№ п/п
|
Раздел.
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата проведения
|
|
I Введение
|
3 ч
|
|
1
|
Вопрос о назначении искусства.
Художественное произведение как художественный объект.
|
|
16.09
|
2
|
Поэтика как одна из старейших дисциплин литературоведения.
Природа искусства как исходная категория поэтики.
|
|
16.09
|
3
|
Поэтика как одна из старейших дисциплин литературоведения.
Природа искусства как исходная категория поэтики
|
|
23.09
|
|
II Виды
анализа художественного произведения
|
8ч
|
|
4
|
Роды литературы. Проза и поэзия. Основы стиховедения.
|
|
7.10
|
5
|
Роды литературы. Проза и поэзия. Основы стиховедения.
|
|
7.10
|
6
|
Художественный стиль. Индивидуальный стиль автора
|
|
14.10
|
7
|
Художественный стиль. Индивидуальный стиль автора
|
|
14.10
|
8
|
Анализ художественного текста по концентрической схеме.
|
|
21.10
|
9
|
Анализ художественного текста по концентрической схеме.
|
|
21.10
|
10
|
Анализ художественного текста по линейной схеме.
|
|
28.10
|
11
|
Анализ художественного текста по линейной схеме.
|
|
28.10
|
|
III Особенности
художественного текста
|
19ч
|
|
12
|
Литературное произведение как образ. Единство художественной формы и
художественного содержания.
|
|
4.11
|
13
|
Структурная организация художественного текста.
Композиция как одно из средств данной организации.
|
|
4.11
|
14
|
Структурная организация художественного текста.
Композиция как одно из средств данной организации.
|
|
11.11
|
15
|
Автор в художественном произведении. Способы выражения авторской
позиции в художественном произведении.
|
|
11.11
|
16
|
Автор в художественном произведении. Способы выражения авторской
позиции в художественном произведении.
|
|
18.11
|
17
|
Идейное содержание и пафос произведения.
|
|
18.11
|
18
|
Интерпретация художественного текста
|
|
25.11
|
19
|
Интерпретация художественного текста
|
|
25.11
|
20
|
Композиция фабулы и сюжета.
|
|
2.12
|
21
|
Композиция фабулы и сюжета.
|
|
2.12
|
22
|
Внефабульные и внесюжетные элементы литературного произведения.
|
|
9.12
|
23
|
Лирические, публицистические, философские отступления.
|
|
9.12
|
24
|
Лирические, публицистические, философские отступления.
|
|
16.12
|
25
|
Паратекстовые элементы художественного произведения.
|
|
16.12
|
26
|
Сильные позиции художественного текста.
|
|
23.12
|
27
|
Хронотоп. Образ пространства в художественном произведении.
|
|
23.12
|
28
|
Хронотоп. Образ времени в художественном произведении.
|
|
30.12
|
29
|
Роль конфликта в литературном произведении.
|
|
30.12
|
30
|
Роль конфликта в литературном произведении.
|
|
30.12
|
|
IV Образ
события
|
5ч
|
|
31
|
Фабула как метафора бытия.
|
|
6.01
|
32
|
Построение событийного ряда произведения.
|
|
6.01
|
33
|
Лейтмотивы в событийной структуре произведения.
|
|
13.01
|
34
|
Лирический сюжет.
|
|
13.01
|
35
|
|
|
20.01
|
|
V Средства
создания художественного образа
|
12ч
|
|
36
|
Художественный образ как способ освоения и преобразования
действительности
|
|
20.01
|
37
|
Художественный образ как способ освоения и преобразования
действительности
|
|
27.01
|
38
|
Образ человека в литературе и аспекты его анализа
|
|
3.02
|
39
|
Образ человека в литературе и аспекты его анализа
|
|
3.02
|
40
|
Пейзаж и его функции в произведении
|
|
10.02
|
41
|
Пейзаж и его функции в произведении
|
|
10.02
|
42
|
Функция портрета в художественном произведении
|
|
17.02
|
43
|
Функция портрета в художественном произведении
|
|
17.02
|
44
|
Художественная деталь и её роль в структуре
произведения. Символ, его полисемантизм. Смысл названия.
|
|
24.02
|
45
|
Художественная деталь и её роль в структуре
произведения. Символ, его полисемантизм. Смысл названия.
|
|
24.02
|
46
|
Речевая характеристика героя.
|
|
3.03
|
47
|
Речевая характеристика героя.
|
|
3.03
|
|
VI Эпизод в
произведении
|
3ч
|
|
48
|
Эпизод и его место в фабуле произведения.
|
|
10.03
|
49
|
Эпизод как единство признаков времени и пространства
|
|
10.03
|
50
|
«Точка зрения» в эпизоде.
|
|
17.03
|
|
VII Средства
выразительности в языке
|
20ч
|
|
51
|
Тропы
|
|
17.03
|
52
|
Тропы
|
|
24.03
|
53
|
Тропы
|
|
24.03
|
54
|
Стилистические фигуры в художественной речи
|
|
30.03
|
55
|
Стилистические фигуры в художественной речи
|
|
30.03
|
56
|
Стилистические фигуры в художественной речи
|
|
7.04
|
57
|
Стилистические фигуры в художественной речи
|
|
7.04
|
58
|
Словообразовательные и грамматические ресурсы художественной
выразительности в тексте
|
|
14.04
|
60
|
Словообразовательные и грамматические ресурсы художественной
выразительности в тексте
|
|
14.04
|
61
|
Словообразовательные и грамматические ресурсы художественной
выразительности в тексте
|
|
21.04
|
62
|
Словообразовательные и грамматические ресурсы художественной
выразительности в тексте
|
|
21.04
|
63
|
Лингво-поэтический анализ текста. (Практическое занятие)
|
|
28.04
|
64
|
Лингво-поэтический анализ текста. (Практическое занятие)
|
|
28.04
|
65
|
Лингво-поэтический анализ текста. (Практическое занятие)
|
|
5.05
|
66
|
Лингво-поэтический анализ текста. (Практическое занятие)
|
|
5.05
|
67
|
Лингво-поэтический анализ текста. (Практическое занятие)
|
|
12.05
|
68
|
Лингво-поэтический анализ текста. (Практическое занятие)
|
|
12.05
|
69
|
Лингво-поэтический анализ текста. (Практическое занятие)
|
|
19.05
|
70
|
Лингво-поэтический анализ текста. (Практическое занятие)
|
|
26.05
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.