Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по литературе (II курс)

Календарно-тематическое планирование по литературе (II курс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБПОУ БГТК


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

/_________/ В.Н.Лесовая

«_____»____________2015г.


КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Профессии _____19.01.17 Повар, кондитер____________________________

Дисциплина _____Литература _____________________________________________

Курс _2_ группы____ПК-21_________________________________________________

Преподаватель ___ИжотоваЭ.З.______________________________________________


Максимальная нагрузка ____136 ч. ____

Самостоятельная работа ____45 ч. _____

Общее количество часов ____91 ч. _____

в том числе:

теоретических занятий _____91_____ час.

лабораторно-практических занятий ____час.

консультаций по курсовому проекту _____час.

количество снятых часов _____5________час.

Консультации ____________2___________час.


План составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной методическим советом ГБПОУ СПО БМСК _17 сентября 2014г.


Преподаватель /________/ Э.З.Ижотова


План рассмотрен цикловой комиссией

на 2015/ 16 учебный год протокол № ___ «___»___сентября__ 2015 г. Председатель ЦК /________/Р.Н.Гатауллина



Литература


  1. Литература. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений /под ред.В.П.Журавлева/. В 2-х частях. Ч.1- М.: Просвещение, 2012, - 399с.

  2. Литература. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений /под ред.В.П.Журавлева/. В 2-х частях. Ч.2- М.: Просвещение, 2012, - 445с.





занятия



Наименование разделов и тем



Кол. часов


Вид занятий






Средства обучения


Задания для студентов


Внеаудит.

самост. работа

1

2

3

4

5

6

7

1

Тема 3.2 Своеобразие лирического повествования в прозе Бунина. Психологизм бунинской прозы и особенности внешней изобразительности.

2-2

Комб.урок

Интерактивный тест «Творчество И.Бунина», мультимедийное оборудование

[1] стр.43-54

[3] стр.7-35

[5] стр 8-16

Работа над сочинением по одной из предложенных тем (по выбору учащихся)

2

Тема 3.3 Этапы жизни и творчества А.И.Куприна. Любовь как высшая ценность мира в рассказе «Гранатовый браслет»

2-4

Комб.урок

Презентация «Гранатовый браслет», мультимедийное оборудование, Раздаточный материал «Самостоятельная работа по повести Куприна «Гранатовый браслет»

[1] стр.56-60, 65-71

[3] стр.89-114

[5] стр 16-21

Сочинение-миниатюра «Любовь в произведениях Куприна» (по рассказу «Гранатовый браслет» и повести «Олеся»)

3

Тема 3.3 Традиции русской психологической прозы в повести Куприна «Олеся»

2-6

Урок контроля знаний и умений

Раздаточный материал «Самостоятельная работа по повести Куприна «Олеся»

[1] стр.60-61

Написание реферата на одну из предложенных тем (по выбору учащихся)

4

Тема 3.4 Жизнь и творчество Максима Горького (Алексея Максимовича Пешкова). Обзор. Герои ранних рассказов Горького. Романтический пафос и суровая правда в рассказе М.Горького «Старуха Изергиль».

2-8

Комб.урок

Документальный фильм «М.Горький»

[1] стр.164-169

[3] стр.130-153

[5] стр 21-27

Сообщение по статьям Горького «Несвоевременные мысли»

5

Тема 3.4 Социально-философская драма М.Горького «На дне»

2-10

Комб.урок

Презентация «На дне», мультимедийное оборудование

[1] стр.172-176

[3] стр.153-181

[5] стр 236-240


Заучивание наизусть монолога Сатина

6

Тема 3.4 «Три правды» в пьесе Горького «На дне». Подготовка к сочинению по творчеству М.Горького. Обучение анализу эпизода эпического произведения.

2-12

Комб.урок

Раздаточный материал «Самостоятельная работа по пьесе Горького «На дне»

[1] стр.172-176

[3] стр.153-181

[5] стр 236-240

Работа над сочинением по одной из предложенных тем (по выбору учащихся)

7

Тема 3.4 Роман Горького «Фома Гордеев»: проблемы и герои.

2-14

Комб.урок

Интерактивный тест «Творчество М.Горького», мультимедийное оборудование

[1] стр.169-171

[3] стр. 181-232

Чтение «Фома Гордеев»

8

Тема 4.1 Модернизм. Символизм. Акмеизм. Футуризм.

2-16

Комб.урок

Презентация «Отечественная литература 20 века», мультимедийное оборудование

[1] стр.20-26

[3] стр. 75-101


9

Тема 4.1 Творчество Н. Гумилева, В. Брюсова, И. Северянина. Лирика. Трагические судьбы поэтов

2-18

Комб.урок

Презентации «Гумилев», «Северянин» мультимедийное оборудование, аудиозаписи стихотворений Гумилева, Брюсова, видеоролики к стихотворениям Гумилева

[1] стр.117-124, 137-146

[3] стр.119-123, 115-117

[4] стр.402-406


Заучивание наизусть стихотворения любого поэта “Серебряного века”

10

Тема 4.2 Александр Блок: судьба и творчество. «Стихи о прекрасной даме». Тема «страшного мира» в лирике А.Блока

2-20

Комб.урок

Аудиозаписи стихотворений Блока

[1] стр.185-194, 198-199

[3] стр.248-258

[5] стр 236-240


11

Тема 4.2 Тема России в поэзии А.Блока. Исторический путь России в цикле «На поле Куликовом»

2-22

Комб.урок

Раздаточный материал «А.Блок. Лирика»

[1] стр.194-198

[3] стр.258-260

[5] стр 121-123

Заучивания наизусть стихотворения А.А.Блока о Родине («Осенняя воля», «Русь», «Россия», из цикла «На поле Куликовом»).

12

Тема 4.2 Поэт и революция. «Двенадцать»: проблематика и поэтика

2-24

Комб.урок


[1] стр.204-209

[3] стр.260-278

[5] стр 124-127



13

Тема 5.1 Лирический роман Сергея Есенина (жизнь и творчество поэта). Поэтика стихотворений Сергея Есенина.

2-26

Комб.урок

Документальный фильм «С.Есенин», раздаточный материал «Самостоятельная работа «Жизнь и творчество С.Есенина»

[1] стр.239-249

[3] стр.278-283

[5] стр 127-143

Сообщение “Есенин и революция 1917 года”

14

Тема 5.1 Лирика Есенина после революции. Анализ стихотворений С.А.Есенина

2-28

Комб.урок

Интерактивный кроссворд «Я сердцем никогда не лгу», мультимедийное оборудование, аудиозаписи стихотворений Есенина

[1] стр.249-261,

266-276

[3] стр.284

[5] стр 143-145

Чтение стихов из цикла “Персидские мотивы”, заучивание наизусть стихотворения ( по выбору):«Гой ты, Русь моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных...», «Мы теперь уходим понемногу...», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая...», «Шаганэ ты моя, Шаганэ!..», «Не жалею, не зову, не плачу», «Я покинул родимый дом», «Собаке Качалова», «Клен ты мой опавший, клен заледенелый».

15

Тема 5.1 Поэма С.Есенина «Анна Снегина». Лирическое и эпическое в поэме.

2-30

Комб.урок

Раздаточный материал «Самостоятельная работа по творчеству Есенина»

[1] стр.261-266

[3] стр.293-302

[5] стр 236-240

Написание реферата на одну из предложенных тем (по выбору учащихся)

16

Тема 5.2 Маяковский: жизнь и творчество. Ранняя лирика поэта.

2-32

Комб.урок

Аудиозаписи стихотворений Маяковского

[1] стр.279-290

[3] стр.302-305

[5] стр 149-156

Сообщение “Маяковский в окнах РОСТА”

17

Тема 5.2 Маяковский и революция. Выражение авторской позиции в произведениях периода 1917-1921 гг. Своеобразие любовной лирики Маяковского.

2-34

Комб.урок

Раздаточный материал «Самостоятельная работа по творчеству Маяковского»

[1] стр.290-292, 293-301,

[3] стр.305-317

[5] стр 156-173

Заучивание наизусть стихотворения по выбору учащегося

18

Тема 5.2 Сатирическая лирика и драматургия Маяковского. Литература 20-х годов. Обзор.

2-36

Комб.урок


[1] стр.292-293, 302-307, 321-329

[5] стр 240-245


19

Тема 5.3 Революция и Гражданская война в литературе 20-х годов.

2-38

Комб.урок

Презентация «Литература 20-30 годов», мультимедийное оборудование, фрагмент фильма «Разгром»

[1] стр.311-321, 329-337, 340-350

[3] стр.324-379

Чтение А. Фадеев. «Разгром», И. Бабель. «Конармия».

20

Тема 6.1 Литература 30-х годов

2-40

Комб.урок

Презентация «Литература 20-30 годов», мультимедийное оборудование

[2] стр.3-31, 107-129

[5] стр. 40-47

Чтение А. Толстой «Петр Первый», Н.Островский «Как закалялась сталь»

21

Тема 6.2 Жизнь и творчество М. Цветаевой. Уникальность поэтического голоса. Стихи О. Мандельштама “Бессонница…”, “Я вернулся в мой город” и др. Поиски духовных опор в искусстве.

2-42

Комб.урок

Презентация «М.Цветаева», мультимедийное оборудование, раздаточный материал «Самостоятельная работа по творчеству Цветаевой и Мандельштама», аудиозаписи стихотворений Цветаевой , Мандельштама

[2] стр.72-105 [3] стр.123-130

[4] стр 373-377

[5] стр 236-240


22

Тема 6.3 Жизнь и творчество Андрея Платоновича Платонова (обзор). Необычность языка и стиля повести Платонова «Котлован».

2-44

Комб.урок

Презентация «Платонов», мультимедийное оборудование

[2] стр.22-42

[3] стр.463-479


Сообщение «Что отрицает и что утверждает А. Платонов в повести «Котлован»?»

23

Тема 6.4 Жизнь и творчество Михаила Афанасьевича Булгакова. Роман «Мастер и Маргарита»: особенности композиции, проблематика. Понтий Пилат и Га-Ноцри в романе.

2-46

Комб.урок

Раздаточный материал «Самостоятельная работа по творчеству Булгакова», фрагмент фильма «Мастер и Маргарита»

[2] стр.44-70

[5] стр 74-77

Сообщение «Москва и москвичи в романе Булгакова «Мастер и Маргарита»

24

Тема 6.4 Сатирический и фантастический пласты романа «Мастер и Маргарита». «Мастер и Маргарита» - апология творчества и идеальной любви в атмосфере отчаяния и любви.

2-48

Комб.урок

Интерактивный тест «Мастер и Маргарита», мультимедийное оборудование

[2] стр.65-70

[5] стр 77-83

Работа над сочинением по одной из предложенных тем (по выбору учащихся)

25

Тема 6.5 Жизнь и творчество М.А.Шолохова. «Донские рассказы» и «Лазоревая степь» как новеллистическая предыстория эпопеи «Тихий Дон»

2-50

Комб.урок

Раздаточный материал «Самостоятельная работа по творчеству Шолохова»

[2]стр.196-209;

[4] стр.4-73

Чтение “Донских рассказов”.

26

Тема 6.5 «Мысль семейная» в романе Шолохова «Тихий Дон». Женщина как хранительница семейного тепла. Картины гражданской войны в романе.

2-52

Комб.урок

Презентация «Тихий Дон», мультимедийное оборудование, фрагменты фильма «Тихий дон»

[2] стр.209-222

[5] стр 58-68


27

Тема 6.5 Судьба Григория Мелехова.

2-54

Комб.урок

Фрагменты фильма «Тихий дон»

[2] стр. 222-225

[5] стр 58-68


28

Тема 6.5 Изложение с элементами сочинения по роману М.Шолохова «Тихий Дон»

2-56

Комб.урок




29

Тема 7.1 Литература Великой Отечественной войны (обзор). Поэзия

2-58

Комб.урок

Презентация «Литература ВОв», мультимедийное оборудование, раздаточный материал «Самостоятельная работа по литературе ВОв»

[2] стр.249-262

[3] стр 603-610



Заучивание наизусть стихотворения К.Симонова «Жди меня»

30

Тема 7.1 Литература Великой Отечественной войны (обзор). Проза

2-60

Комб.урок

Презентация «Литература ВОв», мультимедийное оборудование

[2] стр.233-249

[3] стр 612-635

Чтение повести К.Воробьева «Убиты под Москвой»

31

Тема 7.2 Жизнь и творчество А.Т.Твардовского. Своеобразие лирики.

2-62

Комб.урок

Презентация «Твардовский. По праву памяти», мультимедийное оборудование, раздаточный материал «Самостоятельная работа по творчеству Твардовского»

[2] стр.281-303

[3] стр.582-603

[5] стр 186-194

Сообщение “Тема исторической памяти в творчестве А.Т.Твардовского”

32

Тема 7.3 Жизнь и творчество Б.Пастернака (обзор). Философская глубина раздумий в стихотворениях поэта

2-64

Комб.урок

Презентации «Пастернак», «Доктор Живаго» мультимедийное оборудование, фрагмент фильма «Доктор Живаго», раздаточный материал «Самостоятельная работа по творчеству Пастернака», аудиозаписи стихотворений Пастернака

[2] стр.146-163

[3] стр.579-582

[5] стр 83-85


33

Тема 7.4 Жизнь и творчество А.Ахматовой. Художественное своеобразие и поэтическое мастерство лирики Ахматовой. Трагическое звучание «Реквиема» А.Ахматовой.

2-66

Комб.урок

Презентация «А.Ахматова», мультимедийное оборудование, раздаточный материал «Самостоятельная работа по творчеству А.Ахматовой», документальный фильм «А.Ахматова», аудиозаписи стихотворений Ахматовой

[2] стр.166-184

Чтение стихотворений А.Ахматовой (по выбору)

34

Тема 8.1 Жизнь и творчество А.И.Солженицына. Своеобразие раскрытия «лагерной» темы в творчестве писателя.

2-68

Комб.урок

Презентация «А.И.Солженицын», мультимедийное оборудование, раздаточный материал «Самостоятельная работа по творчеству Солженицына»

[2] стр.305-321 [4] стр.220-318

Сообщение “А.Солженицын- лауреат Нобелевской премии”, чтение «Один день Ивана Денисовича»

35

Тема 8.2 Исследование человеческой природы «в крайне важном состоянии, близком к состоянию зачеловечности» в прозе Варлама Шаламова (1907-1982)

2-70

Комб.урок


[2] стр.245-252

[4] стр.220-318

Чтение «Колымских рассказов»

36

Тема 8.3 Основные темы творчества В.П.Астафьева. Взаимоотношения человека и природы в романе «Царь-рыба».

2-72

Комб.урок


[3] стр.224-228

[4] стр.220-318


37

Тема 8.4 Народ и его земля в повести В.Г.Распутина «Пожар».

2-74

Комб.урок


[4] стр.220-318


38

Тема 8.5 Биографический очерк В.М.Шукшин Рассказы “Чудик”, “Микроскоп”

2-76

Комб.урок

Презентация «В.Шукшин», мультимедийное оборудование

[2] стр.209-212 [4] стр.220-318


39

Тема 8.5 Тема счастья и “праздника жизни”. Изображение духовного мира человека. Киноповесть “Калина красная”.

2-78

Комб.урок

Фрагмент фильма «Калина красная»

[2] стр.332-354


40

Тема 8.6 Драматургия 50-90-х годов. Нравственная проблематика пьес Вампилова

2-80

Комб.урок

Презентация «Вампилов», мультимедийное оборудование

[2] стр.354-356


41

Тема 8.7 Творчество В. Некрасова, Ю. Бондарева

2-82

Комб.урок


[2] стр.356-357 [4] стр.320-342


42

Тема 8.8 Поэзия, развивающаяся в русле традиций русской классики. Н. Рубцов. Новые темы, идеи, образы в поэзии периода «оттепели». Стихи разных лет Б.Ахмадуллиной

2-84

Комб.урок


[2] стр368-377 [4] стр.380-430

Заучивание стихотворения (по выбору) любого автора данного периода

43

Тема 9.1 Тенденции современной русской литературы.

Творчество В.Ерофеева, С.Давлатова, Д.Рубиной, Л.Улицкой и др.

2-86

Комб.урок


[2] стр368-377

[4] стр.380-430


44

Тема 9.1 Особенности звучания современной авторской песни

2-88

Урок усвоения новых знаний

Презентация «Современная авторская песня», мультимедийное оборудование

[5] стр 8-19


45

Тема 9.1 Основные направления и темы литературы русского зарубежья. Жизнь и творчество М.Карима

2-90

Комб.урок


[5] стр 32-43


46

Тема 9.1 Контрольная работа по теме «Литература XX века»

1-91

Урок контроля знаний и умений

Раздаточный материал «Зачет по литературе»




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 29.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров177
Номер материала ДВ-107346
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх