Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по литературе для 9 класса по учебнику Р.Н. Бунеева

Календарно-тематическое планирование по литературе для 9 класса по учебнику Р.Н. Бунеева

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Предмет: литература___

Класс: 9___

Общее количество часов, отведенных на предмет по учебному плану: 102 (3 часа в неделю): 90ч+12ч

Основной учебник: Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова. Литература (История твоей литературы. Литературное путешествии по реке времени. 9 класс. В 2-х частях. – М.: Баласс, 2013

Программа: Р.Н. Бунеев и др. Программа по литературе (5-11 классы)

Основное методическое пособие: Н.М. Степанов. Уроки литературы в 9-м классе по учебнику «История твоей литературы». Методические рекомендации для учителя. – М.: Баласс, 2016


п/п

Раздел

Тема урока

Кол-во часов

Домашнее задание

1

Введение

Роль художественной литературы в жизни человека. Художественность как общий признак искусства

1

Творческое задание

2

Путешествие 1. Путешествие к истокам

Особенности древнерусской литературы. Основные жанры. Жизнь древнерусских жанров в художественной литературе. Литературные памятники XI–XIII веков. Литературоведы о древнерусской летописи)

1

Работа по развитию речи (стилизация)

3-5

«Слово о полку Игореве»

История открытия. Историческая основа и проблематика. Композиция и основные сюжетные линии «Слова...»

1

Чтение стихотворного (прозаического) перевода «Слова...»

Образная система «Слова о полку Игореве». Переводы «Слова…»

1

Заучивание наизусть

«Слово...» в оценке наших современников. Художественный пересказ с цитированием

1

Художественный пересказ

6

Путешествие 2. Эпоха рассудка и Просвещения

От Древней Руси до России Петра I. Основные этапы развития литературы в XVI–XVII веках (обзор)

1

Составление таблицы, выписки

и пр.

7

Классицизм как литературное направление

На пути к классицизму. История возникновения классицизма. Классицизм в литературе. Произведения «низких» и «высоких» классицистических жанров

1

Подготовка доклада

8-10

Михаил Васильевич

Ломоносов

Гений Ломоносова. Ломоносов – поэт, филолог. Ломоносов-поэт в оценке читателей

1

Заучивание наизусть


«Ода на день восшествия на престол Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» и др.

1

Лингвистический анализ текста

Поэтический язык ХVIII века. Высказывание о Ломоносове в жанре «слова»

1

Подготовка высказывания

11-12

Гаврила Романович

Державин

Жизнь и творчество Гаврилы Романовича Державина

1

Составление конспекта

Поэзия Ломоносова и Державина в оценке критиков

1

Составление конспекта

13-16

Денис Иванович Фонвизин

Судьба Фонвизина. Особенности чтения драматического произведения

1

Чтение комедии


Комедия «Недоросль». Смысл названия, проблематика. Система образов в комедии

1

Чтение комедии

Критики о героях комедии

1

Чтение комедии

Речевая характеристика героя драматического произведения

1

Составление речевой характеристики героя

17-18

Николай Михайлович

Карамзин

Карамзин: человек, писатель, историк

1

Подготовка устного сообщения

«Бедная Лиза» как произведение сентиментализма

1


19

Путешествие 3.

Становление самосознания в русской литературе

Литература начала XIX века: многообразие индивидуальностей (обзор)

1

Подготовка сообщения об одном из поэтов начала века

20

Романтизм начала XIX века

Возникновение романтизма. Особенности романтизма. Романтический герой. Жанры романтической литературы.

Стихотворные произведения Ф. Шиллера и Дж. Г. Байрона

1

Подготовка развернутого ответа на вопрос

21-22

Русские романтики

Василий Андреевич Жуковский и Константин Николаевич Батюшков

1

Подготовка развёрнутого ответа на вопрос

Лирика поэтов. Особенности чтения лирического текста

1


23-27

Александр Сергеевич

Грибоедов

Судьба Грибоедова

1

Чтение комедии. Заучивание наизусть

Особенности чтения комедии «Горе от ума». Система образов

1

Подготовка развёрнутого ответа на вопрос

Язык комедии. Сценическая жизнь комедии. «Горе от ума» в оценке критиков и писателей

1

Подготовка к написанию

сочинения-рассуждения

Р/р Сочинение-рассуждение на литературную тему

2


28-37

Александр Сергеевич

Пушкин

Личность и судьба Пушкина. Становление Пушкина-поэта

1

Заучивание наизусть

Свободолюбивая лирика

2

Заучивание наизусть

Любовная лирика

2

Заучивание наизусть

Стихотворения о назначении поэта и поэзии

2

Заучивание наизусть

Лирика Пушкина в оценке критиков

1

Заучивание наизусть

Р/р Интерпретация лирического стихотворения

2

Интерпретация лирического стихотворения

38-43

Роман в стихах «Евгений Онегин»

«Евгений Онегин» – «собранье пёстрых глав»

1


Реализм романа

1

Составление конспекта фрагмента статьи Белинского

Образ автора в романе

1


Картины природы в романе

1


Р/р Сочинение-рассуждение на литературную тему

2


44-48

Михаил Юрьевич

Лермонтов

Личность и судьба Лермонтова. Два взгляда на личность поэта

1

Заучивание наизусть

Основные мотивы лирики Лермонтова

4

Анализ лирического стихотворения

49-55

Роман «Герой нашего времени»

Роман «Герой нашего времени»

1

Чтение романа

Композиция. Жанровые особенности

1

Чтение романа

Личность Печорина

1

Чтение романа

Женские образы в романе

1

Чтение романа

Печорин в оценке Белинского

1

Чтение романа

Р/р Сочинение-рассуждение на литературную тему

2


56-62

Николай Васильевич

Гоголь

Личность и судьба Гоголя

1


История создания поэмы «Мёртвые души»

1

Чтение поэмы

Особенности жанра и композиции поэмы

1

Чтение поэмы

Система образов в поэме

1

Чтение поэмы

Русская критика о Чичикове

1

Чтение поэмы

Р/р Сочинение-рассуждение на литературную тему

2


63-65

Путешествие 4.

Художественные вершины литературы середины XIX века

Особенности литературного процесса середины XIX века

1


Творчество И.С. Тургенева. Обобщение ранее прочитанного

1


Творчество Л.Н. Толстого. Обобщение ранее прочитанного

1


66-69

Фёдор Михайлович

Достоевский

Достоевский о себе в письмах и «Дневнике писателя»

2

Чтение повести «Бедные люди»

«Маленькие люди» Достоевского (повесть «Бедные люди»)

2

Чтение повести «Бедные люди»

70-72

Александр Николаевич

Островский

Становление Островского-драматурга

1

Чтение комедии

Комедия «Свои люди – сочтёмся!» и её место в истории русского театра

2

Воссоздание текста по опоре

73-78

Страницы поэзии середины – второй половины XIX века

Лирика Ф.И. Тютчева, А.А. Фета

2

Заучивание наизусть

Особенности поэзии Н.А. Некрасова

2

Заучивание наизусть

Р/р Лингвистический анализ поэтического текста

2


79

Путешествие 5. Литература

последних десятилетий

Золотого века

Особенности литературного процесса последних десятилетий XIX века. Общее представление о творчестве В. Гаршина, Д. Мамина-Сибиряка, Г. Успенского и др.

1


80-82

Антон Павлович Чехов

Становление личности писателя


1

Выразительное чтение художественной прозы

Рассказ «Человек в футляре»

1

Выразительное чтение художественной прозы

Герои Чехова и их жизненная позиция

1


83-84

Путешествие 6. Литература

начала ХХ века

Особенности литературного процесса начала ХХ века


1

Самостоятельное чтение текста «Путешествия 6»

Общее представление о творчестве А. Куприна, И. Бунина, М. Горького

1


85-88

Поэтическое осмысление

действительности в поэзии начала ХХ века

Многообразие поэтических талантов в начале XX века

1

Заучивание наизусть

Поэтическое осмысление действительности в творчестве В. Маяковского, А. Блока, С. Есенина

1

Заучивание наизусть

Поэты о своём времени и о себе

1

Заучивание наизусть

Поэтический язык В. Маяковского, А. Блока, С. Есенина

1

Заучивание наизусть

89-90

Поэтическое осмысление

действительности в лирике ХХ века

А. Ахматова и М. Цветаева. Две судьбы – два поэтических мира

2

Заучивание наизусть

91-93

Александр Трифонович

Твардовский

Твардовский о себе

1

Заучивание наизусть

Поэма «Василий Тёркин» (главы) и её главный герой

2

Художественная

автобиография

94

Поиск нового героя в литературе ХХ века

Общее представление о герое в творчестве М. Шолохова, В. Шукшина, В. Тендрякова, В. Шаламова и др. (обобщение ранее прочитанного)

1


95-97

Андрей Платонович

Платонов

Судьба Платонова

1


Необычные герои Платонова (по рассказу «Юшка»). Особенности стиля писателя

2

Устная аннотация рассказа

98-100

Александр Исаевич

Солженицын

Судьба Солженицына. Авторское жизнеописание

1

Краткое жизнеописание в публицистическом стиле

Рассказ «Матрёнин двор». Характеры героев Солженицына. Герои-праведники

1

Чтение рассказа


Солженицын-публицист

1


101

Из литературы второй половины – конца ХХ века

Общая характеристика литературного процесса второй половины – конца ХХ века

1

Письменная аннотация книги

102

Повторение

Подведение итогов

1

Творческие задания



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров51
Номер материала ДБ-193318
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх