№
|
План
|
Факт
|
Тема урока
|
|
|
|
|
|
Русский
язык. Обучение грамоте.
|
|
1
|
03.09
|
|
Ориентировка на
странице прописей.
Школьные
принадлежности.
|
|
2
|
06.09
|
|
Введение
понятия «слово».
Рисование
длинных горизонтальных линий.
|
|
3
|
10.09
|
|
Стартовая
диагностическая работа.
|
|
|
|
|
Подготовительный период
|
|
4
|
13.09
|
|
Отработка
понятия «слово».
Рисование
коротких горизонтальных линий.
|
|
5
|
17.09
|
|
Знакомство со
звуковой схемой слова.
Рисование
длинных наклонных линий.
|
|
6
|
20.09
|
|
Интонационное
выделение заданного звука в слове.
Рисование прямых
линий.
|
|
7
|
24.09
|
|
Сравнение слов
по звуковой структуре.
Письмо прямых
вертикальных палочек.
|
|
8
|
27.09
|
|
Звуковой анализ
слов «кит», «кот».
Письмо прямых
наклонных палочек.
|
|
9
|
01.10
|
|
Звуковой анализ
слов «лук», «лес».
Рисование
змейки.
|
|
10
|
04.10
|
|
Отражение
качественных характеристик звуков в моделях слова.
|
|
11
|
08.10
|
|
Знакомство с
буквой а, А.
Письмо заглавной
и строчной букв А, а.
|
|
12
|
11.10
|
|
Знакомство с
буквой Я (я).
|
|
13
|
15.10
|
|
Письмо заглавной и строчной букв Я, я.
|
|
14
|
18.10
|
|
Закрепление
правил обозначения звука [а] буквами.
|
|
15
|
22.10
|
|
Знакомство с
буквой О,о.
Письмо заглавной
и строчной букв О, о.
|
|
16
|
25.10
|
|
Знакомство с
буквой Ё,ё.
Письмо заглавной
и строчной букв Ё, ё.
|
|
17
|
29.10
|
|
Буква ё
в начале слова (обозначение звуков [й’] и [о]).
|
|
18
|
01.11
|
|
Закрепление
правил обозначения звуков [а] и [о] буквами.
|
|
19
|
12.11
|
|
Знакомство с
буквой У,у.
Письмо заглавной
и строчной букв У, у.
|
|
20
|
15.11
|
|
Письмо заглавной
и строчной букв Ю, ю.
|
|
21
|
19.11
|
|
Закрепление
правил обозначения звуков [у], [а] и [о] буквами.
|
|
22
|
22.11
|
|
Знакомство с
буквой Э (э). Письмо заглавной и строчной букв Э, э.
|
|
23
|
26.11
|
|
Письмо заглавной
и строчной букв Е, е.
|
|
24
|
29.11
|
|
Закрепление
правил обозначения гласных звуков буквами.
Письмо изученных
букв.
|
|
25
|
03.12
|
|
Письмо строчной
буквы ы.
|
|
26
|
06.12
|
|
Знакомство с
буквой И, (и).
|
|
27
|
10.12
|
|
Письмо заглавной
и строчной букв И, и.
|
|
28
|
13.12
|
|
Диагностическая
работа за 1 полугодие
|
|
29
|
17.12
|
|
Письмо заглавной
и строчной букв М,м.
|
|
30
|
20.12
|
|
Знакомство с буквой Н, н.
Письмо заглавной и строчной букв Н, н.
|
|
31
|
24.12
|
|
Письмо заглавной и строчной буквы Р, р
|
|
32
|
27.12
|
|
Знакомство с
буквой Л, л.
Письмо заглавной
и строчной букв Л, л.
|
|
33
|
14.01
|
|
Знакомство с буквой Й,й.
Письмо заглавной и строчной букв Й,й..
|
|
34
|
17.01
|
|
Деление слов на
слоги
|
|
35
|
21.01
|
|
Знакомство с
буквой К,к.
Письмо заглавной
и строчной букв К, к.
|
|
36
|
24.01
|
|
Буквы К,к.
Деление слов на слоги.
|
|
37
|
28.01
|
|
Знакомство с
буквой З,з.
Письмо заглавной
и строчной букв З, з.
|
|
38
|
31.01
|
|
Знакомство с
буквой С,с.
Письмо заглавной
и строчной букв С, с.
|
|
39
|
04.02
|
|
Знакомство с
буквой Д, д.
Письмо заглавной
и строчной букв Д, д.
|
|
40
|
07.02
|
|
Ударение. Письмо
слов, предложений.
|
|
41
|
11.02
|
|
Сопоставление
звуков (д) – (т).
|
|
42
|
14.02
|
|
Дифференциация
букв Д,д – Т,т.
|
|
43
|
25.02
|
|
Знакомство с
буквой П, п.
Письмо заглавной
и строчной букв П, п.
|
|
44
|
28.02
|
|
Чтение слогов,
слов, рассказа.
|
|
45
|
04.03
|
|
Знакомство с буквой Ф, ф.
Письмо заглавной и строчной букв Ф, ф.
|
|
46
|
07.03
|
|
Письмо слогов,
слов, предложений.
|
|
47
|
11.03
|
|
Знакомство с буквой Ш,ш.
Письмо заглавной и строчной букв Ш, ш.
|
|
48
|
14.03
|
|
Особенности
звука (ш). Письмо слогов, слов.
|
|
49
|
18.03
|
|
Знакомство с буквой Щ,щ. Письмо заглавной и
строчной букв Щ, щ.
|
|
50
|
21.03
|
|
Проверочная
диагностическая работа по теме: «Звуки и буквы».
|
|
51
|
01.04
|
|
Знакомство с буквой Ц,ц.
Письмо заглавной и строчной букв Ц,
ц.
|
|
52
|
04.04
|
|
Знакомство с буквой ь.
Особенности буквы ь.
|
|
53
|
08.04
|
|
Слова с разделительным
мягким знаком.
|
|
54
|
11.04
|
|
Слова с разделительным
твердым знаком.
|
|
55
|
15.04
|
|
Язык как средство общения.
Порядок действий при списывании.
|
|
56
|
18.04
|
|
Устная и письменная речь.
Знаки препинания в конце предложения.
|
|
57
|
22.04
|
|
Речевой этикет: слова приветствия. Интонация
предложений.
|
|
58
|
25.04
|
|
Речевой этикет: слова приветствия, прощания,
извинения.
|
|
59
|
29.04
|
|
Речевой этикет: слова просьбы и извинения
Слова, отвечающие на вопросы кто? что?
|
|
60
|
02.05
|
|
Слова, отвечающие на вопросы кто? что?
|
|
61
|
06.05
|
|
Промежуточная проверочная диагностическая
работа по теме: «Звуки и буквы».
|
|
62
|
09.05
|
|
Анализ ошибок, допущенных в проверочной
работе.
Закрепление написания всех букв русского
алфавита.
|
|
63
|
13.05
|
|
Речевой этикет знакомства.
Собственные имена.
|
|
64
|
16.05
|
|
Речевой этикет знакомства.
Собственные имена.
|
|
65
|
20.05
|
|
Описание внешности.
Повторение слогоударных схем.
|
|
66
|
23.05
|
|
Повторение слогоударных схем.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.