№
п/п
|
Содержание
|
Кол- во час. по разде лу
|
Кол- во час. по теме
|
Дата
|
Теория литературы
|
Использование учебного,
учебно-наглядного и лабо
раторного оборудования
|
план
|
фак
|
1.
|
Введение. Изображение человека как
важнейшая идейно-нравственная проблема.
|
1
|
1
|
2.09
|
|
|
|
|
Устное
народное творчество
|
6
|
|
|
|
|
|
2.
|
Предания. Поэтическая автобиография народа
КУБАН. «Отличные люди, прославленный край»
|
|
1
|
5.09
|
|
|
Интерактивная презентация
|
3.
|
Былины. «Вольга и
Микула Селянинович» . Воплощение в былине нравственных свойств русского
народа и прославление мирного труда.
|
|
1
|
9.09
|
|
Былина. Руна.
|
Мультипликационный
фильм
|
4.
|
Вн.чт. Киевский цикл былин. «Илья Муромец и
Соловей-разбойник». Бескорыстное служение Родине и народу, мужество,
справедливость, чувство собственного достоинства – основные черты характера
Ильи Муромца.
|
|
1
|
12.09
|
|
Предание ( развитие
представлений).
|
Мультипликационный
фильм,
презентация с
интерактивными
элементами
|
5.
|
Новгородский цикл
былин. «Садко». Своеобразие былины.
|
|
1
|
16.09
|
|
Гипербола (
развитие представлений)
|
Мультипликационный
фильм
|
6.
|
Вн.чтение. «Калевала» - карело-финский
мифологический эпос.
МГП О тех, кто не участвует
|
|
1
|
19.09
|
|
Мифологический эпос
(начальные представления)
|
Виртуальная школа
Кирилла
и Мефодия
|
7.
|
Пословицы и поговорки. Народная мудрость
пословиц и поговорок.
КУБАН. Кочеты генерала Суворова
|
|
1
|
23.09
|
|
Героический эпос,
афористические жанры фольклора. Пословицы, поговорки ( развитие представлений)
|
Таблицы по
литературе.
Интерактивный тест
|
|
Из
древнерусской литературы
|
2
|
|
|
|
|
|
8.
|
«Поучение» Владимира Мономаха (отрывок),
«Повесть о Петре и Февронии Муромских». Нравственные заветы Древней Руси.
|
|
1
|
26.09
|
|
Поучение (начальные
представления)
|
Таблицы по
литературе,
презентация
|
9.
|
«Повесть временных лет». Отрывок «О пользе
книг». Формирование традиций уважительного отношения к книге.
|
|
1
|
30.09
|
|
Летопись (развитие
представлений)
|
Интерактивная доска
|
|
Из
русской литературы XVIII века
|
3
|
|
|
|
|
|
10.
|
М.В.Ломоносов. Краткий рассказ об ученом и
поэте. Оды. Уверенность Ломоносова в будущем русской науки и ее творцов.
|
|
1
|
3.10
|
|
Ода (начальные представления)
|
Презентация с
интерактивными
элементами
|
11.
|
Патриотизм. Призыв к миру. Признание труда,
деяний на благо Родины важнейшей чертой гражданина.
|
|
1
|
7.10
|
|
|
Виртуальная школа
Кирилла
и Мефодия
|
12.
|
Г.Р.Державин. Краткий рассказ о поэте. Стихи.
Размышления о смысле жизни и судьбе.
|
|
1
|
10.10
|
|
|
Виртуальная школа
Кирилла
и Мефодия
|
|
Из
русской литературы XIX века
|
25+4
|
|
|
|
|
|
|
Александр Сергеевич Пушкин
|
6
|
|
|
|
|
|
13.
|
А.С.Пушкин. Краткий рассказ о писателе.
«Полтава», «Медный всадник» (вступление). Интерес писателя к истории.
|
|
1
|
14.10
|
|
Баллада ( развитие
представлений)
|
Интерактивная
презентация
|
14.
|
Летописный источник «Песни о вещем Олеге».
Особенности композиции. Своеобразие языка.
|
|
1
|
17.10
|
|
|
Виртуальная школа
Кирилла
и Мефодия
|
15.
|
«Борис Годунов» ( сцена в Чудовом
монастыре). Образ летописца как образ древнерусского писателя.
|
|
1
|
21.10
|
|
|
Презентация,
интерактивный
тест
|
16.
|
«Станционный смотритель». Изображение
«маленького человека», его положения в обществе.
|
|
1
|
24.10
|
|
Повесть (развитие
представлений)
|
Художественный
фильм
|
17.
|
Р.р. Систематизация информации о прочитанном. Подготовка к классному
сочинению по произведениям А.С.Пушкина.
|
|
1
|
28.10
|
|
|
Интерактивный тест
|
18.
|
Р.р. Классное
сочинение по произведениям А.С.Пушкина
|
|
1
18 - 18
|
30.10
|
|
|
|
|
Михаил Юрьевич Лермонтов
|
4
|
|
|
|
|
|
19.
|
М.Ю.Лермонтов. Краткий рассказ о поэте.
|
|
1
|
11.11
|
|
|
Портрет,
иллюстрации к произ
ведениям,
документ-камера
|
20.
|
«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника
и удалого купца Калашникова». Поэма об историческом прошлом Руси.
|
|
1
|
14.11
|
|
Фольклоризм
литературы (развитие представлений)
|
Таблицы по
литературе,
интерактивная
презентация
|
21.
|
Особенности сюжета поэмы. Авторское
отношение к изображаемому.
|
|
1
|
18.11
|
|
|
Виртуальная школа
Кирилла
и Мефодия
|
22.
|
Стихотворения. Стихотворение «Ангел» как
воспоминание об идеальной гармонии.
|
|
1
|
21.11
|
|
|
Видеоклип
|
|
Николай Васильевич Гоголь
|
5
|
|
|
|
|
|
23.
|
Н.В.Гоголь. Краткий рассказ о писателе.
«Тарас Бульба». Героизм и самоотверженность Тараса и его товарищей –
запорожцев в борьбе за освобождение родной земли.
|
|
1
|
25.11
|
|
Историческая и
фольклорная основа произведения
|
Портрет,
иллюстрации
к произведениям ,
документ-камера
|
24.
|
Противопоставление Остапа Андрию, смысл
этого противопоставления.
МГП Эхо войны
|
|
1
|
28.11
|
|
Литературный герой
|
Таблицы по
литературе,
интерактивная
презентация
|
25.
|
Патриотический пафос повести. Особенности
изображения людей и природы в повести.
|
|
1
|
2.12
|
|
Роды литературы:
эпос (развитие понятия)
|
интерактивный тест
|
26.
|
Р.р. Классное
сочинение по повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»
|
|
1
|
5.12
|
|
|
тест
|
27.
|
Р.р. Анализ готовых сочинений, выявление их сильных и слабых сторон
|
|
1
|
9.12
|
|
|
|
|
Иван Сергеевич Тургенев
|
2
|
|
|
|
|
|
28.
|
И.С.Тургенев. Краткий рассказ о писателе.
«Бирюк». Изображение быта крестьян, авторское отношение к бесправным и
обездоленным.
|
|
1
|
12.12
|
|
|
Портрет,
иллюстрации к произ
ведениям,
документ-камера
|
29.
|
Стихотворения в прозе.»Русский язык». Родной
язык как опора человека. «Близнецы», «Два богача». Нравственность и
человеческие взаимоотношения.
|
|
1
|
16.12
|
|
Стихотворение в
прозе
|
Таблицы по
литературе,
интерактивная
презентация
|
|
Николай Алексеевич Некрасов
|
3
|
|
|
|
|
|
30.
|
Н.А.Некрасов . Краткий рассказ о писателе.
«Русские женщины» («Княгиня Трубецкая»). Историческая основа поэмы.
|
|
1
|
19.12
|
|
Поэма(развитие
понятии)
|
Интерактивная
презентация
|
31.
|
Величие духа русских женщин, отправляющихся
вслед за осужденными мужьями в Сибирь.
|
|
1
|
23.12
|
|
|
Интерактивный тест
|
32.
|
«Размышления у парадного подъезда». Боль
поэта за судьбу народа.
КУБАН. «Моя гордость, моя правда, моя сила, моя русская хата»
|
|
1
|
26.12
|
|
Трехсложные размеры
стиха (развитие понятий)
|
Виртуальная школа
Кирилл и
Мефодия
|
|
Р.р.Домашнее сочинение (ответ на проблемный вопрос) по творчеству Н.А.Некрасова
|
|
|
|
|
|
|
|
Алексей Константинович Толстой
|
1
|
|
|
|
|
|
33.
|
А.К.Толстой. Слово о поэте. Исторические
баллады. Воспроизведение исторического колорита эпохи.
|
|
1
15-15
|
30.12
|
|
|
Презентация с
интерактивными
элементами
|
|
Смех сквозь слезы , или «Уроки Щедрина»
|
2
|
|
|
|
|
|
34.
|
М.Е. Салтыков-Щедрин. Краткий рассказ о
писателе. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Нравственные пороки общества.
|
|
1
|
13.01
|
|
Гротеск (начальные
представления)
|
Мультипликационный
фильм,
интерактивная доска
|
35.
|
Вн.чтение. «Дикий помещик».
МГП Эхо войны
|
|
1
|
16.01
|
|
|
Мультипликационный
фильм
|
|
Лев Николаевич Толстой
|
2
|
|
|
|
|
|
36.
|
Л.Н.Толстой. Краткий рассказ о писателе.
«Детство». Главы из повести.
МГП. Самые уязвимые
|
|
1
|
20.01
|
|
Автобиографическое
художественное произведение ( развитие понятия)
|
Виртуальная школа
Кирилл и
Мефодия,
интерактивная доска
|
37.
|
Проявление чувств героя, беспощадность к
себе, анализ собственных поступков.
|
|
1
|
23.01
|
|
Герой-повествователь
(развитие понятия)
|
Презентация,
таблицы по
теории литературы
|
|
Иван Алексеевич Бунин
|
1
|
|
|
|
|
|
38.
|
И.А.Бунин. Краткий рассказ о писателе.
«Цифры». Воспитание детей в семье. «Лапти». Душевное богатство простого
крестьянина.
|
|
1
|
27.01
|
|
|
Презентация
|
|
Антон Павлович Чехов
|
2
|
|
|
|
|
|
39.
|
А.П.Чехов. Краткий рассказ о писателе.
«Хамелеон». Живая картина нравов.
|
|
1
|
30.01
|
|
Сатира и юмор как
формы комического (развитие представлений)
|
Иллюстрации,
портрет писателя,
документ-камера
|
40.
|
«Злоумышленник», «Размазня». Многогранность
комического в рассказах А.П.Чехова.
|
|
1
|
3.02
|
|
|
Таблицы по теории
литературы
|
|
«Край ты мой, родимый край!»
|
1
|
|
|
|
|
|
41.
|
Стихотворения русских поэтов XIX века о родной природе
|
|
1
|
6.02
|
|
|
Таблицы по теории
литературы
|
|
Из
русской литературы XX века
|
20+2
|
|
|
|
|
|
|
Максим Горький
|
5
|
|
|
|
|
|
42.
|
М.Горький. Краткий рассказ о писателе.
«Детство». Автобиографический характер повести.
|
|
1
|
10.02
|
|
Понятие о теме,
идее произведения
|
Иллюстрации,
портрет писателя,
документ-камера
|
43.
|
Изображение «свинцовых мерзостей жизни». Дед
Каширин.
МГП Самые уязвимые
|
|
1
|
13.02
|
|
Портрет как
средство характеристики героя
|
Отрывки из
художественного
фильма
|
44.
|
«Яркое, здоровое, творческое в русской
жизни». Изображение быта и характеров.
|
|
1
|
17.02
|
|
|
Таблицы по
литературе,
интерактивный тест
|
45.
|
«Старуха Изергиль» («Легенда о Данко»)
|
|
1
|
20.02
|
|
|
Мультфильм
|
46.
|
Р.р. Классное
сочинение по повести М.Горького
|
|
1
|
24.02
|
|
|
|
|
Владимир Владимирович Маяковский
|
2
|
|
|
|
|
|
47.
|
В.В.Маяковский. Краткий рассказ о писателе.
«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче».
Мысли автора о роли поэзии в жизни человека и общества.
|
|
1
|
27.02
|
|
Лирический герой
(начальные представления). Обогащение знаний о ритме и рифме.
|
Портрет,
иллюстрации
к произведениям,
документ-камера
|
48.
|
«Хорошее отношение к лошадям». Два взгляда
на мир.
КУБАН. «Если хорошо человеку, то хорошо и коню»
|
|
1
|
3.03
|
|
Тоническое
стихосложение
|
Интерактивная
презентация
|
|
Леонид Николаевич Андреев
|
1
|
|
|
|
|
|
49.
|
Л.Андреев. Краткий рассказ о писателе. «Кусака».
Чувство сострадания к братьям нашим меньшим.
|
|
1
|
6.03
|
|
|
Презентация с
интерактивными
элементами
|
|
Андрей Платонович Платонов
|
3
|
|
|
|
|
|
50.
|
А.П.Платонов. Краткий рассказ о писателе.
«Юшка». Главный герой произведения, его непохожесть на окружающих людей,
душевная щедрость.
|
|
1
|
10.03
|
|
|
Портрет,
иллюстрации
к произведениям,
презентация
|
51.
|
Вн.чтение. «В прекрасном и яростном мире». Труд как нравственное содержание
человеческой жизни.
|
|
1
|
13.03
|
|
|
Таблицы по
литературе,
интерактивная доска
|
52.
|
Р.р. Ответ на
проблемный вопрос по произведениям А.П.Платонова.
|
|
1
|
17.03
|
|
|
|
|
Борис Леонидович Пастернак
|
1
|
|
|
|
|
|
53.
|
Б.Л.Пастернак.Слово о поэте. Стихи.
Сравнения и метафоры в художественном мире поэта.
|
|
1
20-20
|
20.03
|
|
|
Презентация
|
|
На дорогах войны
|
1
|
|
|
|
|
|
54.
|
Героизм, патриотизм, самоотверженность,
трудности и радости грозных лет войны в стихотворениях поэтов.
|
|
1
|
31.03
|
|
Публицистика.
Интервью как жанр публицистики
|
Интерактивная
презентация
|
|
Федор Александрович Абрамов
|
1
|
|
|
|
|
|
55.
|
Ф.А.Абрамов. Краткий рассказ о писателе. «О
чем плачут лошади». Эстетические и нравственно - экологические проблемы,
поднятие в рассказе.
|
|
1
|
3.04
|
|
Литературные
традиции
|
Презентация
|
|
Евгений Иванович Носов
|
2
|
|
|
|
|
|
56.
|
Е.И.Носов.Краткий рассказ о писателе.
«Кукла». Протест против равнодушия, бездуховности.
МГП Под знаком красного креста
|
|
1
|
7.04
|
|
|
Портрет,
иллюстрации
к произведениям,
документ-камера
|
57.
|
«Живое пламя». Осознание огромной роли
прекрасного в душе человека, в окружающей природе.
КУБАН. «Памятник поставят исполину- мальчику с винтовкою в руках»
|
|
1
|
10.04
|
|
|
Виртуальная школа
Кирилла
и Мефодия,
интерактивная доска
|
|
Юрий Павлович Казаков
|
1
|
|
|
|
|
|
58.
|
Ю.П.Казаков. Краткий рассказ о писателе.
«Тихое утро». Взаимоотношения детей, взаимопомощь, взаимовыручка.
|
|
1
|
14.04
|
|
|
Презентация ,
таблицы
|
|
«Тихая моя Родина»
|
1
|
|
|
|
|
|
59.
|
Стихотворения о Родине, родной природе,
собственном восприятии окружающего.
КУБАН. «Верю: встанет Русь из пепла»
|
|
1
|
17.04
|
|
|
Таблицы по
литературе,
интерактивный тест
|
|
Александр Трифонович Твардовский
|
1
|
|
|
|
|
|
60.
|
А.Т.Твардовский. Краткий рассказ о поэте.
Стихотворения. Размышления поэта о взаимосвязи человека и природы.
МГП По принципу гуманности
|
|
1
|
21.04
|
|
|
Портрет,
иллюстрации
к произведениям,
таблицы,
документ-камера
|
|
Дмитрий Сергеевич Лихачев
|
1
|
|
|
|
|
|
61.
|
Д.С.Лихачев. «Земля родная» (главы из
книги). Духовное напутствие молодежи.
КУБАН. Страницы детства.
|
|
1
|
24.04
|
|
Публицистика
(развитие представлений). Мемуары как публицистический жанр
|
Презентация
|
|
Писатели улыбаются, или Смех Михаила
Зощенко
|
1
|
|
|
|
|
|
62.
|
М.Зощенко. Слово о писателе. Рассказ «Беда».
Смешное и грустное в рассказах писателя.
|
|
1
|
28.04
|
|
|
Таблицы по
литературе
|
|
Песни на слова русских поэтов XX века
|
1
|
|
|
|
|
|
63.
|
Стихотворения. Лирические размышления о
жизни, быстро текущем времени.
|
|
1
|
5.05
|
|
|
Интерактивный тест
|
|
Из
литературы народов России
|
1
|
|
|
|
|
|
64.
|
Расул Гамзатов. Краткий рассказ о
дагестанском поэте. Стихотворения. Особенности художественной образности
дагестанского поэта.
|
|
1
|
8.05
|
|
|
Презентация
|
|
Из
зарубежной литературы
|
3
|
|
|
|
|
|
65.
|
Р.Бернс. Особенности творчества. Джордж
Гордон Байрон. «Ты кончил жизни путь, герой!». Гимн герою, павшему в борьбе
за свободу Родины.
|
|
1
|
12.05
|
|
|
Таблицы по
литературе
|
66.
|
Японские хокку (трехстишия). Поэтическая
картина, нарисованная одним – двумя штрихами.
|
|
1
|
15.05
|
|
Особенности жанра
хокку (хайку)
|
Таблицы по
литературе
|
67.
|
О.Генри. «Дары волхвов». Жертвенность во имя
любви. Р.Д.Бредбери. «Каникулы». Мечта о чудесной победе добра.
|
|
1
|
19.05
|
|
|
Презентация
|
68.
|
Итоговый
урок. Задание на лето.
|
1
|
1
|
22.05
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.