Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по курсу "Обществознание" 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Календарно-тематическое планирование по курсу "Обществознание" 8 класс

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование 8 класс

урока

тема урока

Кол.

час

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля. Измерители.

Элементы дополнительного содержания

Домашнее задание


1


Введение


1

Изучение нового материала

Знакомство с курсом «Обществознание»

8 класса. Цели, задачи изучения предмета. Структура, особенности содержания методического аппарата учебника


Знать назначение предмета, ориентироваться в различных заданиях, предложенных на страницах учебника, выражать собственное отношение к изучению предмета.



учебник, схемы


Глава I. Личность и общество




2


Что делает человека человеком §1

1

изучение нового материала

Личность. Социализация индивида. Мировоззрение. Жизненные ценности и ориентиры.

Уметь высказывать своё мнение, работать с текстом учебника, дать определение понятий, характеризовать качества человека.

Интерпретация понятий: человек, индивид, личность, социализация. Ценность.

текущий



http://www.proshkolu.ru/user/Akiva/file/944678/

презентация

§1


3-4


Человек, общество, природа § 2


1

комбинированный

Человек, общество, природа.Общество как форма жизнедеятельности людей. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь. Общественные отношения.

Называть сферы общественной жизни и давать краткую характеристику;

Объяснять взаимосвязь сфер общественной жизни на конкретных примерах. Интерпретация понятий: общество, человек.

текущий

учебник, схемы

§2, «В классе и дома», №3, письменно.

5

Общество как форма жизнедеятельности людей


комбинированный

Общество как форма жизнедеятельности людей. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь. Общественные отношения.

Называть сферы общественной жизни и давать краткую характеристику;

Объяснять взаимосвязь сфер общественной жизни на конкретных примерах. Интерпретация понятий: общество, человек.

текущий

учебник, схемы

§2, «В классе и дома», №3, письменно.

6

Развитие общества

1

комбинированный

Социальные изменения и их формы. Развитие общества. Человечество в XXI в., тенденции развития, Основные вызовы и угрозы. Глобальные проблемы современности.

Знать основные положения урока. Приводить примеры общественных отношений; анализировать позиции исследователей по вопросу взаимодействия взаимопонимания общества и человека.

текущий

учебник схемы

§4



§ 5

7

Как стать личностью


1

комбинированный

Личность.

Вопросы становления личности, этапы социализации.




8

Обобщение по теме «Личность и общество»


Повторительно – обобщающий урок



Знать основные положения раздела; уметь анализировать, делать выводы., обосновывать свою точку зрения. Выделять главное

самостоятельная работа

Учебник

схемы



Глава II. Сферы духовой культуры




9


Сфера духовной жизни


1


комбинированный

Сфера духовной культуры и ее особенности. Культура личности и общества. Тенденции развития духовной культуры и современной России.


Характеризовать духовную жизнь человека и общества, развитие духовной культуры в современной России.


текущий


учебник, схемы,


§4


10


Мораль


1

комбинированный

Мораль. Основные ценности и нормы морали. Гуманизм. Патриотизм и гражданственность, добро и зло, главные понятия этики. Критерии морального поведения.

Знать основные положения урока, характеризовать критерии морального поведения.

текущий

http://19591957.ucoz.ru/publ/uchebnyj_kurs_po_obshhestvoznaniju/chelovek_i_obshhestvo/5

опорный конспект

§5, «В классе
и дома», №2, письменно


11


Долг и совесть


1

комбинированный

Долг и совесть. Объективные обязанности и моральная ответственность. Долг моральный и долг общественный. Совесть – внутренний самоконтроль человека.

Разъяснять высказываний, уметь анализировать, работать с текстом.

текущий

учебник, схемы

§6


12


Моральный выбор – это ответственность


1

комбинированный

Свобода и ответственность. Моральные знания и практическое поведение. Критический анализ собственных помыслов и поступков.

Высказывать собственные суждения, работать с документами.

текущий

Мультимедиа, схемы

§7


13


Образование


1

комбинированный

Значимость образования в условиях информационного общества. Основные элементы системы образования в российской Федерации. Непрерывность образования. Самообразование.

Знать основные положения урока. Уметь анализировать понятия урока.

Понятия: образование, закон, конвенция.

текущий

http://19591957.ucoz.ru/publ/uchebnyj_kurs_po_obshhestvoznaniju/chelovek_i_obshhestvo/5

опорный конспект

§8


14


Наука в современном обществе


1

комбинированный

Наука и ее значение в современном обществе. Нравственные принципы труда ученого. Возрастание роли научных исследований в современном мире.

Раскрывать сущность научного познания. Определять роль научных исследований в современном мире.

текущий

http://19591957.ucoz.ru/publ/uchebnyj_kurs_po_obshhestvoznaniju/chelovek_i_obshhestvo/5

опорный конспект

§9, «В классе и дома», №1, письменно.


15


Религия как одна из форм культуры


1

комбинированный

Религия как одна из форм культуры. Религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества.  Свобода совести.

Знать основные положения урока. Уметь анализировать понятия урока.


текущий

http://19591957.ucoz.ru/publ/uchebnyj_kurs_po_obshhestvoznaniju/chelovek_i_obshhestvo/5

опорный конспект

§10

16

Обобщение по теме «Сфера духовной культуры»


Знать основные положения раздела.

самостоятельная работа

Мультимедиа, схемы


Глава III. Социальная сфера

17

Социальная структура общества.

1


Социальная мобильность. Многообразие социальных групп. Социальные конфликты и пути их разрешения.

Знать, что определяет статус человека, каковы особенности статусной позиции человека в обществе. Уметь моделировать социальные ситуации на основе изученного материала.

Опрос. Моделирование ситуаций.


§23

18


Социальные статусы и роли


1

комбинированный

Социальный статус и социальная роль. Многообразие социальных ролей личности. Половозрастные роли в современном обществе. Социальные роли подростка. Отношения между поколениями.

Знать основные вопросы урока. Анализировать социальный образ личности.

текущий

http://19591957.ucoz.ru/publ/uchebnyj_kurs_po_obshhestvoznaniju/socialnye_otnoshenija/7

презентация

§24, «В классе и дома», №3, письменно.

19


Нации и межнациональные отношения



1

комбинированный

Этнические группы. Межнациональные отношения. Отношение к историческому прошлому, обычаям народа. Взаимодействие людей в многонациональном и многоконфессиональном обществе.

Знать основные вопросы урока: нация, этнос, народность, толерантность.

текущий





http://19591957.ucoz.ru/publ/uchebnyj_kurs_po_obshhestvoznaniju/socialnye_otnoshenija/7

презентация

§25


20


Отклоняющееся поведение


1

комбинированный

Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании алкоголизма для человека и общества. Социальная значимость здорового образа жизни.

Знать основные вопросы урока: девиантное поведение, алкоголизм, наркомания.

текущий



http://19591957.ucoz.ru/publ/uchebnyj_kurs_po_obshhestvoznaniju/socialnye_otnoshenija/7

презентация

§26

21

Обобщение по теме «Социальная сфера»






Глава III. Экономика

22

Экономика и е роль в жизни общества



1


комбинированный

Потребности и ресурсы. Ограниченность ресурсов и экономический выбор. Свободные и экономические блага. Альтернативная стоимость.

Характеризовать экономику, её структуру, роль в жизни общества. Структура экономики.

Понятия: экономика, ресурсы, потребность, благо, стоимость.


текущий


http://www.uchportal.ru/load/143-1-0-4138

презентация

§11


23


Главные вопросы экономики


1

комбинированный

Основные вопросы экономики: что, как и для кого производить. Функции экономической системы. Модели экономических систем.

Называть основные вопросы экономики, модели экономических систем. Понятия: рыночная экономика, смешанная экономика, командная экономика.

текущий

http://www.sc109.ru/content/experiment/ulianova2/sist.ppt

презентация

§12, «В классе и дома», №1, письменно.


24


Собственность


1

комбинированный

Собственность, право собственности, защита прав собственности.

Называть формы собственности. Уметь защищать права собственности. Понятия: владеть, пользоваться, распоряжаться.

текущий

http://pedsovet.su/load/130-1-0-12057?lvj2mC

практикум

§13


25


Рыночная экономика


1

комбинированный

Рынок. Рыночный механизм регулирования экономики. Спрос и предложение. Рыночное равновесие.

Знать основные понятия урока: рынок, спрос, предложение, рыночный механизм, дефицит.

текущий

http://19591957.ucoz.ru/publ/uchebnyj_kurs_po_obshhestvoznaniju/ehkonomika/6-2-2

опорный конспект

§14


26


Производство – основа экономики


1

комбинированный

Производство, товары и услуги, факторы производства. Разделение труда и специализация.

Характеризовать факторы производства и факторные доходы. Понятия: разделение труда, специализация.

текущий

учебник, схемы

§15


27

Предпринимательская деятельность


1

комбинированный

Предпринимательство,

Цели фирмы, ее основные организационно – правовые формы. Малое предпринимательство и фермерское хозяйств.

Приводить примеры предпринимательской деятельности. Роль бизнеса.

Основные понятия: прибыль, предприниматель, бизнесмен, издержки, выручка, риск.

текущий

http://power-p.ru/load/obshhestvoznanie/predprinimatelskaja_dejatelnost/11-1-0-392

презентация

§16, «В классе и дома», №2, письменно.


28


Роль государства в экономике


1

комбинированный

Роль государства в экономике. Экономические цели и функции государства. Государственный бюджет. Налоги, уплачиваемы гражданами.

Называть способы воздействия государства на экономику. Знать основные понятия урока: прямой и косвенный налог, акциз. Бюджет.

текущий

http://ant-m.ucoz.ru/load/obshhestvoznanie/prezentacija/rol_gosudarstva_v_ehkonomike/5-1-0-7

презентация

§17


29



Распределение доходов



1

комбинированный

Распределение. Неравенство доходов. Перераспределение доходов. Экономические меры социальной поддержки населения.

Объяснять сущность деятельности государства по распределению доходов.

Основные понятия: социальные программы, социальная программа.

текущий



afanaseva.ucoz.ru/microec/ec-30.ppt

презентация


§18


30


Потребление


1

комбинированный

Потребление. Семейное потребление. Страховые услуги, предоставляемые гражданам. Экономические основы защиты прав потребителя.

Знать и уметь применять на практике основные положения закона РФ «О защите прав потребителя».

текущий



учебник, схемы

§19


31



Инфляция и семейная экономика


1

комбинированный

Реальные и номинальные доходы. Инфляция. Банковские услуги, предоставляемые гражданам. Формы сбережения  граждан. Потребительский кредит.

Знать причины, виды, последствия инфляции.

текущий

http://www.proshkolu.ru/user/3nfhnf1948ujl/file/1439878/

презентация

§20


32



Безработица, её причины и последствия



1

комбинированный

Безработица, причины безработицы. Экономические и социальные последствия безработицы. Роль государства в обеспечении занятости.

Знать основные вопросы урока.

текущий

http://www.proshkolu.ru/user/mvvas/file/1280231/

презентация

§21


33



Мировое хозяйство и международная торговля


1

комбинированный

Обмен. Мировое хозяйство. Международная торговля. Обменные курсы валют. Внешнеторговая политика.

Знать причины безработицы. Уметь анализировать проблемы связанные с безработицей.

текущий



http://19591957.ucoz.ru/publ/uchebnyj_kurs_po_obshhestvoznaniju/ehkonomika/6-1-2

опорный конспект

§22


34-35



Обобщение по теме «Экономика»


1



Знать основные вопросы урока. Знать основные понятия и вопросы раздела

проверочная работа





учебник, схемы





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.08.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Рабочие программы
Просмотров237
Номер материала ДA-021969
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх