|
№.
урока
|
Название
раздела, темы
|
Кол-во
часов
|
|
|
|
Дата
|
|
|
|
I
четверть.
|
18
|
|
|
|
|
I
.Первый десяток. Повторение.
|
|
|
|
|
1.
|
Числовой ряд от 1 до 10.
|
1
|
02.09.15
|
|
|
2.
|
Свойства
чисел в числовом ряду. Сравнение чисел.
|
1
|
03.09.15
|
|
|
3.
|
Прибавление
и вычитание 1 в пределе 10.
|
1
|
07.09.15
|
|
|
4.
|
Сложение
и вычитание с числами 1, 2, 3, 4, 5.
|
1
|
08.09.15
|
|
|
5.
|
Переместительное
свойство сложения. Сложение и вычитание как взаимообратные действия.
|
1
|
14.09.15
|
|
|
6.
|
Число и
цифра 0. Число 0 как слагаемое.
|
1
|
15.09.15
|
|
|
7.
|
Структурные
элементы задачи. Дополнение задачи недостающими данными.
|
1
|
21.09.15
|
|
|
8
|
Решение
и сравнение пар задач. Составление и решение задач по иллюстрациям.
|
1
|
22.09.15
|
|
|
9
|
Состав чисел
первого десятка.
|
1
|
28.09.15
|
|
|
10
|
Контрольная
работа по теме: «Первый десяток».
|
1
|
29.09.15
|
|
|
11
|
Работа
над ошибками. Повторение по теме: «Первый десяток».
|
1
|
05.10.15
|
|
|
12
|
II. Второй
десяток.
Десяток.
Соотношение 10 ед. – 1 дес., 1 дес. – 10 ед.
|
1
|
06.10.15
|
|
|
13
|
Число 11.
Получение, название, обозначение. Состав числа 11.
|
1
|
12.10.15
|
|
|
14
|
Число 12.
Получение, название, обозначение. Состав числа 12.
|
1
|
13.10.15
|
|
|
15
|
Число 13.
Получение, название, обозначение. Состав числа 13.
Нахождение суммы и остатка.
|
1
|
19.10.15
|
|
|
16
|
Числовой
ряд 1 – 13.Сравнение чисел. Решение задач. Построение и
сравнение отрезков.
|
1
|
20.10.15
|
|
|
17
|
Число 14.
Получение, название, обозначение. Нахождение суммы и остатка.
|
1
|
26.10.15
|
|
|
18
|
Число 15.
Получение, название, обозначение. Нахождение суммы и остатка.
|
1
|
27.10.15
|
|
|
|
III
четверть.
|
16
|
|
|
|
1
|
Число 16.
Получение, название, обозначение.
|
1
|
09.11.15
|
|
|
2
|
Способы
получения чисел 14, 15, 16. Числовой ряд 1 – 16.
|
1
|
10.11.15
|
|
|
3
|
Контрольная
работа по теме: «Числа
11, 12,
13, 14, 15, 16».
|
1
|
16.11.15
|
|
|
4
|
Работа над ошибками.
|
1
|
17.11.15
|
|
|
5
|
Повторение.
Числовой ряд 1 – 16. Сравнение чисел. Решение примеров и задач.
|
1
|
23.11.15
|
|
|
6
|
Числа 17,
18, 19. Получение, название, обозначение. Десятичный состав чисел.
|
1
|
24.11.15
|
|
|
7
|
Числовой
ряд 1 – 19.Присчитывание и отсчитывание по 1. Сравнение чисел.
|
1
|
30.11.15
|
|
|
8
|
Числа 17,
18, 19. Нахождение суммы и остатка. Решение задач с числами,
полученными при измерении стоимости.
|
1
|
01.12.15
|
|
|
9
|
Число 20.
Получение, название, обозначение. Соотношение: 20 ед. – 2 дес.
|
1
|
07.12.15
|
|
|
10
|
Числовой
ряд 1 - 20. Присчитывание и отсчитывание по 1.
|
1
|
08.12.15
|
|
|
11
|
Числовой
ряд 1 - 20. Однозначные и двузначные числа.
Сравнение чисел.
|
1
|
14.12.15
|
|
|
12
|
Состав
чисел из десятков и единиц. Вычитание из двузначного числа всех единиц. Вычитание
из двузначного числа десятка.
|
1
|
15.12.15
|
|
|
13
|
Числовой
ряд 1 - 20. Присчитывание и отсчитывание по 2
единицы. Присчитывание и отсчитывание по 3 единицы.
|
1
|
21.12.15
|
|
|
14
|
Повторение
по теме: «Второй десяток». Контрольная работа по теме: «Второй десяток».
|
1
|
22.12.15
|
|
|
15
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
28.12.15
|
|
|
16
|
Мера
длины – дециметр. Соотношение между единицами длины: 1 дм = 10
см. Сравнение чисел, полученных при измерении мерой длины
|
1
|
29.12.15
|
|
|
|
III
четверть
|
20
|
|
|
|
1
|
III.
Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.
Увеличение
числа на несколько единиц. Составление и решение примеров.
|
1
|
11.01.16
|
|
|
2
|
Задача,
содержащая отношение «больше на».
|
1
|
12.01.16
|
|
|
3
|
Дополнение
задач недостающими данными.
|
1
|
18.01.16
|
|
|
4
|
Уменьшение
числа на несколько единиц. Составление и решение примеров. Задача,
содержащая отношение «меньше на».
|
1
|
19.01.16
|
|
|
5
|
Повторение
по теме «Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц». Прямая линия,
луч, отрезок. Контрольная работа по теме «Увеличение и уменьшение числа».
|
1
|
25.01.16
|
|
|
6
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
26.01.16
|
|
|
7
|
IV.
Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через десяток.
Повторение.
Нахождение суммы. Увеличение числа на несколько единиц.
|
1
|
01.02.16
|
|
|
8
|
Обучение
приёму сложения вида
13 +2.
Увеличение двузначного числа на несколько единиц. Решение задач.
|
1
|
02.02.16
|
|
|
9
|
Переместительное
свойство сложения
Сложение
удобным способом.
|
1
|
08.02.16
|
|
|
10
|
Обучение
приёму вычитания вида
16 – 2.
Уменьшение двузначного числа на несколько единиц. Решение примеров и задач.
|
1
|
09.02.16
|
|
|
11
|
Приём
сложения вида 17 + 3.
|
1
|
15.02.16
|
|
|
12
|
Получение
суммы 20, вычитание из 20. Составление и решение задач.
|
1
|
16.02.16
|
|
|
13
|
Обучение
приёму вычитания вида
17– 12.
Вычитание двузначного числа из двузначного. Решение примеров и задач.
|
1
|
22.02.16
|
|
|
14
|
Обучение
приёму вычитания вида
20– 14.
Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. Составление и решение
примеров.
|
1
|
23.02.16
|
|
|
15
|
Сложение
чисел с числом 0.
|
1
|
29.02.16
|
|
|
16
|
Угол.
Элементы угла. Виды углов. Вычерчивание углов.
|
1
|
01.03.16
|
|
|
17
|
Повторение
по теме: Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через десяток.
Контрольная работа
|
1
|
07.03.16
|
|
|
18
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
08.03.16
|
|
|
19
|
V.
Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении величин.
Действия
с числами, полученными при измерении стоимости. Составление и решение задач с
числами, полученными при измерении стоимости.
|
1
|
14.03.16
|
|
|
20
|
Действия
с числами, полученными при измерении длины. Решение примеров с числами,
полученными при измерении длины.
|
1
|
15.03.16
|
|
|
|
IV
четверть
|
18
|
|
|
|
1
|
Действия
с числами, полученными при измерении массы. Решение задач с числами,
полученными при измерении массы. Действия с числами, полученными при
измерении ёмкости.
|
1
|
04.04.16
|
|
|
2
|
Меры
времени. Сутки, неделя. Действия с числами, полученными при измерении
времени. Решение задач с числами, полученными при измерении времени.
|
1
|
05.04.16
|
|
|
3
|
Мера
времени - час. Обозначение: 1ч. Измерение времени по часам.
|
1
|
11.04.16
|
|
|
4
|
Повторение
по теме:«Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении». Контрольная
работа по теме: «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении».
|
1
|
12.04.16
|
|
|
5
|
Работа
над ошибками
|
1
|
18.04.16
|
|
|
6
|
VI.
Составные арифметические задачи.
Знакомство
с составной задачей. Объединение двух простых задач в одну составную. Краткая
запись составных задач и их решение. Дополнение задач недостающими данными.
Решение и сравнение составных задач.
|
1
|
19.04.16
|
|
|
7
|
VII.
Сложение однозначных чисел с переходом через десяток.
Прибавление
чисел 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Решение примеров с помощью рисунка, счётных
палочек.
|
1
|
25.04.16
|
|
|
8
|
Сложение
однозначных чисел с переходом через десяток. Переместительное свойство
сложения. Таблица сложения однозначных чисел с переходом через десяток.
|
1
|
26.04.16
|
|
|
9
|
Состав
чисел 11, 12, 13, 14.
|
1
|
02.05.16
|
|
|
10
|
Четырёхугольники:
квадрат.
Свойства
углов, сторон. Вычерчивание квадратов по данным вершинам.
|
1
|
03.05.16
|
|
|
11
|
Четырёхугольники:
прямоугольник. Свойства углов, сторон. Вычерчивание прямоугольников по данным
вершинам.
|
1
|
09.05.16
|
|
|
12
|
Состав
чисел 15, 16, 17, 18.
|
1
|
10.05.16
|
|
|
13
|
VIII.
Вычитание однозначных чисел из двузначных с переходом через десяток.
Разложение
двузначного числа на десятки и единицы. Вычитание из двузначного числа всех
единиц.
|
1
|
16.05.16
|
|
|
14
|
Сложение
и вычитание с переходом через десяток. Все случаи
|
1
|
17.05.16
|
|
|
15
|
Деление
предметных совокупностей на 2 равные части. Деление на две равные части.
Решение задач. Подготовка к итоговой контрольной работе.
|
1
|
23.05.16
|
|
|
16
|
Итоговая
контрольная работа по теме: «Второй десяток».
|
1
|
24.05.16
|
|
|
17
|
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.