Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по предмету "Русский язык 2 класс"/Канакина В.П. "Школа России"

Календарно-тематическое планирование по предмету "Русский язык 2 класс"/Канакина В.П. "Школа России"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

урока

темы

Тема

Материал учебника

Количество часов

Домашнее задание

Дата

Корректировка

Примечание


1

Наша речь


3





Знакомство с учебником «Русский язык». Виды речи.

У. упр. 1-3

Тпо. 1-4

1


01.09



Наша речь. Что можно узнать о человеке по его речи?

(Словарь: здравствуй (здравствуйте))

У. 4-5, с. 14 «Проверь себя» (№ 1-3)

Тпо. 5

1


02.09



Диалог и монолог.

(Словарь: прощай (прощайте))

У. 6-11, «Страничка для любознательных» с. 11, с.14 «Проверь себя» (№ 4)

Тпо. 6-7

1


05.09




2.

Текст


3





1.

Что такое текст? Тема текста.

(Словарь: сентябрь (сентябрьский))

У. упр. 12-14, 17, с. 22 «Проверь себя» № 4.

Тпо. 10

1


06.09



2.

Главная мысль текста.

(Словарь: сентябрь (сентябрьский))

У. упр. 15-17, с. 22 «Проверь себя» № 2, 4.

Тпо. 8,9

1


07.09



3.

Части текста.

(Развитие речи. Составление рассказа по рисунку, данному началу и опорным словам.)

У. упр. 18-19, с. 22 «Проверь себя» № 1,3

Тпо. 11,13

1


08.09




3.

Предложение.


11





1.

Предложение как единица речи, его назначение и признаки.

(Словарь: родина)

У. упр. 20-21, 23, с. 40 «Проверь себя» № 1-3. Тпо. 14-15

1


09.09.



2.

Связь слов в предложении.

(Словарь: скоро, быстро, ветер, ветерок)


У. упр. 24-26, 23, с. 40 «Проверь себя» № 1-3.

Тпо. 16-19

1


12.09.



3.

Логическое (смысловое) ударение в предложении.


У. упр. 27-28, с. 40 «Проверь себя» № 1-2 Тпо. 20, 21

1


13.09.



4.

Члены предложения.

Главные члены предложения (основа).

У. упр. 29-32

1


14.09.



5.

Второстепенные члены предложения

(Словарь: рисунок, рисовать)

У. упр. 33-34

1


15.09.



6.

Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения

У. упр. 35-36. Тпо. 22-23

1


16.09.



7.

Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения

У. упр. 37-38, с. 40 «Проверь себя» № 3-4.

1


19.09.



8.

Распространённые и нераспространённые предложения

У. упр. 39-42.

с. 40 «Проверь себя» № 5.

Тпо. 24

1


20.09.



9.

Связь слов в предложении

(Словарь: яблоко, яблоня)

У. упр. 43-45,

с. 40 «Проверь себя» № 3.

Тпо. 26

1


21.09.



10.

Развитие речи. Сочинение по репродукции картины И. С. Остроухова «Золотая осень».

У. упр. 46-47,

Тпо. 27

1


22.09.



11.

Связь слов в предложении. Обобщение и систематизация знаний о предложении. Проверочная работа.

У. упр. 46, с. 40 «Проверь себя» № 25.

1


23.09.




4.

Слова, слова, слова…


18





Слово и его лексическое значение.

(Словарь: берёза, берёзка, лопата, лопатка)

У. упр.48-52.

С.44: «Страничка для любознательных»,

с.75: «Проверь себя» №1.

Тпо. № 28, 33

1


26.09.



Тематические группы слов.

(Словарь: ягода, ягодка).

У. упр.53-57.

с.75: «Проверь себя» №2.

Тпо. № 29-31

1


27.09.



Однозначные и многозначные слова.

(Словарь: дорога, дорожка).

У. упр.58-61.

с.75: «Проверь себя» №3.

Тпо. № 32,34,35.

1


28.09



Прямое и переносное значение слов.

Развитие речи. Наблюдение над переносным значением слов как средством создания словесно- художественных образов.

У. упр.62-65.

с.75: «Проверь себя» №4

Тпо. № 36, 37.

1


29.09



Синонимы.

(Словарь: осина, осинка).

У. упр.66-70.

Тпо. № 38,39.

1


30.09.



Антонимы.

(Словарь: до свидания).

У. упр.71-73

Тпо. № 41, 42, 44

1


03.10



Синонимы и антонимы.

(обобщение знаний).

У. упр.74-75.

С.55: «Страничка для любознательных»,

с.76: «Проверь себя» №5,6.

Тпо. № 40, 43, 45

1


04.10



Развитие речи. Изложение текста по данным к нему вопросам.

У. упр.76.

1


05.10



Родственные слова.

У. упр.77-80, 83.

1


06.10



Однокоренные слова. Корень слова (первое представление).

У. упр.81, 82, 84-86.

Тпо. № 46,47..

1


07.10



Единообразное написание корня в однокоренных словах.

(Словарь: сахар, сахарный)

У. упр.87-91.

Тпо. № 48-51.

1


10.10



Однокоренные слова. Корень слова. Обобщение.


У. упр.92-94.

с.76: «Проверь себя» №7-8

Тпо. № 52-54

1


11.10.



Слог как минимальная произносительная единица.

У. упр.95-98.

Тпо. № 55.

1


12.10



Ударение.

(Словарь: извините)

У. упр.99-102.

Тпо. № 56-60

1


13.10



Ударение (продолжение).

(Словарь: капуста)

У. упр.103-106.

с.76: «Проверь себя» №9-10

Тпо. № 61-63

1


14.10



Перенос слов по слогам.

(Словарь: жёлтый)

У. упр.107-111.

с.76: «Проверь себя» №9-10

Тпо. № 64, 66, 67

1


17.10



Перенос слов по слогам.

(Словарь: посуда)

Проверочная работа.

У. упр.112,113.

С.75: «Страничка для любознательных», с.76: «Проверь себя» №11.

Тпо. № 65

1


18.10



Развитие речи. Сочинение по серии сюжетных рисунков, вопросам и опорным словам.

У. упр.114

Тпо. № 68

1


19.10




5.

Звуки и буквы.


60







Звуки и буквы.


2





36.

1.

Звуки и буквы.

(Словарь: октябрь)

У. упр.115-117.

с.88: «Проверь себя» №1.

Тпо. № 69-71

1


20.10.



37.

2.

Различение звуков и букв.

У. упр.118,120.

с.88: «Проверь себя» №2,3.

Тпо. № 72-74

1


21.10





Русский алфавит, или Азбука.


3





38.

3.

Русский алфавит, или Азбука.

У. упр.125-129.

С.85: «Страничка для любознательных», с.88: «Проверь себя» №5.

Тпо. № 75,76

1


24.10.



39.

4.

Использование алфавита при работе со словарями.

У. упр.125-129.

С.85: «Страничка для любознательных», с.88: «Проверь себя» №5.

Тпо. № 77-81

1


25.10.



40.

5.

Употребление прописной (заглавной) буквы. Развитие речи. Сочинение по репродукции картины З.Е. Серебряковой «За обедом».

У. упр.130-133.

с.88: «Проверь себя» №6,7.


1


26.10.





Гласные звуки.


2





41.

6.

Гласные звуки. Признаки гласного звука.

У. упр.134-138.

Тпо. № 82-84.

1


07.11



42.

7.

Слова с буквой э.

У. упр.139, 140.

с.111: «Проверь себя» №1

Тпо. № 85, 86.

1


08.11





Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.


15


09.11



43.

8

Ударные и безударные гласные звуки.

У. упр.141-143.

Тпо. № 87

1


10.11



44.

9.

Правило обозначения буквой безударного гласного звука.

У. упр.144-146.

Тпо. № 88.

1


11.11



45.

10.

Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова.

(Словарь: одежда)

У. упр.147-151.

Тпо. № 93

1


14.11



46.

11.

Контрольный диктант (с грамматическим заданием)

Тпо. 89

1


27.10



47.

12.

Словарный диктант. Работа над ошибками.


1


28.10



48.

13.

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.

У. упр.152-154.

Тпо. № 91-92

1


15.11



49.

14.

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.

(Словарь: снегирь)

У. упр.155-158.

Тпо. № 90, 94-95

1


16.11



50.

15.

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.

(Словарь: лягушка)

У. упр.159-161.

Тпо. № 96-98


1


17.11



51.

16.

Буквы безударных гласных корня, которые надо запоминать. Словарные слова.

(Словарь: земляника, земляничка, малина, малинка).

У. упр.162-165. 168. С.106: «Страничка для любознательных»,

1


18.11



52.

17.

Правописание словарных слов.

(Словарь: молоток)

У. упр. 166-170.

Тпо. № 100,101.

1


21.11



53.

18.

Представление об орфограмме. Проверяемые и непроверяемые орфограммы.

У. упр.171-173 С.110: «Страничка для любознательных»,

Тпо. №102

1


22.11



54.

19.

Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми орфограммами.

У. упр.174, 175.

с.111: «Проверь себя» №2-4.

Тпо. № 103

1


23.11



55.

20.

Контрольно-проверочный диктант (с грамматическим заданием)

Тпо. № 104

1


24.11



56.

21.

Развитие речи. Сочинение по репродукции картины С.А. Тутунова «Зима пришла. Детство».

У. упр. 176-177.

Тпо. № 99

1


25.11



57.

22.

Словарный диктант. Работа над ошибками, допущенными в диктанте и сочинении.

У. упр.182

1


28.11





Согласные звуки.


7





58.

23.

Согласные звуки. (Словарь: мороз (морозный)).

У. упр.178 -181.

с.128: «Проверь себя» №1-2.

Тпо. № 105-108

1


29.11



59.

24.

Согласный звук [й'] и буква й (и краткое).

(Словарь: урожай (урожайный)).


У. упр.183-187 С.116: «Страничка для любознательных»,

Тпо. №109-113.

1


30.11



60.

25.

Слова с удвоенными согласными.

(Словарь: суббота (субботний)).

У. упр. 188-190.

Тпо. № 114-116, 118.

1


01.12



61.

26.

Развитие речи. Сочинение по репродукции картины А.С. Степанова «Лоси» и опорным словам.

У. упр. 191.

Тпо. № 117

1


02.12



62.

27.

Работа над ошибками, допущенными в сочинении. Подготовка к проекту «И в шутку и всерьёз».

У. с. 119 «Наши проекты».


1


05.12



63.

28.

Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения.


У. упр. 192-197

С.128: «Проверь себя» № 3,4.

Тпо. № 119-125

1


06.12



64.

29.

Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения.

(Словарь: декабрь)

У. упр.198-201

Тпо. №126-128

1


07.12





Мягкий знак.


3





65.

30.

Мягкий знак (ь) как показатель мягкости согласного звука на письме.

У. упр. 202-204.

Тпо. № 129-131.

1


08.12



66.

31.

Правописание слов с мягким знаком (ь) на конце и в середине слова перед согласными.

(Словарь: мебель, коньки)


У. упр. 205-207

С.128: «Проверь себя» № 5,6.

Тпо. № 132-135, 137.

1


09.12



67.

32.

Правописание слов с мягким знаком (ь) на конце и в середине слова перед согласными. Развитие речи. Работа с текстом. Проект «Пишем письмо»

У. упр. 208-209.

Тпо. № 136, 138-139.

У. с.129

1


12.12.





Правописание буквосочетаний с шипящими звуками.


8





68.

33.

Буквосочетания с шипящими звуками.


У. упр. 1-4.

Тпо. № 1-3


1


13.12



69.

34.

Правописание в словах буквосочетаний чк, чн, чт, щн, нч.

(Словарь: тарелка, тарелочка)

У. упр. 5-8.

Тпо. № 4,5,8


1


14.12



70.

35.

Правописание в словах буквосочетаний чк, чн, чт, щн, нч и других орфограмм.

Работа с текстом.

У. упр. 9,10

С.15: «Проверь себя» № 2.

Тпо. 6,7,9.

1


15.12



71.

36.

Буквосочетания жи—ши, ча— ща, чу—щу.

(Словарь: товарищ)

У. упр. 11-14

С.15: «Проверь себя» № 1.

Тпо. 10,11.

1


16.12



72.

37.

Правописание буквосочетаний жи—ши, ча— ща, чу—щу в словах.

(Словарь: щавель)

У. упр. 15-19

С.15: «Проверь себя» № 2.

Тпо. 12,13.

1


19.12



73.

38.

Правописание буквосочетаний жи—ши, ча— ща, чу—щу в словах.

(Словарь: метель)

Развитие речи. Работа с предложением и текстом.

У. упр. 20-23.

Тпо. № 14.


1


20.12



74.

39.

Объяснительный проверочный диктант.

У. с.15: «Проверь себя» № 3.

Тпо. 15,16.

1


21.12



75.

40

Контрольный диктант (с грамматическим заданием)


1


22.12



76.

41.

Работа над ошибками.

Развитие речи. Составление поздравительной открытки.


1


23.12



77.

42.

Проект «Рифма».


У. с.8 «Наши проекты»

1





78.

43.

Звонкие и глухие согласные звуки

У. упр. 24-28.

Тпо. № 17-19.

1







Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным.


14





79.

44.

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласного звука на конце слова и в корне перед согласным.

У. упр. 29-30.

Тпо. № 20,21.


1





80.

45.

Особенности проверяемых и проверочных слов для правила обозначения буквой парного по глухости – звонкости согласного звука.

У. упр. 31-33.


1





81.

46.

Способы проверки написания буквы, обозначающей парный по глухости – звонкости согласный звук.

(Словарь: народ, народный)

У. упр. 34-37.

Тпо. № 22,23, 33.


1





82.

47.

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным.

(Словарь: вдруг, завод, заводской)

У. упр. 38040.

Тпо. № 24.


1





83.

48.

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным.

У. упр. 41-43.

Тпо. № 26-27.


1





84.

49.

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным.

(Словарь: сапог, сапожки)

У. упр. 44-46.

Тпо. № 28-30.


1





85.

50.

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным.

У. упр. 47-49.

Тпо. № 31,32.


1





86.

51.

Правописание гласных и согласных в корне слова.

У. упр. 48.

Тпо. № 25, 34,35.

1





87.

52.

Обобщение знаний об изученных правилах письма.

Развитие речи. Изложение текста по вопросам.

У. упр. 50.


1





88.

53.

Работа над ошибками. Обобщение знаний об изученных правилах письма.

У. с.30 «Проверь себя» №1

1





89.

54.

Проверочная работа (объяснительный диктант).


1





90.

55.

Работа над ошибками, допущенными в проверочной работе.

Тпо. № 37.

1







Разделительный мягкий знак (ь)


4





91.

56.

Разделительный мягкий знак (ь)

(Словарь: обезьяна, обезьянка)

У. упр. 51-53.

Тпо. № 38-39..

1





92.

57.

Правописание слов с разделительным мягким знаком (ь).

У. упр. 54-57

Тпо. № 42-43.

1





93.

58.

Правописание слов с разделительным мягким знаком (ь).

У. упр. 58-62.

Тпо. № 40-41.

1





94.

59.

Правописание слов с разделительным мягким знаком (ь) и других орфограмм.

У. упр. 63-66, с.38 «Проверь себя».

Тпо. № 25, 34,35.

1





95.

60.

Проверочный диктант (с грамматическим заданием)

Тпо. №44-46

1






Части речи.


57





96.

1.

Части речи.

У. упр. 68-70.

Тпо. № 47-48.

1





97.

2.

Употребление частей речи в тексте.

(Словарь: месяц)

У. упр. 71-73.

Тпо. № 49.

1







Имя существительное.


17





98.

3.

Имя существительное как часть речи.

(Словарь: январь, февраль)

У. упр. 74-76.

Тпо. № 50.

1





99.

4.

Значение и употребление имен существительных в речи.

У. упр. 77-79.

С.47

«Страничка для любознательных»

Тпо. № 51-52.

1





100.

5.

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

У. упр. 80-82.

Тпо. № 53.

1





101.

6.

Неодушевленные имена существительные.

(Словарь: картина, картинка)

У. упр. 83-85.

Тпо. № 54.


1





102.

7.

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

У. упр. 86.

Тпо. № 55-56.

1





103.

8.

Собственные и нарицательные имена существительные.

У. упр. 87-91.


1





104.

9.

Правописание собственных имен существительных. Развитие речи. Составление устного рассказа по репродукции картины В.М.Васнецова «Богатыри»

(Словарь: отец)

У. упр. 92-94.

Тпо. № 57-58.


1





105.

10.

Правописание собственных имен существительных.

(Словарь: фамилия)

У. упр. 95-98.

С.56

«Страничка для любознательных»

Тпо. № 59.

1





106.

11.

Правописание названий и кличек животных.

У. упр. 99-101.

Тпо. № 60.

1





107.

12.

Правописание географических названий.

(Словарь: город, улица, Россия)

У. упр. 102-103.

Тпо. № 61,62.

1





108.

13.

Число имен существительных

У. упр. 104-106.

Тпо. № 63.

1





109.

14.

Изменение существительных по числам.

У. упр. 107-110.

Тпо. № 65.

1





110.

15.

Имена существительные, употребляющиеся только в одном числе. (Словарь: топор)

У. упр. 111-113.

Тпо. № 66.

1





111.

16.

Обобщение знаний об имени существительном

У. упр. 114.

Тпо. № 64, 67-69, 72..

1





112.

17.

Развитие речи. Подробное изложение повествовательного текста по данным вопросам.

У. упр. 115.


1





113.

18.

Работа над ошибками. Проверочный диктант

У. упр. 115

Тпо. № 70, 71.

1





114.

19.

Проверочная работа.


У.упр.114, с.67: «Проверь себя»

1







Глагол.


12





115.

20.

Глагол как часть речи и употребление его в речи

У. упр. 116-119

Тпо. № 73-74.

1





116.

21.

Значение глагола в речи.

У. упр. 120-122

Тпо. № 75.

1





117.

22.

Признаки глагола.

У. упр. 123-126

Тпо. № 76-77.

1





118.

23.

Развитие речи. Сочинение по репродукции картины художника

А.К. Саврасова «Грачи прилетели» по вопросам.

У. упр. 127

1





119.

24.

Число глагола.

У. упр. 128-130

Тпо. № 80

1





120.

25.

Число глагола.

У. упр. 131-134

Тпо. № 79.

1





121.

26.

Правописание частицы не с глаголом.

У. упр. 135-137

Тпо. № 81.

1





122.

27.

Обобщение знаний о глаголе.

(Словарь: обед, обедать)

У. упр. 138-140

Тпо. № 82-83.

1





123.

28.

Обобщение знаний о глаголе.

Работа с текстом.

У. упр. 141-143

Тпо. № 85-86.

1





124.

29.

Текст-повествование и роль в нём глаголов.

У. упр. 144-145

Тпо. № 87

1





125.

30.

Развитие речи. Составление текста-повествования на предложенную тему, (Словарь: магазин)

У. упр. 146-147

Тпо. № 84.

1





126.

31.

Проверочная работа.

У. с.85: «Проверь себя»

Тпо. № 88.89.

1







Имя прилагательное.


13





127.

32.

Имя прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи.

У. упр. 148-150

Тпо. № 90.

1





128.

33.

Связь имени прилагательного с именем существительным.

У. упр. 151-152

С.88: «Страничка для любознательных.

Тпо. № 91, 92.

1





129.

34.

Имя прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи.

У. упр. 153-154

Тпо. № 97.

1





130.

35.

Контрольный диктант (с грамматическим заданием)

Тпо. № 93, 98.

1





131.

36.

Работа над ошибками. Синтаксическая функция имени прилагательного в предложении.

Тпо. № 93, 98.

1





132.

37.

Сравнение как одно из выразительных средств языка.

У. упр. 155, 157.

Тпо. № 94 -96.

1





133.

38.

Единственное и множественное число имён прилагательных. (Словарь: облако, облачко)

У. упр. 158-159

Тпо. № 99.

1





134.

39.

Единственное и множественное число имён прилагательных. (Словарь: метро)

У. упр. 160-162

Тпо. № 100.

1





135.

40.

Текст-описании и роль в нём имён прилагательных.

У. упр. 163-165


1





136.

41.

Текст-описании и роль в нём имён прилагательных.

У. упр. 166-168

Тпо. №102,103.

1





137.

42.

Коллективное составление текста-описания на основе личных наблюдений (описание домашнего животного либо комнатного растения).

У. упр. 169


1





138.

43.

Обобщение знаний об имени прилагательном. Развитие речи. Коллективное составление текста-описания натюрморта по репродукции картины Ф. П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка»


У. упр. 170

Тпо. № 101.

1





139.

44.

Проверочная работа.

У. с.98-99: «Проверь себя»

Тпо. №104.

1







Местоимение.


5





140.

45.

Местоимение как часть речи: его значение, употребление в речи (общее представление).

У. упр. 171-173

Тпо. № 105, 109.

1





141.

46.

Местоимение как часть речи. (Словарь: платок)

У. упр. 174-177 с.99: Проверь себя».

Тпо. №106-107

1





142.

47.

Развитие речи. Редактирование текста и составление диалога.

У. упр. 178-179

Тпо. № 110-111

1





143.

48.

Текст-рассуждение.

У. упр. 180-182

1





144.

49.

Проверочная работа.


У. с.107: «Проверь себя»

1







Предлоги.


5





145.

50.

Предлог как часть речи. Роль предлогов в речи

У. упр. 183-185

Тпо. № 112.

1





146.

51.

Правописание предлогов с именами существительными. (Словарь: апрель)

У. упр. 186-188

Тпо. № 113.

1





147.

52.

Правописание предлогов с именами существительными.

(Словарь: шёл)

У. упр. 189-191

Тпо. № 114-115.

1





148.

53.

Правописание предлогов с именами существительными.

У. упр. 192

Тпо. № 116

1





149.

54.

Развитие речи. Восстановление деформированного повествовательного текста.

У. с.113: «Проверь себя»

Тпо. № 117-118.

1





150.

55.

Проверочная работа.

У. упр. 114-115

1





151.

56.

Контрольный диктант (с грамматическим заданием)

У. упр. 178-179

Тпо. № 110-111.

1





152.

57.

Работа над ошибками. Проект «В словари за частями речи»


1

.






Повторение.


18





153.

1.

Текст. Типы текстов.

У. упр. 193-195


1





154.

2.

Текст. Типы текстов.

Тпо. № 119-122.

1





155.

3.

Предложение. Связь слов в предложении.

У. упр. 196-197

Тпо. № 123.

1





156.

4.

Члены предложения.

У. упр. 198-200

Тпо. № 124-125.

1





157.

5.

Диалог.

У. упр. 201-202

Тпо. № 126.

1





158.

6.

Слово и его лексическое значение.

У. упр. 203-205

Тпо. № 127.

1





159.

7.

Однокоренные слова.

У. упр. 206-207

Тпо. № 128-130

1





160.

8.

Части речи.

У. упр. 208-210


1





161.

9.

Части речи.

У. упр. 211-215

1





162.

10.

Части речи.

Тпо. № 133.

1





163.

11.

Звуки и буквы.

У. упр. 216-219

Тпо. № 131, 132.

1





164.

12.

Правила правописания.

У. упр. 216-220

1





165.

13.

Правила правописания.

У. упр. 221-225

1





166.

14.

Правила правописания.

Тпо. № 135

1





167.

15.

Резервный урок


1





168.

16.

Резервный урок


1





169.

17.

Резервный урок


1





170.

18.

Резервный урок


1






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-142525
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>