Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Литературное чтение Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по литературному чтению Школа России

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению Школа России

Скачать материал
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование

литературное чтение – 3КЛАСС УМК «ШКОЛА РОССИИ» АВТ. КАНАКИНА


п/п

План.дата

Тема урока

Кол-во часов

Место в учебнике

Примечания

Факт. дата

Вводный урок по курсу литературного чтения (1 час)

1

сентябрь

Знакомство с учебником. Работа со вступительной статьёй.

1

Часть 1

С.3-5




Самое великое чудо на свете (4 часа)

2

сентябрь

Рукописные книги Древней Руси.


1

С.6-7



3

сентябрь

Первопечатник Иван Фёдоров.

1

С.8-9



4

сентябрь

О первопечатнике Иване Фёдорове.

1

С.10-11



5

сентябрь

Обобщающий урок. Тест №1 по разделу «Самое великое чудо на свете».


1

С.12



Устное народное творчество (14 часов)

6

сентябрь

Русские народные песни.



1

С.13-14



7

сентябрь

Шуточные народные песни.

Проверка техники чтения.


1

С.15-17



8

сентябрь

Докучные сказки.

1

С.18—19



9

сентябрь

Народные художественные промыслы, произведения прикладного искусства.


1

С.20-21



10

сентябрь

Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

1

С.22-27



11

сентябрь

Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

1

С.22-27



12

сентябрь

Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».

1

С.28-39



13

сентябрь

Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».


1

С.28-39



14

сентябрь

Русская народная сказка «Сивка-бурка».



1

С.40-50



15

сентябрь

Русская народная сказка «Сивка-бурка».


1

С.40-50



16

сентябрь

Русская народная сказка «Сивка-бурка».


1

С.40-50



17

сентябрь

Внеклассное чтение. В гостях у русской народной сказки.

1




18

октябрь

Проект: «Сочиняем волшебную сказку».


1

С.58



19

октябрь

Обобщающий урок. Проверочная работа №1 по разделу«Устное народное творчество».

1

С.51-57



Поэтическая тетрадь 1 (11 часов)

21

октябрь

Знакомство с названием раздела. Проект: «Как научиться читать стихи» на основе научно-популярной статьи Я. Смоленского.

1

С.59-61



22

октябрь

Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза», «Листья». Сочинение-миниатюра «О чём расскажут осенние листья».

1

С.62-63



23

октябрь

А.А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…».



1

С.64



24

октябрь

А.А. Фет «Зреет рожь над жаркой нивой…».



1

С.65



25

октябрь

И.С. Никитин «Полно, степь моя…».



1

С.66-67



26

октябрь

И.С. Никитин «Встреча зимы».



1

С.68-71



27

октябрь

И.С. Никитин «Встреча зимы».



1

С.68-71



28

октябрь

И.З. Суриков «Детство».



1

С.72-75



29

октябрь

И.З. Суриков «Зима».



1

С.76-77




30

октябрь

Обобщающий урок. Проверочная работа № 2 по разделу «Поэтическая тетрадь 1».

1

С.78-80



Великие русские писатели (24 часа)

31

октябрь

Знакомство с названием раздела. А.С. Пушкина» - великий русский писатель. Отрывок из поэмы «Цыганы».

1

С.81-85



32

октябрь

А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…».

1

С.86




33

октябрь

А.С. Пушкин «В тот год осенняя погода…», «Опрятней модного паркета».


1

С.86-87



34

октябрь

А.С. Пушкин «Зимнее утро».

1

С.88-89



35

октябрь

А.С. Пушкин «Зимний вечер».


1

С.90-91



36

ноябрь

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрас-ной Царевне Лебеди».

1

С.92-100



37

ноябрь

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрас-ной Царевне Лебеди».

1

С.100-110



38

ноябрь

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрас-ной Царевне Лебеди».

1

С.110-120



39

ноябрь

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрас-ной Царевне Лебеди».

1

С.120-129



40

ноябрь

И.А. Крылов – великий баснописец. Басня как жанр литературы.


1

С.130-133



41

ноябрь

И.А. Крылов . Басня «Мартышка и очки».



1

С.134-135



42

ноябрь

И.А. Крылов. Басня «Зеркало и обезьяна».



1

С.136-137



43

ноябрь

И.А. Крылов. Басня«Ворона и Лисица».



1

С.137-139



44

ноябрь

М.Ю. Лермонтов - выдающийся русский поэт.


1

С.140-143



45

ноябрь

М.Ю. Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…».


1

С.144-145



46

ноябрь

М.Ю. Лермонтов «Утёс».

1

С.146-147



47

ноябрь

М.Ю. Лермонтов «Осень».


1

С.147



48

ноябрь

Л. Н. Толстой – великий русский писатель. Детство Л.Н. Толстого (из воспоминаний писателя).

1

С.148-151



49

декабрь

Л.Н. Толстой «Акула».

ИРК «О чем рассказывает наука история»


1

С.152-156



50

декабрь

Л.Н. Толстой «Акула».

ИРК «История времени.


1

С.152-156



51

декабрь

Л.Н. Толстой «Прыжок».



1

С.156-159



52

декабрь

Л.Н. Толстой «Лев и собачка».

ИРК «Календарь Древней Руси.»

1

С.160-162



53

декабрь

Л.Н. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?»

1

С.162-163



54

декабрь

Обобщающий урок. Проверочная работа № 3 по разделу «Великие русские писатели».

1

С.164-166



Поэтическая тетрадь 2 (6 часов)

55

декабрь

Знакомство с названием раздела. Н.А. Некрасов «Славная осень!»


1

С.167-168



56

декабрь

Н.А. Некрасов «Не ветер бушует над бором».



1

С.169-170



57

декабрь

Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».

ИРК «Исторические источники»

1

С.170-172



58


декабрь

К.Д. Бальмонт «Золотое слово».

Проверка техники чтения.

1

С.173



59

декабрь

И.А. Бунин «Детство», «Полевые цветы», «Густой зелёный ельник у дороги».

1

С.174-177



60

декабрь

Обобщающий урок. Проверочная работа №4 по разделу «Поэтическая тетрадь 2».

1

С.178



Литературные сказки (8 часов)

61

декабрь

Знакомство с литературными сказками.


1

С.179-181



62

декабрь

Д.Н. Мамин-Сибиряк «Присказка к «Алёнушкиным сказкам».


1

С.182



63

декабрь

Д.Н. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».

1

С.183-187



64

январь

В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница».

ИРК «Чашин курган – колыбель города Брянска.»

1

С.188-195



65

январь

В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница».



1

С.188-195



66

январь

В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович».

1

С.196-208



67

январь

В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович».


1

С.196-208



68

январь

Обобщающий урок. Литературная викторина. Проверочная работа №5 по разделу «Литературные сказки».

1

С.209-213



Были-небылицы (10 часов)

69

январь

Знакомство с названием раздела. М. Горький «Случай с Евсейкой».


1

Часть 2.

С.3-11



70

январь

М. Горький «Случай с Евсейкой»

1

С.3-11



71

январь

К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей».


1

С.12-24



72

январь

К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей».


1

С.12-24


73

январь

Развитие речи. Краткий пересказ на основе произведения К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей».

1

С.12-24



74

январь

А.И. Куприн «Слон».

ИРК «Археология – наука древностей.

1

С.25-41



75

январь

А.И. Куприн «Слон».



1

С.25-41



76

февраль

А.И. Куприн «Слон».

ИРК «Археологические памятники Брянской области.»

1

С.25-41



77

февраль

А.И. Куприн «Слон».


1

С.25-41



78

февраль

Обобщающий урок.Проверочная работа № 6 по разделу «Были-небылицы».

1

С.42-44



Поэтическая тетрадь 1 (6 часов)

79

февраль

С. Чёрный «Что ты тискаешь утёнка…»



1

С.45-47



80

февраль

С. Чёрный «Воробей», «Слон».

ИРК «Как жили древние люди.»

1

С.47-49



81

февраль

А.А. Блок «Ветхая избушка».



1

С.50-51



82

февраль

А.А. Блок «Сны», «Ворона».

1

С.51-54



83

февраль

С.А. Есенин «Черёмуха».

1

С.55-56



84

февраль

Обобщающий урок. Проверочная работа №7 по разделу «Поэтическая тетрадь 1».

1

С.56



Люби живое (16 часов)

85

февраль

Знакомство с названием раздела. М.М. Пришвин «Моя Родина» (из воспоминаний).


1

С.57-59



86

февраль

И.С. Соколов-Микитов «Листопадничек».

1

С.60-67



87

февраль

И.С. Соколов-Микитов «Листопадничек». ИРК «Славянская письменность .Брянские города в русских летописях»

1

С.60-67



88

февраль

В.И. Белов «Малька провинилась».

1

С.68-70



89

февраль

В.И. Белов «Ещё про Мальку».

1

С.70-72



90

февраль

В.В. Бианки «Мышонок Пик».

ИРК «Берестяные грамоты .Буквы славянского алфавита.. Слово о полку Игореве.»

1

С.73-74



91

февраль

В.В. Бианки «Мышонок Пик»


1

С.74-79



92

февраль

В.В. Бианки «Мышонок Пик».


1

С.80-82



93

март

Б.С. Житков «Про обезьянку».


1

С.83-97



94

март

Б.С. Житков «Про обезьянку».


1

С.83-97



95

март

Б.С. Житков «Про обезьянку».


1

С.83-97



96

март

В.П. Астафьев «Капалуха».


1

С.98-101




97

март

В.Ю. Драгунский «Он живой и светится».

ИРК «Геральдика.»

1

С.102-106



98

март

Развитие речи. Пересказ с элементами перевода диалогов в косвенную речь на основе рассказа В. Драгунского « Он живой и светится»

1

С.102-106



99

март

Внеклассное чтение. В. Бианки «Кто чем поет? ИРК «Символы Брянского края. Описание гербов городов Брянской области.»






100

март

Обобщающий урок. Проверочная работа № 8 по разделу «Люби живое».



1

С.106-108



Поэтическая тетрадь 2 (8 часов)

101

март

Знакомство с названием раздела. С.Я. Маршак «Гроза днём».


1

С.109-110



102

март

С.Я. Маршак «В лесу над росистой поляной…».


1

С.111



103

март

А.Л. Барто «Разлука».


1

С.112



104

март

А.Л. Барто «В театре».


1

С.113-115



105

март

С.В. Михалков «Если».


1

С.116-117



106

март

Е.А. Благинина «Кукушка», «Котёнок».

ИРК «Как написан гимн Брянской области.»

1

С.118-119


107

март

Обобщающий урок. Проверочная работа № 9 по разделу «Поэтическая тетрадь 2».

1

С.122



108

апрель

Проект: «Праздник поэзии»

1

С.120-121



Собирай по ягодке – наберёшь кузовок (12 часов)

109

апрель

Знакомство с названием раздела. Б.В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок».

1

С.122-128



110

апрель

А.П. Платонов «Цветок на земле». ИРК «Моя родословная .Как составить генеалогическое дерево.»

1

С.129-136




111

апрель

А.П. Платонов «Цветок на земле».



1

С.129-136



112

апрель

А.П. Платонов «Ещё мама».

ИРК «Краткая родословная князей Трубецких.»

1

С.137-143



113

апрель

А.П. Платонов «Ещё мама».Выборочный пересказ эпизодов.


1

С.137-143



114

апрель

М.М. Зощенко «Золотые слова».

ИРК «.Как давали имена на Руси. Что означают наши имена.»

1

С.144-153



115

апрель

М.М. Зощенко «Великие путешественники».

ИРК «Имена на карте.»

1

С.154-164



116

апрель

М.М. Зощенко «Великие путешественники».

ИРК «Как люди выбирали названия»

1

С.154-164



117

апрель

Н.Н. Носов «Федина задача».


1

С.164-169



118

апрель

Н.Н. Носов «Телефон».



1

С.170-172



119

апрель

Внеклассное чтение. По страницам произведений Н.Носова.

1




120

апрель

Обобщающий урок. Проверочная работа № 10 по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок».

1

С.172



По страницам детских журналов (8 часов)

121

апрель

«Мурзилка» и «Весёлые картинки» – самые старые детские журналы. По страницам журналов для детей.

1

С.173-178



122

апрель

Л.А. Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой». Составление вопросов по содержанию рассказа.

1

С.175-178



123

апрель

Ю.И. Ермолаев «Проговорился».



1

С.179-181



124

май

Ю.И. Ермолаев «Воспитатели».



1

С.181-183



125

май

Г.Б. Остер «Как получаются легенды», «Вредные советы».


1

С.184-186




126

май

Р. Сеф «Весёлые стихи».



1

С.187-188



127

май

Проект «Сборник добрых советов».



1




128

май

Обобщающий урок. Проверочная работа № 11 по разделу «По страницам детских журналов».


1

С.188



Зарубежная литература (8 часов)

129

май

Знакомство с названием раздела. Мифы Древней Греции. «Храбрый Персей».



1

С.189-199



130

май

Мифы Древней Греции. «Храбрый Персей».


1

С.189-199



131

май

Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».



1

С.200-215



132

май

Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».

Проверка техники чтения.

1

С.200-215



133

май

Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».



1

С.200-215



134

май

Внеклассное чтение. Путешествие по сказкам Г.Х. Андерсена.


1




135

май

Внеклассное чтение. Путешествие по сказкам Г.Х. Андерсена. Проверочная работа № 12

по разделу «Зарубежная литература».



1

С.215



136

май

Обобщающий урок по теме «Зарубежная литература».


1










ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

1.Печатные издания

1.Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение. Учебник для 3 класса. В 2-х ч. Ч 1, 2. - М.: Просвещение, 2016.

3.КИМ Литературное чтение. 3 класс/Сост. С.В.Кутявина- М.: ВАКО, 2016.

4.С.В.Кутявина Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс. – М.: ВАКО, 2015.

5.Сборник рабочих программ «Школа России»/ М.: Просвещение, 2011.

6.Рабочие программы Начальная школа 3 класс УМК «Школа России». М.: Просвещение 2012

2.Для реализации задач образования существует учебно-методическая и дидактическая база:

1. Разработки уроков с рабочим материалом.

2. Портреты и биографии детских писателей и поэтов.

3. Тексты для проверки техники чтения.

4. Сюжетные иллюстрации

3.Материально-техническая база кабинета

Кабинет оснащён в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования, созданы санитарно- гигиенические и безопасные условия для ведения образовательного процесса.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.