Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по математике 6 класс фгос 2016
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематическое планирование по математике 6 класс фгос 2016

библиотека
материалов

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Повторение.

Десятичные дроби.



4

Повторение. Проценты.



5

Повторение.

Уравнение.



Делимость чисел (20 часов)

Основная цель – завершить изучение натуральных чисел, подготовить основу для усвоения действий с обыкновенными дробями.

6

Делители и кратные.



7

Делители и кратные.




8

Делители и кратные.



9

Признаки делимости.



10

Признаки делимости.



11

Признаки делимости.



12

Признаки делимости.



13

Признаки делимости.



14

Простые и составные числа.



15

Простые и составные числа.



16

Разложение на простые множители.



17

Разложение на простые множители.



18

Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.



19

Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.



20

Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.



21

Наименьшее общее кратное.



22

Наименьшее общее кратное.



23

Решение задач по теме «Делимость чисел».



24

Решение задач по теме «Делимость чисел».



25

Контрольная работа №1 «Делимость чисел».







Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (22 ч)

Основная цель- выработать прочные навыки преобразования дробей, сложения и вычитания дробей.

26

Анализ контрольной работы. Основное свойство дроби.



27

Основное свойство дроби.



28

Сокращение дробей.



29

Сокращение дробей.



30

Сокращение дробей.



31

Приведение дробей к общему знаменателю.



32

Приведение дробей к общему знаменателю.



33

Приведение дробей к общему знаменателю.



34

Сравнение дробей с разными знаменателями.



35

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.



36

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.



37

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.



38

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.



39

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.



40

Контрольная работа №2 «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»



41

Анализ контрольной работы. Сложение

и вычитание смешанных чисел



42

Сложение и вычитание смешанных

чисел



43

Сложение и вычитание смешанных

чисел



44

Сложение и вычитание смешанных

чисел



45

Сложение и вычитание смешанных

чисел



46

Сложение и вычитание смешанных

чисел



47

Контрольная работа №3 «Сложение и вычитание смешанных чисел»



Умножение и деление обыкновенных дробей (32 ч)

Основная цель – выработать прочные навыки арифметических действий с обыкновенными дробями и решения основных задач на дроби.

48

Анализ контрольной работы. Умножение дробей.



49

Умножение дробей.



50

Умножение дробей.



51

Умножение дробей.



52

Нахождение дроби от числа.



53

Нахождение дроби от числа.



54

Нахождение дроби от числа.



55

Нахождение дроби от числа.



56

Применение распределительного свойства умножения.



57

Применение распределительного свойства умножения.



58

Применение распределительного свойства умножения.



59

Применение распределительного свойства умножения.



60

Решение задач по теме: «Умножение дробей»



61

Контрольная работа №4 «Умножение дробей»



62

Анализ контрольной работы. Взаимно обратные числа.



63

Взаимно обратные числа.



64

Деление дробей.



65

Деление дробей.



66

Деление дробей.



67

Деление дробей.



68

Обобщение темы «Деление дробей».



69

Контрольная работа №5 «Деление дробей».



70

Анализ контрольной работы. Нахождение числа по его дроби.



71

Нахождение числа по его дроби.



72

Нахождение числа по его дроби.



73

Нахождение числа по его дроби.



74

Нахождение числа по его дроби.



75

Дробные выражения.



76

Дробные выражения.



77

Дробные выражения.



78

Обобщение по теме «Дробные выражения».



79

Контрольная работа №6 «Дробные выражения»



Отношения и пропорции (19 ч)

Основная цель – сформировать понятия пропорции, прямой и обратной пропорциональностей величин.

80

Анализ контрольной работы. Отношения.



81

Отношения.



82

Отношения.



83

Пропорции.



84

Пропорции.



85

Пропорции.



86

Пропорции.



87

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.



88

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.



89

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.



90

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.



91

Контрольная работа №7 «Отношения и пропорции»



92

Анализ контрольной работы. Масштаб.



93

Масштаб.



94

Длина окружности и площадь круга.



95

Длина окружности и площадь круга.



96

Шар.



97

Решение задач по теме «Длина окружности. Шар».



98

Контрольная работа № 8 «Длина окружности. Шар».



Положительные и отрицательные числа (13 ч)

Основная цель – расширить представления учащихся о числе путем введения отрицательных чисел.

99

Анализ контрольной работы. Координаты на прямой.



100

Координаты на прямой.



101

Координаты на прямой.



102

Противоположные числа.



103

Противоположные числа.



104

Модуль числа.



105

Модуль числа.



106

Сравнение чисел.



107

Сравнение чисел.



108

Сравнение чисел.



109

Изменение величин.



110

Изменение величин.



111

Контрольная работа №9 «Положительные и отрицательные числа»



Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (11 ч)

Основная цель – выработать прочные навыки сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел.

112

Анализ контрольной работы. Сложение чисел с помощью координатной прямой.



113

Сложение чисел с помощью координатной прямой.



114

Сложение отрицательных чисел.



115

Сложение отрицательных чисел.



116

Сложение чисел с разными и знаками.



117

Сложение чисел с разными знаками.



118

Сложение чисел с разными знаками.



119

Вычитание.



120

Вычитание.



121

Вычитание.



122

Контрольная работа №10 «Сложение и вычитание чисел с разными знаками»



Умножение и деление положительных и отрицательных чисел (12 ч)

Основная цель – выработать прочные навыки арифметических действий с положительными и отрицательными числами.

123

Анализ контрольной работы. Умножение.



124

Умножение.



125

Умножение.



126

Деление.



127

Деление.



128

Деление.



129

Рациональные числа.




130

Рациональные числа



131

Контрольная работа № 11 «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»



132

Свойства действий.

с рациональными числами.



133

Свойства действий

с рациональными числами.



134

Свойства действий

с рациональными числами.



Решение уравнений (15 ч)

Основная цель – подготовить учащихся к выполнению преобразований выражений, решению уравнений.

135

Анализ контрольной работы. Раскрытие скобок.



136

Раскрытие скобок.



137

Раскрытие скобок.



138

Коэффициент.



139

Коэффициент.



140

Подобные слагаемые.



141

Подобные слагаемые.



142

Подобные слагаемые.



143

Контрольная работа №12 «Упрощение выражений».



144

Анализ контрольной работы. Решение уравнений.



145

Решение уравнений.



146

Решение уравнений.



147

Решение уравнений.



148

Обобщение по теме «Решение уравнений».



149

Контрольная работа №13 «Решение уравнений».



Координаты на плоскости (13ч)

Основная цель- познакомить учащихся с прямоугольной системой координат на плоскости.

150

Анализ контрольной работы. Перпендикулярные прямые.



151

Перпендикулярные прямые



152

Параллельные прямые.



153

Параллельные прямые.



154

Координатная плоскость.



155

Координатная плоскость.



156

Координатная плоскость.



157

Столбчатые диаграммы.



158

Столбчатые диаграммы.



159

Графики.



160

Графики.



161

Графики.



162

Контрольная работа №14 «Координаты на плоскости»



Итоговое повторение курса математики 6 класса (13 ч)

Основная цель – систематизировать и обобщить знания учащихся за 6 класс.

163

Повторение. Действия с рациональными числами.



164

Повторение. Действия с рациональными числами.



165

Повторение. Действия с рациональными числами.



166

Отношения. Пропорции.



167

Уравнения.



168

Контрольная работа № 15 (итоговая)



169

Анализ контрольной работы.



170

Решение задач по всему курсу.



171

Решение задач по всему курсу.



172

Решение задач по всему курсу.



173

Решение задач по всему курсу.



174

Решение задач по всему курсу.



175

Решение задач по всему курсу.





Общая информация

Номер материала: ДБ-290858

Похожие материалы