Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по предметам начального общего образования для 3 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарно-тематическое планирование по предметам начального общего образования для 3 класса

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Добровская школа-гимназия имени Я.М.Слонимского»

Симферопольского района Республики Крым

ул.Комсомольская, 1-А, с. Доброе, Симферопольский район, РК, 297571

тел/факс 0(652) 31-12-24, e-mail: dobrovskijuvk@mail.ru ИНН9109008822_




Согласовано

Заместитель директора

по УВР

________М.К.Кальченко

«____»_____2016г.


Принято

на заседании педагогического совета

протокол № ____от 31.08.2016г.

Утверждаю

Директор МБОУ «Добровская школа – гимназия имени Я.М.Слонимского»

______Н.Б.Федорченко

приказ №______ от______2016г.







Календарно – тематическое планирование

по предметам

начального общего образования

для 3-А класса

базовый уровень

на 2016/2017 учебный год


учитель: Фирсова Ирина Николаевна









Рассмотрено на заседании МО учителей начального образования

протокол №______ от _______2016г.

Руководитель МО ______________З.А.Ибраимова






РУССКИЙ ЯЗЫК


Дата

Коррекция

Тема урока

Кол-во

часов

Д.з.




ЯЗЫК И РЕЧЬ

2




Наша речь. Виды речи.

1

С.4-7



Наш язык.

1

С.8-9




ТЕКСТ . ПРЕДЛОЖЕНИЕ.

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ.

14




Текст. Типы текстов.

1

С.12-13



Текст.

1

С.14



Предложение.

1

С.15-16



Виды предложений по цели высказывания.


1

С.17-20



Виды предложений по интонации.

1

С.20-23



Предложение с обращением.


1

С.24-26



Р/р.№ 1 «Обучающее изложение «Путешественница»»

1

Составить и записать 2 предл. с обращениями



Главные и второстепенные члены предложения.

1

С.26-28



Главные и второстепенные члены предложения.

1

С.28-30



Простое и сложное предложения.

1

С.31-32



Простое и сложное предложения.

1

С.33-34



Словосочетание.

1

С.35-36



Словосочетание

1

С.37



Входная диагностика. Контрольный диктант №1 по тексту администрации.

1

С.38 упр.1 (устно)




СЛОВО В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ.

19




Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Работа над ошибками.

1

С. 40-42



Синонимы и антонимы.

1

С.42-44



Омонимы.

1

С.45-46



Слово и словосочетание.


1

С.47-48



Фразеологизмы


1

С.49-50



Р/р.№ 2 «Обучающее изложение «Подарки для елочки»»

1

С.51(устно)



Части речи.

1

С.53-54



Имя существительное.

1

С. 55-56



Имя прилагательное.

1

С.56-58



Глагол.


1

С.58-59



Что такое имя числительное ?


1

С.59-60



Однокоренные слова


1

С.61-62



Звуки и буквы. Гласные звуки.


1

С.63-64



Р/р.№ 3 «Обучающее изложение «Как медведь сам себя напугал»»

1

Записать 5 слов с разд. ь



Звуки и буквы. Согласные звуки.

1

С.65-66



Звонкие и глухие согласные звуки. Разделительный ь.


1

С.67-69



Контрольное списывание по теме «Слово в языке и речи».


1

С.71 упр.3 (устно)



Анализ контрольного списывания. Обобщение и закрепление изученного..


1

проект



Проект «Рассказ о слове»

1

правила




СОСТАВ СЛОВА.

16




Что такое корень слова?


1

С.74-75



Как найти в слове корень?


1

С.75-77



Сложные слова


1

С.77-78



Что такое окончание ? Как найти в слове окончание?


1

С.79-81



Окончание слова.

1

С.82-83



Что такое приставка? Как найти в слове приставку?

1

С.84-86



Значение приставок.


1

С.86-88



Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс?

1

С.89-90



Значение суффиксов.

1

С.91-94



Р/р.№4. Сочинение по картине А.А.Рылова «В голубом просторе».

1

С.92 упр.171



Что такое основа слова?

1

С.95-96



Обобщение знаний о составе слова

1

С.97-98



Контрольный диктант №2 по теме «Состав слова».

1

правила



Анализ контрольного диктанта. Обобщение знаний о составе слова.

1

С.98-99



Р/р.№5. Обучающее изложение «Скворцы»


1

проект



Проект «Семья слов».


1

правила




ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТЕЙ

СЛОВА

29




В каких значимых частях слова есть орфограммы?

1

С.102-105



Правописание слов с безударными гласными в корне

1

С.105-107



Правописание слов с двумя безударными гласными в корне

1

С.107-109



Правописание слов с безударными гласными в корне

1

С.109-110



Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне

1

С.111-112



Р/р.№6. Обучающее изложение «Клесты»

1

правила



Проверка слов с парными согласными в корне.

1

С.113-114



Проверка слов с парными согласными в корне.

1

С.114-115



Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне.

1

С.115-116



Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

1

С.117-118



Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. Контрольный словарный диктант №1.

1

правила



Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

1

С.120-121



Р/р. №7. Сочинение по картине В.М.Васнецова «Снегурочка».

1

С.123



Правописание слов с удвоенными согласными.

1

С.121-122



Правописание слов с удвоенными согласными.

1

С.122-123



Контрольный диктант№3 по теме « Правописание корней слов»

1

правила



Правописание суффиксов и приставок. Работа над ошибками.

1

С.124-125



Правописание суффиксов и приставок.

1

С.126-128



Правописание суффиксов и приставок.

1

С.128-130



Правописание приставок и предлогов.

1

С.131-132



Правописание приставок и предлогов.

1

С.133-134



Правописание слов с разделительным твердым знаком (ъ).

1

С.134-135



Разделительный твёрдый и мягкий знаки.

1

С.136-137



Р/р.№8. Обучающее изложение «Певец»


1

С.140 упр.278



Правописание слов с разделительными твердым и мягким знаками.

1

С.137-138



Правописание слов с разделительными твердым и мягким знаками

1

С.139-140



Контрольный диктант №4 по тексту администрации.

1

правила



Правописание слов с разделительными твердым и мягким знаками. Работа над ошибками диктанта.

1

проект



Проект «Составляем орфографический словарь».

1

правила




ЧАСТИ РЕЧИ.

76




Части речи.

1

С.3-6



Имя существительное и его роль в речи.

1

С.7-10



Значение и употребление имен существительных в речи.


1

С.10-11



Одушевленные и неодушевленные имена существительные


1

С.12-13



Одушевленные и неодушевленные имена существительные

1

С.13-14



Р/р.№9. Обучающее изложение «Горностай»

1

словарь



Собственные и нарицательные имена существительные

1

С.15-17, проект



Проект «Тайна имени».

1

правила



Число имён существительных.

1

С.20-21



Число имён существительных.

1

С.22-23



Род имен существительных

1

С.24-27



Род имен существительных

1

С.28-30



Р/р. №10. Обучающее изложение «Басня»

1

С.35



Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих.

1

С.31-33



Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих.

1

С.33-34



Склонение имён существительных.

1

С.36-37



Склонение имён существительных.

1

правила



Падеж имён существительных.

1

С.38-39



Упражнения в определении падежей.

1

С.40-41



Р/р. №11. Сочинение по картине И.Я. Билибина «Иван-царевич и лягушка-квакушка».

1

правила



Именительный падеж

1

С.42-43



Родительный падеж

1

С.43-45



Дательный падеж

1

С.46-47



Винительный падеж

1

С.48-52



Творительный падеж

1

С.52-53



Предложный падеж

1

С.54-55



Р/р.№ 12. Обучающее изложение «Кот-хозяин»

1

правила



Все падежи.

1

С.57-58



Обобщение знаний по теме «Падежи имени существительного».

1

С.59



Сочинение по картине К.Ю.Юона «Конец зимы. Полдень».

1

правила



Контрольный диктант №5 по теме «Имя существительное».

1

проект



Проект «Зимняя страничка».

1

правила



Значение и употребление имён прилагательных в речи.

1

С.64-65



Значение и употребление имён прилагательных в речи.

1

С.66-67



Роль прилагательных в тексте.

1

С.68-69



Текст-описание.

1

С.69-71



Отзыв по картине М.А.Врубеля «Царевна-лебедь».

1

С.70



Род имён прилагательных.

1

С.72-74



Изменение имен прилагательных по родам

1

С.74-76



Изменение имен прилагательных по родам

1

С.76-77



Число имён прилагательных.

1

С.78-80



Число имён прилагательных.

1

С.80-81



Изменение имен прилагательных по падежам

1

С.82-83



Изменение имен прилагательных по падежам

1

С.84-85



Обобщение знаний об имени прилагательном

1

С.85-86



Контрольный диктант №6 по теме «Имя прилагательное»

1

правила



Обобщение знаний об имени прилагательном. Работа над ошибками.

1

С.86-87



Р/р.№13 Отзыв по картине А.А.Серова «Девочка с персиками».

1

правила



Обобщение знаний об имени прилагательном

1

проект



Проект «Имена прилагательные в загадках».

1

правила



Личные местоимения

1

С.92-94



Изменение личных местоимений по родам.

1

С.94-95



Местоимение.

1

С.96-97



Местоимение.

1

С.97-98



Р/р.№14. Обучающее изложение «Кошкин выкормыш»

1

правила



Значение и употребление глаголов в речи.

1

С.100-102



Значение и употребление глаголов в речи.

1

С.102-103



Значение и употребление глаголов в речи.

1

С.104-105



Неопределённая форма глагола.

1

С.106-107



Неопределённая форма глагола. Контрольный словарный диктант №2.

1

С.107-108



Число глаголов.

1

С.109-110



Р/р..№15. Обучающее изложение «Лось»

1

правила



Времена глаголов.

1

С.111-113



Времена глаголов. 2-е лицо глаголов.

1

С.114-116



Изменение глаголов по временам

1

С.116-118



Изменение глаголов по временам

1

С.118-119



Контрольный диктант №7 по тексту администрации.

1

правила



Род глаголов в прошедшем времени. Работа над ошибками.

1

С.121-122



Род глаголов в прошедшем времени.

1

С.123-124



Правописание частицы не с глаголами.

1

С.124-125



Правописание частицы не с глаголами.

1

С.125-126



Обобщение знаний по теме «Глагол»

1

С.126-127



Итоговый контрольный диктант №8 за год.

1

С.127-128



Обобщение знаний по теме «Глагол»

1

С.129-130



Обобщение знаний по теме «Глагол».

1

правила



Обобщение знаний по теме «Глагол». Работа над ошибками.

1

словарь




ПОВТОРЕНИЕ.

14




Обобщение и систематизация изученного о частях речи.

1

С.131-132



Контрольное списывание по теме «Повторение»

1

правила



Обобщение изученного о слове, предложении. Работа над ошибками.

1

С.133-134



Правописание окончаний имен прилагательных.

1

С.134-135



Р/р.№ 16. Контрольное изложение «Шел бой»

1

правила



Правописание приставок и предлогов.


1

С.135-136



Правописание безударных гласных.

1

С.137



Правописание значимых частей слов. Работа над ошибками.

1

С.138-139



Р/р.№17. Обучающее изложение «Помощь»

1

правила



Однокоренные слова.

1

С.139-140



Однокоренные слова.

1

словарь



Текст.

1

С.140-142



Текст.

1

С.142



КВН «Знатоки русского языка».

1

правила

Списывание-2

Словарные диктанты-2

Контрольные диктанты - 8

Развитие речи-17

Проекты - 5


ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ


Кол-во

часов

Д.з.




САМОЕ ВЕЛИКОЕ ЧУДО

НА СВЕТЕ.

5ч.


1



Введение. Знакомство с учебником.

1

Чит. худ.кн.

2



Знакомство с названием раздела.

Вн. чт. №1 «Илья Муромец и Калин –царь»

1

С.4

3



Рукописные книги Древней Руси.

1

С.6-7

4



Первопечатник Иван Фёдоров.

1

С.10-11

5



Урок-путешествие в прошлое. Оценка достижений по разделу «Самое великое чудо на свете»

1

С.12, чит. худ.кн.




УСТНОЕ НАРОДНОЕ

ТВОРЧЕСТВО

14


6



Знакомство с названием раздела.

Вн. чт. №2 « Русская народная песня «Калинка»

1

Чит. худ.кн.

7



Русские народные песни.

1

Наиз.

8



Докучные сказки.

1

Сочинить сказку

9



Произведения прикладного искусства: гжельская и хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка.

1

С.20-21

10 – 11



Русская народная сказка ”Сестрица Алёнушка и братец Иванушка”.

2

С.22-26


С.27 з.7

12 – 13

14



Русская народная сказка “Иван- царевич и Серый Волк”.

Чтение вслух.

3

С.28-33

С.34-38

С.39 вопросы

15 -16



Русская народная сказка “Сивка - Бурка”.

2

С.40-45

С.46-50

17



Художники-иллюстраторы В.Васнецов и И.Билибин.

1

С.57

18



Вн. чт. №3 «КВН»

1

проект

19



Проект «Сочиняем волшебную сказку». Оценка достижений по разделу «Устное народное творчество»

1

Чит. худ.кн.




ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 1.

11


20



Знакомство с названием раздела. . Вн. чт. №4 «Ф.Н.Тютчев «Неохотно и несмело»

1

проект

21



Проект «Как научиться читать стихи». Я Смоленский.

1

С.60-61

22



Ф.И. Тютчев:”Весенняя гроза”

1

С.62 наиз.

23



Ф.И.Тютчев “Листья”

1

С.63

24



А.А. Фет “ Мама! Глянь – ка из окошка”, “Зреет рожь над жаркой нивой”.

1

С.64-65

25



И.С. Никитин ”Полно, степь моя”.

1

С.66-67

26



И С. Никитин ”Встреча зимы”.

1

С.68-69, отр.наиз

27



И.З. Суриков “Детство”.

1

С.72-75, отр.наиз

28



И.З.Суриков ”Зима”

1

С.76-77, отр.наиз

29



Путешествие в Литературную страну (обобщающий урок по разделу « Поэтическая тетрадь 1».

1

Чит. худ.кн.

30



Вн. чт. №5 «А.Фет «Печальная береза»»

1

Чит. худ.кн.




ВЕЛИКИЕ РУССКИЕ

ПИСАТЕЛИ

24


31



Знакомство с названием раздела.

Вн. чт.№ 6 «А.Пушкин «Гонимы вешними лучами…»»

1

Чит. худ.кн.

32



А.С. Пушкин . Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.С.Пушкина».

1

проект

33



А.С.Пушкин Лирические стихотворения.

1

С.86-87, наиз.

34



А.Пушкин «Зимнее утро»

1

С.88-89, отр.наиз

35



А.Пушкин «Зимний вечер»

1

С.90-91, отр.наиз

36 – 37

38

39



А. С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане…».

4

С.92-100

С.101-110

С.111-120

С.121-129

40



Рисунки И.Билибина к сказке. Соотнесение рисунков с художественным текстом.

1

С.129

41



Подготовка сообщения о И.Крылове на основе статьи учебника, книг о Крылове.

1

С.132

42



И. А. Крылов «Мартышка и очки».

1

С.134-135, наиз.

43



И.Крылов «Зеркало и обезьяна»

1

С.136-137

44



И.Крылов «Ворона и лисица»

1

С.137-139

45



М. Ю. Лермонтов. Статья В.Воскобойникова.

1

С.142-143

46



М.Ю.Лермонтов «Горные вершины…», На севере диком…»

1

С.144, наиз.

47



М.Лермонтов «Утес», «Осень».

1

С.146-147

48



Детство Л. Н. Толстого. (из воспоминаний писателя).

1

С.150-151

49



Л. Н. Толстой. «Акула».

1

С.152-155

50



Л. Н. Толстой. «Прыжок».

1

С.156-159

51



Л. Н. Толстой. «Лев и собачка».

1

С.160-162

52



Л. Н. Толстой. «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?».

1

С.162-163

53



Литературный праздник. Вн. чт. №7 «И.Крылов «Волк и журавль», «Кукушка и петух»

1

Чит. худ.кн.

54



Оценка достижений по разделу «Великие русские писатели»

1

С.164-166




ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 2.

6


55



Знакомство с названием раздела.

Вн. чт. №8 « Н.Некрасов «Зеленый шум»

1

Чит. худ.кн.

56



Н. А. Некрасов. «Славная осень!», «Не ветер бушует над бором…».

1

С.168-170, наиз.

57



Н. А. Некрасов. «Дедушка Мазай и зайцы».

1

С.170-172

58



К. Д. Бальмонт. «Золотое слово».

1

С.173

59



И. А. Бунин. Выразительное чтение стихотворений.

1

С.174-177

60



Развивающий час (обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь 2»). Оценка достижений.

1

Чит. худ.кн.




ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ.

8


61



Знакомство с названием раздела.

Вн. чт. №9 Д.Мамин-Сибиряк «Серая шейка»

1

С.180

62



Д. Мамин-Сибиряк. «Аленушкины сказки» (присказка) Чтение молча.

1

С.182

63



Д. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца …» Чтение вслух.

1

С.183-187

64- 65



В. Гаршин. «Лягушка-путешественница».

2

С.188-191

С.192-195

66- 67



В. Ф. Одоевский. «Мороз Иванович».

2

С.196-201

С.202-207

68



Оценка достижений . КВН (обобщающий урок по 1 части учебника).

1

Чит. худ.кн.




БЫЛИ - НЕБЫЛИЦЫ.

10


69



Знакомство с названием раздела.

Вн. чт. № 10 К.Паустовский «Вода из реки Лимпопо»

1

Чит. худ.кн.

70- 71



М. Горький. «Случай с Евсейкой».

2

С.4-8

С.9-11

72- 73

74



К. Г. Паустовский. «Растрёпанный воробей».

3

С.12-15

С.16-19

С.20-24

75- 76

77



А. Куприн. «Слон».

3

С.25-31

С.32-37

С.38-41

78



Урок-путешествие по разделу «Были-небылицы». Оценка достижений.

1

С.43




ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 1 .

6


79



Знакомство с названием раздела. Саша Чёрный. «Что ты тискаешь утёнка?..».

1

С.46

80



Саша Чёрный «Воробей», «Слон».

1

С.47-49

81



А.Блок «Ветхая избушка»

1

С.50-51, наиз.

82



А. Блок. «Сны», «Ворона».

1

С.51-54

Чит. худ.кн.

83



С. Есенин. «Черёмуха». Вн.чт. №11 «Вечер, как сажа…»

1

С.55

84



Урок-викторина по теме «Поэтическая тетрадь 1».Оценка достижений.

1

Чит. худ.кн.




ЛЮБИ ЖИВОЕ.

16


85



Знакомство с названием раздела.

Вн. чт. № 12 М.Пришвин «Жулька и кот»

1

Чит. худ.кн.

86



М. Пришвин. «Моя Родина».

1

С.58-59

87- 88



И. Соколов-Микитов. «Листопадничек».

2

С.60-67,чит.

С.60-67,пер.

89



В. И. Белов. «Малька провинилась»,

1

С.68-70

90



В.Белов «Ещё раз про Мальку».

1

С.70-72

91



В. Бианки. «Мышонок Пик».

1

С.73-76

92



В. Бианки. «Мышонок Пик».

1

С.77-82

93- 94

95



Б. С. Житков. «Про обезьянку».

3

С.83-90

С.91-97

С.83-97,пер.

96



Вн.чт.№13 « Б.Житков «Галка»»

1

Чит. худ.кн.

97



В. П. Астафьев. «Капалуха».

1

С.98-101

98



В. Ю. Драгунский. «Он живой и светится».

1

С.102-106

99



Урок-конференция «Земля – наш дом родной».


1

Чит. худ.кн.

100



Оценка достижений по разделу «Люби живое»

1

Чит. худ.кн.




ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 2.

8


101



Знакомство с названием раздела.

Вн. чт. № 14 « Н.Некрасов «Несжатая полоса»»

1

С.109

102



С. Я. Маршак. «Гроза днём», «В лесу над росистой поляной».

1

С.110-111

103



А. Барто. «Разлука».

1

С.112-113

104



А. Барто «В театре».

1

С.113-115

105



С. В. Михалков. «Если».

1

С.116-117

106



Е. Благинина. «Кукушка», «Котёнок».

1

С.118-119

107



«Крестики-нолики» (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2»)

1

С.120-121

108



Оценка достижений по разделу «Поэтическая тетрадь 2»

1

Чит. худ.кн.




СОБИРАЙ ПО ЯГОДКЕ – НАБЕРЁШЬ КУЗОВОК.

12


109



Знакомство с названием раздела.

Вн. чт. № 15 «В.Драгунский «Бы…»»

1

Чит. худ.кн.

110



Б. Шергин. «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок».

1

С.124-128

111-112



А. П. Платонов. «Цветок на земле». Чтение молча.

2

С.129-136

С.129-136

113-114



А. П. Платонов.,«Ещё мама».

2

С.137-143

С.137-143

115



М. Зощенко «Золотые слова». Чтение вслух.

1

С.144-153

116



М. Зощенко «Великие путешественники».

1

С.154-164

117



Н. Носов. «Федина задача».

1

С.164-169

118



Н. Носов. «Телефон».

1

С.170-172

119



Вн.чт.№16 «В.Драгунский «Кот в сапогах»

1

Чит. худ.кн.

120



Урок –конкурс по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Оценка достижений .

1

журнал




ПО СТРАНИЦАМ ДЕТСКИХ ЖУРНАЛОВ.

8


121



Знакомство с названием раздела.

Вн. чт. № 17 «По страницам детских журналов».

1

С.174

122



Л.Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой».

1

С.175-178

123



Ю. Ермолаев. «Проговорился».

1

С.179-181

124



Ю Ермолаев “Воспитатели”.

1

С.181-183

125



Г. Остер. «Вредные советы».

1

С.183-184

126



Г. Остер. «Как получаются легенды».

1

С.184-186

127



Р. Сеф. «Весёлые стихи».

1

С.186-188

128



Читательская конференция «По страницам детских журналов». (обобщающий урок). Оценка достижений.

1

Чит. худ.кн.




ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

8


129



Знакомство с названием раздела. Мифы Древней Греции.

1

С.190-199

130- 131



Мифы Древней Греции.

2

С.190-199

132-133

134



Г. Х. Андерсен. «Гадкий утёнок».



3

С.200-205

С.206-210

С.211-215

135- 136



Развивающий час по теме «Зарубежная литература», «Брейн-ринг».

2

Чит. худ.кн.

Чит. худ.кн.

Внеклассное чтение-17ч.




МАТЕМАТИКА


П/п

Дата

Коррек-ция

Тема урока

Кол-во часов

Д.з.




ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100 СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ

9




Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные прие­мы сложения и вычитания.

1

С.4



Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные прие­мы сложения и вычитания.

1

С.5



Выражения с переменной

1

С.6



Решение урав­нений

1

С.7



Решение урав­нений.

1

С.8



Решение урав­нений.

1

С.9



Обозначение геометриче­ских фигур буквами.

1

С.10



Странички для любознательных.

1

С.11



Закрепление по теме: «Повторение : сложение и вычитание»

1

С.14-16




ТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

55




Связь между компонентами и результатом умножения. Четные и нечетные числа.

1

С.18-20



Входная диагностика. Контрольная работа №1 по тексту администрации .

1

Таб.



Таблица ум­ножения и деления с числом 3. Работа над ошибками.

1

С.21



Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость».


1

С.22



Решение задач с понятиями «масса», «ко­личество».

1

С.23



Порядок выполнения действий .

1

С.24



Порядок выполнения действий. Закрепление.

1

С.25-26



Порядок выполнения действий. Закрепление.

1

С.27



Странички для любознательных. Что узнали? Чему научились?

1

С.29-31



Контрольная работа №2 по теме «Умножение и деление на 2 и 3»

1

Таб.



Таблица умно­жения и деле­ния с числом 4. Работа над ошибками.

1

С.34



Закрепление изученного материала.

1

С.35



Задачи на уве­личение числа в несколько раз

1

С.36



Задачи на уве­личение числа в несколько раз. Закрепление.

1

С.37



Задачи на уменьше­ние числа в несколько раз.

1

С.38



Решение задач.

1

С.39



Таблица умно­жения и деле­ния с числом 5

1

С.40



Задачи на крат­ное сравнение.

1

С.41



Задачи на крат­ное сравнение.

1

С.42



Решение задач.

1

С.43



Таблица умно­жения и деле­ния с числом 6

1

С.44



Решение задач.

1

С.45



Решение задач.

1

С.46



Решение задач.

1

С.47



Таблица умно­жения и деле­ния с числом 7

1

С.48



Странички для любознательных. Наши проекты.

1

С.49-51



Что узнали? Чему научились?

1

С.52-55



Контрольная работа №3 по теме «Таб­личное умно­жение и деле­ние»

1

Таб.



Анализ контрольной работы.

1

С.55



Площадь. Сравнение площадей фигур.

1

С.56



Площадь. Сравнение площадей фигур.

1

С.57



Квад­ратный санти­метр

1

С.58-59



Площадь пря­моугольника

1

С.60-61



Таблица умножения и деления с числом 8

1

С.62



Закрепление по теме «Таб­лица умножения и деле­ния»

1

С.63



Решение задач.

1

С.64



Таблица умно­жения и деле­ния с числом 9

1

С.65



Квадратный деци­метр

1

С.66-67



Таб­лица умноже­ния. Закрепление.

1

С.68



Закрепление изученного материала. Контрольный математический диктант.

1

С.69



Квадратный метр

1

С.70-71



Закрепление изученного материала.

1

С.72-73



Что узнали? Чему научи­лись?

1

С.76-79



Умножение на 1.

1

С.82



Умножение на 0

1

С.83



Умножение и деление с числами 1, 0. Деление 0 на число.

1

С.84-87



Доли.

1

С.92-93



Круг. Окруж­ность

1

С.94-95



Диаметр круга. Решение задач.

1

С.96-97



Единицы вре­мени

1

С.98-99



Закрепление изученного материала.

1

С.100



Закрепление изученного материала.

1

С.104-105



Закрепление изученного материала.

1

С.106-107



Контрольная работа №4 по тексту администрации.

1

Таб.



Закрепление и повторение по теме «умно­жение и деле­ние»

1

С.108




ВНЕТАБЛИЧНОЕ

УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

29




Умножение и деление круглых чисел.

1

С.4



Деление вида 80 : 20

1

С.5



Умножение суммы на чи­сло

1

С.6



Умножение суммы на чи­сло. Закрепление.

1

С.7



Умножение двузначного числа на однозначное.

1

С.8



Умножение двузначного числа на однозначное. Закрепление.

1

С.9



Умножение двузначного числа на однозначное. Закрепление.

1

С.10



Деление сум­мы на число.

1

С.11-13



Деление сум­мы на число.

1

С.14



Деление двузначного числа на однозначное.

1

С.15



Делимое. Делитель.

1

С.16



Проверка де­ления.

1

С.17



Случаи деления вида: 87 :29

1


С.18



Проверка ум­ножения

1

С.19



Решение урав­нений

1

С.20



Решение урав­нений

1

С.21



Закрепление изученного материала.

1

С.22-24



Закрепление изученного материала.

1

С.25



Контрольная работа №5 по теме «Решение уравнений»

1

Таб.



Анализ контрольной работы. Деление с остатком

1

С.26



Деление с остатком

1

С.27



Деление с остатком

1

С.28



Деление с остатком.

1

С.29



Решение задач на деление с остатком.

1

С.30



Случаи деления, когда делитель больше делимого.

1

С.31



Проверка де­ления с остат­ком

1

С.32



Что узнали? Чему научи­лись?

1

С.33-35



Контрольная работа №6 по теме: «Деление с остатком»

1

Таб.



Анализ контрольной работы. Наши проекты.

1

С.36-37




ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000.

НУМЕРАЦИЯ

13




Тысяча

1

С.42



Образование и названия трехзначных чисел.

1

С.43



Запись трехзначных чисел.

1

С.44-45



Письменная нумерация в пределах 1000.

1

С.46



Увеличение (уменьшение) числа в 10, в 100 раз

1

С.47



Представление трех­значных чисе­л суммой разрядных слагаемых

1

С.48



Письменная нумерация в пределах 1000. Приемы устных вычислений.

1

С.49



Контрольная работа №7 по теме: «Нумерация в пределах 1000»

1

Таб.



Сравнение трехзначных чисел. Анализ контрольной работы.

1

С.50



Письменная нумерация в пределах 1000.

1

С.51



Единицы мас­сы: кило­грамм, грамм

1

С.54



Закрепление изученного материала.

1

С.58-59



Закрепление изученного материала.

1

С.60-61




ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ

12




Приемы уст­ных вычисле­ний

1

С.66



Приемы уст­ных вычисле­ний вида 450+30, 620-200

1

С.67



Приемы уст­ных вычисле­ний вида 470+80, 560-90

1

С.68



Приемы уст­ных вычисле­ний вида 260+310, 670-140.

1

С.69



Контрольная работа 8 по теме: «Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание.»

1

Таб.



Алгоритм сложения трехзначных чисел. Работа над ошибками.

1

С.71



Алгоритм вычитания трехзначных чисел

1

С.72



Виды тре­угольников

1

С.73



Закрепление изученного материала.

1

С.74



Что узнали? Чему научи­лись?

1

С.76-77



Контрольная работа по тексту администрации 9.

1

Таб.



Анализ контрольной работы. Закрепление изученного материала

1

С.78-79




ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

13




Приемы уст­ных вычисле­ний

1

С.82



Приемы уст­ных вычисле­ний

1

С.83



Приемы уст­ных вычисле­ний. Контрольный математический диктант.

1

С.84



Виды тре­угольников.

1

С.85



Закрепление изученного материала.

1

С.86



Контрольная работа №10 по теме: «Умножение и деление»

1

Таб.



Прием пись­менного умно­жения в пределах 1000. Работа над ошибками.

1

С.88



Алгоритм пись­менного умно­жения на одно­значное число

1

С.89



Закрепление изученного материала.

1

С.90



Закрепление изученного материала.

1

С.91



Прием пись­менного деле­ния в пределах 1000.

1

С.92



Алгоритм деле­ния трехзначного числа на одно­значное.

1

С.93



Проверка де­ления.

1

С.95




ПОВТОРЕНИЕ

5




Закрепление изученного материала.

1

С.96



Знакомство с калькулято­ром

1

С.97-100



Закрепление изученного материала.

1

С.101-102



Закрепление изученного материала.

1

С.103-109



Обобщающий урок. Игра «по океану математики»

1

Таб.

Контрольные работы – 10

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР



п/п

Дата


Коррекция

Тема урока

Кол-во

часов


Д.з.





КАК УСТРОЕН МИР

7




Природа. Экскурсия №1 «Что нас окружает»

1

С.4-6



Человек.

1

С.10-15


.

Наши проекты «Богатства, отданные людям».

1

С.16-17


Общество.

1

С.18-23


.

Что такое экология.

1

С.26-28


Природа в опасности! Охрана природы.

1

С.29-34



Входная диагностика. Контрольная работа №1 по тексту администрации.

1

С.173


ЭТА УДИВИТЕЛЬНАЯ ПРИРОДА

19




Тела, ве­щества, частицы. Практиче­ская работа № 1 «Тела, ве­щества, частицы»

1

С.36-39



Разнообра­зие ве­ществ. Практиче­ская работа № 2 «Обнару­жение крахмала в продуктах питания».

1

С.41-45


Воздух и его охрана. Практиче­ская работа № 3 «Свойства воздуха».


1


С.46-50




Вода. Практиче­ская работа № 4 «Свойства воды».

1

С.51-54


Превраще­ния и кру­говорот воды. Практиче­ская работа № 5 «Кругово­рот воды в природе».

1

С.55-58


Берегите воду!

1

С.59-63


Что такое почва.

Практиче­ская работа № 6 «Состав почвы».

1

С.64-67


Разнообра­зие расте­ний.

Экскурсия №2 «Разнообразие растений. Экскурсия в краеведческий музей».

1

С.69-73


Солнце, растения и мы с вами.

1

С.74-77



Размножение и развитие растений. Практиче­ская работа № 7 «Размно­жение и развитие растений»


1

С.78-81

Охрана растений.


1

С.82-85


Разнообра­зие живот­ных. Экскурсия №3 «Разнообразие животных. Экскурсия в краеведческий музей».

1

С.87-92


Кто что ест?

1


С.94-97



Наши проекты «Разнообразие природы родного края».


проект


Размноже­ние и раз­витие жи­вотных.

1

С.100-105


Охрана животных.


1

С.106-111



В царстве грибов.

1

С.112-116


Великий круговорот жизни.

1

С.118-120



Проверочная работа №1 по теме «Эта удивительная природа»

1

С.173


МЫ И НАШЕ ЗДОРОВЬЕ

10



Организм человека.

1

С.122-124


Органы чувств.

1

С.126-129


Надёжная защита ор­ганизма.

Практиче­ская работа № 8 «Знаком­ство с внешним строением кожи».

1

С.130-133


Опора тела и движе­ние.

1

С.134-137



Наше пи­тание. Проект «Школа кулина­ров».

1

С.138-141


Контрольная работа по тексту администрации №2.

1

проект



Дыхание и кровооб­ращение. Практическая работа № 9 «Подсчет ударов пульса».


1

С.144-146



Умей пре­дупреж­дать бо­лезни.

1

С.147-149


Здоровый образ жизни.

1

С.150-153


Проверочная работа №2 по теме «Мы и наше здоровье».

1

С.173


НАША БЕЗОПАСНОСТЬ

8



Огонь, вода и газ.

1

С.4-7


.

Чтобы путь был счаст­ливым.

Практическая работа № 10 «Чтобы путь был счастливым».

1

С.8-13


Дорожные знаки. Экскурсия №4 «Дорожные знаки в окрестности школы».


1

С.14-17


Наши проекты «Кто нас защищает».

1

проект



Опасные места.

1

С.20-24


Природа и наша безо­пасность.


1

С.25-30


Экологиче­ская безо­пасность.


1

С.31-36



Проверочная работа №3 по теме «Наша безопасность».

1

С.173


ЧЕМУ УЧИТ ЭКОНОМИКА

12



Для чего нужна эко­номика.

1

С.38-41



Природные богатства и труд людей – основа экономики.

1

С.42-45


Полезные ископаемые.

Практиче­ская рабо­та № 11 «Полезные ископае­мые».

1

С.46-50


Растение­водство

Практиче­ская рабо­та № 12 «Знаком­ство с комнатными рас­тениями».

1

С.51-54


Животно­водство.

1

С.56-59



Какая бы­вает про­мышлен­ность. Контрольная работа №3 по теме «Чему учит экономика»

1

С.60-63



Наши проекты «Экономика родного края».

1

проект


Что такое деньги.


1

С.67-70


Государст­венный бюджет.

1

С.71-74


Семейный бюджет.

1

С.75-78


Экономика и экология.


1

С.79-84


Контрольная работа №4 по тексту администрации.

1

С.173





ПУТЕШЕСТВИЯ ПО ГОРОДАМ И

СТРАНАМ

12




Золотое кольцо России.

1

С.86-90



Золотое кольцо России.

1

С.91-97


Золотое кольцо России. Наши проекты «Музей путешест­вий».

1

С.98-99


Наши бли­жайшие соседи.

1

С.100-105


На севере Европы.

1

С.108-117


Что такое Бенилюкс.

1

С.118-124



Проверочная работа №4 по теме «Путешествия по городам и странам»

1

карта


В центре Европы.

1

С.125-131


По Фран­ции и Великобрита­нии.

1

С.132-141


На юге Ев­ропы.

1

С.142-148


По знаме­нитым мес­там мира.


1

С.149-153



Обобщение знаний по теме « Путешествие по городам и странам»

1

Наблюдение за природой

Практические работы-12

Экскурсии - 4

Контрольные работы (тесты) - 4

Проверочные работы – 4



ИЗО

п/п

Дата

Кор-ция

Тема

Кол-во

часов

ИСКУССТВО В ТВОЕМ ДОМЕ 8


Вводное занятие. Твои игрушки.

1

2



Посуда у тебя дома.

1

3



Обои и шторы у тебя дома.

1

4



Мамин платок.

1

5



Твои книжки.

1

6



Твои книжки .

1

7



Открытки.

1

8



Труд художника для твоего дома. Обобщение темы.

1

Искусство на улицах твоего город а 7


Художник и зрелище 11


Художник и музей 8











ТЕХНОЛОГИЯ




ИНФОРМАЦИОННАЯ МАСТЕРСКАЯ


3


1



Вспомним и обсудим!

1

2



Знакомимся с компьютером

1

3



Компьютер твой помощник

1




МАСТЕРСКАЯ СКУЛЬПТОРА


6

4



Как работает скульптор?

1

5



Скульптуры разных времен и народов

1

6



Статуэтки

1

7



Рельеф и его виды

1

8



Как придать поверхности фактуру и объем?

1

9



Конструируем из фольги

1




МАСТЕРСКАЯ РУКОДЕЛЬНИЦ

8

10



Вышивка и вышивание

1

11



Строчка петельного стежка

1

12



Пришивание пуговицы

1

13



Подарок малышам «волшебное дерево»

1

14



История швейной машины

1

15



Секреты швейной машины

1

16



Футляры

1

17



Наши проекты. Подвеска

1




МАСТЕРСКАЯ ИНЖЕНЕРА, КОНСТРУКТОРА, СТРОИТЕЛЯ, ДЕКОРАТОРА

12

18



Строительство и украшение дома

1

19



Объем и объемные формы. Развертка

1

20



Подарочные упаковки

1

21



Декорирование готовых форм

1

22



Конструирование из сложных разверток

1

23



Модели и конструкции

1

24



Парад военной техники

1

25



Наша родная армия

1

26



Художник декоратор

1

27



Филигрань и квиллинг

1

28



Изонить

1

29



Художественные техники из креповой бумаги

1




МАСТЕРСКАЯ КУКОЛЬНИКА

5

30



Что такое игрушка?

1

31



Театральные куклы. Марионетки

1

32



Игрушка из носка

1

33



Кукла-неваляшка

1

34



Итоговый урок-выставка за год.

1



ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА


Дата

Кор-ция

Тема

Кол-во

часов




ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА.

21



ТБ. Организационно- методические требования на уроках физической культуры .

Инструктаж № ИТБ-027-2015, ИТБ-028-2015

1



ТБ. Бег на 30 м с высокого старта. ИТБ № ИТБ -031-2015

1



ТБ.Бег на 30 м с высокого старта

1



ТБ.Техника челночного бега

1



ТБ.Тестирование метания мяча на дальность

1



ТБ.Тестирование бега на 30м.

1



ТБ.Тестирование отжимания (кол-во раз).

1



ТБ.Тестирование приседания (кол-во раз/мин)

1



ТБ.Тестирование подъёма туловища из положения лежа за 30 с.

1



ТБ.Тестирование прыжка в длину с места

1



ТБ.Тестирование подтягивания на низкой перекладине из виса лежа согнувшись

1



ТБ.Тестирование прыжка через скакалку.

1



ТБ.Челночный бег 3Х10м

1



ТБ.Техника челночного бега.

1



ТБ.Техника челночного бега

1



ТБ.Способы метания мяча на дальность

1



ТБ.Способы метания мяча на дальность

1



ТБ.Способы метания мяча на дальность

1



ТБ.Прыжок в длину с разбега

1



ТБ.Прыжок в длину с разбега

1



ТБ.Прыжок в длину с разбега

1




ПОДВИЖНЫЕ И СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ

18



ТБ.Пас и его значение для спортивных игр с мячом. ИТБ № 036-2015

1



ТБ.Спортивная игра «Футбол»

1



ТБ.Подвижная игра «Перестрелка»

1



ТБ.Футбольные упражнения . ИТБ № 034-2015

1



ТБ.Футбольные упражнения в парах

1



ТБ.Различные виды футбольных упражнений в парах

1



ТБ.Подвижная игра « Осада города»

1



ТБ.Подвижная игра « Осада города»

1



ТБ.Броски и ловля мяча в парах

1



ТБ.Броски и ловля мяча в парах

1



ТБ.Броски и ловля мяча в парах

1



ТБ.Закаливание

1



ТБ.Ведение мяча

1



ТБ.Ведение мяча

1



ТБ.Ведение мяча

1



ТБ.Подвижные игры

1



ТБ.Подвижные игры

1



ТБ.Подвижные игры.

1




ГИМНАСТИКА

21



ТБ.Кувырок вперёд. ИТБ № 035-2015

1



ТБ.Кувырок вперёд с разбега и через препятствие

1



ТБ.Варианты выполнения кувырка вперёд

1



ТБ.Кувырок назад

1



ТБ.Кувырки

1



ТБ.Круговая тренировка.

1



ТБ.Стойка на голове

1



ТБ.Стойка на руках

1



ТБ.Круговая тренировка

1



ТБ.Вис завесом одной и двумя ногами на перекладине

1



ТБ.Лазанье и перелезание по гимнастической стенке.

1



ТБ.Прыжки в скакалку

1



ТБ.Прыжки в скакалку в тройках

1



ТБ.Лазание по канату в три приёма

1



ТБ.Круговая тренировка

1



ТБ.Упражнение на гимнастической скамье

1



ТБ.Упражнение на гимнастической скамье

1



ТБ.Круговая тренировка

1



ТБ.Лазание по наклонной гимнастической скамейке

1



ТБ.Варианты вращения обруча

1



ТБ.Круговая тренировка

1




ПОДВИЖНЫЕ И СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ

24



ТБ.Волейбол как вид спорта. ИТБ №-032-2015

1



ТБ.Волейбол как вид спорта

1



ТБ.Подготовка к волейболу.

1



ТБ.Подготовка к волейболу

1



ТБ.Подготовка к волейболу

1



ТБ.Броски мяча через волейбольную сетку.

1



ТБ.Броски мяча через волейбольную сетку

1



ТБ.Подвижная игра «Пионербол»

1



ТБ.Подвижная игра «Пионербол»

1



ТБ.Подвижная игра «Пионербол»

1



ТБ.Подвижная игра «Пионербол»

1



ТБ.Контрольный урок по волейболу

1



ТБ.Знакомство с баскетболом . ИТБ № 033-2015

1



ТБ.Знакомство с баскетболом

1



ТБ.Знакомство с баскетболом

1



ТБ.Знакомство с баскетболом

1



ТБ.Спортивная игра «Баскетбол»

1



ТБ.Спортивная игра «Баскетбол»

1



ТБ.Спортивная игра «Баскетбол»

1



ТБ.Спортивная игра «Баскетбол»

1



ТБ.Спортивные игры

1



ТБ.Спортивные игры

1



ТБ.Спортивные игры

1



ТБ.Спортивные игры

1




КРОССОВАЯ ПОДГОТОВКА

18



ТБ.Беговые упражнения. ИТБ № 031-2015

1



ТБ.Беговые упражнения

1



ТБ.Беговые упражнения

1



ТБ.Тестирование прыжка через скакалку.

1



ТБ.Тестирование приседания (кол-во раз/мин)

1



ТБ.Тестирование прыжка в длину с места

1



ТБ.Тестирование подтягивания на низкой перекладине из виса лёжа согнувшись

1



ТБ.Тестирование подъёма туловища из положения лёжа за 30с

1



ТБ.Тестирование отжимания (кол-во раз)

1



ТБ.Тестирование бега на 30 м с высокого старта

1



ТБ.Тестирование прыжка в высоту, способом "Перешагивания" (см)

1



ТБ.Тестирование метания мяча на дальность

1



ТБ.Бег на 1000 метров

1



ТБ.Спортивная игра «Футбол»

1



ТБ.Спортивные и подвижные игры

1



ТБ.Спортивные и подвижные игры

1



ТБ.Спортивные и подвижные игры

1



ТБ.Спортивные и подвижные игры

1





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров72
Номер материала ДБ-265732
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх