Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по математике 2 кл. по умк Планета знаний

Календарно-тематическое планирование по математике 2 кл. по умк Планета знаний


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

урока п/п

Тема урока

Дата планируемая

Дата фактическая

Примечание

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 100

Что мы знаем о цифрах (16 ч)

1

Часть 1

Цифры и числа С. 3—5




2

Счёт в пределах 10 С. 6—7




3

Группы чисел С. 8—9




4

Счёт десятками и сотнями С. 10-11




5

Запись чисел С. 12-13




6

Сравнение чисел С. 14—15




7

Вычисления в пределах 10 С. 16-17




8

Вычисления в пределах 10 С. 16-17




9

Сложение и вычитание двузначного числа с однозначным С. 18-19




10

Сложение и вычитание двузначных чисел С. 20—21




11

Решение текстовых задач С. 22—23




12

Решение текстовых задач С. 24-25




13

Длина, площадь, объём С. 26—27




14

Контрольная работа № 1по теме «Что мы знаем о цифрах»




15

Анализ к\р и работа над ошибками. Цифры и числа




16

Решение текстовых задач




Сложение и вычитание до 20 (18 ч)

17

Сложение и вычитание в пределах 20 С. 36—37




18

Таблица сложения С. 38—39




19

Состав числа 12 С. 40—41




20

Состав числа 15 С. 42—43




21

Состав числа 18 С. 44-45




22

Сложение и вычитание с числом 9 С. 46-47




23

Состав чисел 11, 13 С. 48-49




24

Решение текстовых задач С.50-51




25

Решение текстовых задач С.50-51




26

Состав числа 14 С. 52-53




27

Состав числа 16 С.54-55




28

Состав числа 17 С. 56-57




29

Состав чисел от 16 до 20 С. 58-59




30

Календарь С. 60-61




31

Составление краткой записи условия задачи С. 62-63




32

Контрольная работа №2по теме «Сложение и вычитание до 20»




33

Анализ к\р и работа над ошибками .Состав чисел от 12 до 20.




34

Состав чисел от 12до 20 С. 58-59




Наглядная геометрия (9час)

35

Названия геометрических фигур С. 70-71




36

Распознавание геометрических фигур С. 72-73




37

Углы С. 74—75




38

Практическая работа «Проектируем парк Вини - Пуха» С. 76-77




39

Четырёхугольники С. 78—79




40

Треугольники С. 80—81




41

Геометрические фигуры С.81-82




42

Контрольная работа №3 по теме «Наглядная геометрия»




43

Анализ к\р и работа над ошибками

Геометрические фигуры с.82-85




Вычисления в пределах 100 (18 ч)

44

Сложение и вычитание чисел по разрядам С. 90-91




45

Сложение и вычитание двузначных чисел С. 92-93




46

Сложение двузначных чисел с переходом через десяток С. 94-95




47

Сложение двузначных чисел с переходом через десяток С. 96-97




48

Дополнение слагаемого до круглого числа С. 98-99




49

Разные способы вычислений С. 100-101




50

Разные способы вычислений С. 102-103




51

Разные способы вычислений С. 102-103




52

Вычитание из круглого числа С. 104-105




53

Вычитание однозначного числа с переходом через десяток С. 106-107




54

Разностное сравнение С. 108-109




55

Вычитание двузначного числа с переходом через десяток С. 110-111




56

Взаимосвязь сложения и вычитания С. 112-113




57

Взаимосвязь сложения и вычитания С. 114-117




58

Контрольная работа №4 по теме «Вычисления в пределах 100»




59

Анализ к\р и работа над ошибками. Вычисления в пределах 100




60

Вычитание двузначного числа с переходом через десяток С. 118-125




61

Решение задач изученных видов С. 118—125




Знакомимся с новыми действиями (14 ч)

62

Смысл действия умножения С. 3-4




63

Перестановка множителей С. 6-7




64

Использование действия умножения при выполнении заданий С. 8-9




65

Увеличение в 2 раза С. 10-11




66

Знакомство с действием деления С.12-13




67

Деление на равные части С. 14-15




68

Деление — действие, обратное умножению С. 16-17




69

Смысл арифметических действий С. 18-19




70

Решение задач на умножение и деление С. 20-21




71

Решение нестандартных задач С.22-23




72

Решение нестандартных задач С.22-23




73

Умножение и деление С.24-30




74

Контрольная работа №5 по теме «Знакомимся с новыми действиями»




75

Анализ к\р и работа над ошибками.

Умножение и деление С.24-30




Измерение величин (9 ч)

76

Величины и единицы измерения величин С.32-33




77

Вычисление длины пройденного пути С. 34-35




78

Вычисление длины пройденного пути С. 36-37




79

Площадь прямоугольника С. 38-39




80

Определение времени по часам С. 40-41




81

Продолжительность событий С. 42-43




82

Величины и единицы измерения величин С.44-45




83

Контрольная работа №6 по теме «Измерение величин»




84

Анализ к\р и работа над ошибками. Измерение величин




Учимся умножать и делить (28ч)

85

Таблица умножения С. 52-53




86

Умножение одинаковых чисел от 1 до 5 С. 54-55




87

Деление числа на 1 и само на себя С. 56-57




88

Умножение и деление на 2 С. 58-59




89

Умножение и деление на 3 С.60-61




90

Умножение на 2 и 3 С.62-63




91

Увеличение и уменьшение в 2 (в 3) раза С.64-65




92

Умножение на 4 с.66-67




93

Деление на 4 С. 68-69




94

Умножение на 4 С.69-70




95

Деление на 4 с.70-71




96

Контрольная работа №7 по Теме «Умножение и деление на 2,3,4»




97

Работа над ошибками.

Увеличение и уменьшение в несколько раз С. 72-73




98

Решение текстовых задач на увеличение и уменьшение С. 74-75




99

Умножение и деление на 5 С. 76-79




100

Решение текстовых задач на увеличение и уменьшение С. 80-81




101

Умножение и деление на 10 С. 82-83




102

Умножение и деление на 10




103

Умножение и деление чисел изученных видов С. 84-85




104

Решение составных задач С. 86-87




105

Приемы умножения на 9 С. 88-89




106

Умножение одинаковых чисел от 6 до 10 С. 90-91




107

Трудные случаи умножения С. 92-93




108

Трудные случаи умножения С. 94-95




109

Решение нестандартных задач С. 96-97




110

Трудные случаи умножения С. 97-98




111

Приемы умножения на 8 и 9 С. 98-99




112

Контрольная работа №8 на тему: «Умножение и деление»




113

Анализ к/р и работа над ошибками

Решение нестандартных задач С.101-104




Действия с выражениями (19 ч)

114

Переместительные законы сложения и умножения С. 106-107




115

Сложение и умножение с числами 0 и 1 С. 108-109




116

Вычитание и деление С. 110-111




117

Выражения С. 112-113




118

Порядок действий в выражении без скобок С. 114-115




119

Составление выражения при решении задачи С. 116-117




120

Выражения со скобками С. 118—119




121

Порядок действий в выражении со скобками С. 120-123




122

Контрольная работа №9 по теме: «Порядок действий в выражении со скобками»




123

Анализ к/р и работа над ошибками

Порядок действий в выражении со скобками» С. 124-125




124

Сочетательные законы сложения и умножения С. 126-127




125

Сочетательные законы сложения и умножения




126

Сочетательные законы сложения и умножения




127

Порядок действий в выражении со скобками




128

Составление выражения при решении задачи




129

Составление выражения при решении задачи




130

Умножение и деление




131

Итоговая контрольная работа №10 по теме: « Действия с выражениями»




132

Анализ к\р и работа над ошибками. Повторение изученного во 2 классе




133

Таблица умножения




134

Таблица умножения




135

Решение задач изученных видов.




136

Решение задач изученных видов.





Общая информация

Номер материала: ДВ-204664


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»