Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Календарнотематическое планирование по математике УМК "Перспектива"

Календарнотематическое планирование по математике УМК "Перспектива"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Частное образовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа Альфа с углубленным изучением отдельных предметов



РАССМОТРЕНО

на ШМО (протокол № ____

от ____.08.2016)

Руководитель ШМО


____________

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора


__________ А.Ф. Ибрагимов


____.08.2016

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы


__________ Г.К. Фасхутдинова


____.08.2016




Календарно-тематическое планирование

к рабочей программе

учебного предмета, курса




КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ


дата

Фактич

дата

Тема урока

1 четверть (34 урока)

1.

1.09


Форма предметов.

2.

2.09


Величина предметов.

3.

6.09


Расположение предметов.

4.

7.09


Количественный счёт предметов.

5.

8.09


Порядковый счёт предметов.

6.

9.09


Сравнение предметов.

7.

13.09


Расположение предметов по размеру.

8.

14.09


Сравнение групп предметов. На сколько больше? На сколько

меньше

9.

15.09


Расположение по времени.

10.

16.09


Сравнение предметов.

11.

20.09


Сравнение предметов. На сколько больше? На сколько меньше?

12.

21.09


Урок повторения и самоконтроля.

13.

22.09


Множество. Элемент множества.

14.

23.09


Части множества.

15.

27.09


Части множества.

16.

28.09


Равные множества.

17.

29.09


Равные множества.

18.

30.09


Точки и линии.

19.

4.10


Расположение множеств внутри, вне, между.

20.

5.10


Расположение множеств внутри, вне, между.

21.

6.10


Повторение по теме «Множества и действия с ними».

22.

7.10


Контрольная работа № 1 по теме «Множества и действия с ними».

23.

12.10


Число 1.

Цифра 1.

24.

13.10


Число 2.

Цифра 2.

25.

14.10


Прямая. Обозначение прямой.

26.

18.10


Составление математических рассказов. Подготовка к введению

понятия «задача».

27.

19.10


Знаки математических действий.

28.

20.10


Отрезок. Обозначение отрезка.

29.

21.10


Число 3.

Цифра 3.

30.

25.10


Треугольник Обозначение треугольника.

31.

26.10


Число 4.

Цифра 4.

32.

27.10


Четырёхугольник. Обозначение четырёхугольника

33.

28.10


Сравнение чисел.

34.

1.11


Контрольная работа № 2 по теме «Нумерация».

2 четверть (32 урока)

35.

8.11


Число 5.

Цифра 5.

36.

9.11


Число 6.

Цифра 6.

37.

10.11


Замкнутые и незамкнутые линии.

38

11.11


Введение понятия «сумма».

39.

15.11


Повторение изученных чисел и цифр

40.

16.11


Введение понятия «разность».

41.

17.11


Число 7.

Цифра 7.

42.

18.11


Длина отрезка.

43.

22.11


Число 0.

Цифра 0.

44.

23.11


Число 8.

Цифра 8.

45.

24.11


Число 9.

Цифра 9.

46.

25.11


Число 10.

Цифра 10.

47.

29.11


Повторение по теме «Нумерация».

48.

30.11


Контрольная работа № 3 по теме «Нумерация».

49.

1.12


Понятие «числового отрезка».

50.

2.12


Сложение и вычитание числа 1.

51.

6.12


Освоение приёма вида

□ + 1; □ – 1.

52.

7.12


Решение примеров в несколько действий.

53.

8.12


Сложение и вычитание

числа 2.

54.

9.12


Освоение приёма вида

□ + 2; □ – 2.

55.

13.12


Введение понятия «задача».

56.

14.12


Сложение и вычитание

числа 3.

57.

15.12


Освоение приёма вида

□ + 3; □ – 3.

58.

16.12


Сантиметр.

59.

20.12


Сложение и вычитание

числа 4.

60.

21.12


Освоение приёма вида

□ + 4; □ – 4.

61.

22.12


Практическое освоение понятия «столько же…».

62

23.12


Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

63.

27.12


Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

64.

28.12


Повторение по теме «Задачи на увеличение (уменьшение) числа

на несколько единиц».

65.

29.12


Контрольная работа № 4 по теме «Задачи на увеличение

(уменьшение) числа на несколько единиц».

66.

30.12


Сложение и вычитание

числа 5.

3 четверть (34 урока)

67.

17.01


Освоение приёма вида

□ + 5; □ – 5.

68

18.01


Освоение приёма вида

□ + 5; □ – 5.

69

19.01


Задачи на разностное сравнение.

70.

20.01


Задачи на разностное сравнение.

71

24.01


Введение понятия «масса».

72

25.01


Введение понятия «масса».

73

26.01


Сложение и вычитание отрезков.

74

27.01


Сложение и вычитание отрезков.

75.

31.01


Слагаемые. Сумма.

76.

1.02


Слагаемые. Сумма.

77.

2.02


Слагаемые. Сумма.

78.

3.02


Переместительное свойство сложения.

79.

7.02


Решение текстовых задач на нахождение суммы.

80.

8.02


Решение текстовых задач разных типов.

81.

9.02


Сложение чисел 6,7,8,9.

82.

10.02


Освоение приёмов вида

□ + 6; □ + 7;

□ + 8; □ + 9.

83.

21.02


Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность.

84.

22.02


Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность.

85.

24.02


Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность.

86.

28.02


Повторение по теме «Решение текстовых задач».

87.

1.03


Контрольная работа № 5 по теме «Сложение и вычитание».

88.

2.03


Задачи с несколькими вопросами.

89.

3.03


Задачи с несколькими вопросами.

90.

7.03


Задачи в два действия.

91.

9.03


Задачи в два действия.

92.

10.03


Задачи в два действия.

93.

14.03


Введение понятия «литр».

94.

15.03


Нахождение неизвестного слагаемого.

95.

16.03


Вычитание чисел 6,7,8,9.

96

17.03


Освоение приёмов вида

□ - 6; □ - 7;

□ - 8; □ – 9.

97

21.03


Освоение приёмов вида

□ - 6; □ - 7;

□ - 8; □ – 9.

98.

22.03


Освоение таблицы сложения.

99

23.03


Освоение таблицы сложения.

100

24.03


Освоение таблицы сложения.

4 четверть (30 уроков)

101

4.04


Повторение по теме «Сложение и вычитание».

102

5.04


Повторение по теме «Сложение и вычитание».

103

6.04


Повторение по теме «Сложение и вычитание».

104.

7.04


Самостоятельная работа по теме «Сложение и вычитание».

105.

11.04


Образование чисел второго десятка.

106.

12.04


Двузначные числа от 10 до 20.

107.

13.04


Нумерационные случаи сложения и вычитания чисел.

108.

14.04


Нумерационные случаи сложения и вычитания чисел.

109.

18.04


Дециметр.

110.

19.04


Дециметр.

111

20.04


Сложение и вычитание чисел без перехода через десяток.

112

21.04


Сложение и вычитание чисел без перехода через десяток.

113

25.04


Повторение по теме «Решение задач в два действия».

114

26.04


Повторение по теме «Решение задач в два действия».

115

27.04


Повторение по теме «Решение задач в два действия».

116

28.04


Повторение по теме «Решение задач в два действия».

117.

2.05


Контрольная работа № 6 по теме «Решение задач и примеров».

118

3.05


Сложение с переходом через десяток.

119

4.05


Сложение с переходом через десяток.

120

5.05


Сложение с переходом через десяток.

121

10.05


Сложение с переходом через десяток.

122

11.05


Таблица сложения до 20.

123

12.05


Вычитание с переходом через десяток.

124

16.05


Вычитание с переходом через десяток.

125.

17.05


Вычитание с переходом через десяток.

126

18.05


Вычитание двузначных чисел.

127

19.05


Итоговая контрольная работа за 1 класс

128.

23.05


Повторение изученного в 1классе.

129.

24.05


Повторение изученного в 1классе.

130

25.05


Повторение изученного в 1классе.

131-132



Резерв




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров12
Номер материала ДБ-389154
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх