Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО КУРСУ «Математика» 4 КЛАСС Моро М.И. «ШКОЛА РОССИИ»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО КУРСУ «Математика» 4 КЛАСС Моро М.И. «ШКОЛА РОССИИ»


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование

по курсу «Математика» 4 класс

Моро М.И. «Школа России»


п/п

Дата


Тема урока


Раздел «ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000» (14ч.)


1


Повторение. Нумерация чисел.


2


Числовые выра­жения. Порядок выполнения дей­ствий.

3


Нахождение суммы нескольких слагаемых.


4


Алгоритм письменного вычитания трёхзначных чисел. Сравнение выражений.

5


Приёмы письменного умножения трехзначных чисел на однозначные. Решение задач.

6


Свойства умножения.


7


Алгоритм письменного деления.

8


Приёмы письменного деления.


9


Приемы письменного деления.


10


Приёмы письменного деления.

11


Знакомство со столбчатыми диаграммами. Чтение и составление столбчатых диаграмм. Сбор и представление данных.

12


Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».


13


Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 1000».


14


Анализ контрольной работы». Страничка для любознательных.


Раздел «ЧИСЛА, КОТОРЫЕ БОЛЬШЕ 1000 (112 ч.)


Нумерация (12ч.)


15


Класс единиц и класс тысяч.


16


Чтение многозначных чисел. Совершенствование вычислительных навыков.

17


Запись многозначных чисел. Выделение количества сотен, десятков, единиц в числе.

18


Разрядные слагаемые.

19


Сравнение чисел. Группировать числа по заданному признаку.

20


Увеличение и уменьшение

числа в 10, 100, 1000 раз. Решение геометрических задач.

21


Закрепление изученного материала.

22


Класс миллионов и класс миллиардов. Образование и запись чисел.

23


Страничка для любознательных. Что узнали? Чему научились?

24


Наши проекты. Что узнали? Чему научились?


25


Контрольная работа по теме «Числа, которые больше 1000. Нумерация»

26


Анализ контрольной работы. Закрепление изученного.


Величины (11ч.)


27


Единица длины – километр.


28


Единицы длины. Закрепление изученного.


29


Единицы площади: квадратный километр, квадратный миллиметр. Совершенствование вычислительных навыков.

30


Таблица единиц площади. Сравнение величин.


31


Измерение площади с помощью палетки. Совершенствовать умение решать задачи.

32


Единицы массы: центнер, тонна. Таблица единиц массы. Сравнение ве­личин по их число­вым значениям.

33


Единицы времени: год, месяц, неделя, сутки. Определение времени по часам.

34


Решение задач на определение начала, продолжительности и конца события. Виды углов в треугольнике.


35


Век. Таблица единиц времени.

36


Что узнали? Чему научились?


37


Контрольная работа по теме «Величины».



Сложение и вычитание (12ч.)


38


Анализ контрольной работы. Устные и письменные приёмы вычислений. Рациональные приёмы вычислений.

39


Нахождение неизвестного слагаемого. Решение уравнений.


40


Нахождение неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого. Решение уравнений.

41


Нахождение нескольких долей целого. Совершенствование устных и письменных вычислительных навыков.


42


Решение задач.


43


Решение задач.


44


Сложение и вычитание значений величин. Периметр и площадь треугольника.

45


Решение задач.


46


Что узнали? Чему научились?


47


Странички для любознательных» - задания творческого и поискового характера. Задачи-расчёты.

48


Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»


49


Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание»


Умножение и деление (77ч.)


50


Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Свойства умножения.

51


Письменные приемы умножения.


52


Письменные приемы умножения.


53


Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями.


54


Нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя. Решение уравнений.

55


Деление с числами 0 и 1.


56


Письменное деление многозначного числа на однозначное. Алгоритм деления.

57


Письменное деление многозначного числа на однозначное. Алгоритм деления.


58


Решение задач на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, выраженных в косвенной форме. Совершенствование вычислительных навыков.

59


Закрепление изученного. Решение задач.


60


Письменные приемы деления. Решение задач.


61


Закрепление изученного материала.

62


Что узнали? Чему научились?

63


Контрольная работа.


64


Анализ контрольной работы. Закрепление изученного.

65


Умножение и деление на однозначное число.


66


Скорость. Единицы скорости.


67


Решение задач на движение.


68


Решение задач на движение.


69


Решение задач на движение.


70


Страничка для любознательных. Проверочная работа.


71


Умножение числа на произведение.


72


Письменное умножение на числа, оканчивающихся нулями.


73


Письменное умножение на числа, оканчивающихся нулями.


74


Письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями.


75


Решение задач.


76


Перестановка и группировка множителей.


77


Что узнали? Чему научились?


78


Контрольная работа за первое полугодие.


79


Анализ контрольной работы. Закрепление изученного.


80


Деление числа на произведение.


81


Деление числа на произведение.


82


Деление с остатком на 10, 100, 1000.


83


Решение задач.


84


Письменное деление на числа, оканчивающихся нулями.


85


Письменное деление на числа, оканчивающихся нулями.


86


Письменное деление на числа, оканчивающихся нулями.


87


Письменное деление на числа, оканчивающихся нулями.


88


Решение задач.


89


Закрепление изученного.


90


Что узнали? Чему научились?


91


Контрольная работа.


92


Наши проекты.


93


Анализ контрольной работы. Умножение числа на сумму.


94


Умножение числа на сумму.


95


Письменное умножение на двузначное число.


96


Письменное умножение на двузначное число.


97


Решение задач.


98


Решение задач.


99


Письменное умножение на трехзначное число.


100


Письменное умножение на трехзначное число.


101


Закрепление изученного.


102


Закрепление изученного.


103


Что узнали? Чему научились?


104


Контрольная работа.


105


Анализ контрольной работы. Письменное деление на двузначное число.

106


Письменное деление с остатком на двузначное число.


107


Алгоритм письменного деления с остатком на двузначное число.

108


Письменное деление на двузначное число.


109


Письменное деление на двузначное число.


110


Закрепление изученного.


111


Закрепление изученного. Решение задач.


112


Закрепление изученного.


113


Письменное деление на двузначное число. Закрепление.


114


Закрепление изученного. Решение задач.


115


Закрепление изученного. Решение задач.


116


Контрольная работа.


117


Анализ контрольной работы. Письменное деление на трехзначное число.

118


Письменное деление на трехзначное число.


119


Письменное деление на трехзначное число.


120


Закрепление изученного.


121


Деление с остатком.



122


Деление на трехзначное число. Закрепление.



123


Что узнали? Чему научились?



124


Что узнали? Чему научились?



125


Контрольная работа.



126


Анализ контрольной работы. Подготовка к олимпиаде.




Раздел «ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ» (10ч.)


127


Нумерация.


128


Выражения и уравнения.



129


Арифметические действия: сложение и вычитание.



130


Арифметические действия: умножение и деление.



131


Правила о порядке выполнения действий.


132


Величины


133


Геометрические фигуры.


134


Задачи.


135


Контрольная работа


136


Обобщающий урок. Игра «В поисках клада»


65



66



67



68



69



70



71



72

2 часть


73



74



75



76



77



78



79



80



81



82



83



84



85



86



87



88



89



90



91



92



93



94



95



96



97



98



99



100



101



102



103



104



105



106


Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное. Решение задач на движение.

107


Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное . Геометрические задачи. Математический диктант № 3

108


Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное. Составление и решение уравнений.

109


Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное. Совершенствование вычислительных навыков.

110


Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».


111


Контрольная работа №10 по теме « Умножение на двузначное и трёхзначное число».

112


Анализ контрольной работы. Письменное деление многозначного числа на двузначное.

113


Письменное деление многозначного числа на двузначное с остатком. Составление и решение уравнений.

114


Письменное деление многозначного числа на двузначное. Совершенствование вычислительных навыков.

115


Письменное деление многозначного числа на двузначное. Решение задач изученных видов.

116


Деление на двузначное число. Изменение пробной цифры. Решение уравнений.

117


Деление многозначного числа на двузначное. Преобразование именованных чисел.

118


Решение задач. Вычитание и сложение именованных величин.

119


Письменное деление на двузначное число (закрепление). Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям.

120


Деление на двузначное число, когда в частном

есть нули. Решение задач и уравнений.

121


Письменное деление на двузначное число (закрепление). Решение задач с величинами «производительность», « время», « работа».


122


Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

Математический диктант №4.


123


Контрольная работа № 11 по теме «Деление на двузначное число».

124


Анализ контрольной работы и рабо­та над ошибками.

Письменное деление многозначного числа на трёхзначное.

125


Письменное деление многозначного числа на трёхзначное. Решение задач на движение.

126


Деление на трёхзначное число. Сравнение числовых выражений.

127


Проверка умножения делением и деления умножением. Совершенствование вычислительных навыков.

128


Проверка деления с остатком Решение уравнений.

129


Проверка деления. Виды углов. Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились».


130


Контрольная работа № 12 за год.

131


Анализ контрольной работы и рабо­та над ошибками.

Нумерация. Выражения и уравнения.

132


Арифметические действия. Порядок выполнения действий.

133


Величины.

134


Геометрические фигуры.

135


Решение задач.

136


Обобщающий урок. Игра «В поисках клада».



Автор
Дата добавления 30.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров55
Номер материала ДБ-170671
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх