1.3
|
Плоскость.
Прямая. Луч 2ч
|
|
|
|
7.
|
Плоскость. Прямая. Луч.
|
1
|
7.09
|
|
Электронное
издание, разда-точный материал
|
|
|
8.
|
Построение прямых и лучей
|
1
|
10.09
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
1.4
|
Шкалы и
координаты 7ч
|
|
|
9.
|
Решение
упражнений по теме: « Шкалы и координаты»
|
1
|
11.09
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
10.
|
Координатный луч
|
1
|
14.09
|
|
Электронное
издание, разда-точный материал
|
|
11.
|
Единицы измерения массы, времени, скорости
|
1
|
15.09
|
|
Электронное
издание, разда-точный материал
|
|
12.
|
Сравнение натуральных чисел
|
1
|
16.09
|
|
Электронное
из-дание, карточки
|
|
13.
|
Сравнение многозначных чисел
|
1
|
17.09
|
|
Электронное
из-дание, карточки
|
|
14.
|
Сравнение натуральных чисел с помощью знаков < и >.
|
1
|
18.09
|
|
Тесты
|
|
15.
|
Контрольная
работа №1 по теме: «Натуральные числа и шкалы»
|
1
|
21.09
|
|
Тесты
|
|
|
II
|
Сложение
и вычитание
натуральных
чисел 21ч
|
Верно
использовать в речи термины:
сумма,
слагаемое, разность, уменьшаемое, вычитаемое. Выполнять вычисления с натуральными числами; вычислять
значения степеней. Формулировать свойства арифметических действий, читать и записывать их с помощью букв, преобразовывать на
их основе числовые выражения,
составлять буквенные выражения по условиям задачи. Верно
использовать в речи термины: уравнение, корень уравнения. Составлять уравнение
по условию задачи и решать простейшие уравнения на основе зависимостей между
компонентами арифметических действий. Анализировать и осмысливать
текст задачи, переформулировать
условие, извлекать необходимую
информацию, моделировать
условие с помощью схем, рисунков, реальных предметов; строить логическую цепочку рассуждений; критически оценивать полученный
ответ, осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на
соответствие условию.
|
|
2.1
|
Сложение
натуральных чисел
и его
свойства 5ч
|
|
16.
|
Анализ контрольной работы. Сложение с помощью луча.
|
1
|
22.09
|
|
|
|
17.
|
Компоненты действия сложения
|
1
|
23.09
|
|
Тесты,
тексты контрольной работы
|
|
18.
|
Свойства
сложения
|
1
|
24.09
|
|
Электронное
издание, разда-точный материал
|
|
19.
|
Применение свойств сложения
|
1
|
25.09
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
2.2
|
Вычитание
натуральных чисел. 5ч
|
|
20.
|
Компоненты действия вычитания
|
1
|
28.09
|
|
|
|
|
21.
|
Вычитание натуральных чисел с помощью координатного луча
|
1
|
29.09
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
22.
|
Свойство вычитания суммы из числа. Решение задач
|
1
|
30.09
|
|
Электронное
издание, разда-точный материал
|
|
23.
|
Решение задач по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»
|
1
|
1.10
|
|
Тесты
|
|
24.
|
Контрольная
работа №2 по теме: «Сложение и вычитание натуральных чисел»
|
1
|
2.10
|
|
Тесты
|
|
|
|
2.3
|
Числовые
и буквенные выражения 6ч
|
|
|
25.
|
Анализ контрольной работы. Числовые выражения
|
1
|
5.10
|
|
|
|
|
26.
|
Числовые
выражения.
|
1
|
6.10
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
27.
|
Буквенные
выражения (выражения с переменными)
|
1
|
7.10
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
28.
|
Числовые и буквенные выражения
|
1
|
8.10
|
|
Тесты
|
|
|
29.
|
Буквенная запись свойств сложения и вычитания
|
1
|
9.10
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
2.4
|
Уравнения
5ч
|
|
|
30.
|
Определение линейного уравнения и корня уравнения
|
1
|
12.10
|
|
|
|
|
31.
|
Решение линейных уравнений
|
1
|
13.10
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
32.
|
Решение уравнений.
|
|
14.10
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
|
33.
|
Решение задач на составление уравнений
|
|
15.10
|
|
|
|
|
|
34.
|
Составление
уравнений при решении задач.
|
1
|
16.10
|
|
|
|
|
|
35.
|
Решение
уравнений и задач.
|
1
|
19.10
|
|
Тесты
|
|
|
36.
|
Контрольная
работа №3 по теме: «Числовые и буквенные выражения»
|
1
|
20.10
|
|
|
|
|
III
|
Умножение
и деление
натуральных
чисел 27ч
|
Выполнять
вычисления с натуральными числами. Верно использовать в речи термины:
произведение, множитель, частное, делимое, делитель; Формулировать свойства
умножения и деления натуральных чисел. Формулировать свойства нуля и единицы
приумножении и делении; формулировать свойства арифметических действий,
записывать их с помощью букв, преобразовывать на их основе числовых
выражений. Устанавливать
взаимосвязи между компонентами и результатом при умножении и делении,
использовать их для нахождения неизвестных компонентов действий с числовыми и
буквенными выражениями. Выполнять деление с остатком. Формулировать
распределительное свойство умножения относительно сложения и относительно
вычитания. Находить значение числовых и буквенных выражений. Упрощать буквенные
выражения. Вычислять
значения степени. Верно использовать в речи термины: степень и показатель
степени, квадрат и куб числа.
Анализировать
и осмысливать текст задачи, переформулировать условие, извлекать необходимую
информацию, моделировать условие с помощью схем, рисунков, реальных
предметов; строить логическую цепочку рассуждений; критически оценивать
полученный ответ, осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на соответствие
условию.
|
|
|
3.1
|
Умножение
натуральных чисел 5ч
|
|
|
37.
|
Анализ
контрольной работы. Умножение натуральных чисел
|
1
|
21.10
|
|
|
|
|
38.
|
Умножение
натуральных чисел и его свойства
|
1
|
22.10
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
39.
|
Решение задач на умножение натуральных чисел
|
1
|
23.10
|
|
|
|
|
40.
|
Буквенная
запись свойств умножения.
|
1
|
26.10
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
41.
|
Решение
упражнений по теме: «Умножение натуральных чисел
|
1
|
27.10
|
|
Тесты
|
|
|
3.2
|
Деление
7ч
|
|
|
42.
|
Деление
натуральных чисел
|
1
|
28.10
|
|
|
|
|
43.
|
Свойства
деления а:1, а:а, 0:а.
|
1
|
29.10
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
44.
|
Нахождение
неизвестного делимого
|
1
|
30.10
|
|
|
|
|
45.
|
Нахождение
неизвестного делителя
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
46.
|
Решение
уравнений с применением деления
|
1
|
|
|
|
|
|
47.
|
Решение текстовых задач арифметическими способами
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
48.
|
Решение задач
на составление уравнений
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
3.3
|
Деление
с остатком 4
|
|
|
49.
|
Деление
с остатком
|
1
|
|
|
|
|
|
50.
|
Деление
натуральных чисел с остатком.
|
1
|
|
|
|
|
|
51.
|
Решение
задач на деление с остатком
|
1
|
|
|
|
|
|
52.
|
Контрольная
работа №4 по теме: «Умножение и деление натуральна чисел»
|
1
|
|
|
|
|
|
3.4
|
Упрощение
выражений 5ч
|
|
|
53.
|
Анализ контрольной
работы. Упрощение выражений
|
1
|
|
|
|
|
|
54.
|
Преобразование
буквенных и числовых выражений
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
55.
|
Упрощение
числовых и буквенных выражений
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
56.
|
Решение уравнений с его упрощением
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
57.
|
Решение задач с применением упрощений выражений
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
3.5
|
Порядок
выполнения действий 3ч
|
|
|
58.
|
Порядок
действий в числовых выражениях, использования скобок
|
1
|
|
|
|
|
|
59.
|
Нахождение значений
выражения
|
1
|
|
|
|
|
|
60.
|
Запись
выражений по заданной программе
|
1
|
|
|
|
|
|
3.6
|
Степени
3ч
|
|
|
61.
|
Понятие
о степени с натуральным показателем
|
1
|
|
|
|
|
|
62.
|
Порядок
выполнения действий в примерах, содержащих квадрат и куб числа.
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
63.
|
Контрольная
работа №5 по теме: «Упрощение выражений»
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
IV
|
Площади
и объемы 12ч
|
|
|
4.1
|
Формулы
2ч
|
|
|
64.
|
Анализ контрольной работы. Формулы
|
1
|
|
|
|
|
|
65.
|
Вычисления по формулам
|
1
|
|
|
|
|
|
4.2
|
Площадь.
Формула площади
прямоугольника
2ч
|
|
|
66.
|
Формулы площади прямоугольника и квадрата
|
1
|
|
|
|
|
|
67.
|
Решение задач на площади
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
4.3
|
Единицы
измерения площадей 3ч
|
|
|
68.
|
Понятие
площади фигуры; единицы измерения площади
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
69.
|
Перевод
одних единиц измерения площадей в другие
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
70.
|
Решение
задач на вычисление площадей.
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
4.4
|
Прямоугольный
параллелепипед.
Объем
5ч
|
|
|
71.
|
Прямоугольный
параллелепипед
|
1
|
|
|
|
|
|
72.
|
Площадь
поверхности прямоугольного параллелепипеда
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
73.
|
Понятие
объема; единицы объёма
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
74.
|
Объем
прямоугольного параллелепипеда, куба.
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
75.
|
Контрольная
работа №6 по теме: «Площади и объемы»
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
V
|
Дроби 23ч
|
|
|
5.1
|
Доли.
Обыкновенные дроби 6ч
|
Изображать
обыкновенные дроби на координатном луче. Верно использовать термины
«правильная» и «неправильная» дробь Грамматически верно читать записи дробей
и выражений, содержащих обыкновенные дроби и записывать дроби под диктовку. Моделировать в графической, предметной форме понятия и свойства, связанные с
понятием обыкновенной дроби. Формулировать, записывать с помощью букв основное свойство обыкновенной дроби, правила действий
с обыкновенными дробями. Преобразовывать обыкновенные дроби, сравнивать и упорядочивать их. Выполнять вычисления с обыкновенными дробями.
Сравнивать обыкновенные дроби с помощью координатного луча и пользуясь
правилом. Решать текстовые задачи арифметическими способами, критически
оценивать полученный ответ, осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на
соответствие условию. Формулировать и записывать с помощью букв правила
сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями. Выполнять сложение
и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. Выполнять
преобразование неправильной дроби в смешанное число и смешанного числа в
неправильную дробь. Грамматически верно читать записи выражений, содержащих
смешанные числа. Выполнять сложение и вычитание смешанных чисел.
|
|
|
76.
|
Анализ контрольной работы. Окружность и круг
|
1
|
|
|
|
|
|
77.
|
Решение задач по теме «Окружность и круг»
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
78.
|
Доли. Обыкновенные дроби
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
79.
|
Нахождение величины дроби
|
1
|
|
|
|
|
|
80.
|
Нахождение числа по величине дроби
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
81.
|
Решение задач по теме «Обыкновенные дроби»
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
5.2
|
Сравнение
дробей 3ч
|
|
|
|
82.
|
Сравнение
обыкновенных дробей
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
83.
|
Сравнение
дробей с одинаковыми знаменателям, равными числителями
|
1
|
|
|
|
|
|
|
84.
|
Решение
упражнений по теме «Сравнение обыкновенных дробей»
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
|
5.3
|
Правильные
и неправильные дроби 3ч
|
|
|
|
85.
|
Правильные
и неправильные дроби
|
1
|
|
|
|
|
|
|
86.
|
Преобразование
неправильных дробей
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
87.
|
Контрольная
работа №7 по теме «Обыкновенные дроби»
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
5.4
|
Сложение
и вычитание дробей с
одинаковым
знаменателем 3ч
|
|
|
|
88.
|
Анализ
контрольной работы. Сложение дробей с одинаковыми знаменателями
|
1
|
|
|
|
|
|
89.
|
Вычитание
дробей с одинаковыми знаменателями
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
90.
|
Вычитание
дроби из целого числа.
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
5.5
|
Деление
и дроби. 2 ч
|
|
|
91.
|
Деление
и дроби.
|
1
|
|
|
|
|
|
92.
|
Нахождение
части от числа и целого по его части.
|
1
|
|
|
|
|
|
5.6
|
Смешанные
числа 2ч
|
|
|
93.
|
Смешанные
числа
|
1
|
|
|
|
|
|
94.
|
Преобразование
смешанных чисел
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
5.7
|
Сложение
и вычитание
смешанных
чисел. 4ч
|
|
|
95.
|
Сложение
смешанных чисел
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
96.
|
Вычитание
смешанных чисел.
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
97.
|
Решение
на сложение и вычитание смешанных чисел
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
98.
|
Контрольная
работа №8 по теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
VI
|
Десятичные
дроби. Сложение
и
вычитание десятичных
дробей.
13ч
|
Представлять обыкновенные
дроби в виде десятичных и десятичные в
виде обыкновенных; находить десятичные приближения обыкновенных дробей. Называть целую и
дробную части десятичных дробей.
Сравнивать и упорядочивать
десятичные дроби. Выполнять
вычисления с десятичными дробями. Представление
десятичной дроби в виде суммы разрядных слагаемых. Использовать
эквивалентные представления дробных чисел при их сравнении, при вычислениях. Выполнять
прикидку и оценку в ходе вычислений.
Округлять натуральные числа и десятичные дроби. Выполнять прикидку и оценку в ходе
вычислений.
Анализировать и осмысливать текст задачи, извлекать необходимую информацию,
строить логическую цепочку рассуждений, оценивать полученный ответ.
|
|
|
6.1
|
Десятичная
запись дробных чисел 2
|
|
|
99.
|
Анализ
контрольной работы. Десятичная дроби
|
1
|
|
|
|
|
|
100.
|
Представление
десятичных дробей в виде обыкновенной дроби и обыкновенной в виде
десятичной
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
6.2
|
Сравнение
десятичных дробей 3ч
|
|
|
101.
|
Сравнение
десятичных дробей
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
102.
|
Арифметические
действия с десятичными дробями
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
103.
|
Решение
заданий на сравнение десятичных дробей
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный
|
|
|
6.3
|
Сложение
и вычитание
десятичных
дробей 5ч
|
|
|
104.
|
Сложение
десятичных дробей
|
1
|
|
|
|
|
|
105.
|
Вычитание
десятичных дробей
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
106.
|
Сложение и
вычитание десятичных дробей
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
107.
|
Арифметические
действия с десятичными дробями
|
1
|
|
|
|
|
108.
|
Решение задач
по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»
|
1
|
|
|
|
|
|
6.4
|
Приближенные
значения чисел.
Округление
чисел 3ч
|
|
|
109.
|
Округление
|
1
|
|
|
|
|
|
110.
|
Приближенное
значение чисел.
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
111.
|
Контрольная
работа №9 по теме «Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей»
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
VII
|
Умножение
и деление деся-
тичных
дробей на натураль-
ные
числа 26ч
|
Выполнять
умножение десятичных дробей столбиком. Выполнять прикидку и оценку в ходе
вычислений. Правильно читать и записывать выражения, содержащие сложение,
вычитание, умножение десятичных дробей и скобки. Выполнять умножение
десятичных дробей на 0,1; 0,01 и т.д. Находить значение выражений, применяя
переместительное и сочетательное свойства умножения. Упрощать выражения,
находить значения числовых и буквенных выражений, применяя свойства сложения,
умножения, вычитания. Выполнять деление на десятичную дробь уголком.
Владеть терминами «делимое», «делитель» и правильно читать и записывать
выражения, содержащие несколько действий и скобки. Выполнять деление на 0,1;
0,01 и т .д. Находить значения числовых и буквенных выражений в несколько
действий. Решать задачи на нахождение площади участка и на движение. Решать
уравнения и задачи с помощью уравнений. Выполнять деление на десятичную
дробь. Находить среднее арифметическое нескольких чисел. Решать задачи на
нахождение средних значений. Анализировать и осмысливать текст задачи,
извлекать необходимую информацию, строить логическую цепочку рассуждений,
оценивать полученный ответ, осуществлять самоконтроль.
|
|
|
7.1
|
Умножение
десятичных дробей на
натуральные
числа 3ч
|
|
|
112.
|
Анализ
контрольной работы. Умножение десятичных дробей на натуральные числа
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
113.
|
Задачи
на умножение десятичных дробей на натуральные числа
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
114.
|
Решение
упражнений по теме «Произведение десятичных дробей и натуральных чисел»
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
7.2
|
Деление
десятичных дробей на
натуральные
на числа 6ч
|
|
|
115.
|
Деление
десятичных дробей на натуральные на числа
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
116.
|
Частное
десятичных дробей и натуральных чисел
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
117.
|
Нахождение
частного десятичных дробей и натуральных чисел
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
118.
|
Решение
заданий на деление и умножение десятичных дробей на натуральные числа.
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
119.
|
Задачи
на все действия с десятичными дробями и натуральными числами
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
120.
|
Контрольная
работа №10 по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральное
число»
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
7.3
|
Умножение
и деление десятичных
дробей 12ч
|
|
|
121.
|
Анализ
контрольной работы. Умножение десятичных дробей
|
1
|
|
|
|
|
|
122.
|
Произведение
десятичных дробей
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
123.
|
Умножение десятичной дроби на десятичную дробь
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
124.
|
Решение
задач с помощью умножения десятичных
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
125.
|
Решение
упражнений по теме: «Произведение десятичных дробей
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
126.
|
Деление
десятичных дробей
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
127.
|
Деление
на десятичную дробь
|
1
|
|
|
|
|
|
128.
|
Деление
десятичной дроби на десятичную дробь.
|
1
|
|
|
|
|
|
129.
|
Решение примеров с помощью правила деления на десятичную
дробь
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
130.
|
Решение
упражнений по теме: «Деление на десятичную дробь»
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
131.
|
Решение
задач на деление десятичных дробей
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
|
132.
|
Решение упражнений по
теме: «Умножение и деление десятичных дробей»
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
7.4
|
Среднее
арифметическое 5ч
|
|
|
133.
|
Среднее
арифметическое
|
1
|
|
|
|
|
|
134.
|
Среднее
арифметическое нескольких чисел
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
135.
|
Среднее арифметическое
чисел.
Средняя скорость.
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
136.
|
Решение
текстовых задач арифметическими способами
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
137.
|
Контрольная
работа №11 по теме «Умножение и деление десятичных дробей»
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
VIII
|
Инструменты
для измерений
и вычислений
17ч
|
|
|
8.1
|
Микрокалькулятор
2ч
|
Находить
значения числовых выражений с помощью микрокалькулятора по алгоритму. Объяснять, что такое процент. Представлять проценты в виде дробей и дроби в виде
процентов. Решать задачи на нахождение некоторого процента от данной
величины, на
нахождение целого по данному проценту, на определение количества процентов в
данной величине. Выполнять прикидку и оценку в ходе вычислений. Осуществлять поиск информации (в СМИ), содержащей данные, выраженные в процентах,
интерпретировать их. Приводить
примеры использования отношений на практике. Решать задачи на
проценты и дроби (в том числе задачи из реальной практики), используя при необходимости калькулятор. Анализировать и осмысливать текст задачи, переформулировать условие,
извлекать необходимую информацию,
моделировать условие с помощью схем, рисунков, реальных предметов; строить логическую цепочку рассуждений; критически оценивать полученный
ответ, осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на
соответствие условию.
Проводить несложные исследования, связанные со свойствами дробных чисел, опираясь
на числовые эксперименты
(в том числе с использованием калькулятора, компьютера).Распознавать на чертежах, рисунках,
в окружающем мире разные виды углов. приводить примеры аналогов этих фигур в
окружающем мире. Изображать углы от руки и с помощью чертежных инструментов.
Моделировать различные виды углов . верно использовать в речи термины
«угол», «сторона угла», «вершина угла», «биссектриса угла», «тупой угол»,
«прямой угол», «развернутый
угол. Строить углы заданной величины с помощью транспортира. Решать задачи на нахождение градусной меры углов. Извлекать
информацию из таблиц и диаграмм, выполнять вычисления по табличным данным, сравнивать величины, находить наибольшие и наименьшие
значения и др. Выделять в условии задачи
данные, необходимые для ее решения, строить логическую цепочку рассуждений, сопоставлять полученный результат с условием задачи.
|
|
|
138.
|
Анализ
контрольной работы. Микрокалькулятор
|
1
|
|
|
|
|
|
139.
|
Вычисления
на микрокалькуляторе
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
8.2
|
Проценты
5ч
|
|
|
140.
|
Проценты
|
1
|
|
|
|
|
|
141.
|
Нахождение
процентов от величины.
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
142.
|
Нахождение
величины по её процентам.
|
1
|
|
|
|
|
|
143.
|
Основные
задачи на проценты
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный
|
|
|
144.
|
Контрольная
работа №12 по теме «Проценты»
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
8.3
|
Угол.
Измерение углов. 6ч
|
|
|
145.
|
Чертежный
треугольник Угол. Виды углов
|
1
|
|
|
|
|
|
146.
|
Градусная
мера угла
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
147.
|
Прямой
развернутый угол
|
1
|
|
|
|
|
|
148.
|
Измерение
углов. Транспортир
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
149.
|
Измерение
и построение углов с помощью транспортира
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
150.
|
Решение
заданий на измерение и построение углов с помощью транспортира
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
8.4
|
Описательная
статистика 4ч
|
|
|
151.
|
Представление
данных в виде таблиц, диаграмм.
|
1
|
|
|
|
|
|
152.
|
Диаграммы.
Круговые диаграммы.
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
153.
|
Использование
статистического материала в построении круговых диаграмм
|
1
|
|
|
Электронное
издание, раздаточный материал
|
|
|
154.
|
Контрольная
работа №13 по теме «Инструменты для измерений и вычислений»
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
IX
|
Повторение
16ч
|
Складывать,
вычитать, умножать, делить натуральные числа. Решать текстовые задачи
Нахождение значения числового выражения. Решение задач на нахождение площади
и объема. Решение задач, содержащих в условии обыкновенные дроби. Решение
задач на течение. Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире
геометрические фигуры: луч, дополнительные лучи, плоскость, многоугольник
Измерение и построение углов.
Упрощать
буквенные выражения с помощью свойств сложения, вычитания и умножения.
Решать задачи на составление буквенных выражений. Вычислять
площади квадратов, прямоугольников и треугольников (в простейших случаях),
используя формулы площади квадрата и прямоугольника. Выражать одни единицы
измерения площади через другие. Вычислять объем прямоугольного параллелепипеда
и куба с помощью форму.
Складывать,
вычитать, умножать и делить десятичные дроби. Решать примеры в несколько
действий, решать уравнения с десятичными дробями. Анализировать и
осмысливать текст задачи, выстраивать логическую цепочку решения, критически
оценивать полученный ответ.
Уметь
строить углы всех видов с помощью транспортира. Решать простейшие
геометрические задачи.
|
|
|
9.1
|
Сложение
и вычитание, умножение и деление натуральных чисел 4ч
|
|
|
155.
|
Анализ
контрольной работы. Натуральные числа и шкалы
|
1
|
|
|
|
|
|
156.
|
Сложение
и вычитание натуральных чисел
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
157.
|
Умножение
натуральных чисел
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
158.
|
Умножение
и деление натуральных чисел
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
9.2
|
Площади
и объемы.
Обыкновенные
дроби 3ч
|
|
|
159.
|
Площади
и объемы
|
1
|
|
|
|
|
|
160.
|
Обыкновенные
дроби
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
161.
|
Действия
с обыкновенными дробями
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
9.3
|
Сложение
и вычитание,
умножение
и деление десятичных
дробей
9ч
|
|
|
162.
|
Сложение
и вычитание десятичных дробей
|
1
|
|
|
|
|
|
163.
|
Действия
с десятичными дробями
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
164.
|
Умножение
и деление дробей
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
165.
|
Умножение
и деление десятичных дробей
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
|
|
|
166.
|
Инструменты
для вычислений и измерений.
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
167.
|
Решение
задач с практическим содержанием
|
1
|
|
|
Электронное
издание,
карточки
|
|
|
168.
|
Итоговая
контрольная работа №14
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
169.
|
Анализ
контрольной работы. Решение сюжетных задач
|
1
|
|
|
Тесты
|
|
|
170.
|
Обобщающий
урок по курсу 5 класса. Решение творческих задач
|
1
|
|
|
Электронное
издание, карточки
Электронное
издание,
карточки
|
|
|
Итого:
|
170ч
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
170ч
|
Контрольныхработ
-14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.