Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по музыке (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Календарно-тематическое планирование по музыке (2 класс)

библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО МУЗЫКЕ УМК «ШКОЛА РОССИИ» 2 КЛАСС

Номер

урока

Наименование разделов и тем

Характеристика основных видов деятельности ученика

Плановые сроки прохождения

Скорректированные сроки прохождения

«Россия - Родина моя!» ( 3 час )


1

Мелодия

Размышлять об отечественной музыке, её характере и средствах выразительности, подбирать слова , отражающие содержание музыкальных произведений, воплощать характер и настроение песен о Родине, воплощать художественно-образное содержание музыки в пении, закреплять основные термины и понятия музыкального искусства, исполнять произведения с ориентацией на нотную запись



2

Моя Россия



3

Гимн России



«День полный событий» (6 час)

4

Музыкальные инструменты. Природа и музыка

Распознавать и эмоционально откликаться на выразительные и изобразительные особенности музыки, выявлять различные по смыслу музыкальные интонации, определять жизненную основу музыкальных произведений, соотносить графическую запись музыки с её жанром и музыкальной речью композитора, понимать основные термины и понятия музыкального искусства, различать особенности построения музыки, соотносить содержание и средства выразительности музыкальных и живописных образов



5

Прогулка



6

Танцы, танцы,танцы…



7

Эти разные марши



8

Звучащие картины. Расскажи сказку



9

Колыбельные



О России петь – что стремиться в храм (5час)

10

Великий колокольный звон

Передавать в исполнении характер народных и духовных песнопений, эмоционально откликаться на живописные, музыкальные и литературные образы, сопоставлять средства выразительности музыки и живописи, передавать с помощью пластики движений

Детских музыкальных инструментов разный характер

колокольных звонов,

исполнять рождественские

песни



11

Звучащие картины



12

Святые земли Русской



13

Молитва



14

С Рождеством Христовым



Гори, гори ясно, чтобы не погасло (4час)

15

Русские народные инструменты. Плясовые наигрыши

Разыгрывать народные игровые песни, песни-диалоги, песни-хороводы, осуществлять опыты сочинения мелодий,

ритмических , пластических и

инструментальных импровизаций на тексты

народных песенок, попевок, закличек, узнавать народные мелодии в сочинениях русских композиторов



16

Музыка в народном стиле. Сочини песенку



17

Проводы зимы



18

Встреча весны



В музыкальном театре (5час)

19

Сказка будет впереди

Эмоционально откликаться и выражать своё отношение к

музыкальным образам оперы

и балета, участвовать в ролевых играх (дирижёр),

рассказывать сюжеты

литературных произведений, положенных в основу знакомых опер и балетов, выявлять особенности развития образов, оценивать собственную музыкально-творческую деятельность



20

Детский музыкальный театр



21

Театр оперы и балета



22

Волшебная палочка



23

Опера «Руслан и Людмила»



В концертном зале (5час)

24

Симфоническая сказка

Узнавать тембры инструментов симфонического оркестра и сопоставлять их с

музыкальными образами

симфонической сказки,

понимать смысл терминов:

партитура, увертюра, сюита, участвовать в коллективном воплощении музыкальных образов, выявлять выразительные и изобразительные особенности музыки и их взаимодействии, соотносить характер звучащей музыки с её нотной записью, передавать свои музыкальные впечатления в рисунке



25

Картинки с выставки



26

Музыкальные впечатления



27

Звучит нестареющий Моцарт!



28

Увертюра



Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…(6час)

29

Волшебный цветик-семицветик. Музыкальные инструменты

Узнавать изученные музыкальные произведения,

Называть и объяснять

основные термины и понятия

музыкального искусства,

определять взаимосвязь

выразительности и изобразительности в музыкальных и живописных произведениях, проявлять интерес к концертной деятельности известных исполнителей и исполнительных коллективов.



30

И всё это – Бах!

Всё в движении



31

Музыка учит людей понимать друг друга.

Два лада



32

Природа и музыка



33

Мир композитора



34

Могут ли иссякнуть мелодии?






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров257
Номер материала ДA-035573
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх