41307
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по литературному чтению на родном (татарском) языке

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению на родном (татарском) языке


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

Литературное чтение на родном (татарском) языке (35 ч)

Тема урока

Кол.час.

Дата

Виды деятельности обучающихся

Формы работы

план

факт

Урок 1. Р. Валиева «До свидания, лето!», М. Гафури «Детская работа».

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

Урок 2. Р. М. Гафури «Дети и книга», В. Нуриев «Книга»

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 3.Г.Тукай «Забавный ученик»

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 4. Г.Тукай «Интересный ученик»

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

фронтальная работа, групповая форма работы

Урок 5. Х.Халиков «Соловьём пою», Г.Морат «Родной язык»

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

Урок 6. Р. Гыйззатуллин «Маленький Ринат»

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

Урок 7 Ф. К. Насыйри «Умный и воспитанный», «Проверь себя» «Загадки для ума», «Какие бывают загадки?»

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

Урок 8. Какие бывают пословицы и поговорки?»

«По следам сказок». . Сказка –загадка «Волк, коза, капуста», Татарская народная сказка «Кто победитель?» Проверь себя.

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

Урок 9.» Басни «Жадная собака», «Пчела и мухи».

Петух и кукушка”. Проверь себя.

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

Урок 10. И. Солтан “Осень”, Д. Гайнетдинова “Осенний лес” Ф. Яруллин «Осенний стол».

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

Урок 11. И. Туктар «Лесной букет», Н. Сладков «Золотая осень», М. Гафури «До свидания, дикие гуси!»

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 12. М Джалиль «Праздник урожая» Проверь себя. Б. Рахмат «Золотая наша земля», Р. Корбан «Родина», Р. Валиева «Самая красивая земля»

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 13. С. Ахматжанова «Моя столица Казань», Л. Лерон «Татарский ребёнок», Г. Баширов «Какой он Татарстан?» М. Шабаев «Волга», Проверь себя.

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 14 . Ф. Хосни «Первый снег», Н. Думави. «Первый снег», В. Бианка «Заяц, Куропатка, Медведь и дед Мороз

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 15. Г. Тукай «Зимний сон земли» . А. Ахмат «Зимняя красота». Г. Лотфи «Синица и Аниса», А. Ерикай «Зима»

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

Урок 16.Р. Миннулин «Вокруг ёлки», Проверь себя.

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 17. В. Хайруллина «Благовоспитанность», А.Ахмат «Мальчики не поняли»

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 18. З. Ахмаров «И так бывает», А.Баян «Доброта возвращается»

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 19. Н.Каштанов «Пушистый котёнок», Р.Валиева «Новая лопата»

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 20.Р.Гыйззатуллин «Неожиданный вопрос»,

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 21. В.Хайруллина 2Правила этикета за столом», «Проверь себя»

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

групповая форма работы

Урок 22. А.Бикчантаева «Вместе с папой», Р.Валиева «На дне рождении».

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

фронтальная работа,

Урок 23. А. Хасанов «Что вы скажете?», А. Алиш «Огненное яйцо»

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

Урок 24. Дардеманд «Пшеница», Р. Батулла «Мубарак идёт в лес»

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

Урок 25. Ф. Яруллин «Пятно на солнце»,М. Джалиль «Сказка про веник»

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

Урок 26. Ш. Галиев «Кто Весну приглашает?», работа по картине Х.Г. Якупов «Последний снег»

1



Читать выразительно стихотворение, передавая настроение автора. Наблюдать за повторением ударных и безударных слогов в слове (ритмом), находить рифмующие слова. Использовать приёмы интонационного чтения ( определить силу голоса, выбрать тон и темп чтения).

индивидуальная работа;

Урок 27. Повторение. Части речи.

1



Индивидуаль-ная – запись предложений Фронтальная – ответы на вопросы

фронтальная работа,

Урок 28. Синтаксис. Словосочетание.

1



Участвовать в работе группы. Отвечать и задавать вопросы.

групповая форма работы

Урок 29. Дардеман «Солнечные лучи», В. Хайруллина «Весна идёт».

1



Читать выразительно стихотворение, передавая настроение автора. Наблюдать за повторением ударных и безударных слогов в слове (ритмом), находить рифмующие слова. Использовать приёмы интонационного чтения ( определить силу голоса, выбрать тон и темп чтения).

индивидуальная работа;

Урок 30. Г. Тагирова «Тополь Дании», М. Галиев «Унеси меня далеко»,.

1



Читать выразительно стихотворение, передавая настроение автора. Наблюдать за повторением ударных и безударных слогов в слове (ритмом), находить рифмующие слова. Использовать приёмы интонационного чтения ( определить силу голоса, выбрать тон и темп чтения).

индивидуальная работа;

Урок 31. Татарская народная сказка «Гульчачак»

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа;

Урок 32. Удмурская народная сказка «Последняя крошка», корейская народная сказка «Дружные братья»

1



Читать текст целыми словами, без ошибок и повторов. Осмысливать содержание прочитанного текста ( с помощью вопросов, пересказка, самостоятельно).

индивидуальная работа;

Урок 33. Г. Тукай «Алтын чач»»

1



Читать текст целыми словами, без ошибок и повторов. Осмысливать содержание прочитанного текста ( с помощью вопросов, пересказка, самостоятельно).

индивидуальная работа;

Урок 34. А. Алиш «Чукмар и Тукмар», Х. Халиков «Усатый»

1



Читать текст целыми словами, без ошибок и повторов. Осмысливать содержание прочитанного текста ( с помощью вопросов, пересказка, самостоятельно).

индивидуальная работа;

Урок 35. Проверка техники чтения

1



Читать осознанно текст, понимать прочитанное. Отвечать и задавать вопросы.

индивидуальная работа; фронтальная работа,





Общая информация

Номер материала: ДБ-183096



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.