Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по предмету «Немецкому язык» УМК Н. Д. Гальсковой Н. И. Гез Немецкий язык 4 класс"

Календарно-тематическое планирование по предмету «Немецкому язык» УМК Н. Д. Гальсковой Н. И. Гез Немецкий язык 4 класс"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование учебного материала

по немецкому языку в 4 классах (104 ч.)

урока

Содержание материала

Планируемая дата

Фактическая дата

1 четверть 27 ч.


Моё любимое занятие





1.

Что ты любишь делать?





2.

Я интересуюсь…





3.

Степени сравнения наречия gern.





4.

Систематизация притяжательных местоимений.





5.

Возвратный глагол в предложении.





6.

Рассказ о своем хобби.





7.

Чтение сказки с общим пониманием содержания.





8.

Составление и заполнение анкеты.





9

Копилка.





10

Что ты собираешь?





11

Давай меняться!





12

Употребление мн.ч. существительных в речи.





13

Расскажи, что ты коллекционируешь.





14

Чтение писем с поиском необходимой информации.





15

Оформление подписей к экспонатам выставки.





16

Написание письма /объявления в газету.





17.

Какие книги бывают?





18.

Что ты любишь читать?





19.

Имперфект war, hatte.





20.

Слабые глаголы.





21.

Чтение текста –инструкции игры с ППС.





22.

Расскажи, как провел каникулы.





23.

Контроль МР по теме «Мои увлечения»





24.

Инсценирование сказки.





25.

Написание стихов и текста песен.





26.

Праздники и традиции Германии: День Св. Мартина.





27.

Резервный урок.





2 четверть



Мой распорядок дня -21 ч.





1.

Сколько времени?





2.

Что ты делаешь во вторник?





3.

Систематизация: спряжение слабых глаголов в Präsens.





4.

Что и во сколько ты делаешь?





5.

Рассказ о том, что делается каждую неделю.





6.

Чтение текста «друзья» с ПОС.





7.

Порядок слов с возвратным глаголом.





8.

Спряжение глаголов с отделяемой приставкой.





9.

Рассказ о своем рабочем дне.





10.

Перфект сильных и слабых глаголов.





11.

Чтение текста ( упр. 15) с ППС.





12.

Оформление подписей к картинкам по теме.





13.

Субботним вечером.





14.

Глаголы в Präsens для выражения действия в будущем.





15.

Расскажи, что ты делаешь сегодня и завтра?





16.

Чтение программы телепередач с поиском необходимой информации.





17.

Составление программы телепередач.





18.

Повторение: употребление глаголов в презенс и имперфект.





19.

Лексико-грамматический тест по теме «Распорядок дня»





20.

Праздники и традиции Германии: Рождество.





21.

Резервный урок





3четверть 29 ч.



Моё первое знакомство с Германией -30 ч.






1.

Письмо из Мюнхена.





2.

Словосложение.





3.

Что ты можешь рассказать о себе?





4.

Степени сравнения прилагательных.





5.

Чтение письма немецкого школьника.





6.

Пересказ текста по опорным пунктам.





7.

Чтение объявлений в газету с ПНИ.





8.

Написание письма и объявления в газету.





9.

Написание карточки для игры в домино.






10.

Географическая карта Германии.






11.

Где расположен Мюнхен?





12.

Степени сравнения прилагательных (обобщение).





13.

Чтение писем в газету с ПНИ.





14.

Рассказ о друге (с опорой на ключевые слова).





15.

Написание письма о себе и своем путешествии.





16.

Куда мы поедем?





17.

На чём мы путешествуем?





18.

Конструкция um…zu + инфинитив





19.

Perfekt глаголов vergessen, sehen, besichtigen






20.

Повелительное наклонение - вежливая форма





21.

Модальный глагол müssen





22.

Систематизация: глаголы с отделяемой приставкой.





23.

Чтение расписания поездов с ПНИ.





24.

Высказывание о расписании поездов.





25.

Чтение текста (упр.19) с ПОИ.





26.

Повторение по теме «Моё первое знакомство с Германией»





27.

Контроль письма по теме «Моё первое знакомство с Германией».





28.

Праздники и традиции Германии: Пасха.





29.

Поделки к Пасхе.





4 четверть 26ч.



Моя школа и мой класс. - 21 ч.





1.

Повторение: артикли der, die, das.





2.

У нас есть идея!





3.

РО с глаголом können.





4.

Вопрос Wie oft?





5.

Чтение текстов-диалогов вслух.





6.

Построение диалогов по образцу.





7.

Чтение с ППС.





8.

Монологическое высказывание о друге по опорам.





9.

Чтение текста с ПОС.





10.

Монологическое высказывание о себе по вербальным опорам.





11.

Написание приглашения на спектакль.





12.

Дети играют в театр.





13.

Спряжение глаголов в настоящем времени.





14.

Чтение сказки с опорами.





15.

Инсценирование и пересказ сказки по опорам.





16.

Написание краткого содержания сказки.





17.

Мы едем на природу.





18.

Описание погоды основе текста-образца.





19.

Как ты провёл выходные?





20.

Монологическое высказывание на основе диалога.





21.

Написание сводки погоды.





Итоговое повторение и контроль-5ч.

22.

Повторение по темам года.





23.

Подготовка к итоговому контролю чтения.





24

Контроль чтения с ООС.





25.

Резервные уроки –2часа







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров171
Номер материала ДВ-112333
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх