№
п/п
|
Наименование раздела и темы урока
|
Кол-во часов
|
Проверочные работы
|
Учебный материал
|
Дата
|
План
|
Факт
|
1-2
|
Математика
и летние каникулы
|
2
|
|
Уч.
1.с.7-9
|
2.09
4.09
|
|
3
|
Счёт
десятками и «круглые » десятки
|
1
|
|
Уч.
1.с.10-12
|
07.09
|
|
4
|
Входная
контрольная работа
|
1
|
контрольная
работа
|
ТПО
-1
|
08.09
|
|
5
|
Работа
над ошибками.
Числовые
равенства и числовые неравенства
|
1
|
|
Уч.
1.с.13-14
|
09.09
|
|
6
|
Числовые
выражения и их значения
|
1
|
|
Уч.
1.с.15-16
|
11.09
|
|
7
|
Сложение
«круглых» десятков
Вычитание
«круглых» десятков
|
1
|
|
Уч.1с.17-18
Уч. 1.с.19-20
|
14.09
|
|
8
|
Десятки
и единицы
|
1
|
|
Уч.
1. с.21-22
|
15.09
|
|
9
|
Краткая
запись задачи
Самостоятельная
работа № 1
|
1
|
самостоятельная
работа
|
Уч.
1.с.23-26
|
16.09
|
|
10
|
Килограмм.
Сколько килограммов?
|
1
|
|
Уч.
1.с. 27-30
|
18.09
|
|
11
12
|
Учимся
решать задачи
|
1
|
|
Уч.
1.с.31-32
|
21.09
22.09
|
|
13
|
Двузначные
и однозначные числа.
Прямая
бесконечная
|
1
|
|
Уч.
1.с.33-34
|
23.09
|
|
14
|
Сложение
«круглых» десятков с однозначными числами
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч.
1.с.35-36
Уч.
1. с.37-38
|
25.09
|
|
15
|
Поразрядное
сложение двузначного числа и однозначного без перехода через разряд
|
1
|
|
Уч.
1.с.39-40
|
28.09
|
|
16
|
Поразрядное
вычитание однозначного числа из двузначного без перехода через разряд
|
1
|
|
Уч.
1.с.41-42
|
29.09
|
|
17
|
Учимся
решать задачи
Самостоятельная
работа № 2
|
1
|
самостоятельная
работа
|
Уч.
1.с.43-44
|
30.09
|
|
18
|
Поупражняемся
в вычислениях
Работа
над ошибками.
|
1
|
|
Уч.
1.с.45-46
|
02.10
|
|
19
|
Прямая
и луч
|
1
|
|
Уч.
1.с.47-48
|
05.10
|
|
20
|
Сложение
«круглого» десятка и двузначного числа
|
1
|
|
Уч.
1.с.49-50
|
06.10
|
|
21
|
Вычитание
«круглого» десятка из двузначного числа
|
1
|
|
Уч.
1..51-52
|
07.10
|
|
22
|
Дополнение
до «круглого» десятка
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч.
1.с.53-54
с.55-56
|
09.10
|
|
23
|
Проверочная
работа № 1
«Круглые»
двузначные числа и действия над ними
|
1
|
проверочная
работа
|
ТПО,
индивид. задания
|
12.10
|
|
24
|
Работа
над ошибками.
Сложение
двузначного числа и однозначного с переходом через разряд
|
1
|
|
Уч.
1.с.57-58
|
13.10
|
|
25
|
Вычитание
однозначного числа из «круглого» десятка
|
1
|
|
Уч.
1.с.59-60
|
14.10
|
|
26
|
Поразрядное
вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд
|
1
|
|
Уч.
1.с.61-62
|
16.10
|
|
27
|
Угол.
Какой угол меньше?
|
1
|
|
Уч.
1.с.63-65
|
19.10
|
|
28
|
Прямой,
острый и тупой углы
Последовательность
чисел
|
1
|
|
Уч.
1.с.66-67- 68
|
20.10
|
|
29
|
Углы
многоугольника
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч.
1.с.69-70
Уч.
1.с.71-72
|
21.10
|
|
30
|
Двузначные
числа и действия над ними
Разностное
сравнение чисел
|
1
|
|
Уч.
1.с.73-74
|
23.10
|
|
31
|
Задачи
на разностное сравнение чисел
|
|
|
Уч.
1. с.75-78
|
26.10
|
|
32
|
Контрольная
работа за 1 четверть
|
1
|
контрольная
работа
|
|
27.10
|
|
33
|
Работа
над ошибками.
Двузначное
число больше однозначного
Сравнение
двузначных чисел
|
1
|
|
Уч.
1.с.79-80
Уч.
1.с.81-82
|
28.10
|
|
34
|
Прямоугольник
и квадрат
|
1
|
|
Уч.
1.с.83-84
|
30.10
|
|
35
|
Поразрядное
сложение двузначных чисел без перехода через разряд
|
1
|
|
Уч.
1.с.85-86
|
09.11
|
|
36
|
Поразрядное
сложение двузначных чисел с переходом через разряд
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч.
1.с.87-88
Уч.
1.с.89-90
|
10.11
|
|
37
|
Десять
десятков, или сотня
|
1
|
|
Уч.
1.с.91-92
|
11.11
|
|
38
|
Дециметр
и метр
|
1
|
|
Уч.
1.с.93-94
|
13.11
|
|
39
|
Поразрядное
сложении двузначных чисел с переходом через разряд. Закрепление.
|
1
|
|
ТПО
|
16.11
|
|
40
|
Самостоятельная
работа № 3
Килограмм
и центнер
|
1
|
самостоятельная
работа
|
Уч.
1.с.95-96
|
17.11
|
|
41
|
Работа
над ошибками.
Сантиметр
и метр
|
1
|
|
Уч.
1.с.97-98
|
18.11
|
|
42
|
Умножение.
Сумма и произведение.
Знак
умножения
|
1
|
|
Уч.
1.с.99-100
|
20.11
|
|
43
|
Произведение
и множители
Значение
произведения и умножение
|
1
|
|
Уч.1.с.101-105
|
23.11
|
|
44
|
Учимся
решать задачи
|
1
|
|
Уч.
1.с.106-107
|
24.11
|
|
45
|
Перестановка
множителей
|
1
|
|
Уч.
1.с.108-109
|
25.11
|
|
46
|
Умножение
числа 0 и на число 0
|
1
|
|
Уч.
1.с.110-111
|
27.11
|
|
47
|
Умножение
числа 1 и на число 1
|
1
|
|
Уч.1.
с.112-113
|
30.11
|
|
48
|
Длина
ломаной линии
Самостоятельная
работа № 4
|
1
|
самостоятельная
работа
|
Уч.1.
с.114-115
|
01.12
|
|
49
|
Умножение
числа 1 на однозначные числа
|
1
|
|
Уч.
1.с.116-117
|
02.12
|
|
50
|
Умножение
числа 2 на однозначные числа
|
1
|
|
Уч.
1.с.118-119
|
04.12
|
|
51
|
Периметр
многоугольника
|
1
|
|
Уч.
1.с.120-121
|
07.12
|
|
52
|
Периметр
прямоугольника
|
1
|
|
Уч.
1.с.122-123
|
08.12
|
|
53
|
Умножение
числа 3 на однозначные числа
|
1
|
|
Уч.
1.с.124-125
|
09.12
|
|
54
|
Умножение
числа 4 на однозначные числа
|
1
|
|
Уч.
1.с.126-127
|
11.12
|
|
55
|
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч.
1.с.128-129
|
14.12
|
|
|
Самостоятельная
работа № 5
Умножение
и сложение: порядок выполнения действий.
|
1
|
|
Уч.
1.с.130-131
|
15.12
|
|
56
|
Контрольная
работа за I
полугодие
|
1
|
контрольная
работа
|
Индивид.
задания
|
16.12
|
|
57
|
Работа
над ошибками. Периметр квадрата
|
1
|
|
Уч.
1.с.132-133
|
18.12
|
|
58
|
Умножение
числа 5 на однозначные числа.
|
1
|
|
Уч.
1.с.134-135
|
21.12
|
|
|
Умножение
числа 6 на однозначные числа.
|
|
|
Уч.
1.с.136-137
|
22.12
|
|
59
|
Умножение
числа 7 на однозначные числа.
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч. 1.с.138-139
|
23.12
|
|
60
|
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч.
1.с.140
|
25.12
|
|
61
62
|
Резервный
урок
Поупражняемся
в вычислениях
|
2
|
|
ТПО
- 1
|
28.12
29.12
|
|
63-64
|
Умножение
числа 8 на однозначные числа
|
1
|
|
Уч.
1.с.141-142
|
11.01
|
|
65
|
Умножение
числа 9 на однозначные числа
|
1
|
|
Уч.
1.с.143-144
|
12.01
|
|
67
|
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч.
1.с.145-147
|
13.01
|
|
68
|
«Таблица
умножения» однозначных чисел
ТЕСТ
«Таблица умножения»
|
1
|
тест
|
Уч.
1.с.148-149
|
15.01
|
|
69
|
Увеличение
в несколько раз
|
1
|
|
Уч.
1.с.150-151
|
18.01
|
|
70
|
Учимся
решать задачи
Самостоятельная
работа№ 6
|
1
|
самостоятельная
работа
|
Уч.
1.с.152-155
|
19.01
|
|
71
|
Работа
над ошибками. Работа с данными
|
1
|
|
Уч.
1.с.156-157
|
20.01
|
|
72
|
Геометрические
фигуры и геометрические величины
|
1
|
|
Уч.
1.с.158
|
22.01
|
|
73
|
Трёхзначные
числа.
Счёт
десятками и «круглое» число десятков
|
1
|
|
Уч.
2.с.7
|
25.01
|
|
74
|
Разряд
сотен и названия «круглых» сотен
|
1
|
|
Уч.
2.с.8-10
|
26.01
|
|
75
|
Сложение
«круглых» сотен
Вычитание
«круглых» сотен
|
1
|
|
Уч.
2.с.11-14
|
27.01
|
|
76
|
Трёхзначное
число как сумма разрядных слагаемых
|
1
|
|
Уч.
2.с.15-16
|
29.01
|
|
77
|
Трёхзначное
число - сумма «круглых» сотен и двузначного или однозначного числа
|
1
|
|
Уч.
2.с.17-19
|
01.02
|
|
78
|
Трёхзначное
число больше двузначного.
|
1
|
|
Уч.
2.с.20-21
|
02.02
|
|
79
|
Сравнение
трёхзначных чисел
Поупражняемся
в вычислениях
Самостоятельная
работа № 7
|
1
|
самостоятельная
работа
|
Уч.
2.с.22-23
Уч.
2.с.24-25
|
03.02
|
|
80
|
Работа
над ошибками.
Одно
условие и несколько требований
|
1
|
|
Уч.
2.с.26-27
|
05.02
|
|
81
|
Введение
дополнительных требований
|
1
|
|
Уч.
2.с.28-29
|
08.02
|
|
82
|
Запись
решения задачи по действиям
|
1
|
|
Уч.
2.с.30-31
|
09.02
|
|
83
|
Запись
решения задачи в виде одного выражения
|
1
|
|
Уч.
2.с.32-33
|
10.02
|
|
84
|
Учимся
решать задачи и записывать их решения
|
1
|
|
Уч.
2.с.34-35
|
12.02
|
|
85
|
Сложение
и вычитание столбиком
Запись
сложения в строчку и столбиком
|
1
|
|
Уч.
2.с.36-37
|
15.02
|
|
86
|
Способ
сложения столбиком
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч.
2.с.38-41
Уч.
2.с.42-43
|
16.02
|
|
87
|
Проверочная
работа № 2
Окружность
и круг
|
1
|
проверочная
работа
|
Уч.
2.с.44-46
|
17.02
|
|
88
|
Центр
и радиус. Радиус и диаметр
|
1
|
|
Уч.
2.с.47 - 50
|
19.02
|
|
89
|
Равные
фигуры
|
1
|
|
Уч.
2.с.51
|
22.02
|
|
90
|
Вычитание
суммы из суммы
|
1
|
|
Уч.
2.с.52-54
|
24.02
|
|
91
|
Поразрядное
вычитание чисел без перехода через разряд
|
1
|
|
Уч.
2.с.55-56
|
26.02
|
|
92
|
Поразрядное
вычитание чисел с переходом через разряд
|
2
|
|
Уч.
2.с.57-58
|
29.02
|
|
93
94
|
Запись
вычитания в строчку и столбиком
|
1
|
|
Уч.
2.с.59-60
|
01.03
02.03
|
|
95
|
Способ
вычитания столбиком
Самостоятельная
работа № 8
|
1
|
самостоятельная
работа
|
Уч.
2.с.61-66
|
04.03
|
|
96
|
Работа
над ошибками.
Умножение
и вычитание: порядок выполнения действий
|
1
|
|
Уч.
2.с.67-68
|
07.03
|
|
97
|
Вычисление
с помощью калькулятора
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч.
2.с.69-70
Уч.
2.с. 71
|
09.03
|
|
98
|
Уравнение. Известное
и неизвестное
|
1
|
|
Уч.
2.с.72-74
|
11.03
|
|
99
|
Числовое
равенство и уравнение
|
1
|
|
Уч.
2.с.75-76
|
14.03
|
|
100
|
Как
найти неизвестное слагаемое
|
1
|
|
Уч.
2.с.77-79
|
15.03
|
|
101
|
Контрольная
работа за 3 четверть
|
1
|
контрольная
работа
|
ТПО - 2
|
16.03
|
|
102
|
Работа
над ошибками
Как
найти неизвестное вычитаемое
|
1
|
|
Уч.
2.с.80-81
|
18.03
|
|
103
|
Как
найти неизвестное уменьшаемое
|
1
|
|
Уч.
2.с.82-83
|
21.03
|
|
104
|
Учимся
решать уравнения
Повторение.
Таблица сложения в пределах 20
|
1
|
|
Уч.
2.с.86-87
|
22.03
|
|
105
|
Деление.
Распредели предметы поровну
|
1
|
|
Уч.
2.с.84-85
|
23.03
|
|
106
|
Деление.
Знак:
|
1
|
|
Уч.
2.с.88-89
|
25.03
|
|
107
|
Частное
и его значение
|
1
|
|
Уч.
2.с.90-91
|
04.04
|
|
108
|
Делимое
и делитель
Повторение.
Таблица сложения в пределах 20.
|
1
|
|
Уч.
2.с. 92-93
|
05.04
|
|
109
|
Деление
и вычитание
Самостоятельная
работа № 9
|
1
|
самостоятельная
работа
|
Уч.
2 с.94-95
|
06.04
|
|
110
|
Работа
над ошибками. Деление и измерение
|
1
|
|
Уч.
2.с.96-97
|
08.04
|
|
111
|
Деление
пополам и половина
Повторение.
Геометрические фигуры.
|
1
|
|
Уч.
2.с.98-100
|
11.04
|
|
112
|
Деление
на несколько равных частей и доля
|
1
|
|
Уч.
2.с.101-102
|
12.04
|
|
113
|
Уменьшение
в несколько раз
|
1
|
|
Уч.
2.с.103-104
|
13.04
|
|
114
|
Действия
первой и второй ступеней
Поупражняемся
в вычислениях
|
1
|
|
Уч.
2.с.105-106
Уч.
2.с.107-108
|
15.04
|
|
115
|
Время.
Сколько прошло времени? Солнечные и песочные часы. Повторение. Геометрические
фигуры.
|
1
|
|
Уч.
2.с.109-111
|
18.04
|
|
116
|
Который
час? Полдень и полночь.
|
1
|
|
Уч.
2.с.112-113
|
19.04
|
|
117
|
Циферблат
и римские цифры.
Повторение.
Краткая запись задачи.
|
1
|
|
Уч.
2.с.114-115
|
20.04
|
|
118
|
Час
и минута. Учимся узнавать и называть время по часам
|
1
|
|
Уч.
2.с.116-120
|
22.04
|
|
119
|
Откладываем
равные отрезки
Повторение.
Круговые схемы.
|
1
|
|
Уч.
2.с.121-122
|
25.04
|
|
120
|
Числа
на числовом луче
Натуральный
ряд чисел
|
1
|
|
Уч.
2.с.123-124
Уч.
2.с.125-126
|
26.04
|
|
121
|
Проверочная
работа № 3
|
1
|
проверочная
работа
|
|
27.04
|
|
122
|
Работа
над ошибками. Час и сутки.
|
|
|
Уч.
2.с.127-128
|
29.04
|
|
123
|
Сутки
и неделя
|
1
|
|
Уч.
2.с.129-130
|
03.05
|
|
124
|
Сутки
и месяц. Месяц и год
Повторение.
Таблица сложения и умножения
|
1
|
|
Уч.
2.с.131
|
04.05
|
|
125
|
Календарь.
Год и век.
|
1
|
|
Уч.
2.с.132-135
|
06.05
|
|
126
|
Учимся
пользоваться календарём
Самостоятельная
работа № 10
|
1
|
самостоятельная
работа
|
Уч.
2.с.136-139
|
10.05
|
|
127
|
Обратная
задача.
Работа
над ошибками. Данные и искомое. Повторение. Дополнение до круглого
десятка.
|
1
|
|
Уч.
2.с.140-141
|
11.05
|
|
128
|
Обратная
задача
|
1
|
|
Уч.
2.с.142-143
|
13.05
|
|
129
|
Обратная
задача и проверка решения данной задачи. Повторение. Порядок действий.
|
1
|
|
Уч.
2.с.144-145
|
16.05
|
|
130
|
Итоговая
контрольная работа
|
1
|
контрольная
работа
|
индивидуальные
задания
|
17.05
|
|
131
|
Работа
над ошибками
Запись
решения задачи в виде уравнения
|
1
|
|
Уч.
2.с.146-149
|
18.05
|
|
132
|
Геометрические
построения с помощью циркуля и линейки. Повторение. Порядок действий.
|
1
|
|
Уч.
2.с.150-151
|
20.05
|
|
133
|
Вычисляем
значения выражений
|
1
|
|
Уч.
2.с.152-153
|
23.05
|
|
134
|
Решаем
задачи и делаем проверку
Повторение.
Поразрядное сложение
|
1
|
|
Уч.
2.с.154
|
24.05
|
|
135
|
Время-дата
и время - продолжительность
Повторение.
Поразрядное вычитание
|
1
|
|
Уч.2.с.155-157
|
25.05
|
|
136
|
Резервный
урок.
|
|
|
|
27.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.