Календарно-тематическое планирование по предмету "Русский язык 2 класс"/Канакина В.П. "Школа России"

№ урока	№ темы	Тема	Материал учебника	Количество часов	Домашнее задание	Дата	Корректировка	Примечание
	1	Наша речь		3
1.	1.	Знакомство с учебником «Русский язык». Виды речи.	У. упр. 1-3 Тпо. 1-4	1		01.09
2.	2.	Наша речь. Что можно узнать о человеке по его речи? (Словарь: здравствуй (здравствуйте))	У. 4-5, с. 14 «Проверь себя» (№ 1-3) Тпо. 5	1		02.09
3.	3.	Диалог и монолог. (Словарь: прощай (прощайте))	У. 6-11, «Страничка для любознательных» с. 11, с.14 «Проверь себя» (№ 4) Тпо. 6-7	1		05.09
	2.	Текст		3
4.	1.	Что такое текст? Тема текста. (Словарь: сентябрь (сентябрьский))	У. упр. 12-14, 17, с. 22 «Проверь себя» № 4. Тпо. 10	1		06.09
5.	2.	Главная мысль текста. (Словарь: сентябрь (сентябрьский))	У. упр. 15-17, с. 22 «Проверь себя» № 2, 4. Тпо. 8,9	1		07.09
6.	3.	Части текста. (Развитие речи. Составление рассказа по рисунку, данному началу и опорным словам.)	У. упр. 18-19, с. 22 «Проверь себя» № 1,3 Тпо. 11,13	1		08.09
	3.	Предложение.		11
7.	1.	Предложение как единица речи, его назначение и признаки. (Словарь: родина)	У. упр. 20-21, 23, с. 40 «Проверь себя» № 1-3. Тпо. 14-15	1		09.09.
8.	2.	Связь слов в предложении. (Словарь: скоро, быстро, ветер, ветерок)	У. упр. 24-26, 23, с. 40 «Проверь себя» № 1-3. Тпо. 16-19	1		12.09.
9.	3.	Логическое (смысловое) ударение в предложении.	У. упр. 27-28, с. 40 «Проверь себя» № 1-2 Тпо. 20, 21	1		13.09.
10.	4.	Члены предложения. Главные члены предложения (основа).	У. упр. 29-32	1		14.09.
11.	5.	Второстепенные члены предложения (Словарь: рисунок, рисовать)	У. упр. 33-34	1		15.09.
12.	6.	Подлежащее и сказуемое — главные члены пред­ложения	У. упр. 35-36. Тпо. 22-23	1		16.09.
13.	7.	Подлежащее и сказуемое — главные члены пред­ложения	У. упр. 37-38, с. 40 «Проверь себя» № 3-4.	1		19.09.
14.	8.	Распространённые и нераспространённые пред­ложения	У. упр. 39-42.  с. 40 «Проверь себя» № 5. Тпо. 24	1		20.09.
15.	9.	Связь слов в предложении (Словарь: яблоко, яблоня)	У. упр. 43-45,  с. 40 «Проверь себя» № 3. Тпо. 26	1		21.09.
16.	10.	Развитие речи. Сочинение по репродукции картины И. С. Остроухова «Золотая осень».	У. упр. 46-47,  Тпо. 27	1		22.09.
17.	11.	Связь слов в предложении. Обобщение и систематизация знаний о предложении. Проверочная работа.	У. упр. 46, с. 40 «Проверь себя» № 25.	1		23.09.
	4.	Слова, слова, слова…		18
18.	1.	Слово и его лексическое значение. (Словарь: берёза, берёзка, лопата, лопатка)	У. упр.48-52. С.44: «Страничка для любознательных», с.75: «Проверь себя» №1. Тпо. № 28, 33	1		26.09.
19.	2.	Тематические группы слов. (Словарь: ягода, ягодка).	У. упр.53-57. с.75: «Проверь себя» №2. Тпо. № 29-31	1		27.09.
20.	3.	Однозначные и многозначные слова.  (Словарь: дорога, дорожка).	У. упр.58-61. с.75: «Проверь себя» №3. Тпо. № 32,34,35.	1		28.09
21.	4.	Прямое и переносное значение слов. Развитие речи. Наблюдение над переносным значением слов как средством создания словес­но- художественных образов.	У. упр.62-65. с.75: «Проверь себя» №4 Тпо. № 36, 37.	1		29.09
22.	5.	Синонимы. (Словарь: осина, осинка).	У. упр.66-70. Тпо. № 38,39.	1		30.09.
23.	6.	Антонимы. (Словарь: до свидания).	У. упр.71-73 Тпо. № 41, 42, 44	1		03.10
24.	7.	Синонимы и антонимы. (обобщение знаний).	У. упр.74-75. С.55: «Страничка для любознательных», с.76: «Проверь себя» №5,6. Тпо. № 40, 43, 45	1		04.10
25.	8.	Развитие речи. Изложение текста по данным к нему вопросам.	У. упр.76.	1		05.10
26.	9.	Родственные слова.	У. упр.77-80, 83.	1		06.10
27.	10.	Однокоренные слова. Корень слова (первое представление).	У. упр.81, 82, 84-86. Тпо. № 46,47..	1		07.10
28.	11.	Единообразное написание корня в однокоренных словах. (Словарь: сахар, сахарный)	У. упр.87-91. Тпо. № 48-51.	1		10.10
29.	12.	Однокоренные слова. Корень слова. Обобщение.	У. упр.92-94. с.76: «Проверь себя» №7-8 Тпо. № 52-54	1		11.10.
30.	13.	Слог как минимальная произносительная единица.	У. упр.95-98. Тпо. № 55.	1		12.10
31.	14.	Ударение. (Словарь: извините)	У. упр.99-102. Тпо. № 56-60	1		13.10
32.	15.	Ударение (продолжение). (Словарь: капуста)	У. упр.103-106. с.76: «Проверь себя» №9-10 Тпо. № 61-63	1		14.10
33.	16.	Перенос слов по слогам. (Словарь: жёлтый)	У. упр.107-111. с.76: «Проверь себя» №9-10 Тпо. № 64, 66, 67	1		17.10
34.	17.	Перенос слов по слогам. (Словарь: посуда) Проверочная работа.	У. упр.112,113. С.75: «Страничка для любознательных», с.76: «Проверь себя» №11. Тпо. № 65	1		18.10
35.	18.	Развитие речи. Сочинение по серии сюжетных рисунков, вопросам и опорным словам.	У. упр.114 Тпо. № 68	1		19.10
	5.	Звуки и буквы.		60
		Звуки и буквы.		2
36.	1.	Звуки и буквы. (Словарь: октябрь)	У. упр.115-117.   с.88: «Проверь себя» №1. Тпо. № 69-71	1		20.10.
37.	2.	Различение звуков и букв.	У. упр.118,120. с.88: «Проверь себя» №2,3. Тпо. № 72-74	1		21.10
		Русский алфавит, или Азбука.		3
38.	3.	Русский алфавит, или Азбука.	У. упр.125-129. С.85: «Страничка для любознательных», с.88: «Проверь себя» №5. Тпо. № 75,76	1		24.10.
39.	4.	Использование алфавита при работе со словарями.	У. упр.125-129. С.85: «Страничка для любознательных», с.88: «Проверь себя» №5. Тпо. № 77-81	1		25.10.
40.	5.	Употребление прописной (заглавной) буквы. Развитие речи. Сочинение по репродукции картины З.Е. Серебряковой «За обедом».	У. упр.130-133. с.88: «Проверь себя» №6,7.	1		26.10.
		Гласные звуки.		2
41.	6.	Гласные звуки. Признаки гласного звука.	У. упр.134-138. Тпо. № 82-84.	1		07.11
42.	7.	Слова с буквой э.	У. упр.139, 140. с.111: «Проверь себя» №1 Тпо. № 85, 86.	1		08.11
		Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.		15		09.11
43.	8	Ударные и безударные гласные звуки.	У. упр.141-143. Тпо. № 87	1		10.11
44.	9.	Правило обозначения буквой безударного гласного звука.	У. упр.144-146. Тпо. № 88.	1		11.11
45.	10.	Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова. (Словарь: одежда)	У. упр.147-151. Тпо. № 93	1		14.11
46.	11.	Контрольный диктант (с грамматическим заданием)	Тпо. 89	1		27.10
47.	12.	Словарный диктант. Работа над ошибками.		1		28.10
48.	13.	Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.	У. упр.152-154. Тпо. № 91-92	1		15.11
49.	14.	Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. (Словарь: снегирь)	У. упр.155-158. Тпо. № 90, 94-95	1		16.11
50.	15.	Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. (Словарь: лягушка)	У. упр.159-161. Тпо. № 96-98	1		17.11
51.	16.	Буквы безударных гласных корня, которые надо запоминать. Словарные слова. (Словарь: земляника, земляничка, малина, малинка).	У. упр.162-165. 168. С.106: «Страничка для любознательных»,	1		18.11
52.	17.	Правописание словарных слов. (Словарь: молоток)	У. упр. 166-170.  Тпо. № 100,101.	1		21.11
53.	18.	Представление об орфограмме. Проверяемые и непроверяемые орфограммы.	У. упр.171-173 С.110: «Страничка для любознательных», Тпо. №102	1		22.11
54.	19.	Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми орфограммами.	У. упр.174, 175. с.111: «Проверь себя» №2-4. Тпо. № 103	1		23.11
55.	20.	Контрольно-проверочный диктант (с грамматическим заданием)	Тпо. № 104	1		24.11
56.	21.	Развитие речи. Сочинение по репро­дукции картины С.А. Тутунова «Зима пришла. Детство».	У. упр. 176-177.  Тпо. № 99	1		25.11
57.	22.	Словарный диктант. Работа над ошибками, допущенными в диктанте и сочинении.	У. упр.182	1		28.11
		Согласные звуки.		7
58.	23.	Согласные звуки. (Словарь: мороз (морозный)).	У. упр.178 -181. с.128: «Проверь себя» №1-2. Тпо. № 105-108	1		29.11
59.	24.	Согласный звук [й'] и буква й (и краткое).  (Словарь: урожай (урожайный)).	У. упр.183-187 С.116: «Страничка для любознательных», Тпо. №109-113.	1		30.11
60.	25.	Слова с удвоенными согласными.  (Словарь: суббота (субботний)).	У. упр. 188-190.  Тпо. № 114-116, 118.	1		01.12
61.	26.	Развитие речи. Сочинение по репродукции картины А.С. Степанова «Лоси» и опорным словам.	У. упр. 191.  Тпо. № 117	1		02.12
62.	27.	Работа над ошибками, допущенными в сочинении. Подготовка к проекту «И в шутку и всерьёз».	У. с. 119 «Наши проекты».	1		05.12
63.	28.	Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения.	У. упр. 192-197 С.128: «Проверь себя» № 3,4. Тпо. № 119-125	1		06.12
64.	29.	Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения. (Словарь: декабрь)	У. упр.198-201  Тпо. №126-128	1		07.12
		Мягкий знак.		3
65.	30.	Мягкий знак (ь) как показатель мягкости согласного звука на письме.	У. упр. 202-204.  Тпо. № 129-131.	1		08.12
66.	31.	Правописание слов с мягким знаком (ь) на конце и в середине слова перед согласными. (Словарь: мебель, коньки)	У. упр. 205-207 С.128: «Проверь себя» № 5,6. Тпо. № 132-135, 137.	1		09.12
67.	32.	Правописание слов с мягким знаком (ь) на конце и в середине слова перед согласными. Развитие речи. Работа с текстом. Проект «Пишем письмо»	У. упр. 208-209.  Тпо. № 136, 138-139. У. с.129	1		12.12.
		Правописание буквосочетаний с шипящими звуками.		8
68.	33.	Буквосочетания с шипящими звуками.	У. упр. 1-4.  Тпо. № 1-3	1		13.12
69.	34.	Правописание в словах буквосочетаний чк, чн, чт, щн, нч. (Словарь: тарелка, тарелочка)	У. упр. 5-8.  Тпо. № 4,5,8	1		14.12
70.	35.	Правописание в словах буквосочетаний чк, чн, чт, щн, нч и других орфограмм. Работа с текстом.	У. упр. 9,10 С.15: «Проверь себя» № 2. Тпо. 6,7,9.	1		15.12
71.	36.	Буквосочетания жи—ши, ча— ща, чу—щу. (Словарь: товарищ)	У. упр. 11-14 С.15: «Проверь себя» № 1. Тпо. 10,11.	1		16.12
72.	37.	Правописание буквосочетаний жи—ши, ча— ща, чу—щу в словах. (Словарь: щавель)	У. упр. 15-19 С.15: «Проверь себя» № 2. Тпо. 12,13.	1		19.12
73.	38.	Правописание буквосочетаний жи—ши, ча— ща, чу—щу в словах. (Словарь: метель) Развитие речи. Работа с предложением и текстом.	У. упр. 20-23.  Тпо. № 14.	1		20.12
74.	39.	Объяснительный проверочный диктант.	У. с.15: «Проверь себя» № 3. Тпо. 15,16.	1		21.12
75.	40	Контрольный диктант (с грамматическим заданием)		1		22.12
76.	41.	Работа над ошибками. Развитие речи. Составление поздравительной открытки.		1		23.12
77.	42.	Проект «Рифма».	У. с.8 «Наши проекты»	1
78.	43.	Звонкие и глухие согласные звуки	У. упр. 24-28.  Тпо. № 17-19.	1
		Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным.		14
79.	44.	Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласного звука на конце слова и в корне перед согласным.	У. упр. 29-30.  Тпо. № 20,21.	1
80.	45.	Особенности проверяемых и проверочных слов для правила обозначения буквой парного по глухости – звонкости согласного звука.	У. упр. 31-33.	1
81.	46.	Способы проверки написания буквы, обозначающей парный по глухости – звонкости согласный звук. (Словарь: народ, народный)	У. упр. 34-37.  Тпо. № 22,23, 33.	1
82.	47.	Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным. (Словарь: вдруг, завод, заводской)	У. упр. 38040.  Тпо. № 24.	1
83.	48.	Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным.	У. упр. 41-43.  Тпо. № 26-27.	1
84.	49.	Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным. (Словарь: сапог, сапожки)	У. упр. 44-46.  Тпо. № 28-30.	1
85.	50.	Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным.	У. упр. 47-49.  Тпо. № 31,32.	1
86.	51.	Правописание гласных и согласных в корне слова.	У. упр. 48.  Тпо. № 25, 34,35.	1
87.	52.	Обобщение знаний об изученных правилах письма. Развитие речи. Изложение текста по вопросам.	У. упр. 50.	1
88.	53.	Работа над ошибками. Обобщение знаний об изученных правилах письма.	У. с.30 «Проверь себя» №1	1
89.	54.	Проверочная работа (объяснительный диктант).		1
90.	55.	Работа над ошибками, допущенными в проверочной работе.	Тпо. № 37.	1
		Разделительный мягкий знак (ь)		4
91.	56.	Разделительный мягкий знак (ь) (Словарь: обезьяна, обезьянка)	У. упр. 51-53.  Тпо. № 38-39..	1
92.	57.	Правописание слов с разделительным мягким знаком (ь).	У. упр. 54-57  Тпо. № 42-43.	1
93.	58.	Правописание слов с разделительным мягким знаком (ь).	У. упр. 58-62.  Тпо. № 40-41.	1
94.	59.	Правописание слов с разделительным мягким знаком (ь) и других орфограмм.	У. упр. 63-66, с.38 «Проверь себя».  Тпо. № 25, 34,35.	1
95.	60.	Проверочный диктант (с грамматическим заданием)	Тпо. №44-46	1
		Части речи.		57
96.	1.	Части речи.	У. упр. 68-70.  Тпо. № 47-48.	1
97.	2.	Употребление частей речи в тексте. (Словарь: месяц)	У. упр. 71-73.  Тпо. № 49.	1
		Имя существительное.		17
98.	3.	Имя существительное как часть речи. (Словарь: январь, февраль)	У. упр. 74-76.  Тпо. № 50.	1
99.	4.	Значение и употребление имен существительных в речи.	У. упр. 77-79.  С.47  «Страничка для любознательных» Тпо. № 51-52.	1
100.	5.	Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.	У. упр. 80-82.  Тпо. № 53.	1
101.	6.	Неодушевленные имена существительные. (Словарь: картина, картинка)	У. упр. 83-85.  Тпо. № 54.	1
102.	7.	Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.	У. упр. 86.  Тпо. № 55-56.	1
103.	8.	Собственные и нарицательные имена существительные.	У. упр. 87-91.	1
104.	9.	Правописание собственных имен существительных. Развитие речи. Составление устного рассказа по репродукции картины В.М.Васнецова «Богатыри» (Словарь: отец)	У. упр. 92-94.  Тпо. № 57-58.	1
105.	10.	Правописание собственных имен существительных. (Словарь: фамилия)	У. упр. 95-98.  С.56  «Страничка для любознательных» Тпо. № 59.	1
106.	11.	Правописание названий и кличек животных.	У. упр. 99-101.  Тпо. № 60.	1
107.	12.	Правописание географических названий. (Словарь: город, улица, Россия)	У. упр. 102-103.  Тпо. № 61,62.	1
108.	13.	Число имен существительных	У. упр. 104-106.  Тпо. № 63.	1
109.	14.	Изменение существительных по числам.	У. упр. 107-110.  Тпо. № 65.	1
110.	15.	Имена существительные, употребляющиеся только в одном числе. (Словарь: топор)	У. упр. 111-113.  Тпо. № 66.	1
111.	16.	Обобщение знаний об имени существительном	У. упр. 114.  Тпо. № 64, 67-69, 72..	1
112.	17.	Развитие речи. Подробное изложение повествовательного текста по данным вопросам.	У. упр. 115.	1
113.	18.	Работа над ошибками. Проверочный диктант	У. упр. 115  Тпо. № 70, 71.	1
114.	19.	Проверочная работа.	У.упр.114, с.67: «Проверь себя»	1
		Глагол.		12
115.	20.	Глагол как часть речи и употребление его в речи	У. упр. 116-119  Тпо. № 73-74.	1
116.	21.	Значение глагола в речи.	У. упр. 120-122 Тпо. № 75.	1
117.	22.	Признаки глагола.	У. упр. 123-126 Тпо. № 76-77.	1
118.	23.	Развитие речи. Сочинение по репро­дукции картины художника А.К. Саврасова «Грачи прилетели» по вопросам.	У. упр. 127	1
119.	24.	Число глагола.	У. упр. 128-130  Тпо. № 80	1
120.	25.	Число глагола.	У. упр. 131-134 Тпо. № 79.	1
121.	26.	Правописание частицы не с глаголом.	У. упр. 135-137  Тпо. № 81.	1
122.	27.	Обобщение знаний о глаголе.  (Словарь: обед, обедать)	У. упр. 138-140 Тпо. № 82-83.	1
123.	28.	Обобщение знаний о глаголе. Работа с текстом.	У. упр. 141-143  Тпо. № 85-86.	1
124.	29.	Текст-повествование и роль в нём глаголов.	У. упр. 144-145 Тпо. № 87	1
125.	30.	Развитие речи. Составление текста-повествова­ния на предложенную тему, (Словарь: магазин)	У. упр. 146-147  Тпо. № 84.	1
126.	31.	Проверочная работа.	У. с.85: «Проверь себя»  Тпо. № 88.89.	1
		Имя прилагательное.		13
127.	32.	Имя прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи.	У. упр. 148-150  Тпо. № 90.	1
128.	33.	Связь имени прилагательного с именем существительным.	У. упр. 151-152 С.88: «Страничка для любознательных. Тпо. № 91, 92.	1
129.	34.	Имя прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи.	У. упр. 153-154  Тпо. № 97.	1
130.	35.	Контрольный диктант (с грамматическим заданием)	Тпо. № 93, 98.	1
131.	36.	Работа над ошибками. Синтаксическая функция имени прилагательного в предложении.	Тпо. № 93, 98.	1
132.	37.	Сравнение как одно из выразительных средств языка.	У. упр. 155, 157.  Тпо. № 94 -96.	1
133.	38.	Единственное и множественное число имён прилагательных. (Словарь: облако, облачко)	У. упр. 158-159  Тпо. № 99.	1
134.	39.	Единственное и множественное число имён прилагательных. (Словарь: метро)	У. упр. 160-162  Тпо. № 100.	1
135.	40.	Текст-описании и роль в нём имён прилагательных.	У. упр. 163-165	1
136.	41.	Текст-описании и роль в нём имён прилагательных.	У. упр. 166-168  Тпо. №102,103.	1
137.	42.	Коллективное составление текста-описания на основе личных наблюдений (описание до­машнего животного либо комнатного растения).	У. упр. 169	1
138.	43.	Обобщение знаний об имени прилагательном. Развитие речи. Коллективное составление текста-описания натюрморта по репродукции картины Ф. П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка»	У. упр. 170  Тпо. № 101.	1
139.	44.	Проверочная работа.	У. с.98-99: «Проверь себя»  Тпо. №104.	1
		Местоимение.		5
140.	45.	Местоимение как часть речи: его значение, употребление в речи (общее представление).	У. упр. 171-173  Тпо. № 105, 109.	1
141.	46.	Местоимение как часть речи. (Словарь: платок)	У. упр. 174-177  с.99: Проверь себя». Тпо. №106-107	1
142.	47.	Развитие речи. Редактирование текста и составление диалога.	У. упр. 178-179  Тпо. № 110-111	1
143.	48.	Текст-рассуждение.	У. упр. 180-182	1
144.	49.	Проверочная работа.	У.  с.107: «Проверь себя»	1
		Предлоги.		5
145.	50.	Предлог как часть речи. Роль предлогов в речи	У. упр. 183-185  Тпо. № 112.	1
146.	51.	Правописание предлогов с именами существительными. (Словарь: апрель)	У. упр. 186-188  Тпо. № 113.	1
147.	52.	Правописание предлогов с именами существительными.  (Словарь: шёл)	У. упр. 189-191  Тпо. № 114-115.	1
148.	53.	Правописание предлогов с именами существительными.	У. упр. 192  Тпо. № 116	1
149.	54.	Развитие речи. Восста­новление деформированного повествовательно­го текста.	У. с.113: «Проверь себя»  Тпо. № 117-118.	1
150.	55.	Проверочная работа.	У. упр. 114-115	1
151.	56.	Контрольный диктант (с грамматическим заданием)	У. упр. 178-179  Тпо. № 110-111.	1
152.	57.	Работа над ошибками. Проект «В словари за частями речи»		1	.
		Повторение.		18
153.	1.	Текст. Типы текстов.	У. упр. 193-195	1
154.	2.	Текст. Типы текстов.	Тпо. № 119-122.	1
155.	3.	Предложение. Связь слов в предложении.	У. упр. 196-197  Тпо. № 123.	1
156.	4.	Члены предложения.	У. упр. 198-200  Тпо. № 124-125.	1
157.	5.	Диалог.	У. упр. 201-202  Тпо. № 126.	1
158.	6.	Слово и его лексическое значение.	У. упр. 203-205  Тпо. № 127.	1
159.	7.	Однокоренные слова.	У. упр. 206-207  Тпо. № 128-130	1
160.	8.	Части речи.	У. упр. 208-210	1
161.	9.	Части речи.	У. упр. 211-215	1
162.	10.	Части речи.	Тпо. № 133.	1
163.	11.	Звуки и буквы.	У. упр. 216-219  Тпо. № 131, 132.	1
164.	12.	Правила правописания.	У. упр. 216-220	1
165.	13.	Правила правописания.	У. упр. 221-225	1
166.	14.	Правила правописания.	Тпо. № 135	1
167.	15.	Резервный урок		1
168.	16.	Резервный урок		1
169.	17.	Резервный урок		1
170.	18.	Резервный урок		1