Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по предмету "Основы православной культуры"

Календарно-тематическое планирование по предмету "Основы православной культуры"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование по курсу «Основы православной культуры»2 класс

п.п.

Раздел, название темы урока

Предметные компетенции

Количество часов

Примерные сроки

Предметные

метапредметные

1

. “В начале было Слово…”

Знать, понимать и принимать ценности: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных традиций многонационального народа России. Знать, понимать и принимать ценности: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных традиций многонационального народа России

Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, а также находить средства её осуществления; формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и учебной деятельности, а также находить средства её осуществления.

1

сентябрь

2

Сотворение мира (рай).

1


3

Матерь Господа нашего.

1


4

Слово о родителях: наши небесные и земные

покровители и защитники.

1


5

Светлый образ: детские годы преподобного Сергия Радонежского.

1

октябрь

6

Образ Богородицы: языка символика одежды

1


7

. Плоды земные.

Познакомить с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; понимать значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества; формировать первоначальное представление о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России


Адекватное использование речевых средств и средств информационно-коммуникационных технологий для решения различных коммуникативных и познавательных задач; умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий; овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров, осознанного построения речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации;

1


8

Мир природы

1


9

Казанская икона Божией Матери – хранительница русского дома.

1

ноябрь

10

Вера и суеверия

1


11

На пути к высотам мудрости.

1


12

Чистота духовная и телесная.

1

декабрь

13

Красота внешняя и внутренняя.

Нравственные понятия: добро и зло.

1


14

Любовь к ближнему как к самому себе.

Формировать общие представления об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности; формировать первоначальные представления об отечественной религиозно-культурной традиции как духовной основе многонационального много-конфессионального народа России осознание ценности человеческой жизни. Знать, понимать и принимать личностных ценностей: Отечество, семья, религия – как основы религиозно культурной традиции многонационального народа России.

Развитие этических чувств как регуляторов морального поведения; воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;


1


15

Рождественские праздники.

1


16

Крещение Господне.

1

январь

17

Церковная седмица и государственная неделя.

1


18

Дела милосердия.

1

февраль

19

Отношение к родителям.

1


20

Урок Нравственности.

1


21

День защитника Отечества

1


22

Православная и народная традиция (пост).

1


23

Иисус Христос – Спаситель мира.

1

март

24

Чудеса в жизни и в сказках.

1


25

Благовещение Богородице.

1


26

Вербное воскресение.

Понимать и сопереживать чувствам других людей.

Уметь уважительно относиться  к иному мнению, истории и культуре других народов.

Уметь осуществлять информационный поиск для выполнения учебной задачи.

Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений .

овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям; готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную

1

апрель

27

Пасхальная седмица.

1


28

Ученики Иисуса Христа.

1


29

. День славянской письменности и культуры.

1


30,31

. Посещение храма.

2

май


3




Календарно-тематическое планирование по курсу «Основы православной культуры»3 класс

п.п.

Раздел, название темы урока

Предметные компетенции

Количество часов

Пример-ные сроки

Предметные

метапредметные

1

Аз и Буки – начало науки.

Знать, понимать и принимать ценности: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных традиций многонационального народа России. Знать, понимать и принимать ценности: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных традиций многонационального народа России

Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, а также находить средства её осуществления; формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и учебной деятельности, а также находить средства её осуществления.

1

сентябрь

2

Начать с азов

1


3

Рождество Богородицы – начало Божественного домостроительства.

1


4

Традиция празднования именин.

1


5

Семья Сергия Радонежского – малая церковь.

1

октябрь

6

Покров Пресвятой Богородицы.

1


7

“…в поте лица твоего будешь добывать хлеб”

Познакомить с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; понимать значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества; формировать первоначальное представление о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России


Адекватное использование речевых средств и средств информационно-коммуникационных технологий для решения различных коммуникативных и познавательных задач; умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий; овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров, осознанного построения речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации.

1


8

Природный и духовный мир.

1


9

Православная традиция празднования памяти Казанской иконы Божией Матери.

1

ноябрь

10

Язычество древних славян.

1


11

Урок нравственности

1


12

Традиции семейной трапезы

(Филипповский пост).

1

декабрь

13

Введение во храм Пресвятой Богородицы.

1


14

Выбор пути духовного и земного.

Формировать общие представления об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности; формировать первоначальные представления об отечественной религиозно-культурной традиции как духовной основе многонационального много-конфессионального народа России осознание ценности человеческой жизни. Знать, понимать и принимать личностных ценностей: Отечество, семья, религия – как основы религиозно культурной традиции многонационального народа России.

Развитие этических чувств как регуляторов морального поведения; воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;


1


15

Любовь к ближнему, как к самому себе.

1


16

Рождественские праздники.

1

январь

17

Крещение Господне.

1


18

Любовь к детям.

1


19

Дела милосердия.

1

февраль

20

Отношение святых отцов к животным.

1


21

Урок нравственности.

1


22

День защитника Отечества.

1


23

Православная культура общения.

1

Март

24

Иерархия семьи. Мир в семье.

1


25

Значение имени Божия. “Имя Твое паче всякого имени призываем”.

1


26

Благовещение Богородицы.

Понимать и сопереживать чувствам других людей.

Уметь уважительно относиться  к иному мнению, истории и культуре других народов.

Уметь осуществлять информационный поиск для выполнения учебной задачи.

Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений

овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям; готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную

1


27

Вход Господень в Иерусалим.

1

апрель

28

Пасхальная седмица.

1


29

Радоница – Вознесение – Троица.

1


30

День славянской письменности и культуры.

1


31

Труд – основа жизни.

1

май

32-34

Посещение храма. Литургический круг.

3







Календарно-тематическое планирование по курсу «Основы православной культуры» 4 класс

п.п.

Раздел, название темы урока

Предметные компетенции

Количество часов

Пример-ные сроки

Предметные

метапредметные

1

Семейное чтение как традиция воспитания.

Знать, понимать и принимать ценности: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных традиций многонационального народа России. Знать, понимать и принимать ценности: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных традиций многонационального народа России

Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, а также находить средства её осуществления; формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и учебной деятельности, а также находить средства её осуществления.

1

Сентябрь

2

Церковное новолетие.

1


3

Родители Пресвятой Богородицы.

1


4

Исповедники Веры Православной.

1


5

Монашество как особый подвиг служения.

1

Октябрь

6

Чудо явления иконы Покрова Пресвятой Богородицы на Руси.

1


7

Хлеб наш насущный даждь нам днесь”.

Познакомить с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; понимать значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества; формировать первоначальное представление о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России

Формировать общие представления об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности; формировать первоначальные представления об отечественной религиозно-культурной традиции как духовной основе многонационального много-конфессионального народа России осознание ценности человеческой жизни. Знать, понимать и принимать личностных ценностей: Отечество, семья, религия – как основы религиозно культурной традиции многонационального народа России.

Адекватное использование речевых средств и средств информационно-коммуникационных технологий для решения различных коммуникативных и познавательных задач; умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий; овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров, осознанного построения речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации.

Развитие этических чувств как регуляторов морального поведения; воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

1


8

Постоянство и изменчивость Божьего мира и

природы человека.

1


9

Судьба страны – судьба семьи.

1

Ноябрь

10

Теневые лабиринты сознания человека.

1


11

Нравственная природа человека: доброта.

1


12

Православное устройство дома.

1


13

Красота мужества.

1

Декабрь

14

Государственные и церковные символы России.

1


15

Православная культура общения.

1


16

Рождество Христово.

1


17

Православные и государственные праздники.

1

Январь

18

Отрок Иисус в апокрифах.

1


19

Дела милосердия: “Прийти с утешением”.

1

Февраль

20

Гостеприимство как традиция народа

1


21

Имя ее Любовь.

1


22

Встань за веру, Русская Земля!”

1


23

Народные традиции поста.

1

Март

24

Православная традиция ведения домашнего

хозяйства.

1


25

Поклон как народная и церковная традиция

общения.

1


26

Благовещение.

Понимать и сопереживать чувствам других людей.

Уметь уважительно относиться  к иному мнению, истории и культуре других народов.

Уметь осуществлять информационный поиск для выполнения учебной задачи.

Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений

Овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям; готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную

1

Апрель

27

Вход Господень в Иерусалим. Страстная седмица.

1


28

Пасхальная седмица.

1


29

Мир дольний и горний

1


30

День Славянской письменности и культуры.

1

май

31

Смысл праздников Троицы и Духова дня.

1


32

Паломническая поездка по святым местам области.

1


33,34

Посещение храма. Литургический круг.

2




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров147
Номер материала ДВ-269134
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх