Дата
план/факт
|
№ уро-ка
|
Название темы/урока
|
Практическая часть урока
(л/р, п/р, экскурсии)
|
РС
|
Примечания
|
11.01.19
|
1
|
Входной контроль
|
Тестирование
|
|
|
14.01.19
|
2
|
§1-2
Индустриальное общество
|
|
|
|
16.01.19
|
3
|
§1-2
Индустриальное общество
|
|
|
|
18.01.19
|
4
|
§3
Политическое развитие в начале XX века
|
|
|
|
21.01.19
|
5
|
§4
«Новый империализм».Происхождение Первой мировой войны.
|
|
|
|
23.01.19
|
6
|
Россия накануне Первой мировой войны
|
Лекция
|
|
|
25.01.19
|
7
|
Россия накануне первой мировой войны
|
Лекция
|
РС «Архангельск накануне Первой мировой войны»
|
|
28.01.19
|
8
|
§5-6
Первая мировая война.1914-1918гг.
|
|
|
|
30.01.19
|
9
|
§5-6
Первая мировая война.1914-1918гг. Версальско-Вашингтонская
система
|
|
|
|
01.02.19
|
10
|
Проверочная работа «Первая мировая война»
|
Проверочная работа
|
|
|
04.02.19
|
11
|
Последствия Первой мировой войны для России
|
Лекция
|
|
|
06.02.19
|
12
|
§7
Последствия войны: революции и распад империй
|
|
|
|
08.02.19
|
13
|
Повторительно-обобщающий урок по Истории
России XIX- начала XX.Подготовка к промежуточной аттестации по Истории России.
|
Лекция
|
|
|
11.02.19
|
14
|
Промежуточная аттестация по Истории
России
|
|
|
|
13.02.19
|
15
|
§8
Капиталистический мир в 1920-е.гг США и страны Европы
|
|
|
|
15.02.19
|
16
|
§9
Мировой экономический кризис 192901933гг. Пути выхода
|
|
|
|
18.02.19
|
17
|
§10
США: новый курс Ф.Рузвельта
|
|
|
|
20.02.19
|
18
|
§15
Латинская Америка в первой
половине XX века
|
|
|
|
22.02.19
|
19
|
§11
Демократические страны
Европы в 1930-е гг: Великобритания
|
|
|
|
25.02.19
|
20
|
§11
Демократические страны Европы в 1930-е гг: Франция
|
|
|
|
27.02.19
|
21
|
. §12-13
Тоталитарные режимы в 1930-е гг.Италия
|
|
|
|
01.03.19
|
22
|
. §12-13
Тоталитарные режимы в 1930-е гг. Германия
|
|
|
|
04.03.19
|
23
|
§12-13
Тоталитарные режимы в 1930-е гг. Испания
|
|
|
|
06.03.19
|
24
|
§14
Восток в первой половине XX
века
|
|
|
|
11.03.19
|
25
|
§17
Международные отношения в 1930-е гг.
|
|
|
|
13.03.19
|
26
|
§16
Культура и искусство первой половины XX века
|
|
Культура и искусство первой половины XXвека
|
|
15.03.19
|
27
|
§16
Культура и искусство первой половины XX века
|
|
|
|
18.03.19
|
28
|
Повторительно-обобщающий урок «Новейшая
история первой половины XX века»
|
|
|
|
20.03.19
|
29
|
Промежуточная аттестация по
Новейшей истории
|
Проверочная работа
|
|
|
22.03.19
|
30
|
Новейшая история в первой половине XX века
|
Лекция
|
|
|
01.03.19
|
31
|
§18
Вторая мировая война.1939-1945
|
|
|
|
03.04.19
|
32
|
§18
Вторая мировая война.1939-1945
|
|
|
|
05.04.19
|
33
|
§18
Вторая мировая война.1939-1945
|
|
Архангельск в годы Второй
мировой войны
|
|
08. 04.19
|
34
|
§19
Послевоенное мирное урегулирование
|
|
|
|
10. 04.19
|
35
|
§19
Послевоенное мирное ургулирование.Начало холодной войны
|
|
|
|
12. 04.19
|
36
|
§20
Завершение эпохи индустриального общества
|
|
|
|
15. 04.19
|
37
|
§21
Кризисы 1970-1980 гг. Становление информационного общества
|
|
|
|
17. 04.19
|
38
|
§22
Политическое развитие
|
|
|
|
19. 04.19
|
39
|
§23
Гражданское общество.Социальные движения
|
|
|
|
22. 04.19
|
40
|
§24
Соединенные штаты Америки
|
|
|
|
24.04.19.
|
41
|
§25
Великобритания
|
|
|
|
26.04.19
|
42
|
§26
Франция
|
|
|
|
29.04.19
|
43
|
§27
Италия
|
|
|
|
30.04.19
|
44
|
§28
Германия: раскол и
объединение
|
|
|
|
06.05.19
|
45
|
§29
Преобразования и революции
в странах Центральной и Восточной Европы
|
|
|
|
08. 05.19
|
46
|
§30
Латинская Америка во второй
половине XX-начале XXI века
|
|
|
|
13. 05.19
|
47
|
§31
Страны Азии и Африки в
современном мире
|
|
|
|
15.05.19
|
48
|
§32
Международные отношения
|
|
|
|
17.05.19
|
49
|
§33
Культура второй половины XX-начале XXI века
|
|
|
|
20.05.19
|
50
|
§33
Культура второй половины XX-начале XXI века
|
|
|
|
20.05.19
|
51
|
§34
Глобализация в конце ХХ-XXI
|
|
|
|
22.05.19
|
52
|
Глобальные проблемы современности
|
|
|
|
24.05.19
|
53
|
Повторительно-обобщающий
урок по второй половине XX века
|
|
|
|
24.05.19
|
54
|
Повторительно-обобщающий
урок по курсу «Новейшая история»
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.