности дикорастущих и
культурных растений, диких и домашних животных
Рассказывать о роли растений и животных
в природе и жизни людей
Различать правильные и неправильные
формы поведения в природе
Подготавливать небольшие сообщения о прошлом
родного края, известных людях, обычаях, праздников, на основе сведений,
полученных во время экскурсий, бесед со старшими членами семьи
|
27.
|
2
|
Что где растёт,
кто где живёт
(Экскурсия № 4)
|
1
|
11.04-15.04
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 27
|
28.
|
3
|
Забота о
комнатных растениях
(Практикум № 1)
|
1
|
18.04-22.04
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 28
|
29.
|
4
|
Забота о
домашних животных
|
1
|
25.04-29.04
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 29
|
30.
|
5
|
Красота природы моей
местности
(Экскурсия № 5)
|
1
|
2.05-6.05
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 30
|
31.
|
6
|
Поэты и
писатели, художники о красоте родного края
|
1
|
9.05-13.05
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 31
|
32.
|
7
|
Творческая
мастерская № 4
«Милый сердцу уголок»
|
1
|
16.05-20.05
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 32
|
33.
|
8
|
Люблю тебя, мой
край родной.
Итоговое
занятие. Ценность семьи. Мой дом. Родная земля.
|
1
|
23.05-25.05
2016
|
|
Мультимедийный
материал № 33
|
Итого:
|
33
часа
|
Экскурсия-5
Практикум-1
Проект-4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.