Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс(коррекционная школа VIII вида)

Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс(коррекционная школа VIII вида)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Математика

.

урока

Название раздела, темы

Кол-во часов

Дата





I четверть(44 часа)


I .Первый десяток. Повторение





1.

Числовой ряд от 1 до 10.

1


2.

Свойства чисел в числовом ряду.

1


3.

Сравнение чисел.

1


4.

Прибавление и вычитание 1 в пределе 10.

1


5.

Таблица сложения и вычитания с числом 2.

1


6.

Таблица сложения и вычитания с числом 3.

1


7.

Таблица сложения и вычитания с числом 4.

1


8.

Таблица сложения и вычитания с числом 5.

1


9.

Сложение и вычитание с числами 1, 2, 3, 4, 5.

1


10.

Переместительное свойство сложения.

1


11.

Сложение и вычитание как взаимообратные действия.

1


12.

Число и цифра  0. Число 0 как слагаемое.

1


13.

Структурные элементы задачи.

1


14.

Дополнение задачи недостающими данными.  

1


15.

Решение и сравнение пар задач.

1


16.

Составление и решение задач по иллюстрациям.

1


17.

Состав чисел  3, 4. 5.

1


18.

Состав чисел 6, 7. Дополнение примеров.

1


19.

Состав чисел 8, 9. 

1


20.

Состав числа 10. Десяток.

1


21.

Состав чисел первого десятка.

1


22.

Контрольная работа по теме: «Первый десяток».

1


23.

Работа над ошибками.

1


24.

Повторение по теме: «Первый десяток».

1




II. Второй десяток.




1

Десяток. Соотношение 10 ед. – 1 дес., 1 дес. – 10 ед.

1


2.

Число 11. Получение, название, обозначение.

1


3.

Состав числа  11.

1


4.

Число 12. Получение, название, обозначение.

1


5.

Состав числа 12.

1


6.

Число 13. Получение, название, обозначение.

1


7.

Состав числа 13. Нахождение суммы и остатка.

1


8.

Числовой ряд  1 – 13.Сравнение чисел.

1


9.

Числовой ряд  1 – 13. Решение задач.

1


10.

Числовой ряд  1 – 13.Построение и сравнение отрезков.

1


11.

Число 14. Получение, название, обозначение.

1


12.

Число 14. Нахождение суммы и остатка.

1


13.

Число 15. Получение, название, обозначение.

1


14.

Число 15. Нахождение суммы и остатка.

1


15.

Число 16. Получение, название, обозначение.

1


16.

Способы получения чисел  14, 15, 16.

1


17.

Числовой ряд 1 – 16.

1


18.

Контрольная работа по теме: «Числа

11, 12, 13, 14, 15, 16».

1


19.

Работа над ошибками.

1






1.

                       

II четверть(37 часов)



Повторение. Числовой ряд 1 – 16. Сравнение чисел.




1



2.

Числовой ряд 1 – 16.Решение примеров и задач.

1


3.

Числовой ряд 1 – 16. Решение и сравнение пар задач.

1


4.

Числовой ряд 1 – 16. Нахождение неизвестного числа.

1


5.

Числа 17, 18, 19. Получение, название, обозначение.

1


6.

Числа 17, 18, 19. Десятичный состав чисел.

1


7.

Числовой ряд 1 – 19.Присчитывание и отсчитывание по 1.

1


8.

Числовой ряд 1 – 19. Сравнение чисел.

1


9.

Числа 17, 18, 19. Нахождение суммы и остатка.

1


10.

Нахождение суммы и остатка.  Решение пар задач.

1


11.

Решение задач с числами, полученными при измерении стоимости.

1


12.

Число 20. Получение, название, обозначение. Соотношение: 20 ед. – 2 дес.

1


13.

Числовой ряд  1 -  20. Присчитывание и отсчитывание по 1.

1


14.

Числовой ряд  1 -  20. Однозначные и двузначные числа. Сравнение чисел.

1


15.

Состав чисел из десятков и единиц. Вычитание из двузначного числа всех единиц.

1


16.

Состав чисел из десятков и единиц. Сложение и вычитание как взаимообратные действия

1


17.

Состав чисел из десятков и единиц. Вычитание из двузначного числа десятка.

1


18.

Числовой ряд  1 -  20. Присчитывание и отсчитывание по 2 единицы.

1


19.

Числовой ряд  1 -  20. Присчитывание и отсчитывание по 3 единицы.

1


20.

Повторение по теме: «Второй десяток».

1


21.

Контрольная работа по теме: «Второй десяток».

1


22.

Работа над ошибками.

1


23.

Мера длины – дециметр. Соотношение между единицами длины: 1 дм = 10 см.

1


24.

Сравнение  чисел, полученных при измерении мерой длины.

1




25.

III. Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.

Увеличение числа на несколько единиц.

1


26.

Увеличение числа на несколько единиц. Составление  и решение примеров.

1


27.

Задача, содержащая отношение «больше на».

1


28.

Дополнение задач недостающими данными..

1


29.

Уменьшение числа на несколько единиц

1


30.

Уменьшение числа на несколько единиц Составление  и решение примеров.

1


31.

Задача, содержащая отношение «меньше на».

1


32.

Уменьшение числа на несколько единиц. Решение задач.

1


33.

Решение и сравнение задач,     содержащих отношения «больше на», «меньше на».

1


34.

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.

1


35.

Контрольная работа по теме «Увеличение и уменьшение числа».

1


36.

Работа над ошибками.

2







1.

                       

III четверть(48 часов)


IV. Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через десяток.

Повторение. Нахождение суммы. Увеличение  числа на несколько единиц.





1




2.

Обучение приёму сложения вида

13 +2.

1


3.

Увеличение двузначного числа на несколько единиц. Решение задач.

1


4.

Переместительное свойство сложения

Сложение удобным способом.

1


5.

Повторение. Нахождение разности Уменьшение числа на несколько единиц.

1


6.

Обучение приёму вычитания вида

16 – 2.

1


7.

Уменьшение двузначного числа на несколько единиц. Решение примеров и задач. Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.

1


8.

Приём сложения вида 17 + 3.

1


9.

Получение суммы 20.

1


10.

Приём вычитания вида 20 – 3

1


11.

Получение суммы 20, вычитание из 20. Составление и решение задач.

1


12.

Обучение приёму вычитания вида

17– 12.

1


13.

Вычитание двузначного числа из двузначного. Решение примеров и задач.

1


14.

Обучение приёму вычитания вида

20– 14.

1


15.

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. Составление и решение примеров. Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. Решение задач.

1


16.

Сложение чисел с числом 0.

1


17.

Угол. Элементы угла. Виды углов. Вычерчивание углов.

1


18.

Повторение по теме: Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через десяток.

1


19.

Контрольная работа по теме: Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через десяток.

1


20.

Работа над ошибками.

1




21.

V. Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении величин.

Действия с числами, полученными при измерении стоимости. Составление и решение задач с числами, полученными при измерении стоимости




1



22.

Действия с числами, полученными при измерении длины.

1


23.

Решение примеров задач с числами, полученными при измерении длины.

1


24.

Решение примеров и задач с числами полученными при измерении массы.

1


25.

Действия с числами, полученными при измерении ёмкости.

1


26.

Меры времени. Сутки, неделя. Действия с числами, полученными при измерении времени.

1


27.

Решение задач с числами, полученными при измерении времени.

1


28.

Мера времени -  час. Обозначение: 1ч. Измерение времени по часам.

1


29.

Повторение по теме::«Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении».

1


30.

Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении».

1


31.

Работа над ошибками

1



32.

VI. Составные арифметические задачи.

Знакомство с составной задачей.


1


33.

Объединение двух простых задач в одну составную.

1


34.

Краткая запись составных задач и их решение.

1


35.

Дополнение задач недостающими данными.

1


36.

Решение и сравнение составных задач.

1




37.

VII. Сложение однозначных чисел с переходом через десяток.

Прибавление чисел 2, 3, 4. Решение примеров с помощью рисунка.



1


38.

Прибавление чисел 2, 3, 4. Решение примеров с помощью счётных палочек.

1


39.

Прибавление числа 5. Решение примеров с помощью рисунка.

1


40.

Прибавление числа 5. Решение примеров с помощью счётных палочек.

1


41.

Прибавление числа 6. Решение примеров с помощью рисунка.

1


42.

Прибавление числа 6. Решение примеров с помощью счётных палочек.

1


43.

Прибавление числа 7. Решение примеров с помощью рисунка.

1


44.

Прибавление числа 7. Решение примеров с помощью счётных палочек.

1


45.

Повторение по теме: Сложение однозначных чисел с переходом через десяток.

1


46.

Контрольная работа по теме: «Сложение однозначных чисел с переходом через десяток.

1


47.

Работа над ошибками

2





1




IV четверть(42 часа)


Сложение однозначных чисел с переходом через десяток. Повторение.






1


2.

Прибавление числа 8. Решение примеров с помощью рисунка.

1


3.

Прибавление числа 8. Решение примеров с помощью счётных палочек.

1


4.

Прибавление числа 9. Решение примеров с помощью рисунка.

1


5.

Прибавление числа 9. Решение примеров с помощью счётных палочек.

1


6.

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток. Переместительное свойство сложения.

1


7.

 Таблица сложения однозначных чисел с переходом через десяток.

1


8.

Состав числа 11. Четырёхугольники: квадрат.

Свойства углов, сторон.

1


9.

Состав числа 12. Вычерчивание квадратов  по данным вершинам.

1


10.

Состав числа 13. Четырёхугольники: прямоугольник. Свойства углов, сторон.

1


11.

Состав числа 14. Вычерчивание прямоугольников  по данным вершинам.

1


12.

Состав чисел 15, 16, 17, 18.

1




13.

VIII. Вычитание  однозначных чисел из двузначных с переходом через десяток.

Разложение двузначного числа на десятки и единицы. Вычитание из двузначного числа всех единиц.




1


14.

Вычитание из двузначного числа чисел 2,3,4.

1


15.

Вычитание числа 5.

1


16.

Вычитание числа 6.

1


17.

Вычитание числа 7.

1


18.

Вычитание числа 8.

1


19.

Вычитание числа 9.

1


20.

Повторение по теме: «Вычитание  однозначных чисел из двузначных с переходом через десяток».

2


21.

Контрольная работа по теме: «Вычитание  однозначных чисел из двузначных с переходом через десяток».

1


22.

Работа над ошибками

1




23.

Сложение и вычитание с переходом через десяток. Все случаи

 Сложение и вычитание с переходом через десяток. Все случаи с числом 11.



1




24.

Сложение и вычитание с переходом через десяток. Все случаи с числом 12.

1


25.

Сложение и вычитание с переходом через десяток  Все случаи с числом 13. Треугольник: вершины, углы, стороны.

1


26.

Сложение и вычитание с переходом через десяток. Все случаи с числом 14. Вычерчивание треугольников по данным вершинам.

1


27.

Сложение и вычитание с переходом через десяток. Все случаи с числами 15, 16.

1


28.

Сложение и вычитание с переходом через десяток. Все случаи с числами 17,18,19.

1


29.

Деление предметных совокупностей на 2 равные части.

1


30.

Деление на две равные части. Решение задач.

1


31.

Подготовка к итоговой контрольной работе.

2


32.

Итоговая контрольная работа по теме: «Второй десяток».

2


33.

Работа над ошибками

1



34.

Повторение.

Числовой ряд 1 – 20. Способы образования двузначных чисел. Сравнение чисел.


1


35.

Сложение и вычитание чисел. Нахождение неизвестного числа.

1


36.

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. Решение задач.

1


37.

Действия с числами, полученными при измерении.

1


38.

Геометрические фигуры: квадрат, прямоугольник, треугольник, круг. Вычерчивание рисунков из геометрических фигур.

1





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров251
Номер материала ДВ-118148
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх